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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
麻雀是一種活潑好動的小鳥，眼睛小小的、圓圓的，透著精神。盯人時(shí)，小腦袋瓜兒左顧右瞧，十分機(jī)靈。在地上覓食或閑玩，總是蹦蹦跳跳，一遇危險(xiǎn)則陡然高飛。麻雀單獨(dú)活動時(shí)很少鳴叫，有人威脅窩內(nèi)孩子時(shí)，母親會發(fā)瘋似的喳喳亂鳴。有時(shí)眾雀共棲一樹，爭先恐后地歡鳴，聽上去十分熱鬧。
燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長，行動敏捷，有剪刀一樣的尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋，還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天，燕子都如期從南方返回，在尋找、休整完舊巢后，愉快地高飛低翔，雙雙追逐。細(xì)雨微風(fēng)時(shí)，讓人自然想起細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜的'千古佳句。有時(shí)飛累了，就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上，放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)豐富，常常先發(fā)出一串急促的唧啾聲，再節(jié)奏變緩、聲調(diào)下滑，最終拖出一個(gè)長音，每次鳴叫長達(dá)十幾秒，常常反復(fù)鳴唱六七次，聽上去非常過癮。
敘事作文300字 篇2
秋高氣爽，氣候宜人，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。有一對姐弟，他們在秋天美麗的夜晚，抬頭仰望星空，望著滿天的繁星。弟弟好奇地問：“天上的星星有多少呢，我們來數(shù)一數(shù)吧！”“天上的星星沒有人能數(shù)得清，還是不要數(shù)吧！”姐姐一本正經(jīng)地說。星星好象在說：“你們?nèi)绻锌�，到我們這兒來做客好嗎？”“我們的確想來，可是到你們那里，那么遠(yuǎn)的.路，怎么去呀？”姐姐為難地說。“這好辦，神舟五號、神舟六號都來過，我們可以坐神舟七號上去呀！”弟弟興奮地說。這可是一個(gè)好辦法。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后造神舟七號，到星星家去做客�！暗侥菚r(shí)候，我們一定歡迎你們，還會給你們一個(gè)驚喜！”星星們異口同聲地說�！昂冒。猛�！我們終于可以去星星那兒啦！”姐弟倆連蹦帶跳地拍手叫道。姐弟倆回到房間仰望窗外的天空，星星眨著眼睛，深情地望著他們。
敘事作文300字 篇3
一場大雨過后，我和爸爸從外面回來，剛進(jìn)小區(qū)，“咦？小區(qū)怎么漆黑一片啊！”門口老爺爺告訴我們，“剛才那場暴雨啊，我們小區(qū)全部停電了�！睕]有電，黑乎乎的，那可怎么辦呀？有了！我忽然想起了我的小豬手電筒。
一回到家，我摸黑換好了鞋，在黑暗中找出我的小豬手電筒，我打開它，借著小豬手電筒的光，我還找到了一些以前用剩下來蠟燭，爸爸又把它重新做成了大點(diǎn)的蠟燭，點(diǎn)燃了，房間立刻亮了起來。燭光一跳一跳的，好像在跳芭蕾舞，我們好像進(jìn)入了“魔幻城堡”。。
爸爸說：“今天，我們兩個(gè)合作一起燒晚飯?jiān)趺礃友健�。“好��！好��！”我一蹦三尺高地答�?yīng)了，我們分工明確，爸爸負(fù)責(zé)燒菜，我負(fù)責(zé)照亮。爸爸洗菜我就去照亮水池，爸爸去切菜，我立馬就跟過去照亮，爸爸炒菜的.時(shí)候，我不停換著角度照亮，正當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候，媽媽下班回來了，看見我們狼狽的樣子，“哈哈”大笑起來。
沒電的日子也充滿了樂趣，真是一個(gè)有意思的晚上！
敘事作文300字 篇4
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的'避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。
我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對
此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩浟藭r(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會
說我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)�；氐郊依�，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時(shí)間回來，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)。”“好吧，你走吧�！�
這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星�！啊耙蔽掖蠛啊�
我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！
敘事作文300字 篇5
當(dāng)知道了生命脆弱時(shí)，一個(gè)生命會尋找另一個(gè)生命；當(dāng)知道了生的艱難時(shí)，一個(gè)生命會備加珍惜另一個(gè)生命。
我們的一生，總是在不斷尋找。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，卻留下了不深不淺的痕跡，在心頭抹不去。
記得那年夏天，我們臨近畢業(yè)，中考即將到來；記得那個(gè)六月，我們的心依舊冰冷，哪怕天氣炎熱，也無法將我們的心變熱。我和你，在不經(jīng)意之間相識，也在不經(jīng)意之間擦肩而過，成了陌路人。那年，我們匆匆度過時(shí)光，然后悄悄畢業(yè)。我后悔當(dāng)初的決定，可即使我挽回，你也還是依舊無動于衷。我想我們就這樣因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)槟唬藻e(cuò)過了。那晚，天空下著大雨，我們共用在一把傘擋雨，慢慢走回家。那天，天空下著小雨，沒有傘的我們，一前一后的走在路上，你一直不知道后面有個(gè)我，我卻知道前面有個(gè)你。在拐彎處，我停下腳步，看著你漸行漸遠(yuǎn)，視線中漸漸模糊的身影，終于在最后一刻消失不見。
當(dāng)我的'生活中從此沒了你的身影，你的一切，我才發(fā)現(xiàn)，我曾苦苦追尋的朋友，如今被我無故放棄。
何必信緣信分，何必怨天怨地。
敘事作文300字 篇6
我們班有一個(gè)手機(jī)族，雖然他們的手機(jī)是假的，可外表上看，與真手機(jī)沒啥兩樣，手機(jī)里的功能表，什么短信啊，工具箱啊，都有。還有更多的呢，比如：QQ啊等等。唉，我們班的手機(jī)用處還真是說也說不完呢，看——
同學(xué)朋友的電話號碼都存儲在電話簿里面，這些電話號碼都很有趣，有的干脆用“123456789”，有的是自己的生日，比如我是“1999129”，還有的是：7487487474748（氣死吧氣死吧氣死氣死氣死吧）。最多的還是自己的QQ號，所以我們的手機(jī)也成了QQ號抄寫所了。
班里有很多“老板”，他們不會賺，只會虧，不過他們不會虧幾百萬��！最多也就幾張紙罷了。他們有很多品牌比如：陸大頭牌，是我們班陸佳運(yùn)的；高樂高牌，是我們班高嘉偉的……
每一個(gè)牌子的.電話機(jī)都會有1-3個(gè)的代言人,第一個(gè)得到這部手機(jī)的人才能成為代言人。他們有各種各樣的廣告語言，高樂高的是：“要手機(jī)就要高樂高”；陸大頭的是：“陸大頭陸大頭要手機(jī)就要陸大頭”……
怎么樣？我們班里的手機(jī)還行吧！你想要的話，可以先告訴我！
敘事作文300字 篇7
在星期五下午上作文課時(shí)，尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人，創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人，勇于嘗試第一次的人，我覺得這樣的人就是名人。
我最喜歡的名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了，因?yàn)樗齻儾坏似�，跳舞更漂亮�?/p>
尹老師說要讓我們看名人照片，我激動極了，恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看，前面的同學(xué)看完都笑了起來，我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢？怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我，我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，捧腹大笑起來，我更想看了。
當(dāng)然我看了以后也笑了起來，其實(shí)看的是一面鏡子，尹老師說的名人就是我們自己，每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片，其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的.，他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神，成為一個(gè)名人的。
我也要經(jīng)過自己的努力成為名副其實(shí)的名人。
敘事作文300字 篇8
一天下午，我和媽媽出去買菜，在回來的路上，我和媽媽聽見了許多的聲音：有馬達(dá)的''叭叭''聲，有自行車的＂叮叮＂聲，可真熱鬧��！回家以后，我就聽到＂當(dāng)當(dāng)當(dāng)＂的聲音，我就想：媽媽在干什么呢？我走過去一看，原來媽媽正在切菜呢！不久，又傳出＂滋滋滋＂的聲音，我就想：媽媽又在干什么呢？我又走過去一看，原來媽媽已經(jīng)把那條魚給放的鍋里去了，正在油炸這條魚呢！
后來，媽媽就放了少許的配料，還有糖和鹽也是少許的，最后，媽媽又放了一點(diǎn)點(diǎn)的醬油，雖然我不知道味道怎么樣，但是從外形上看出來就很好吃，你看那條魚的.皮的顏色，晶瑩剔透的，看起來就非常的好吃，還有一點(diǎn)像烤魚的樣子呢！可是，那條魚還沒有好，過了好長時(shí)間，那條魚終于好了，當(dāng)那條魚端上桌子的時(shí)候，我就夾起一塊魚肉吃，當(dāng)時(shí)，我就說：這條魚實(shí)在是太好吃了。
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