敘事作文錦集[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我的哥哥上大學了，我去參加他的升學宴，他的家在農(nóng)村。

　　去哥哥家的路上有很多美麗的風光，稻田、玉米地，就像給大地穿上綠油油的衣服。還有很多的`動物，牛、馬、羊、雞、鴨、鵝、狗等。我給它們照了許多的照片，它們非�？蓯�。

　　到了哥哥家，我向他祝賀。然后我們就去吃飯了。飯后，我們一起去大姨家，去大姨家的路上全是稀泥，一不小心就踩一腳，好難走呀�？煽吹酱笠碳业男‰u和小鴨，它們很可愛，我又開心不已，小鴨左搖右擺的，我喂食的時候，它們伸著脖子，瞪著眼盯著你。我把西瓜皮扔進去，它們晃晃悠悠地跑過來搶。它們吃食的時候東一口西一口，一大塊西瓜皮一會就搶光了。

　　大姨家還有很多植物，黃花菜、西紅柿。黃瓜、蕓豆、花生。

　　農(nóng)村可真好玩，我都不想走了。

敘事作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了，意味著我們是該分離了，以前的事是不是該放下了，我們一起許下過的諾言還能不能重新一起實現(xiàn)，我好想和你重新開始，從寫我們之間的旅程。

　　原諒我沒勇氣對你說，想給你幸福的人是我，有太多的話讓我不知怎么開口。感謝上天讓我能夠遇見你，雖然結(jié)局并非理想，但謝謝你的陪伴，陪伴我度過了短短的兩年，在這兩年里，我明白了很多，是你讓我懂得了付出；是你給了我快樂；是你讓我活出了顏色，你的陪伴帶給了我很多安慰，你的安慰讓我重啟油門，奔向我渴望的未來，那兩年里，我們?yōu)楸舜烁冻鲞^；考慮過；傷心過，太多的不舍終究還是抵不過時間的考驗，讓我們成為了最熟悉的陌生人，雖然兩年并非很長，我已感到很滿足，你的陪伴讓我感受到了溫暖，是你一次又一次把從陷入困境中的我救出；是你不顧一切去幫我討回公道；是你懂的跟我分享，即便你沒有多余的，你也會把你的分給我，我很享受你對我好，感謝你能夠出現(xiàn)在我的世界里，讓我感到不寂寞。

　　忘記，已成為我最不舍的過去，我曾想過試著去忘記你，不知怎么，那種痛苦我卻承受不來，忘記你，我根本做不到，因為你留給了我太多美好的回憶，不想讓這些回憶都離我而去。陰霾的天空中還有多少我們之間的回憶，我想擁有，也想放手，我試著去追逐，我一路狂奔卻一直跑不到鏡頭，我的淚水涌流而出，我明白，其實另一頭根本就沒有我停留的地方，哪里早也不屬于我，屬于我的另一片天空你又在哪？未必我要一直迷失在這里，做一只找不到方向的鳥，還是我的'另一片天空也正在追逐，尋找那個屬于它呆的地方，我不想去想，也不敢去想。曾經(jīng)，全一過去，卻成為了我腦海中抹不去的回憶�；叵胍郧澳銜�經(jīng)常給我買吃的，我不接受，你會硬塞給我，還會說一些話來刺激我，讓我不得不接受。你對我的好，我全看在眼里，記在心里，你的每一個笑容都是我努力的方向；你說的每一句話都是我成功的動力；你的每一次安慰都是我重啟的開關(guān)。我們之間發(fā)生的點點滴滴都會成為我們之間最美好的回憶，有時連我自己也想不明白，為何會這樣，后來想了想，是因為我愛你，不想失去你，想和你一直在一起，但那終究是我想的，”一直“……太過遙遠，但我也沒有想到我們會這么快就結(jié)束，或許這就是命運，是我不配去擁有你，沒有資格陪伴你，讓我們只能度過那短短兩年。

　　我只想影身守候在你身邊，看見你幸福開心，分開后的旅行，照顧好自己，天冷了記得加衣，感冒了記得吃藥，不要再一個人躲起來哭泣，遇到煩心事時，隨時可以向我傾述，我愿意當你的回收站，幫你刪除記憶，讓你重新啟動，明天后的你會活的更陽光更出色。

　　感謝有你，讓我感到快樂：感謝有你，讓我懂得回報：感謝有你，讓我明白了很多，感謝你的付出。謝謝你帶給我的愛，讓我不那么孤獨，如果可以，我愿意當你的右手，一直陪伴著你到永久。

敘事作文 篇3

　　有時候?qū)幵缸�在空寂的教室里，在日夜不停運轉(zhuǎn)的風扇的掩蓋下，趴在座位上小憩一會兒，耳旁充斥著“吱呀吱呀”的聲音。

　　也不愿出去走走。

　　用閉眼小憩來清靜煩悶的心，用有規(guī)律的雜音去掩蓋暫時的傷感。

　　當初，我們班還沒有分開的時候，大家從來都不會去抱怨關(guān)于文理分科的事情，那時我們談?wù)摰米疃嗟姆炊�是對文理分科后的暢想，大家捧出的都是一張張笑臉，誰都不會去在意那些將要失去的東西。

　　班主任常說我們班并不團結(jié)，我想她是對的。

　　可是，在相處了一整年后，誰又會真正地不在乎呢？

　　小學時的同學，到現(xiàn)在為止基本上是不認識幾個了，就連那時最親近的幾個，也變得漸漸陌生；而初中畢業(yè)到現(xiàn)在也不過一年而已，也有許多面孔已變得模糊。有時發(fā)現(xiàn)這個世界真的好大，即使是生活在同一個縣城，那些記憶中的面孔也能消失掉很長時間。一想起這些，才發(fā)現(xiàn)我們過的完全就是那種淡忘的生活，我們不斷地融入新的環(huán)境，得到新的東西，而過去卻總被掩埋在記憶深處。

　　每個人似乎都注定成為過客。

　　有的事即使在乎，我們也很容易讓它擱淺。

　　或許我們總是習慣于新的事物。

　　這種新陳代謝般的`生活無疑令人傷感，但一切都如此真實。

　　我們只有習以為常。

　　七月沉悶與燥熱交織成的空氣，將整座小城籠罩。

　　如現(xiàn)在陰云翻滾的天空的沉郁與單調(diào)，心情的落寞也像天上的云一般懸掛著；又像汗水干透后黏黏的手臂給人帶來的不爽，那么的真實。

敘事作文 篇4

　　星期一的早上,我們剛走進教室,就發(fā)現(xiàn)飲水機旁多出了一個魚缸,魚缸里面住著一位不速之客——小烏龜。經(jīng)過探聽原來是我的好朋友王玟瑄帶來的.下課后,同學們?nèi)�都一窩蜂似的擠到引水機旁去看可愛的小烏龜。

　　只見這只小烏龜靜靜地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳頭那么大,尖尖的小腦袋兩側(cè)長著一雙圓圓的小眼睛,就像兩顆芝麻一樣又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小烏龜?shù)腵嘴巴很小,如果不夠仔細是很難發(fā)現(xiàn)的。它的脖子時而縮短,時而伸長,有趣極了。小烏龜?shù)目�甲可漂亮�?你瞧,橢圓形的龜殼呈黃綠色,中間被分成了大大小小的十三塊,把小烏龜翻一個身,你就會發(fā)現(xiàn)它的腹部用白色的線條分成了八個部分.它的四只腳總是不停地在缸里爬來爬去,腳上還有又尖又長的爪子,一根尖而短的尾巴不時悠閑地搖擺著。

　　為了讓同學們更清楚地觀察小烏龜,王玟瑄把小烏龜從魚缸里小心翼翼地拎出來放在講臺上。小烏龜靜靜地躺著,把頭、四肢和尾巴一下子全縮進了殼里。過了一會兒，小烏龜沒有聽到聲音，便把頭緩緩探出來向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有危險了便把前爪慢慢伸出來，再把后爪也伸出來。它舒展了一下四肢，開始在講臺上“探險”了。只見它先邁出了右邊的前爪，緊接著又把后爪也邁了上去，一左一右，一上一下，配合得十分協(xié)調(diào)自然。小烏龜剛開始總是走兩步，停一下，警惕地查看四周的情況，就像是一名戰(zhàn)士正在觀察四周的敵情。當它覺得安全時，便加快了速度爬了起來，這時我們才發(fā)現(xiàn)小烏龜爬起來其實并不慢，你看它一會就從講臺的一邊爬到另一邊了。

　　這時，王玟瑄又把小烏龜翻了一個身子�？蓱z的小烏龜立刻把頭、腳和尾巴又縮了回去，只留下了一個光禿禿的龜殼。過了一會兒，小烏龜在龜殼里似乎覺得不舒服，便把四肢和頭又伸了出來，只見它伸長了脖子向后一頂，四肢在空中掙扎著，像是在說：“救命啊！”可是小烏龜只在原地轉(zhuǎn)了個圈沒有翻過去，于是它又把頭縮回殼里休息了一會，便又開始了第二次嘗試。小烏龜把頭伸得很長然后向后一頂，右側(cè)的爪子順勢向旁邊一撐，以迅雷不及掩耳之勢把身子猛地翻了過來，把我們嚇了一跳。

　　這只可愛的小烏龜走進了我們的課堂，贏得了全班同學的喜愛。真希望王玟瑄不要把小烏龜帶回家�。�

敘事作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在海南，海南的海灘特別美。海南的海灘有很多個，而最美的海灘只有一個——三亞的海灘。清晨，太陽快要升起來的時候，天邊是一片紅色的，而太陽好像一個羞紅紅臉的小女孩躲在云彩里，久久不肯出來。非把人們等急了，才露出了半邊兒臉，接著就逐漸的升高了，紅紅的太陽把大海照映得通紅通紅的，真分不清哪邊是海，哪邊是天。

　　上午，你慢慢的在海邊散步，海風吹拂著你的小臉，海水親吻著你的小腳丫，讓你感到親切，舒服。小朋友在沙灘上嬉戲，有的在打排球，有的在玩捉迷藏，還有的'在用沙砌城堡，可高興了！而大人們有的在曬太陽，有的在沖浪，還有的在把藍藍的天空，一棵棵高大碧綠的椰子樹，軟綿綿，干凈而又白茫茫的沙灘和一望無際的大海這些美景用照相機拍下來，作為美好的回憶�？蔁狒[了！

　　傍晚，人們在沙灘上捉小螃蟹，看日落。紅紅的太陽這時就像一個醉酒的男人一骨碌滾下了山。晚上，大家坐在沙灘上欣賞著皓月，海風吹拂著自己的小臉，另有一番風情。

　　我愛我的家鄉(xiāng)。更愛家鄉(xiāng)的海灘。

敘事作文 篇6

　　盼望著，盼望著，炮竹響了，新年的腳步近了……

　　——題記

　　新年？紅包！

　　新年，除了吃年夜飯，最讓我興奮，還是那發(fā)紅包了！

　　新年應(yīng)該干什么？發(fā)紅包！在我看來，紅包里的“紅色毛爺爺”張數(shù)才是最令人期待的。如果只有一兩張，你只能喊一聲無奈，祈禱下一年的張數(shù)，如果有五張，這在我看來已經(jīng)非常OK了，不要奢求太多，這就要看你的運氣了！

　　按照習俗，長輩們都要給晚輩紅包，當然，作為最小的我，收到的福利也是多多的，所以我特別喜歡過新年！今年，我給自己立下一個規(guī)矩，收到紅包通通都不開，到最后一起看，這一定非常爽快，一想到這十幾個紅包都裝著五張“紅色的毛爺爺”，心里就特別開心！哈哈，我打開紅包，一個人躲進房間里，偷偷的笑了。

　　新年好

　　一覺醒來，天氣格外爽朗，起來翻看日歷：1月26日，順著往下看，酉雞，新年。

　　新年!今天就是新年了,新年!過了新年我就又大了一歲，新年畢竟是一年一次的傳統(tǒng)節(jié)日，怎么說，我都難免有些小激動，新年，新年我就可以放鞭炮，吃年夜飯，還可以……我還沒想完，屋外就傳來了一陣炮竹聲，放眼望去，家家戶戶的'門上都是紅彤彤的：橫幅，對聯(lián)還有一串串紅辣椒……，這才有新年的氣息嘛。

　　今年是我的本命年，我穿著紅色的衣服，跟隨媽媽去向親戚們拜年，吃團圓飯，一路上，張燈結(jié)彩，樹梢上也掛上了好看的彩線，仿佛在向我們大喊著：20xx！新年好！

　　新年，我們一家還來到了商店，愛漂亮的媽媽可有了動力，手一揮，給我們一家都買下了好多件漂亮的衣服，今天是新年，奶奶借著新年的高興，到食品店里買了好多的白糖，糖霜，葡萄干，和足夠我們用上一年的生活用具，這奶奶隱藏的“實力”終于在今天大大出手，全部“發(fā)泄”，媽媽還帶著外婆來到了水產(chǎn)城，買了許多海鮮，我呢？只買了一些零食和書，然后繼續(xù)默默的收著我的新年紅包，心里也是高興的，嘿嘿！

　　我們滿載而歸，心里很是快樂，這才有新年的味道嘛！

　　來到家門口，門上的對聯(lián)換了：辭舊靈雞歌日麗，迎新瑞犬報年豐。

　　一切都好像換了，換成新的了，站在家里，都能感受到煥然一新的一面，都能感受到新的一年在召喚我們踴躍向前！打開電視，主持人已經(jīng)上臺了，我坐在沙發(fā)上，迎接節(jié)目里的好戲登臺……

敘事作文 篇7

　　調(diào)查時間：

　　20××年12月14日

　　調(diào)查地點：

　　詔安縣第二實驗小學六年（1）班

　　調(diào)查目的：

　　了解小學生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴重影響了學生的學習。生活。我們于20××年12月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調(diào)查。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　1上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時為了玩游戲，有16％的人是為了聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

　　2上網(wǎng)地點：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　3上網(wǎng)時間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時，有2.5％的人上網(wǎng)一個小時，有2.5％的人上網(wǎng)二小時，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學時間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。

　　調(diào)查材料分析：

　　小學生上網(wǎng)的居然會有這么多，說明網(wǎng)絡(luò)對于我們的生活的`影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當上網(wǎng)是好的。但我們也認為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學習服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此外，小學生上網(wǎng)的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

敘事作文 篇8

　　怎么著了這是？有什么過不去的火焰山，擋得住孫猴子？跟老媽說說媽媽推門走進來問道，沒想到，媽媽不問還好，媽媽這一問，可是勾起了我滿腹的委屈，我大哭起來，哭得翻江倒海，哭得天昏地暗，淚水抑制不住地狂飆，根本停不下來。媽媽的手輕輕落到我的頭上，撫摸著我，委屈隨著眼淚淌出來不少，我的哭聲漸漸變成抽泣之聲，擦擦臉孩子，有什么大不了的？說來聽聽，媽媽抽出紙巾遞給我，看著媽媽慈愛的眼睛，我就倒開了苦水："今天我們班選班干部，投票選舉，我是四名班長候選人之一。我的學習成績第一名，紀律好，各科老師也挺喜歡我，可不知為什么我卻名落孫山，競選的四個人中我的票數(shù)是最低的，我就是想不明白！"說著說著，我又抽咽起來。

　　媽媽說：誰的票最高哇，他為什高？

　　我們班的母老虎陽陽，她得了22票，老師說她會籠絡(luò)同學，組織能力強，可是她缺點也不少啊，她太強勢，對其他同學愛發(fā)號施令，老師不在時，比老師還強勢，而且成績中等！

　　我喘了一大口氣，媽媽遞給我一杯水，我接著控訴起來。

　　最讓人氣憤的是，在宿舍，熄燈后她不讓別人說話，但她卻跟她關(guān)系好的人聊天，不僅如此，她還經(jīng)常吃別人的零食！

　　媽媽又問"其他兩位同學呢?"

　　"第二名艷艷，她和我的成績差不多，卻得了19票，說著說著，我的聲音就提高了八度，她只不過朋友多點，脾氣好點，最大優(yōu)點大概就是說話嗲聲嗲氣，可能因此才博得大家的眼球吧我有點不屑一顧地說。

　　至于第三名，他是唯一參加競選的男生，是個小個子男神······經(jīng)，還是個積極分子，對誰都熱情過度，當然備受關(guān)注啦！我的話暫時告一段落，又猛喝了一口水。

　　這時候，媽媽坐在我身邊，發(fā)話了：孩子，通過你剛才吐槽，我聽出點意思來了，你認為自己成績第一名，特長也不少，老師也喜歡，可是你從沒提一句同學關(guān)系，我看你是自覺高高在上，甚至有些目中無人，所以你的民意選舉才會落在后面。我不服氣地把頭扭向另一邊，覺得媽媽也偏心。

　　那位陽陽，人家雖然愛發(fā)號施令，又強勢，說話大膽直爽，但這也正是做班干部的必備條件呀，你不也說人家有組織能力嗎，所以你要正視別人的優(yōu)點，學習別人的長處；至于艷艷，從你的描述中就可以看出她是個討人喜歡的孩子 ，大家喜歡她也沒錯呀？好好想想媽媽說的話我覺得媽媽分析的頭頭是道，比較有道理，我自問我是不是有的太自戀了。

　　媽媽接著說道： 第三名的那位男同學，不只因為他是男生吧，他的'樂于助人，他的熱情，他的好人緣，你不會否認吧？孩子接著媽媽話語一轉(zhuǎn)道當然，陽陽有陽陽的氣勢，艷艷有艷艷的可愛，你也有你的優(yōu)點呀，孩子媽媽摟住我的肩膀，我順勢趴到媽媽的肩上，覺得心里好受多了

　　你成績好，文靜有禮貌，舉止大方得體，作文突出，英語口語也非常標準，是老師眼中的優(yōu)等生，所以你只要做好自己，生活充實快樂，就好了，再說你還是爸爸媽媽的驕傲呢真的嗎媽媽？我撒嬌地問道，感覺自己幸福極了，剛才的不快早已煙消云散了，我說是不是，尺有所短，寸有所長啊，媽媽？

　　媽媽把我摟的更緊了，笑得肩膀直顫，連連說道：對對，我們的小梨，就是聰明，是的，尺有所短，寸有所長。

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