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實(shí)用的敘事作文(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
故鄉(xiāng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是神圣的,對(duì)她的依戀也是深深的。
因?qū)W習(xí)而異在他鄉(xiāng)的'我,我總感到她在呼喚,我的心與血與她相連。心在燃燒,為她而燃燒,對(duì)她的思念也在燃燒,她是心中的三味真火,怎么滅也滅不掉,反而愈來(lái)愈大。
血流著,深紅色里,倒印著她的倩影,多么美麗,多么優(yōu)雅,對(duì)她如同戀人,很想擁抱她,很想馬上見(jiàn)到她。
同一片天,卻不同的地,不同的地,卻同一片心,心被她牽著,不管走到哪,都能想到她。
睡覺(jué)時(shí),在夢(mèng)里見(jiàn)到她,做事時(shí),在腦海里見(jiàn)到她。她對(duì)我呼喚著,喚著我的名字。
默默時(shí),伸出手,想牽到她的手,手一握,就沒(méi)影了,只留下無(wú)限的思念。
她同美人一樣,迷魅了多少英雄好漢,讓她們魂?duì)繅?mèng)繞,又讓多少英雄好漢為了她,獻(xiàn)出自己的生命。
故鄉(xiāng)的依戀是深深的,對(duì)她的愛(ài)也是深深的,但不平的,我何時(shí)才能見(jiàn)到她呢?
敘事作文 篇2
兒時(shí),總喜歡問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝晔窃鯓觼?lái)的?”因?yàn)槟菚r(shí)的我們,總充滿著對(duì)童話的向往?傄詾,雨是天使的眼淚,覆蓋了這個(gè)充滿愛(ài)的地方。
逐漸長(zhǎng)大,緩緩明白了下雨的原理,漸漸發(fā)現(xiàn),雨并沒(méi)有我們想像得那么美好,它僅不過(guò)是這萬(wàn)千世界中,一個(gè)氣象罷了。但我多么希望,雨能和童話一樣美好,和兒時(shí)的想像一樣美好。
夏日來(lái)臨,夏雨也變得頻繁了,“轟隆隆”,又是一場(chǎng)雨的開(kāi)始,撐著一把傘,獨(dú)自走在小徑里,那個(gè)無(wú)人的小徑。雨啊!你的繁密是想將我降服嗎?你的滂沱,是想將我諷刺嗎?“郁悶”,心中唯一的想法,那樣的雨,怎能不讓我有如此感覺(jué)呢?猛然,回憶起了……
不懂是因?yàn)槲业那啡,還是因?yàn)橐驗(yàn)槟愕母淖,只是覺(jué)得我們之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn),像隔了一層彼此永遠(yuǎn)也觸及不到的心墻,你的忽冷忽熱,讓我琢磨不透,我總是試著想去了解,去猜測(cè),可一次又一次,我終于發(fā)現(xiàn),你已不再是當(dāng)年的你,而我,卻還是那時(shí)的我,我多懷念那時(shí)我們共同編織的童話。我還記得,是你說(shuō)雨是天使的眼淚,我也不會(huì)忘記,曾經(jīng)說(shuō)的永遠(yuǎn),可我突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕,害怕我們會(huì)有兩個(gè)相反的夢(mèng)。
那次,那個(gè)美麗的邂逅,那場(chǎng)憂郁的.雨,那兩“路人”,我多么渴望彼此能夠和兒時(shí)一樣,相遇時(shí)的熱情擁抱,但我不明白為什么,是我欠缺了什么,還是時(shí)間打破了什么或者是已經(jīng)沒(méi)有了什么,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我真的無(wú)語(yǔ)了,我可以解釋數(shù)學(xué)題,但我卻不能解釋這個(gè)問(wèn)題。你,兒時(shí)的玩伴,曾經(jīng)的一切都已經(jīng)是回憶,只有時(shí)間能夠定格所有,但我們無(wú)法掌握。我想,我真的要失去你這個(gè)好朋友了。但是,我真的不舍得啊!
綿延不絕的小徑始終看不到終點(diǎn),但我仍然前行著,可不知不覺(jué),眼角的淚已經(jīng)順著臉頰滑下,溶于雨水中,我該多么慶幸這是下雨天呀!因?yàn)椋瑳](méi)有人會(huì)看到,我哭了。但我會(huì)使勁向前走著,走到雨停,走過(guò)我人生的那片雨區(qū)。
敘事作文 篇3
餐桌是極舊的,老式的四角長(zhǎng)桌,頗為笨重的木板,棕黃的漆印,襯著家里的布置,倒也算得上是協(xié)調(diào)。普通人家的一日三餐便從這里開(kāi)始。
母親常上日班,所以會(huì)通知我在學(xué)校吃飯,但有一日我因有事,便與母親說(shuō)好在家里解決。照常地回家,鑰匙卻轉(zhuǎn)了三圈,了然清楚家中無(wú)人,暗黃的門(mén)帶著點(diǎn)點(diǎn)的黯然徐徐地開(kāi),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上竟已放好了飯菜,許是冬日的緣故,正熱騰騰地冒著暖氣,白霧如柔白的云煙,淡淡暈暈地上揚(yáng)。我心中不禁一熱,快步走到桌前,卻見(jiàn)棕黃的桌上放著半片白紙,上面寫(xiě)著母親清秀的字跡——湯在微波爐里,用抹布拿,當(dāng)心燙。餐桌在冬日暖陽(yáng)的照射下暈出柔柔和和的光華來(lái),有如母親的.眼,溫馨而安寧。不知是因?yàn)榕?yáng)照射還是其他原因,一時(shí)間心里仿佛匯了濃濃的溫湯,也不知是甜是咸,總之,它是暖的。
母親的心是暖的,她通過(guò)這一桌子的溫情,將這股暖意傳給了我,直達(dá)心里。
家里不常聚餐,因?yàn)楦赣H終日繁忙,早上走得最早,晚上回得最晚。于是在記憶里,一家人在一起吃飯的時(shí)光頗為精貴。我少時(shí)亦常向母親抱怨父親的忙碌,母親卻不說(shuō)什么,只是敲敲我的碗,示意里面還有頗多的剩飯,“吃飯!比兆尤缢惯^(guò),我有一天卻驚訝地發(fā)現(xiàn)父親在家里做飯,母親在一旁打打下手,神態(tài)如常!鞍,在家吃飯?”母親在一旁笑笑,道:“是做飯,也是吃飯!闭f(shuō)著將切好的青菜遞給父親,眼邊的紋溫和地泛起來(lái)。我于是等到了我最為期待的一頓飯,碗筷擺在木制的棕黃的桌面上,似是在翹盼熱菜上桌。父親的菜味道頗重,在口舌間停留了許久時(shí)間,才咽下肚去,然看到父親坐在左側(cè),母親坐在右側(cè)時(shí),忽覺(jué)得濃烈的親情撲面而來(lái),這是我的爸,這是我的媽?zhuān)麄兪俏易钣H的人。他們生我育我,伴我愛(ài)我,已是走過(guò)了十余載的風(fēng)雨。如今,一家人聚在這餐桌邊,在心的律動(dòng)下,一點(diǎn)一滴,我斂起記憶的碎片,卷起過(guò)往的畫(huà)卷。
我的心,父親母親的心,都是暖的,溫?zé)崃诉@張桌子,溫?zé)崃苏麄(gè)家。
后來(lái)因?yàn)榘峒,這張桌子被長(zhǎng)久閑置在了舊房子里。忽有一日,我回到舊家,看到那張桌子依稀留有的因高溫而燙出的圓印時(shí),不禁有些淡淡悵惘,便輕問(wèn)父親能否將桌子一起搬走。父親輕輕道:“搬什么,三個(gè)人都在,便可以了。”我突然明白了什么,永恒的暖意與親情不是來(lái)自這張熟識(shí)的桌子,而是來(lái)自我們這個(gè)家。
不是桌在家在,而是家在,桌便在。
每一張桌子都有我的回憶,而回憶,填充在我濃濃的親情里。
敘事作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年,童年的事情往往充滿稚趣,使人回味味窮,有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
在我七歲時(shí),我和妹妹在鄉(xiāng)下老家舉行了一次訓(xùn)雞活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我們覺(jué)得小雞們太懶散,所以決定訓(xùn)練一下這幾只目中無(wú)人的小雞們。
我們先給這幾只雞排隊(duì),第一只雞站好了,第二只雞一會(huì)兒伸伸腿,一會(huì)兒拍拍翅膀,根本不把我放在眼里。別的雞都在站隊(duì),只有這只雞把這里當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng),東瞅瞅,西看看,我一氣之下拿根竹條向它的屁股抽了一下,打的它哭爹喊娘的滿院子亂跑,我又用一把小米將它引誘過(guò)來(lái),隊(duì)伍總算站好了。
下面,我趕著他們練習(xí)走正步?赡侵徽{(diào)皮的'雞就是不聽(tīng)話,它就站在那,一動(dòng)也不動(dòng)。我生氣極了,沖它破口大罵:“你這只臭雞,怎么就不聽(tīng)我的話呢!”而雞呢,就像沒(méi)事人似的,自顧自的在地上東啄一下,西啄一下。
我更生氣了,又拿來(lái)竹竿向它砸去,被砸到的它好像也生氣了。身上的毛全部豎起,一抖一抖的,然后突然一聲大叫,“戰(zhàn)斗機(jī)”般地向我沖來(lái),我當(dāng)時(shí)嚇的都怔住了,清醒后,腦子里出現(xiàn)一個(gè)子“閃”。我好不容易邁開(kāi)大步逃跑,還被一塊石頭給摔倒了。這時(shí),雞看準(zhǔn)時(shí)機(jī),加快速度向我襲來(lái),我趴在地上一動(dòng)也不敢動(dòng)。
雞跑到我面前,先是好奇的看看我,還不停的“咯咯”叫,用爪子抓著地面,但沒(méi)對(duì)我進(jìn)攻,可能是怕我有詐吧。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),隨后便放心大膽的開(kāi)始啄我,一會(huì)兒啄我手,一會(huì)兒啄我腿。弄得我是既疼又癢,我的頭都被啄了兩下,
幸好奶奶從廚房出來(lái),趕走了小雞們,不然我就真的大難臨頭了。
這件兒時(shí)的趣事,讓我的天真與調(diào)皮淋漓盡致的彰顯出來(lái),那時(shí)我的無(wú)憂無(wú)慮,除了快樂(lè)沒(méi)有別的情緒。而今,作業(yè)、小考、擇校壓得我喘不過(guò)氣來(lái),真想回到童年,重溫天真帶來(lái)的愜意。
敘事作文 篇5
老爸也真是的,昨晚別人才請(qǐng)了一頓,今晚竟被他含糊地(父親那時(shí)處于微醉狀態(tài))答應(yīng)下來(lái)輪到我們請(qǐng),令我沒(méi)想到的是,這一場(chǎng)鬧劇竟被急速擴(kuò)大化以至于成為事實(shí)。那又怎么辦呢?今天只得好好準(zhǔn)備了。
早上,我在睡夢(mèng)中過(guò)早的`被叫醒,說(shuō)是要一起打掃衛(wèi)生。這也甚是奇異,除了過(guò)年的時(shí)候,我們很少會(huì)這樣一起打掃衛(wèi)生。當(dāng)我和姐姐按部就班的完成任務(wù)之后,已經(jīng)是八點(diǎn)半了,父母早已去上班了。這個(gè)上午,我和姐姐一直小心翼翼的繃著腳尖在走,生怕踩臟了干凈的地板,也不能隨意的走動(dòng),怕落上灰塵,諸如此類(lèi)的事情還有很多?偠灾,這個(gè)令人擔(dān)驚受怕的上午過(guò)得很不平靜。
中午,媽媽買(mǎi)了一些菜回來(lái)。吃過(guò)午飯后,就把我們叫到廚房去處理食材!拔r要從冰箱里拿出來(lái)化凍,西蘭花洗過(guò)切好后焯水,蒜薹摘過(guò)后洗凈,扒雞、豬肚、豬頭肉從冰箱里拿出來(lái)……”我們聽(tīng)得糊里糊涂,做起來(lái)也暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽甚是不滿,決定親自動(dòng)手。讓我們?nèi)ニ⒈P(pán)子,20多個(gè)盤(pán)子過(guò)一遍水不算什么難題,但那12只茶碗,杯底布滿了黃垢,特別難刷。三點(diǎn),我們做好了所有準(zhǔn)備工作。
下午五點(diǎn)半,客人們陸續(xù)來(lái)到,廚房與客廳就成為了這棟房子里最熱鬧的所在。菜炒好后就開(kāi)了席,八點(diǎn)以后,客人陸續(xù)散去,我們又開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,爸爸已經(jīng)喝醉,就只有我們?nèi)齻(gè)在忙碌:推回餐桌和沙發(fā),刷摞得老高的碗,打掃餐桌和茶幾,整理好沙發(fā)和餐椅……打掃完后,肚子是飽脹的,身子是疲累的,便馬上睡了覺(jué)。
當(dāng)我們第二天聽(tīng)聞今天二舅請(qǐng)客時(shí),便快速的一起跑開(kāi)了。
敘事作文 篇6
早晨,和煦的清風(fēng)吹過(guò)我的臉,我朦朧的雙眼睜開(kāi),一股濃郁的豆香味迎面而來(lái),我知道,我很幸福。因?yàn)橛辛四銈,我的世界春暖花開(kāi);因?yàn)橛辛四銈,我的世界冰雪消融;因(yàn)橛辛四銈,我的生活快?lè)不孤單。
多少個(gè)明媚絢麗的早晨,我側(cè)耳傾聽(tīng)屬于幸福的聲音。爺爺奶奶們,雖然年過(guò)六旬,但還是鍛煉的好把手!吧宪(chē)”爺爺用他那沙啞的聲音叫著奶奶!袄项^子,你行不行,可別閃到腰了!蹦棠桃荒樀男σ狻!罢l(shuí)說(shuō)不行了,別廢話,趕緊我們還得給孫女帶好吃的!笨┲ǹ┲ǖ穆曇繇懫穑抑老乱幻,爺爺會(huì)唱那首o(hù)ut到家的“哥哥坐床頭,妹妹跟著走…!蹦棠炭倳(huì)來(lái)一句:“多大年紀(jì)啊,還羞不羞…!眱蓚(gè)人的臉上總洋溢著幸福。
多少個(gè)的愜意溫暖的午后,我吹著屬于快樂(lè)的泡泡。媽咪的臉上,雖不知,有了多少的斑;三千青絲又剩多少,我害怕這樣的幸福會(huì)離我遠(yuǎn)去。我用小手搓著我臭烘烘的襪子,媽媽則洗著昨天沾了一身灰塵的衣服。一高一矮的人兒成了最美麗的一道風(fēng)景線!澳憧纯矗趺磁,衣服上滿是污漬,你這小鬼,昨天又去哪玩啦?”我嘟著小嘴,甜甜的回答:“昨天和細(xì)菌去玩了,他們太頑皮了,沾了我一身,對(duì)我還依依不舍。”“你還騙我了,是吧?”你插著腰,一副氣哄哄的樣子。我拉著你的衣角,“不要生氣啦,媽咪!蹦憧催@里,我把手里的泡泡,一吹,化為小精靈,很是美麗。我天真而明澈的'眼睛,看著你,你便出現(xiàn)了一個(gè)很美麗的弧度。
多少個(gè)螢火從打著燈籠的夜晚,我享受這世界最美麗的東西。香噴噴的飯菜讓人垂涎欲滴,口水直流。我這小饞貓,把手當(dāng)筷子用,捻起來(lái)往嘴里送!澳氵@兔崽子,餓鬼投胎啊!币宦(tīng)這聲音,我知道小惡魔來(lái)了,我毛骨悚然!皨?zhuān)規(guī)湍阆赐雭?lái)了。”我還是三十六計(jì)——溜為上計(jì)。爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)妹煤臀易谝黄,幸福的氣息,悄然?lái)臨!俺远帱c(diǎn),別餓著了!薄斑有呢,慢慢吃!编培,我如小雞啄米般點(diǎn)著頭,別提我有多幸福。
溫馨的一個(gè)家,在我心里好比世界所有的一切。是永不凋零的一朵花,綻放他們的美麗;是永不冷卻的奶茶,暖入人的心扉。平平淡淡地,那才是幸福,那才是最美。
敘事作文 篇7
當(dāng)?shù)谝黄S葉在清香甜蜜的果味中,在秋蟲(chóng)那最后的低鳴聲中,打著卷兒落下來(lái)時(shí),所有的生靈似乎都在那一剎那感受到了大自然那低低的嗡鳴,聞到了秋天獨(dú)有的,復(fù)雜而專(zhuān)一的味道。那淡淡的呢喃聲在萬(wàn)物心間回響:秋天來(lái)來(lái)啊。
又是一個(gè)無(wú)月的夜,我獨(dú)自走在小區(qū)中的小徑上。昏黃的燈光照著那滿地的枯黃,涼涼的秋風(fēng)吹來(lái),秋蟲(chóng)的呢喃聲也隨之飄來(lái),滿目一片蕭瑟,我打了個(gè)哆嗦,心中也也片蕭瑟。白天本來(lái)就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考好在憂郁著,傍晚時(shí)分又因工作失職而被老師狠狠批了一頓,心中的憂郁于煩惱便盛起來(lái)。心中忍不住低低咒罵起來(lái):“煩死了,什么鬼的班級(jí)工作,一天到晚又是這個(gè)不好,又是那個(gè)不對(duì)的,干脆我別當(dāng)了!”這般想著,心中便更煩了,找了張長(zhǎng)椅,坐了上去。秋風(fēng)拂面,似能把我的煩躁吹去一般。心,漸漸靜下來(lái)。
細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)起那秋蟲(chóng)的低語(yǔ)。蟲(chóng)兒們?cè)缫巡粡?fù)夏日的輝煌,有的已悄無(wú)聲息地沉睡了過(guò)去,有的仍在扯著嗓子鳴著、叫著。只是那蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)暗淡了許多,夏天的活力與囂張的棱角在時(shí)間長(zhǎng)河長(zhǎng)河水流的沖刷下,被幾近磨光。同刷一只蟲(chóng)兒,同唱一只曲子,卻是天壤云泥之別,硬是多出了幾分對(duì)已逝出的同類(lèi)的哀思與對(duì)它那不多的生命的哀怨。靜靜聽(tīng)這哀怨的曲子,秋蟲(chóng)啊,那你的歌聲還能持續(xù)多久?你的命運(yùn)難道就該如此嗎?你生命的最后,就只剩下凄涼了嗎?
“呼 ------”一陣狂風(fēng)撲來(lái),樹(shù)枝猛烈搖晃著,我使勁縮了縮身子,但那蟲(chóng)鳴沒(méi)有衰減,反而更加旺盛!我的`雙眼猛得綻出光彩,站起來(lái),凝視著樹(shù)木,似想透過(guò)那黑夜,透過(guò)那層層樹(shù)葉,直網(wǎng)到秋蟲(chóng)身上。這秋蟲(chóng)的鳴叫,不也同樣是一首生命的贊歌么?面對(duì)自己的死亡,這些蟲(chóng)兒沒(méi)有從此一蹶不振,沒(méi)有終日且惶恐不安地等待自己的死亡,而是繼續(xù)著自己的使命,歌唱著明天,歌唱著生命,歌唱著大千世界。盡管最美的歌聲也改變不了命運(yùn),但它仍是忘情地歌唱著。它用歌聲回答著我剛剛的問(wèn)話,它用歌聲詮釋著生命的意義。聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁生出些許敬意,由秋蟲(chóng)對(duì)生命的態(tài)度,我不禁想到了人類(lèi)。
面對(duì)必將來(lái)臨的災(zāi)難,一種人終日惴惴不安,頹廢不前,另一種人則坦然面對(duì),甚至更加努力勤奮。
每個(gè)人都在為了死去而活著,只不過(guò)對(duì)生的態(tài)度不同,但這也生最大的不同。
在秋蟲(chóng)的歌聲中,生命在升華,在秋蟲(chóng)的歌聲中,我找回了應(yīng)有的心態(tài)。
夜不在迷茫,有了秋蟲(chóng)的歌聲相伴,我不再迷茫,心中的光亮涌現(xiàn)。在人生的舞臺(tái)上,讓我們像秋蟲(chóng)一樣盡情地歌唱吧!
敘事作文 篇8
開(kāi)學(xué)的第一天,我的精神不怎么好,因?yàn)榍耙煌砦覜](méi)有睡好,一直在想是幾點(diǎn)到班上報(bào)到,而且那天非常熱,空調(diào)也不給力,熱得我直打滾,所以一整夜沒(méi)睡好。
開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的那棟樓的外墻原來(lái)是白色的,在一個(gè)暑假就被刷成藍(lán)色的。在這棟樓前面的老教學(xué)樓的外墻被重新刷成了深綠色,那也就是我要去的教學(xué)樓。我慢慢地走上去,因?yàn)檫@棟樓有三個(gè)年級(jí)都在這里,所以人比較多一些。
我走到班里的走廊,發(fā)現(xiàn)一條“走廊”象長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑線在動(dòng),我就沒(méi)在意了。突然,有一個(gè)同學(xué)用一桶水一潑,那條黑線就沒(méi)了一大寸,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。
十分鐘后,老師開(kāi)始發(fā)愁,為什么發(fā)愁,因?yàn)橐蝗悍ɡ衔浵,出?lái)覓食了,它們都是拜拜的像骷髏,它們很輕,不像普通螞蟻會(huì)沉在水里,它會(huì)浮在水上,只可以把它的頭剪下來(lái)。它們的跑得很快,因?yàn)樗鼈冇惺畻l腳。而且只有晚上出來(lái)覓食,早上只有少部分出來(lái)覓食,所以只能用膠水放在經(jīng)常走過(guò)的路,這樣就可以阻止他們的出行。
這就是我學(xué)校的變化。
敘事作文 篇9
我和老周不相見(jiàn)已一年余了。說(shuō)老周,其實(shí)是名副其實(shí)的“老”。老周已過(guò)完六十高齡了;雖已是頭發(fā)花白,卻堅(jiān)持要帶完我們這一屆,繼續(xù)做我們的體育老師。
那時(shí)老周身材魁梧,身體健壯,標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉、小眼睛、鷹鉤鼻,耳朵上還總是架著一副眼鏡?雌饋(lái)挺嚴(yán)肅、挺恐怖的,但一旦和我們玩起來(lái),那可算得上是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“老頑童”。
老周常給我們講笑話。有一次上體育課,男生都在籃球場(chǎng)上打球,而我們這群女生總愛(ài)坐在籃球場(chǎng)邊,一邊看男生打球(因?yàn)槲覀儼嗄猩蚣疾皇且话愕暮茫旧习侔l(fā)百中),一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。老周便湊上來(lái),故作神秘地說(shuō):“小明跑著跑著就掛到樹(shù)上去了,為什么?”他挑起眉毛,看著我們,當(dāng)我們搖頭求他時(shí),他才說(shuō)“因?yàn)樾∶魇侵婚L(zhǎng)頸鹿!币贿呎f(shuō)還一邊把脖子拉得很長(zhǎng),我們聽(tīng)完笑得前俯后仰。
那時(shí)候是冬天,我們聊了一小會(huì)兒便耐不住冷,全都從座位上下來(lái)走走。這時(shí)我看見(jiàn)“王麻子(外號(hào))”的胸口一跳一跳的,便過(guò)去問(wèn)她怎么回事。只見(jiàn)她的棉衣拉鏈被一只無(wú)形的手拉開(kāi),從棉衣里伸出一只手來(lái),向我揮了揮。我很奇怪,指了指她的一只袖子,問(wèn):“這里應(yīng)該沒(méi)有手,為什么……”她看出了我的疑惑,松開(kāi)了另一只插在空袖口里的手,說(shuō):“我把左手伸出來(lái)再伸進(jìn)右手的袖口里,把袖口抓緊,右手從右邊袖筒里抽出來(lái)伸進(jìn)棉衣里,往上一頂一頂?shù)模┝嗣抟侣铮凑床怀鰜?lái)!彼移ばδ樀卣f(shuō),我恍然大悟,“撲哧”一笑,最后她還不忘加上一句:“老周發(fā)明的!蔽彝蚶现,只見(jiàn)他的胸口也激烈地“上下起伏”著!肮蔽倚ΑH欢现軈s一臉無(wú)辜,一本正經(jīng)地說(shuō):“我得心臟病了!
老周真的生病了,就在次年春天,據(jù)說(shuō)是什么結(jié)石吧。班主任歐老師組織了四、五個(gè)同學(xué)去探望他。進(jìn)了病房,我們看見(jiàn)老周身上插滿了各種各樣的管子,臉上還帶著氧氣罩,平時(shí)那個(gè)調(diào)皮搗蛋、自傲清高的差生李江鳴的淚一下子就流下來(lái)了。他滿臉漲得通紅,眼中噙滿淚水,鼻子還一抽一抽的,F(xiàn)在想起他的表情看似很好笑,但在當(dāng)時(shí),我們卻誰(shuí)也笑不出來(lái)。歐老師在一旁安慰李江鳴,而我們這幾個(gè)優(yōu)等生卻強(qiáng)笑著向老周?chē)u寒問(wèn)暖。老周勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑,可這微笑卻很快被眉心扭作一團(tuán)的死結(jié)給壓下去了。人老了總是會(huì)生病的,而直到老周生這場(chǎng)大病,我們才知道老周是真的老了。他不僅是我們喜愛(ài)的體育老師,他也是個(gè)普通的老人,而且是一個(gè)生病的老人,而我們,卻天天叫著鬧著嚷著吵著他陪我們玩、陪我們講笑話、講故事、陪我們打球……我們……我發(fā)現(xiàn)老周的`頭上有好多白發(fā),額頭上有好多好多條皺紋,眼中有好多好多血絲,臉上有好多好多塊老年斑,手上有好多好多的老繭……老周老了,而我們還是這么不懂事。我們哭了,老周卻笑著指著一個(gè)小密封袋里的小石塊說(shuō):“看,這就是結(jié)石!倍巧厦妫瑓s有老周自己的血。
幾天后,老周回到了自己的工作崗位上,他還是陪我們玩,還是給我們講笑話,講故事,還是和男生一起比球技,我們卻處處想著老周、讓著老周。而老周還是那個(gè)老周,還是那個(gè)不折不扣的老頑童。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)一年了,好久,沒(méi)看見(jiàn)老周熟悉的臉了。我停下手中的筆——老周,你現(xiàn)在過(guò)的可好?
敘事作文 篇10
我們身邊有著無(wú)窮無(wú)盡的“樂(lè)”事。比如,我們玩游戲時(shí),那誘人的快樂(lè);我們過(guò)生日時(shí)歡聲笑語(yǔ)帶給了我們快樂(lè);上課時(shí),老師脫口而出的一個(gè)笑話,哄堂大笑讓我們快樂(lè)……
十二月十二日是我的生日,記得去年十二月剛開(kāi)始時(shí),怎樣過(guò)生日我就進(jìn)行籌劃了。
終于,十二月十二日到來(lái)了,我先將雞蛋糕準(zhǔn)備好,再將家里的.一些雜物搬走后,就只等我的“嘉賓”們的到來(lái)。等人都到齊后,我便開(kāi)始第一項(xiàng)“任務(wù)”:吃!這一宣布不要緊,他們那些“嘉賓”倒開(kāi)始搶起蛋糕來(lái)。最后,只剩下一些奶油和一小塊面包。
第二項(xiàng)任務(wù):扮花臉。這是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)我剛將奶油抹到隆美芳臉上時(shí),額頭上卻遭了王龍雪一擊,可悲!我剛想用手上剩余的奶油摸到王龍雪時(shí),卻挨了隆美芳的還擊,我這才明白他們?cè)诤蠐粑。沒(méi)辦法,我只好進(jìn)行突圍,沒(méi)想到,我往哪兒突圍,他們就往哪兒堵截……這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),我們幾個(gè)“小丑”互相望了望對(duì)方,禁不住開(kāi)懷大笑,那叫一個(gè)“樂(lè)”!
就這樣,我的生日聚會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。
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