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敘事作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會(huì)說：“把學(xué)校作業(yè)寫完，再把我給你的作業(yè)寫了�！钡任覍懲�，媽媽又說：“把要背的課文背一遍。”我心里想媽媽你讓我做那么多作業(yè)，等會(huì)你改的'不累呀？你不累我都累死了�！安坏沁@樣，睡覺時(shí)也要背，早晨起來(lái)還是要背……
到了期末考試的那一天，上午語(yǔ)文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我考好，讓我仔細(xì)檢查，一定要好好考，可是我萬(wàn)一考不好怎么辦？一到考試我就特別緊張，還一直記著媽媽的那句話，懷著一顆忐忑的心終于考完了，終于放下了緊張，開開心心的回家了，回家后媽媽問我試卷難不難，我說不難。
過了好幾天老師要發(fā)試卷了，我真不知道自己考得到底怎么樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了，我的心里好害怕，老師說任國(guó)蕊九十六時(shí)，我一顆懸著的心終于放下來(lái)了，看看試卷上錯(cuò)的題目都是會(huì)做的，回家又要挨罵嘍，果然回家媽媽又收拾我一頓，這就是我的煩惱。我啥時(shí)候才能改掉粗心的毛病呀……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)中有許多的煩惱，但是得到了很多的快樂！
敘事作文300字 篇2
我家的魚缸里養(yǎng)了許多魚，有小巧玲瓏的“紅綠燈”、長(zhǎng)兩根須的“神仙魚”、色彩百變的“美人魚”，還有“玻璃海象”等等。
“紅綠燈”長(zhǎng)得十分可愛。兩顆黑豆似的小眼睛老滴溜溜的轉(zhuǎn)。身上的.鱗有兩種不同的顏色――瑩紅和瑩綠，并且閃閃發(fā)光，所以叫“紅綠燈”。
“神仙魚”是“打架”能手，有兩條占中間的“地盤”，一條占左邊的“地盤”，一條占右邊的“地盤”。
“美人魚”身上的顏色很奇怪，吃東西時(shí)一種顏色，睡覺時(shí)一種顏色，活動(dòng)時(shí)一種顏色，奇怪吧？
“黑珍珠”穿著一身藍(lán)色的“衣服”，它還長(zhǎng)著兩根須，游起來(lái)一飄一飄。它從來(lái)不打擾任何一條魚，總是自個(gè)兒清閑地過著它的“小康生活”。
“玻璃海象”是個(gè)大懶蟲，總是躺在水草上――它那舒服的床上睡大覺。 沒事兒的時(shí)候，我總愛趴在魚缸邊，看著這些可愛的魚兒游來(lái)游去，我要是能像它們一樣舒服自在該多好��！
敘事作文300字 篇3
一天，漢武帝上早朝，說：“為了表示感謝，讓蘇武出使匈奴，以示我大漢的友好，愛卿們看如何呀?”“沒有人提出異議，那這事就定了。”蘇武帶著兩個(gè)隨從就出發(fā)了。他們經(jīng)過了森林、沙漠、河流終于來(lái)到了匈奴，可是后來(lái)，隨從中有一個(gè)人連累了蘇武，蘇武就被扣在了匈奴。
有一天衛(wèi)津來(lái)勸蘇武投降，蘇不屈不撓堅(jiān)持不投降:“你投不投降?”“不!”衛(wèi)津當(dāng)面把另一個(gè)隨從殺了“你真的不投降么?”“不!”衛(wèi)津被它的的.堅(jiān)貞不屈的精神所折服，想把這樣的人才歸順自己，所以并沒有殺他，讓他在北海邊放羊。北海邊十分寒冷，環(huán)境十分惡劣，他時(shí)常吃不飽，有時(shí)甚至掏耗子洞，吃里面一些老鼠過冬的糧食�？实臅r(shí)候抓一把雪喝，餓的時(shí)候吃皮帶吞毛氈，即便這樣也不會(huì)屈服于匈奴，他的心里始終想著漢朝。時(shí)間一天天一年年過去了，經(jīng)過了多少個(gè)春夏秋冬旄上的毛都掉光了，他還未能回到漢朝。
終于有一天匈奴被蘇武的精神和民族的氣節(jié)打動(dòng)了，放他回到了中原。老百姓都敬佩不已，所有的人都講述他的事跡，連皇上也感動(dòng)了。
敘事作文300字 篇4
周四下午，我就像霜打的茄子一樣——蔫了，因?yàn)橄鹿?jié)課就要體檢了。在我心中，體檢就像一個(gè)可怕的惡魔，十分嚇人，所以我非常害怕。
“零零零”，上課鈴響了，大家一起到多功能廳去體檢，我的心就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子——怦怦直跳。第一個(gè)體檢項(xiàng)目是測(cè)視力，測(cè)完之后我了解了自己的視力情況，居然只有0．4，“又退步了！”我自己埋怨道。到了最后一個(gè)體檢項(xiàng)目，我又喜又憂，喜的是只剩下一個(gè)體檢項(xiàng)目了，憂的'是這個(gè)項(xiàng)目是驗(yàn)血。我緩緩地把左手伸到桌子上，醫(yī)生快速地用酒精棉簽往我的無(wú)名指上一按，然后拿來(lái)一根非常小的針往我的無(wú)名指上使勁一扎，再用一根很細(xì)的針管來(lái)吸血，可是我的手指扎后卻沒有血流出來(lái)，醫(yī)生只能又重復(fù)給我扎了一針，血終于流出來(lái)了，疼得我直咧嘴巴。
倒霉的我也只好啞巴吃黃連——有苦說不出嘍！那天對(duì)于我來(lái)說，真是個(gè)既倒霉又可怕的日子！
敘事作文300字 篇5
我看了一篇小故事之后，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這則故事講的是：一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天都要帶剝殼到學(xué)校吃。一次，父母忘記了剝殼，放學(xué)時(shí)雞蛋仍完好無(wú)損，為什么？那個(gè)學(xué)生回答得很干脆：“沒有縫，我怎么吃？”這則故事我感覺到這個(gè)學(xué)生不會(huì)自理，永遠(yuǎn)是個(gè)愛依賴別人的孩子。
以前，我可以承認(rèn)我是個(gè)愛依賴人的孩子。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)從一個(gè)愛依賴他人的天真兒童變成朝氣蓬勃的少年。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了交往。
我會(huì)自己的事情自己做了。以前，我常常衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我現(xiàn)在都會(huì)自己完成這些事情。有一次，爸爸媽媽都上班去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家。我想；平時(shí)，媽媽在家休息時(shí)，不但要打掃衛(wèi)生，還要洗衣服，多么辛苦��！我有了幫助媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。我去陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)掃把和垃圾桶。我來(lái)到客廳，放下垃圾桶，學(xué)著媽媽以前打掃衛(wèi)生的.樣子，在地板上來(lái)回掃了幾遍。哇！我掃到了垃圾。我七手八腳地把衛(wèi)生搞好了。等到爸爸媽媽他們下班回來(lái)時(shí)，見著地板是那樣的干凈，他倆開心地笑了，抱起我，笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在告別了童年，告別了天真，告別了依賴……我真的長(zhǎng)大了。
敘事作文300字 篇6
“��！今天湯里有蝦！”這話好似驚天雷，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，一場(chǎng)搶蝦風(fēng)暴就此拉開帷幕。
待老師一聲令下：“開始吃飯！”原本擁擠的菜桶旁竟空無(wú)一人，原來(lái)大家早已拿著碗去湯桶里撈蝦了。盛湯的隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍，“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向湯桶旁，搶著去拿湯勺，插隊(duì)的插隊(duì)，只有極少數(shù)人是按照規(guī)矩來(lái)的。湯桶里有一只又紅又肥的蝦，我們稱為“蝦王”，看誰(shuí)運(yùn)氣好，能撈到“蝦王”。硬擠擠進(jìn)來(lái)的梁致遠(yuǎn)使勁揮舞著湯勺，尋找“蝦王”。后面的同學(xué)更是急不可耐，叫喊著要把梁致遠(yuǎn)擠出去。梁致遠(yuǎn)可不樂意了，跟生了根似的.，使勁站在那兒不動(dòng)。終于，梁致遠(yuǎn)撈到“蝦王”了！他美滋滋地將肥碩紅大的蝦王撈進(jìn)了碗里，并又將幾只小蝦當(dāng)“陪從”進(jìn)了碗，然后一蹦一跳地回座位了。
同學(xué)們聽聞“蝦王”已經(jīng)在梁致遠(yuǎn)的肚子里了，心疼的不得了，加快了搶蝦的步伐。可最后蝦只分到了三四個(gè)同學(xué)碗里，我最終也沒搶到蝦。
這真是一場(chǎng)有趣的“搶蝦風(fēng)暴”。但在有趣的同時(shí)，同學(xué)們也將心比心對(duì)照一下，你搶了四五只蝦，別人呢？
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