- 敘事作文300字 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】敘事的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
太陽(yáng)下山了。天,也漸漸地暗了下來(lái)。
大白豬叔叔一家坐在圓桌旁,美美地吃著晚飯。忽然,天空中“轟隆隆”地響起了一陣?yán)茁暋?這時(shí),小白豬驚慌地喊了起來(lái):“爸爸,你看,這是什么?”大白豬叔叔聽(tīng)到兒子的喊叫,奔到窗前,只見(jiàn)一顆耀眼的星星,像閃電一樣,飛快地墜落下來(lái)…… “轟——!”大家只覺(jué)得房子晃了幾晃,一團(tuán)火光,將昏暗的天空照得如同白天。
大白豬叔叔一家趕緊奔了出去,看見(jiàn)后園的竹籬笆全被燒焦了。就在園中,有一個(gè)深坑,里面有顆圓圓的`星星,還發(fā)出熒熒的光亮。過(guò)了一陣兒,才慢慢地暗了下來(lái)。 臉色被嚇得煞白的大白豬嬸嬸,哆哆嗦嗦地說(shuō):“是不是……老天爺要給我們降下什么災(zāi)禍了?”大白豬叔叔笑著對(duì)妻子說(shuō):“這種從天上掉下來(lái)的星星,叫流星。掉到地球上,就叫隕石。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的,不稀奇!”
大白豬嬸嬸將信將疑地問(wèn):“星星怎么會(huì)隨便掉下來(lái)呢?”“當(dāng)然不是隨便掉的!贝蟀棕i叔叔笑著搖頭說(shuō):“這些星星,是受到地球的引力墜落下來(lái)的!
這時(shí),在博物館工作的老白象爺爺,匆匆忙忙地來(lái)了。他踏進(jìn)后園,用長(zhǎng)鼻子從深坑里將那顆隕石取了出來(lái)。他一面仔細(xì)地觀察著,一面喜滋滋地自語(yǔ)著:“啊,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”小白豬在旁邊好奇地湊了過(guò)去,問(wèn)道:“老爺爺,這么一塊不起眼的石頭,難道是一塊寶貝嗎?”
“它是一塊寶貝!”老白象爺爺嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“它帶來(lái)了豐富的宇宙信息,對(duì)研究太陽(yáng)系的形成、生命的起源等許多方面的問(wèn)題,都有著重要的科學(xué)價(jià)值呢!”
敘事的作文 篇2
5號(hào)一大早,我就和媽媽外婆來(lái)到共青森林公園玩。我們準(zhǔn)備了很多吃的,帶了很多玩的東西。找到一處可以掛吊床的小樹(shù)林,面前就是一片大草坪,可以放風(fēng)箏。今天我們改進(jìn)了方法,把風(fēng)箏放得很高了,我可高興了。接下來(lái)可是有一件事讓我們心情都不好。
風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),我想抬頭看風(fēng)箏,可是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,我就去找媽媽借墨鏡,看好風(fēng)箏后我們就收了風(fēng)箏回來(lái)準(zhǔn)備吃東西?墒沁@時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的墨鏡找不到了,我記得我是拿著墨鏡回到吊床附近的,可是放在哪里記不得了。媽媽又去草坪上和樹(shù)林里找了一圈也沒(méi)找到,媽媽看上去有點(diǎn)生氣。因?yàn)槟鞘菋寢尯芟矚g的墨鏡,我有點(diǎn)擔(dān)心我弄丟了媽媽的東西,媽媽會(huì)不喜歡我,不讓我繼續(xù)在這里玩了。我就自己坐在吊床上,也不敢說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)媽媽叫我去吃東西,我才過(guò)去,我有點(diǎn)難過(guò)問(wèn)媽媽:是不是不喜歡我了?媽媽說(shuō)沒(méi)有不喜歡我,寶寶當(dāng)然比墨鏡重要,但是借了別人的東西就應(yīng)該保管好,要有責(zé)任心,不能玩起來(lái)就忘乎所以。我跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起,我們又親親熱熱了。
吃好點(diǎn)心,我們又去了“勇敢者的道路”游戲區(qū),這里有我最喜歡的`各種需要攀高爬低、保持穩(wěn)定和手腳配合的游戲,我玩了十幾關(guān),很累不過(guò)很過(guò)癮哦。后來(lái)還去坐了森林小火車(chē)。媽媽說(shuō)我今天很勇敢,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,勇于挑戰(zhàn)自己。
敘事的作文 篇3
在我家的魚(yú)缸里,有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。
“紅彤彤”是哥哥送給我的。不過(guò),它好像很不習(xí)慣新家的生活,整整郁郁寡歡,所以我又買(mǎi)了一條跟“紅彤彤”魚(yú)鱗顏色一樣的紅金魚(yú),給它取名為“紅喜喜”!凹t彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起,非?旎睢R黄鹱鲇螒,捉迷藏,可開(kāi)心了!
它倆真的像極了!鼓鼓的眼睛,像紅色的小彈珠;小小的嘴巴,吃食物時(shí),差不多只能吃一顆魚(yú)食中的小半顆。
魚(yú)鱗都是紅色的,不過(guò)“紅彤彤”的紅魚(yú)鱗有點(diǎn)帶黃色,“紅喜喜”的紅魚(yú)鱗上有幾顆黑色的斑點(diǎn)。它倆的'魚(yú)鱗就像一件美麗的衣裳。
不過(guò),搭配上像扇子一樣的裙子,好看極了!它們閑著沒(méi)事干的時(shí)候就在魚(yú)缸里一邊哼著歌,一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時(shí)候,就來(lái)看它倆跳舞。
“紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣,“紅彤彤”非常內(nèi)向,每次做冒險(xiǎn)類的游戲時(shí),總要“紅喜喜”叫它,從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚(yú)。
說(shuō)“紅喜喜”是一條外向的魚(yú),還真有例子。那天我來(lái)給兩條小紅金魚(yú)喂,它們正在一起跳舞,我看得入了神,把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過(guò)來(lái),他們看見(jiàn)我嚇了一跳,趕緊躲到角落里去,我把魚(yú)食放進(jìn)去,“紅喜喜”自告奮勇地對(duì)“紅彤彤”說(shuō):“‘彤彤’,我先去看看這些是不是食物!薄凹t喜喜”小心翼翼地游了過(guò)去,碰碰魚(yú)食,然后,對(duì)“紅彤彤”說(shuō):“‘彤彤’,你快吃吧,這是我們最喜歡吃的魚(yú)食!”于是,“紅彤彤”也游了過(guò)來(lái)。它們吃食物的時(shí)候,嘴巴一張一合,就像一年級(jí)小朋友念“0”的樣子,我心里暗笑:吃食物也不用這么有趣吧!
養(yǎng)小金魚(yú)的經(jīng)歷告訴我,動(dòng)物是兒童的天使,喜歡小動(dòng)物是每個(gè)孩子的天性,小動(dòng)物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠(yuǎn)是朋友一樣,我希望人們能善待動(dòng)物,好好對(duì)待小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
敘事的作文 篇4
同學(xué)是一盞明燈,在你迷路時(shí)指引你方向;同學(xué)是一碗清水,在你干渴時(shí)滋潤(rùn)你的心靈……在我生活中,就有這樣一位同學(xué)。
記得那是一個(gè)小學(xué)一天中午的時(shí)侯,下課鈴一響,小宇第一個(gè)沖到圖書(shū)室,借了一本《安徒生童話》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書(shū)。于是,我討好道:“小宇,我的好同學(xué),這本書(shū)可以先借我看嗎?”“不行,這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,便怒到:“哼,小氣鬼,虧我們還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法!蔽乙匝咐撞患把诙畡(shì),想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動(dòng)作太粗魯了,只聽(tīng)“嗤”的一聲,書(shū)破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你……!”小宇的聲音有點(diǎn)抖,他瞪了我一眼,拿著書(shū),掉頭就走。望著小宇的背影,我的心里忐忑不安。
第二天,小宇走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西,我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了,像新書(shū)一樣。他捧著書(shū),遞給我,說(shuō):“我身為班長(zhǎng),卻不知道要互相謙讓,這本書(shū)先借你看吧!”我說(shuō):“不,不,不,是我的`錯(cuò),還是你先看吧!”就這樣,書(shū)一會(huì)兒在我這,一會(huì)兒在他那……最后,小宇說(shuō):“不要在推了,你就先看吧!”說(shuō)著,就把書(shū)遞給我,我接住書(shū),心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。
友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢(qián)地位更值得
珍惜的,友誼是無(wú)價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼!
敘事的作文 篇5
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想自己變成一個(gè)傳奇人物,有拉風(fēng)的發(fā)型,有英俊的面孔,有高大的身材。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一流,我再也不用為學(xué)習(xí)而奮戰(zhàn)。在球場(chǎng)上,可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢(shì)。在舞臺(tái)上,可以聽(tīng)到我動(dòng)人的歌聲。人們可以看到我的書(shū)出現(xiàn)在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊,左一個(gè)大哥,右一個(gè)大哥,叫得我特自豪。我成了人們的偶像,無(wú)數(shù)少女為我瘋狂!
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想自己有很多錢(qián),我可以找到一個(gè)漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長(zhǎng)城,再看看美麗的寞高窟,在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間,我可以看到她最可愛(ài)的臉蛋,最甜蜜的笑臉,最完美的姿勢(shì)。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后,我用照相機(jī)記下這一切,等到我們都老去的時(shí)在拿這些照片看,此時(shí),她看看我,我看看她,都露出泛黃的牙齒!
曾經(jīng)的曾經(jīng),我幻想這個(gè)世界沒(méi)有壞人,沒(méi)有虛偽的笑,沒(méi)有虛偽的哭,沒(méi)有虛偽的幫助。人間不會(huì)有痛苦與疾病,人與人之間不會(huì)有勾心斗角,沒(méi)有手足相殘,沒(méi)有無(wú)奈與惆悵,沒(méi)有污濁的空氣與水,沒(méi)有枯黃的落葉,沒(méi)有送葬的飛鳥(niǎo),沒(méi)有孤獨(dú)的大雁,沒(méi)有受傷的.貓兒,沒(méi)有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機(jī)勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會(huì)只有真善美。魚(yú)兒可以在清澈見(jiàn)底的溪水中自由自在的游玩,勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風(fēng)興舞!
然而,一聲巨響把我拉會(huì)了現(xiàn)實(shí),擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料,我不得比為了做對(duì)一道語(yǔ)音題或字型題而收集成千上萬(wàn)個(gè)詞,然后把它們?nèi)诚聛?lái)。我不得不為了做好詩(shī)歌鑒賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽(tīng)到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學(xué)說(shuō):“高考快到了,需要年;努力啊”之類的話。我依然是那個(gè)成績(jī)平平,沒(méi)有拉風(fēng)的發(fā)型,沒(méi)有英俊的面孔,沒(méi)有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會(huì)還是充滿了假丑惡,充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥(niǎo),連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。
黑暗,包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗,包含所以真善美與假丑惡的黑暗,正吞噬著這個(gè)世界。我在想:在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事,又有多少希望在等待黎明的過(guò)程中變得飄渺?
等到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,我又該何去何從?
所有的過(guò)去,所有的歲月,所有令人頭痛的試卷,所有盛開(kāi)的花,所有離去的人,所有歸來(lái)的人,所有的淚水與幸福,所有的善良與自由,都在瞬間變得模糊不清。
凄涼、孤獨(dú)、寒冷、無(wú)奈占據(jù)了我的心,我的心變成了一潭臭死水。
我變成了一只孤獨(dú)的老狼,我跑到海邊,向遠(yuǎn)方凄慘的叫著,唯有飛過(guò)的海鷗可以聽(tīng)得到,它帶著憂傷的心情飛向古老的遠(yuǎn)方。
我好想死去,永遠(yuǎn)的沉睡。永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)!
最后,我真的死了。我變成了一只小精靈,我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡,可我做不到?吹揭粋(gè)一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學(xué)的女孩,我好想對(duì)她說(shuō):“你不該這樣子。”可她聽(tīng)不到,我好難受,好難受!
敘事的作文 篇6
離別是一次我們成長(zhǎng)路上的一道關(guān),一道坎。只要你能跨過(guò)去,這說(shuō)明你又長(zhǎng)大了一歲,你又堅(jiān)強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
狗是現(xiàn)在人們必不可少的寵物,大街上,十個(gè)人中都有五個(gè)家里就養(yǎng)著狗。這狗和人類是一樣的,是因?yàn)樗麄冇兴麄冏约旱男乃迹皇侨稳藬[布的傀儡,所以人們喜歡他們。他們還懂得知恩圖報(bào),甚至比一些人類還善良。
我家也有一頭狗,他是一只貴賓犬,在家里他是我們的一員,他的名字叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)榈乃壒,從而我?duì)狗十分的喜愛(ài)。
每當(dāng)星期六、星期天的來(lái)臨,我就十分的高興,那只狗也是十分的高興。每次上午我就帶他這里逛逛,那里逛逛,我和樂(lè)樂(lè)都很開(kāi)心,但這開(kāi)心是無(wú)憂無(wú)慮,是發(fā)自內(nèi)心的。
但是,有一天,這件事真的'降臨在我的頭上了。媽媽對(duì)我傳來(lái)了噩耗:“樂(lè)樂(lè)過(guò)幾天要去阿姨家了”“為什么?”我看著媽媽,希望得到一點(diǎn)安慰。“因?yàn)榭爝^(guò)年了,我們家的生意忙了起來(lái),你也看見(jiàn)了,到那時(shí)候就會(huì)擠滿人的。”媽媽解釋說(shuō)。
當(dāng)時(shí),我頓時(shí)潸然淚下,大滴大滴的淚珠從眼眶中流了出來(lái),媽媽看見(jiàn)了我,撫摸著我的頭說(shuō):“這幾天,你就和樂(lè)樂(lè)好好地玩吧,等過(guò)幾天就得走了。”
聽(tīng)了這句話,我撲向媽媽溫暖的懷抱失聲痛哭,直到我的情緒好點(diǎn)了許多,對(duì)媽媽很懇求地說(shuō):“那可以到時(shí)候向阿姨過(guò)年時(shí)把樂(lè)樂(lè)帶回家嗎?”媽媽看了我,用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)道:“過(guò)年可以帶回來(lái)的。”這時(shí),我才覺(jué)得現(xiàn)在不再是傷心,而且心里得到了一絲安慰,因?yàn)槟菚r(shí)候又可以和樂(lè)樂(lè)玩耍了。
過(guò)了幾天,樂(lè)樂(lè)走了。在離別那天,樂(lè)樂(lè)也很不舍得,一直蹭著我的腿,我看出了它的不舍,“金豆豆”也掉了下來(lái)。
“又送王孫去,萋萋滿別情!边@是白居易說(shuō)的,看來(lái),離別真的是一件非常痛苦的事,這一道坎,或許有些人可能會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)去。
敘事的作文 篇7
我喜歡書(shū),它是我的精神糧食,我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買(mǎi)來(lái)的《城南舊事》。書(shū)真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷進(jìn)了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,陪伴著主人公英子度過(guò)她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“黃墨晗,快上床睡覺(jué)!薄霸僮屛铱匆粫(huì)嘛!蔽移蚯蟮!耙呀(jīng)9點(diǎn)了,再不睡覺(jué)明天上課要犯困了!痹趮寢尩谋O(jiān)督下,我只好夾上書(shū)簽,合上了書(shū)。
我雖然已經(jīng)關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩,但心里卻想:誰(shuí)說(shuō)我會(huì)犯困的?我就要看。于是等媽媽回到了房間,聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)燈睡覺(jué)后,我便偷偷從被窩中爬出來(lái),關(guān)上房門(mén),打開(kāi)燈繼續(xù)看了起來(lái)。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。
時(shí)間如流水,很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼睛真酸吶,不得不時(shí)不時(shí)閉著眼休息一下。終于,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經(jīng)12點(diǎn)了?晌疫沒(méi)看夠,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把鬧鐘調(diào)早了2個(gè)小時(shí)才安心地關(guān)燈睡覺(jué)。
第二天早上五點(diǎn)多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒!罢胬!”可一想到那吸引人的'故事,我就強(qiáng)打起精神,起床看書(shū),終于把書(shū)看完了?刹恍业氖,上課時(shí)我哈欠連天,老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,作業(yè)一題也不會(huì)。
雖然我再也不敢這樣徹夜讀書(shū)了,但書(shū)仍然是我最好的伙伴,它與我交心,陪伴我成長(zhǎng),織就了我充實(shí)而又快樂(lè)的童年。
敘事的作文 篇8
在學(xué)習(xí)的生涯之中,有許多令人傷心難過(guò)的事情。有的時(shí)候會(huì)自己一個(gè)坐在那里忍不住哭,這其實(shí)不是懦弱,這是自己內(nèi)心的發(fā)泄?隙ㄐ睦锛卑。吹侥切┌嗬锏膶W(xué)生你追我趕的都在自己的前面?吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的笑臉,自己也想像她們一樣,被老師寵著,被學(xué)生圍著。這也許是每個(gè)學(xué)生最高的愿望,當(dāng)然也是我的最高愿望。但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō),也不是那么感覺(jué)極其重要了。但是對(duì)于現(xiàn)在的妹妹來(lái)說(shuō),對(duì)于她昨晚的哭泣我感同身受。
以前也曾說(shuō)過(guò),這段時(shí)間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上,一向?qū)?shù)學(xué)害怕的她居然拿著課本找我,讓我給她預(yù)習(xí)明天的課程?上攵枪淖懔硕啻蟮挠職,才準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程,對(duì)于這個(gè)方程我教它的概念。但是妹妹明明說(shuō),她明白了,但是她不會(huì)運(yùn)用。她有的時(shí)候只能想到一個(gè)方面,這對(duì)于數(shù)學(xué)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇渴墙^對(duì)不允許的。然后我給她一個(gè)個(gè)耐心的講解著,然后自己出了一道題,讓她解答,誰(shuí)知,她的'睫毛上居然有了淚珠,我也去不知道什么時(shí)候她居然哭了。后來(lái)再給她講解方程的時(shí)候,她抱起書(shū)就大哭,我當(dāng)時(shí)蒙了。為什么會(huì)這個(gè)樣子,她哭著說(shuō),她一看到數(shù)學(xué)就想哭,一看到就不由自主。我告訴她,等什么時(shí)候,你看到數(shù)學(xué)想笑的時(shí)候啊,你就成功了。你要記住,其實(shí)解數(shù)學(xué)題也是一種享受,當(dāng)你把數(shù)學(xué)題解出來(lái)的時(shí)候你就感覺(jué)自己超級(jí)偉大。那晚我對(duì)她說(shuō)了很多,對(duì)她說(shuō)了,你現(xiàn)在哭的越多,你以后就會(huì)笑的越多。然后你就一步步逆襲,成績(jī)會(huì)上升。
是啊,初三是個(gè)很累的日子,會(huì)流下很多淚水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都會(huì)隨著努力,前進(jìn)。
敘事的作文 篇9
理想是風(fēng),吹起飽滿的帆,理想是帆,帶起前進(jìn)的船;理想是船,駛向憧憬的海岸,理想是海,載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人的心中都有五彩斑斕的理想,而我的理想這是當(dāng)一名——老師
小時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候,老師總是不厭其煩地教我們寫(xiě)拼音,漢字……那時(shí)候我覺(jué)得老師像一本書(shū),書(shū)上什么知識(shí)都有,無(wú)窮無(wú)盡,很神奇。
后來(lái)上了小學(xué)后,我覺(jué)得老師更加奇特,不認(rèn)識(shí)的漢字,不明白的詞語(yǔ),不認(rèn)識(shí)的題目只要一問(wèn)老師,就會(huì)豁然開(kāi)朗了。于是我就在心里埋下了當(dāng)老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁,培育著我們這些樹(shù)木花朵。當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們也許會(huì)埋怨老師,可是我們誰(shuí)能想到他們的良苦用心呢?也許他們的父母生病了需要他們,可是他們放下自己的父母來(lái)給我上課,讓我們累積知識(shí),也許他們的孩子需要他們的.照顧,可是他們放下了自己的孩子來(lái)教我我們學(xué)習(xí)和道理,他們犧牲了自己的睡眠時(shí)間給我們改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課程……這些我們都想到過(guò)嗎?我們只記得老師對(duì)我們的壞,卻沒(méi)記住老師對(duì)我們的好。這也是當(dāng)老師的辛苦和磨難。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力的我學(xué)習(xí),學(xué)到更多的只是和詞語(yǔ),以后把自己學(xué)到的知識(shí)說(shuō)給自己的學(xué)生聽(tīng),讓他們明白知識(shí)的可貴。
“千里之行,始于足下”我要為了自己的理想而奮斗。。!
六年級(jí):馮銳成
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事的作文(精選)09-01
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文【經(jīng)典】09-01
敘事作文(精選)09-09
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事的作文(精選)08-15