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敘事作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。上課了,可是過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái),這是為什么呢?
剛開(kāi)始,教室里是悄無(wú)聲息的,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾分鐘后,先是一兩個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話,然后再是五六個(gè)同學(xué)說(shuō)話,最后同學(xué)們都大聲說(shuō)起話來(lái),我也不例外。緊接著,第一排的同學(xué)開(kāi)始了“粉筆大戰(zhàn)!彼麄円粋(gè)勁的沖上講臺(tái),拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學(xué)被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學(xué)膽子小,被嚇得心驚膽戰(zhàn),還有的同學(xué)膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學(xué)也討論起來(lái),有的同學(xué)討論老師到底去哪了,有的同學(xué)在討論游戲,還有的同學(xué)討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的'醫(yī)院變成了菜市場(chǎng)。
過(guò)了很久,老師還沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們都非常累了。就在這時(shí),老師出現(xiàn)了,她對(duì)我們說(shuō):“其實(shí),我沒(méi)有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時(shí),老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達(dá)。”
這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會(huì)丟了你的面子,又會(huì)讓老師急躁,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),所以,我們一定不要遲到。做一個(gè)守時(shí)的人。
敘事作文300字 篇2
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打球,有的在踢毽子,有的在追逐嬉戲……操場(chǎng)的.西北角是我們的固定地盤(pán),我們?cè)谀抢锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
首先扮演老鷹的是李文雅,扮演雞媽媽的是顧繡玉,我們就扮演備受保護(hù)的小雞了。游戲開(kāi)始了,慈愛(ài)的雞媽媽總是想方設(shè)法地保護(hù)著自己的“孩子”—小雞們。老鷹捉了半天,雖然累得滿頭大汗,但都沒(méi)捉到一只小雞。她眉頭一皺,心生一計(jì)。她突然向左飛奔,雞媽媽也連忙朝左阻攔,沒(méi)想到“老鷹”忽然調(diào)轉(zhuǎn)頭向右撲來(lái),哈哈,這招還真靈! 一只小雞終于成了她的掌下之囚。
接著,她又用這個(gè)辦法抓住了兩只小雞。可一個(gè)辦法用了兩次也就不靈了。于是,“老鷹”改變策略,她慢慢地在那左搖右晃,趁雞媽媽懈怠時(shí),突然從雞媽媽的胳膊下“飛”了過(guò)去,來(lái)了個(gè)海底撈月,輕巧地就捉住了一只小雞, 老鷹高興得蹦呀,跳呀,正在這時(shí),上課鈴聲響起,我們只好意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘真是太開(kāi)心了!
敘事作文300字 篇3
今天,我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲,就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開(kāi),再把吸管輕輕的蘸一下,然后再用另一頭對(duì)準(zhǔn)了在吹,就可以了。
同學(xué)們有的吹除了“毛毛蟲(chóng)”的形狀,有的吹除了花朵的形狀,還有的吹出了“七星瓢蟲(chóng)”的形狀……它們飄來(lái)飄去,就好像是在相互追逐、嬉戲、說(shuō)悄悄話。
它們飄落下來(lái),就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想:同學(xué)們吹的這么好,我也不能輸。
于是,我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來(lái)。!我吹的泡泡越來(lái)越大,然后我小心翼翼地放到了桌子上,再加上了兩個(gè)小泡泡,這樣就變成了一個(gè)米老鼠的.形狀。
泡泡它的生命很短,只要一碰就會(huì)破,但是,它卻給了我們?cè)S多的快樂(lè)。所以我最喜歡吹泡泡。
敘事作文300字 篇4
我的課余生活有很多事情可做。比如:游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。
星期六下午,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈:先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái),再把電池盒粘到木板上,然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池,就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái),然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水,蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上,再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭,蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽,船就會(huì)行走了。最后做的.是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石,吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題,那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。
通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí),去探索更多的奧秘,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
敘事作文300字 篇5
第一次炒雞蛋
每個(gè)人都有第一次,第一次騎車;第一次滑冰;第一次游泳……
這天,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們炒雞蛋。
以前,我總是站在媽媽旁邊看媽媽炒雞蛋,而今天,卻要自己來(lái),我真的有點(diǎn)害怕,不過(guò),有媽媽在一旁指導(dǎo)我呢!
媽媽先教我把雞蛋在碗邊磕破,再用手輕輕掰開(kāi)。蛋黃和蛋清就滑在碗里了。我看蛋黃圓圓的,蛋清圍在蛋黃旁邊,漂亮極了。
接著,我將少許油倒入鍋內(nèi),把煤氣灶打開(kāi),等鍋里的油冒煙了,我把攪好的雞蛋慢慢的倒入鍋內(nèi),然后用鏟子左一翻,撒了一些蔥末,右一翻,撒了一些鹽,炒呀炒,雞蛋就炒好了,我把雞蛋盛到了一個(gè)精致的.盤(pán)子里,雞蛋的香味一下子就撲鼻而來(lái),我先嘗了一點(diǎn),!真香啊!我讓爸爸和媽媽嘗,他們也都夸我炒得不錯(cuò),我的心里非常高興。
今天我不光第一次炒雞蛋,還體會(huì)到了媽媽做飯的艱辛。
敘事作文300字 篇6
回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。
“a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。“董紋利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我支支吾吾地站起來(lái),低著頭不說(shuō)話。就在這時(shí)我的'身后響起了一片喧嘩和譏笑聲!斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話,臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)!甭(tīng)了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。
敘事作文300字 篇7
有這么一個(gè)十一歲的男孩,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,天生大腦袋,微微凸起的后腦勺似乎比別的小孩多裝多少個(gè)腦細(xì)胞。他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的李旭翔同學(xué)。提起李旭翔同學(xué),那可是我們郵政路小學(xué)無(wú)人不知的優(yōu)學(xué)生。他曾帶表學(xué)校參加區(qū)作文比賽獲得二等獎(jiǎng),并連年評(píng)為三好學(xué)生。只要你有機(jī)會(huì)來(lái)到五(4)班教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)報(bào)刊欄里貼著許多李旭翔同學(xué)收集的'科學(xué)小知識(shí),還有我們班的墻報(bào)、黑板報(bào)都出自他手。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀,所以我有一些問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)他。下課的時(shí)候我們經(jīng)常交流的時(shí)間長(zhǎng)了幾乎每天下課我們都會(huì)在一起,成為了形影不離的好朋友。但是李旭翔同學(xué)也有不足的地方,就是別人一有新東西,他就會(huì)不經(jīng)過(guò)別人同意就動(dòng)。我希望你能改掉這個(gè)毛病。李旭翔同學(xué)像一滴露水一樣平凡,又像巨人一樣高大。他在我的心中,是我的朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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