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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-31 13:09:15 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  只要是學(xué)生,誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛的小男孩兒。

  這我的`同桌,上課遵守紀(jì)律,老師了問題都不會(huì)放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動(dòng)作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。

  他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

  每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

  有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會(huì)這么做呢?

  我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),集體的精神。

敘事作文300字 篇2

  12月31日,是我們的讀書節(jié),同學(xué)早早地把教室布置完畢,電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校,恨不得游戲馬上開始。

  終于,班里“大家來找錯(cuò)別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的'紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時(shí)間到!”同學(xué)說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因?yàn)橐?guī)則說說出兩個(gè)不得章,我準(zhǔn)備到其他班去玩。

  五(4)班是拼字游戲,首先,老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語,用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”,我找準(zhǔn)了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險(xiǎn),這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。

  我準(zhǔn)備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個(gè)章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

  這次游園活動(dòng)給了我很深的印象,這次活動(dòng)是多么有趣。

敘事作文300字 篇3

  這些年發(fā)生過很多事,可是另我記憶憂心的只有一件事。

  午飯后,我邀爺爺下棋。爺爺說:“行,你贏了,星期天我?guī)闳メ烎~;你輸了,可得給我刮十個(gè)鼻子,不許耍賴。”我自信地說:“行,誰怕誰!”擊掌之后便你起我落地下起棋來。我的“炮”一馬當(dāng)先沖入敵“陣”,爺爺巧妙周旋想把我的“炮”引入陷阱。我的“炮”乃開路先鋒,怎能輕易上當(dāng),巧妙地躲了過去。爺爺見一計(jì)不成,便又生一計(jì):“送”一子給我吃,來了個(gè)“誘敵深入”。求勝心切的我果然中了計(jì),先鋒“炮”光榮下崗。爺爺又把雙“車”沖過來,想擴(kuò)大戰(zhàn)果,不料卻被我的“連環(huán)馬”擋在“楚河”對(duì)岸。爺爺調(diào)兵遣將,我也毫不示弱。你來我往、難解難分……“姜還是老的'辣”到最后,貪“吃”求勝的我,老毛病又犯了,連損車、馬、炮三員戰(zhàn)將。

  敗局已定,但我并沒有認(rèn)輸,“戰(zhàn)斗”到了最后。爺爺對(duì)我的“戰(zhàn)斗到底”很贊賞。我們約好了明天再較量,“刮十個(gè)鼻子”的事嘛,先存著。我心里想:下次誰輸,還說不準(zhǔn)呢!

敘事作文300字 篇4

  每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候:緊張的時(shí)候,心里有鬼的時(shí)候,興奮的'時(shí)候,進(jìn)辦公室的時(shí)候……心兒都會(huì)怦怦跳。

  我的心在報(bào)分的時(shí)候心兒也會(huì)怦怦。

  五年級(jí)下冊(cè)英語第一次考試的時(shí)候,正在自然輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道:“你這次英語考試成績(jī)必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復(fù)習(xí),因?yàn)槿绻缓煤脧?fù)習(xí),考不到好成績(jī)免不了媽媽的一頓訓(xùn)罵。報(bào)分那天,我老早就起床了,吃過飯,我早早的跑到了學(xué)校。到了學(xué)校,我是比較早到的。我坐在位子上,佐理念叨著:“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!阿彌陀佛,耶穌上帝!保佑我……”越念我越著急,越著急我心就跳得越快,就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去,跳的我十分緊張。

  開始報(bào)分了:“……”快要報(bào)到我的了。我的心跳的更快了,就快要提到嗓門眼似的!班嵕蹮捎⒄Z96分”我在想“達(dá)到媽媽的要求了,但是這次考試作為我不應(yīng)該考這么低分,下次要努力!”

  我的心兒怦怦跳,怦怦跳,但我還是不怎么喜歡這種感覺。

敘事作文300字 篇5

  今天老師都去體檢了,教室里鴉雀無聲,只有各別同學(xué)在說話。我到教室的時(shí)候他(她)們都特別認(rèn)真的在自己的座位上寫作業(yè),沒有人說過話。

  突然二班的王老師走到窗前說:“你們?cè)趺催@么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下,可出乎他預(yù)料的'是胡雨欣說:“你覺得你們真的很乖嗎?”

  過了一會(huì)兒時(shí)老師來了,她先給我的把大練習(xí)測(cè)上的最后兩道題講完,然后在讓我們訂正,可后面有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,要緊在座位上訂正,所以老師讓我們畫圖后面那幾個(gè)沒聽進(jìn)去的都沒畫。

  到了第一節(jié)課老師先把第八課講完,再幫我們把這一課的知識(shí)點(diǎn)畫了,然后讓我們把《老師不在的時(shí)候》寫下來,還告訴我們這篇文章跟以前一樣,也是總、分、總的構(gòu)段方式,把老師不在時(shí)發(fā)生的事情寫下來。

  老師是為了體驗(yàn)我們自不自覺的。

敘事作文300字 篇6

  前兩天,媽媽去逛商城,自己的衣服沒買上,卻給我買了兩件衣服,一件是襯衣,一件就是牛仔背帶褲。

  記得我從《女生日記》這本書中看到冉冬陽穿了背帶褲顯得特別可愛,于是就有了買一條背帶褲的念頭。

  如今終于如愿以償,這條背帶褲是EQ博士牌的,胸前有兩個(gè)口袋,一大一小,背后只有兩條帶子,但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶,也可以掛鑰匙鏈。

  我試了一下,肉粉色帶小白點(diǎn)的.襯衣襯托著背帶褲,使我顯得格外可愛,背帶無論緊也好,松也好,我看上去總是那么精神,而且我穿上背帶褲顯得比較瘦,這也是我喜歡它的原因之一,最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍(lán)。

  我想像著:在天氣不太熱也不太冷的春暖花開的日子里,我要穿著襯衣,上面套上背帶褲出去;如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn),我就在外面套上那件薄薄的蘋果綠毛衣,不扣上扣子,在草坪上飛奔,那我該多帥氣。

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