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敘事作文

時間:2024-09-30 19:30:13 敏冰 記敘文 我要投稿

敘事作文(優(yōu)秀30篇)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事作文(優(yōu)秀30篇)

  敘事作文 1

  我是一個不愛收拾東西的女孩子:看完的書隨手一放,就不再搭理它,做完的作業(yè)就攤在書桌上,彈完琴,琴蓋也張開著,燈也忘記關,風扇也忘記關,每次都是爸爸提醒,我卻愛理不理的。為此,爸爸嚴厲地批評我,但我總是改不了,為此我也吃了不少苦頭。

  這不,要去游泳了。我穿好了游泳衣,找好了游泳帽,但游泳鏡呢?洗衣機上,沒有;廁所,沒有;房間里,我一個個抽屜打開,看見了爸爸地眼睛盒,看見我的書,還有我的筆,我的`發(fā)夾,就是沒有游泳鏡;書房,桌子上是一堆亂七八糟的書,其中有我的作業(yè)本,還是沒有我的游泳鏡。

  “爸爸,我的游泳鏡呢?”無奈之下,我只好求助爸爸。

  “你自己找!

  “我找了,找不到!

  “自己的事自己做,自己的東西自己負責。”

  “求求你爸爸,我找不到!蔽?guī)缀跻蕹鰜砹恕?/p>

  “我也找不到。”爸爸是鐵了心:“你自己處理好吧!

  我又重新投入到尋找游泳鏡的行動,先到陽臺,嘴里喃喃叫著:游泳鏡,游泳鏡,你在哪里?快出來吧!陽臺上還是沒有。我越來越著急,眼淚都出來了?墒俏业挠斡剧R卻好像故意躲著我似的,我把整個屋子搜了遍,仍——然沒有。

  打電話問媽媽,媽媽也說不知道,我在客廳不停的走來走去,就像熱窩上的螞蟻,跺著腳,眼淚啪嗒啪嗒地流下來。真不該亂丟東西,下次一定要好好收拾東西。

  “爸爸,幫我找一找吧,下次我一定好好收拾東西!

  “那好,我們一起來制定規(guī)則,每天都要認真收拾整理,否則要得到懲罰!

  我和爸爸拉鉤約定,規(guī)則正式生效。游泳鏡在偵探爸爸的搜尋下終于現形了,通過這次教訓,我認真遵守和爸爸的約定,逐步學會收拾整理了。

  敘事作文 2

  洗碗,有些小朋友都會,我卻一次也沒動過,有一次,姐姐教會了我洗碗。

  一天晚上,我們一家吃完飯后,姐姐對我說:“我今天教你洗碗吧!”我聽后爽快的答應了,我想:不就是洗碗嗎?那么簡單,還用教?等會讓你看看我的厲害。

  我把碗堆起來端進了廚房,然后放在水池里。姐姐在一旁指導,姐姐說:"洗碗有三個步驟,你要認真聽,我先簡單的說一下分別是:一洗、二沖、三擺放。”我說:“才那么點。”姐姐說:“先用水沖洗一遍,在倒上洗潔精洗,接著用水沖干凈!蔽野唇憬愕.話做,碗上有油,一點也不好洗,經;聛,差點摔壞。過來十幾分鐘后,我終于洗好了。我頭上都出了汗水。姐姐說:“你再用洗碗的毛巾擦干凈!蔽覒醒笱蟮恼f:“好吧!蔽逸p輕的拿起碗,然后小心翼翼的擦著。過了一些時間后我終于擦好了,我認真的擺放著。姐姐看了看說:“還可以,下次加油。”我點點頭。

  我現在已經會洗碗了,已經快和姐姐一樣了,我以后不能那么驕傲,畢竟洗碗也不是一件簡單的事情。

  敘事作文 3

  最近雨公公心情大概是不太好吧,傾盆的大雨一連下了好多天!竟然使北湖小區(qū)的水漸漸地漫了上來,還有很多湖泊與池塘里的水也都淹了上來。吃飯的時候聽媽媽說這次的大雨導致安徽很多地方洪水泛濫,還造成了人員傷亡。

  上午下著大雨,我趴在窗口看著外面那像子彈般的雨滴射向地面,地上的`水很快就越積越多,聲音也是劈啪作響。連平日里嘰嘰喳喳的鳥兒們都一個個藏進了樹枝間蜷縮著躲雨!

  這時媽媽掏出手機給我看了一些關于這次洪水的新聞,告訴我這場雨引發(fā)的洪水真的很危險,讓我出門時一定要小心,最好是不要出門。看到那一張張圖片,我心里默默記下了。

  時間一分一秒地過去,很快就到了下午,雨漸漸地小了些,于是媽媽說帶我去北湖小區(qū)那邊去看看!奥犝f那邊的湖水都漫上來了。”我緊張地說。

  媽媽開著車帶我駛向北湖小區(qū),到了那里,在我眼前出現的是這樣的一番景象:垃圾桶沉在水底只能隱約看到一點點輪廓,里面的垃圾飄得到處都是,一樓幾乎全都被淹了,連旁邊的大樹都淹了一半多了!只剩下樹枝上的葉子在風中搖擺。這時我看到武警叔叔們正在用橡皮艇救助被困的小區(qū)居民……

  聽媽媽說那些人只能暫時去投靠親戚了,我對那些人感到很同情,心里想著:雖然洪水毀掉了我們的家園,卻毀不掉我們對家園的愛!希望這場災難早點過去,他們可以盡快重建家園!

  敘事作文 4

  “啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球,只見她一只手將球拋起,另一只手也隨后將另一個球拋了起來,“啪啪”兩顆球安穩(wěn)地落在了奶奶的手里。就這樣,不停地循環(huán),真像一個雜技表演員在表演,十分好看。我看著看著,心理產生了一個欲望,向奶奶學習這個本領!

  說干就干,我向奶奶問道:“奶奶,您是怎么做的?”“很簡單!蹦棠虖娜莸鼗卮鸬,“先把一顆球拋起,要拋得高。這時,將另一顆球橫著射向你的另外一只手,F在,這是上面那顆球差不多掉下來了,只要將那顆球接住,就完成了!蹦棠陶f完,又給我演示了一下。我也抓起兩顆球,按照奶奶的指導的方法做了起來,可是反應不夠快,第二顆球接不住,顯得十分笨拙。我又試了好幾次,那些球老是掉,不是這顆掉,就是那顆掉。我有些喪氣了,這個雖然漂亮,但是太難了,我不做了!我又想起老師說過,堅持就是勝利!我決定繼續(xù)練下去,不半途而廢。

  我又將球重新拋了起來,漸漸地,漸漸地,我練地熟練了,可以連續(xù)拋好幾次,這可還沒達到我的目的,我又繼續(xù)練了下去,兩顆一紅一黃的'球不停地滾動著,越來越快,越來越快,似乎是一個紅黃色的電風扇。也不比我的“師傅”差。

  經過拋球后,我不既學會了拋球,還變得堅持不懈,不半途而廢。如果你不信我會拋球的話,就到我家,看我的精彩表演吧。

  敘事作文 5

  我游覽過冰雪覆蓋的長白山,登臨過紅葉似火的香山,卻從沒有看見過這云奇山異的黃山。黃山的云真奇啊,玲瓏雋秀,說不盡的千姿百態(tài),奇觀艷美,使人疑心它不是天然而成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山的云真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下看,云在腳下飄;黃山的云真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,老遠也讓人心驚肉寒,似乎一失腳即刻就會從崖上跌下來,摔的粉身碎骨!

  我看見過馬尾似的卷云,山峰中的.積云,飄在天空中的浮云,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊,白得就像一匹白緞,又猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊,靜得讓你感覺不到它的飄動;黃山的云真長啊,長得無法望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像是一張大幕把大地都罩起來了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間!

  這樣的云環(huán)繞著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里,這真是“日照香爐生紫煙,遙看云海涌山間,奇山異樹云中裹,天下美景歸黃山!”

  敘事作文 6

  一個星期六的中午,天氣明朗,我的心情也很好。吃完午飯,我閑著沒事做,看見廚房里放著一堆碗,想:今天下午媽媽會早點回家,要不要幫媽媽把碗洗干凈呢?給她一個驚喜?

  我想了想,來到廚房,放點洗潔精在洗碗布上。我左手拿碗,右手拿起洗碗布,準備像媽媽一樣沿碗口擦洗。可碗像一個頑皮的小娃娃在我的手中滑走溜去,突然“啪”的一聲,掉落下來,粉身碎骨了。

  我生氣了,把洗碗布一扔,不干了!可當我轉身要離開廚房時,又仿佛看見了媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影。不行,我要幫著媽媽,這樣媽媽才可以休息了!于是,我擼起衣袖,又干了起來……

  這次,我拿起洗碗布,小心翼翼地拿起一個碗,輕微地擦呀擦呀。可不管怎么擦,碗就像不聽話的小孩子,就是擦不干凈。

  “看來,擦的時候不僅不能太重了,也不能太輕了。”我自言自語道。

  接著,我又拿起碗加上了點力氣,啊!碗上那些臟臟的東西終于被我給洗下來了,我興奮極了。要知道,這可是我用了很長時間才洗下來的呢!我再看看碗,里面的.洗潔精都變成了五彩繽紛的小泡泡,在碗里面四處逃竄。這下我更有勁了,不一會兒,碗就被我洗干凈了。

  接下來,就要用水沖洗碗上彩色的小泡泡了。我拿起碗,打開水,“嘩啦嘩啦”水落了下來。我把碗放在水的下面,再摸一摸,一個碗就算完全洗干凈了。我把所有的碗都洗干凈,擰干洗碗布,擦干凈灶臺。

  望著這擦洗干凈的廚房,我的心里美滋滋的!

  敘事作文 7

  這令人驚喜的一幕,終于輪到我啦!

  “媽媽,求求你了!你看這么熱的天,你讓我走路去上學,我這……一出去不就化了!蔽覒┣笾鴭寢。但媽媽瞄了我一眼說道:“這你想都別想,要么自己走,要么你就在這,別走了!睕]辦法,我只能無奈的拿著書,可憐巴巴的走出家門,剛打開門一股熱氣向我撲來,我迅速的關上門,看了看媽媽?蓩寢専o動于衷,沒辦法,我只好硬著頭皮向外跑。一路上,我和進了蒸箱沒什么兩樣,滿臉通紅,汗如雨下。到了學校,同學們以為我掉到水里了。

  上完體育課的我喜歡和同學一起站在教室門口吹空調,一直吹到上課。每天放學是我最不喜歡的時候,看著同學騎著自行車,風吹打在臉上的涼爽,而我只能頂著太陽的悶燒,快步的行走。好不容易回到家,空調被媽媽占用,我只能留在一個似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風,做著白日夢。對于這樣,我早就已經習慣了,不再去想那些不現實的'想法。而這天卻讓我美夢成真了。

  這天,我走在放學的路上,不再是快步,而是漫不經心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調,我也不稀罕;氐郊议T口看到有一輛自行車,我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點了點頭,我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區(qū)里轉了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。

  這涼爽的風……

  這不一樣的感覺……

  這意想不到的驚喜……

  敘事作文 8

  暑假的時候,媽媽帶我去長隆野生動物園,雖然看了許許多多的動物,但給我印象最深的就是東北白虎。

  “嗷!”隔著大老遠,就聽到了老虎驚天動地的.吼聲,真是令人毛骨悚然。走近一看,老虎的樣子非常威風,前額上有個色澤鮮明的“王”字,餅形的臉上長著一雙靈光閃閃的大眼睛。一對機靈的耳朵,兇相畢露,四肢非常健壯,身體呈筒狀,身后拖著一條長長的尾巴,活像一條眼鏡蛇正虎視眈眈的注視著你,怪不得人們都說“老虎的屁股――摸不得!蔽覀儗λ钢更c點,它也不把我們放在眼里,伸出血紅的舌頭舔了舔尖刀似的牙齒,翹了翹腮上的白胡須,全身上下抖了兩抖,才邁開步子,在虎山里大搖大擺地走來走去,真是一身王者霸氣。

  白虎不僅樣子威風,捕食時也很兇猛。投食車來了,幾只公雞神清氣爽,好像老虎就是無殺傷力的動物,講解員說:“這些都是雞中佼佼者,它們都是從上個虎籠,虎口逃生的。”雞在虎籠里被幾只東北虎撲得左閃右躲,可東北虎們沒撲到雞,卻都摔了個“狗啃泥”,灰溜溜地走了。雞很得意,上躥下跳,這時,白虎以迅雷不及掩耳之勢向雞猛撲過去,雞還沒明白怎么了,就被白虎撕下了一大塊肉,雞還想掙扎,白虎一巴掌按下去,雞就束手無策了,只聽“嘰”的一聲,雞就命喪黃泉了,白虎大吼一聲,其它想搶雞的老虎紛紛退去,白虎才放心地從雞肚子吃起,只到把雞吃得一干二凈,才慢慢離去。

  白虎,真是威猛又霸氣的生物。

  敘事作文 9

  啊,放假了!

  啊,放假了!不必每天趕著做作業(yè);不必理會一個個老師對我吹胡子瞪眼;不必每天都要看著密密麻麻的課本到想睡覺;不必復習;不必應付一大堆那么長,那么復雜,那么讓人頭疼的考卷;不必每天要上七節(jié)讓人想打呼嚕的四十分鐘的`課;不必每天每天背著沉甸甸的書包上學,一連來回兩三趟,中午還要做作業(yè),連喘口氣的空也許也沒有;不必每天補習,做一大堆的練習卷。

  啊,放假了!不必每天六點半起來刷牙洗臉早早地到學校;不必狼吞虎咽,像個餓死鬼一樣地吃早飯,天天吃個半飽;不必到第二節(jié)課肚子就咕咕叫;不必到中午放學也要被留在課堂上;不必每天中午吃完飯就要馬上火速地趕到學校;不必過一個昏昏沉沉的下午;不必擔心到家只能做作業(yè);不必擔心沒有活動的時間;不必愁沒電視看,沒電腦玩;不必愁雙休日沒時間溜媽媽給我新買的溜冰鞋;不必擔心假日不能請同學來玩。

  啊,放假了!我可以每天睡覺一直睡到中午,把平時欠的睡眠覺通通還掉;可以慢悠悠地吃美味營養(yǎng)的早餐,直到吃飽為止;可以在中午飯前吃好多零食;可以把中午飯上的菜獨自一人一掃而光;可以美美地睡上一個安穩(wěn)的午覺;可以一醒來就看上幾個小時的電視,玩上幾個小時的電腦;可以吃上一大堆甜滋滋的小點心;可以隨時穿著溜冰鞋到外面去溜溜;可以隨時隨刻請一大堆同學來玩;可以每天看電視看到通宵。

  啊,放假了!

  敘事作文 10

  吃“魚刺”?我聽到有人懷疑了。這可是真的哦,不信就一起來聽聽吧!

  6歲那年,媽媽為我買了一條魚,那時候的我還挺喜歡吃魚的。魚燒好后,我馬上爬到凳子上,等待著剛出鍋的魚。上桌后,我的嘴角便漾起了蜜一般的`笑容。

  我拿起筷子,不管三七二十一,就把魚搗鼓了起來?墒牵覅s夾不到。啊!原來是筷子拿倒了。把筷子稍作糾正后,我才正式開吃。我不停往自己的碗里夾魚肉,雖然我知道自己并吃不完,但這都是為了滿足我的“霸占食物”欲。我嘴巴一張一合,早就把“細嚼慢咽”這四個字丟到了腦后勺,而是把“狼吞虎咽”種在心田。

  “啊!”我的嘴巴被魚刺卡住了。這是我可是急得不得了,那吃魚的興頭早就消退了。媽媽說:“還是吃一口米飯吧。記住,不要嚼,直接吞下去!蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ,吞了幾口都不見效果,我急得差點哭了出來。媽媽馬上去廚房到了一點醋給我,皺著眉頭說:“沒辦法了,只好吃醋了,你忍著點,一口氣喝下去。”我把碗奪過來,咽了一口水,干脆一氣呵成,把它全部喝完。

  喝完過后,還是沒有效果,只留下滿嘴巴的酸味。我索性不吃飯了,跑去喝白開水。咕嚕咕嚕,三口兩口喝下肚。咦!喉嚨好像不疼了,我喜笑顏開。

  從此以后,我再也不敢吃魚了。雖然“魚刺”不太好吃,但我卻懂得了遇事不要慌張。

  敘事作文 11

  今天作文課上,顧老師十分神秘地把我們推出教室,隨后對我們說:“等我一會兒!”然后關上教室門,我們十分疑惑,心想:“顧老師的胡蘆里賣的什么藥?”

  過了10分鐘,顧老師終于打開了教室門,小聲對我們說:“今天我在教室中藏了8張積分卡,在教室的各個角落,你們要把它們找出來。”隨后顧老師-聲令下,同學們蜂擁而上,有的在翻窗簾,有的爬在地上,有的翻箱倒柜……差點兒把教室掀翻。

  我的.眼睛如同熱成像掃描儀一樣,爬在地上,又如同一只獵犬似的,邊走邊看,結果卻一無所獲。忽然,陸嚴澔大聲喊道:“我找到啦!”望著他手中的積分,我真想一把從他手中搶過積分。

  后來,我左翻翻右找找還是找到了一個寂寞。在我心急之時,張潘玥又在馬天一的眼鏡盒里找到了100積分“天!寶藏到底在哪里呀!你快出來吧!”這時我走到黑板旁,抬起頭向上仰望,又是空空如也。我有點心急,走到一個同學的座位上,隨手拿開水杯“積……積分卡?我沒看錯吧。真的是積分卡,還是100積分!”我十分高興,懷里像揣著一只兔子似的。我走到顧老師面前向顧老師說:“我找到積分卡啦!”

  一張張積分卡被同學們找了出來,我十分開心,因為這個游戲讓我懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐。凡事都不能心急,否則是做不成的。

  敘事作文 12

  在冬令營我玩得很開心,但是突然有一件似乎不太愉快的事情降臨在我的頭上:我發(fā)燒了!現在就給大家說說那一天我發(fā)燒的經歷吧!

  在一個風和日麗的早晨,秋秋老師來到了我的房間里,告訴我們今天要去雪場游樂?墒俏覍蠋熣f:“老師,我不舒服!崩蠋燅R上就拿出體溫計,量了一下。“呀!39.4度,這么高呀!”秋秋老師驚訝道。老師趕快給我請了醫(yī)院的醫(yī)生,可是醫(yī)生說要到醫(yī)院看病,我只好去醫(yī)院了。于是,東東老師帶我去了人民醫(yī)院。去醫(yī)院的路好漫長,大約一個鐘頭,我在車上昏昏欲睡?墒且豢瘁t(yī)院人頭攢動,我們只好來到了兒童醫(yī)院,我在那里抽了血又打了針。在打針的房間里,我看到很多小朋友都哭了,但是我沒有哭。打針的時候我轉過頭,還沒來得及喊疼,醫(yī)生就說:“下一個!”原來吊針已經打上了,東東老師舉著吊瓶帶我到病床上,在床上我睡了一會兒,不知不覺吊針打完了,然后我們回到了酒店。雖然錯過了精彩的.思維導圖課,但我還是很感激,因為我的病好多了。

  回家和爸爸交流后,才發(fā)現我當時的病情比知道得嚴重得多。因為除了發(fā)燒以外,我的身上有紅點點,這一度被懷疑是“猩紅熱”。幸好兒童醫(yī)院及時排除了這一可能,好險!

  今天回憶生病的日子,我想感謝秋秋老師對我的精心照料!還要感謝東東老師不辭辛苦,跑得老遠帶我看病。我感到出門旅行時生病是一個意外,但打針的時候,我勇敢地面對,并悄悄告訴自己要堅強!經歷生病同樣也是一堂精彩的課!

  敘事作文 13

  這是南方的一個小鎮(zhèn),即時到了夏天,雨水仍然充沛。這里的天氣古怪,有時出了幾個晴日之后便是接二連三地下暴雨,這讓人們猝不及防,但是我喜歡雨。

  依稀記得小時候,下起了傾盆大雨,媽媽叫我穿涼鞋,同其他同齡的孩子一樣。我會背著雙肩包,手撐著一把傘,在最旁邊的馬路上走著,我用腳踩進雨水中,這時的水像一條歡快的`小溪,向與我行走相反的方向移動著,水特別清涼,只是當浸泡在水中的腳走出來以后,有少許些沙子。

  我喜歡雨,喜歡它如牛毛,如細針,盡管每一滴雨水看起來那么微小,但它們很密集,密集到能將大樹灌溉,讓小花小草們感受到雨水的偉大,能滋潤每一方土地。這時候,魚兒也歡騰起來,爭鋒地跳出水面,構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上,歡快的節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄,好似在水中表演舞蹈。

  我喜歡雨,喜歡聆聽它的聲音。某天,我站在樓下等同學,雨下得淅淅瀝瀝的,我并沒有進去,而是在雨中撐著傘,用耳朵貼近傘,“滴塔滴塔滴塔……”對于我來說很有節(jié)奏感,于是我自然地哼起了歌,心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外,接點雨水,然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉,水中的漣漪蕩起,美麗極了。

  雖然我的年齡在增長,但我對雨的喜愛一直不變。

  敘事作文 14

  今天,我的牙齒又松動了!媽媽要帶我去矯正牙齒。這讓我記起小時候那次痛苦的經歷,所以現在我見到醫(yī)生和護士就有些害怕,更別說牙醫(yī)了。一到弄牙的地方,我的心就開始忐忑不安。唉,一場噩夢開始了吧?

  但是,媽媽的態(tài)度很堅定:一定要做,你就算躲得過初一,也躲不過十五。

  于是,我只好跟隨著媽媽走進了牙科醫(yī)院了。我聽從牙醫(yī)的'叮囑慢慢躺在了椅子上,我一直對醫(yī)生阿姨說:“阿姨,你可輕點,輕點啊”。醫(yī)生阿姨對我說:“這個一點也不痛,弄的時候別說話,知道了嗎?”我連忙高興地說:“我知道了”。

  只見醫(yī)生阿姨戴上了手套和口罩,打開了大燈,拿出了一個像針差不多的東西。我一看那根針,這可把我嚇壞了,連忙起身,說道:“這個痛不痛?”醫(yī)生說:“一點也不痛,你就乖乖地躺著”。這時,媽媽也親切地說:“親貓兒,你別怕,快躺下。”我又慢慢的躺下了。

  醫(yī)生阿姨又按了一個按鈕,將那個東西放進了我的嘴巴里,上下弄了弄,果然,如他所說,真的一點也不痛,這下我就放心了。我閉上了眼睛,張開了嘴巴。差不多過了一個小時后,終于弄好了。我覺得上午還讓我呲牙咧嘴的牙似乎好多了!我開心極了!

  醫(yī)生阿姨又對我和媽媽說:“這幾天,可能會不適應,你們等一個月再來吧!”

  這次牙齒矯正也讓我明白了,所有的事情并不像我們想像的那么糟糕,只有親身經歷才能有真實感受。我算是又一次挑戰(zhàn)了自己吧!

  敘事作文 15

  “啊!終于耕完了。”我取下背在肩上的繩子,坐在外婆的三輪車上,深吸一口氣又吐出去,我反復做了幾次?粗约焊冻龊顾蟮膭趧映晒,心里美滋滋的。

  想要種地需要三個步驟:第一,耕地,第二,種子兒,第三,澆水。我們耕完地,終于到了第二步,外婆拿起一包裝著籽兒的袋子,用力撕開,我張開手心,手心向下凹進,防止籽兒掉下。我瞪大那好奇的雙眼,一個個如螞蟻般大小的籽兒掉入我的手心,“哈!終于能有我自己的種子啦!”

  我興奮地跑到自己耕好的地旁,選擇了一塊,左手捧著籽兒,右手用力在刨土,挖好一個小坑,左手再把籽兒倒進去,用右手把刨出去的土再埋上。就這樣,種子種完了。我拍了拍手上的'灰,哈!完工了,我調皮的在樹上折下一根樹枝插進我挖的小坑旁邊,大喊:“外公外婆,看到這根樹枝沒?是我的哦!”我的雙手插在腰間。外婆嘴角微微向上一揚,笑著又讓著我說:“好,是你的!”

  我蹲在自己種的蘿卜籽兒的旁邊,凝視著它,心中充滿無限的幻想和疑問,我多么希望它能快點長大。

  太陽已接近地平線,今天的工程也完工了。我和外公外婆坐著小三輪,漸漸離家越來越近,越來越近……我邊走邊唱:“小白兔,白又白,兩只耳朵……”

  我仰望著陰暗的天空,頓時又陷入了沉思:“!小蘿卜,你什么時候能快點兒長大啊?”

  敘事作文 16

  與童年告別,話語之間,不能說再見,只能說:“永別了,童年。”

  ——題記

  童年短暫,五年級一到,童年就要離開我們,這不止是短暫的離開,而是永恒的告別。

  以前,記憶已經很少了。只記得當母親送我到了托兒所門口,把我遞給了老師。我見媽媽要走,淚水汪汪,大哭起來。媽媽見狀,拍著我的背,哄著:“乖寶寶,媽媽就離開一下,你在這呆著哦!”

  幼兒園小班,曾在海邊玩過。石溝里的.水往下流,在沙灘上開出一條淺溝,形成溪流,流向大海。我一見溪流,十分興奮。天上只有幾朵云。跳進淺溪流,小腿深,滿到膝蓋。我抓起一把濕沙,想堆一個沙堡?蛇沒堆出一層,又倒下來了。我干脆用手挖了一個大坑,并挖了一條渠道,試圖讓坑里裝滿溪水?墒牵畡偭鞯揭稽c兒,就卡住了。水不但沒引進去,倒弄得我一手泥?粗堊σ话愕氖,我樂了。

  ……

  最后一件事,是那次闖關。它如一把利刃,砍斷了我童年的第一條絲;它如一級階梯,增長了我成長的第一步;它如一個嗽叭,宣告了我的童年既將結束;它如一束光亮,照亮了我前進的路。在這樣的勇氣、耐力、智慧的考驗中,我成長了。

  回覽過去,是一片鮮艷,如曇花一綻,稍縱即逝;前眺未來,卻還滿是未知的道路,必須做出決擇。

  童年,如煙花,雖然短暫,但五彩斑斕,它們只能過去,只能是回憶。

  讓我們與童年永別,繼續(xù)在成長的道路上,飛跑……

  敘事作文 17

  今年的春天,似乎來得特別早,當才是正月的時候,我已經感覺到了春天正在一步一步,悄悄的向我們走來了。早晨,我一起床,到了千萬縷像利劍一樣的金光照射到我的房間,這時,我覺得暖暖的.春意包圍著我,舒服極了!

  爸爸媽媽都出去了,我獨自待在家里,發(fā)現今天格外得暖和!翱煜聛硗嫜!”聽見婷婷來叫我了,我便立刻跑下樓去。我們才玩了一會游戲,我已經汗流浹背了,汗珠像斷了線的珠子一樣,滴答滴答地往下流,我熱得臉都紅了,像害羞的蘋果,紅通通的,頓時,我感覺心里想有團火在一直燃燒著,心情非常煩躁,讓人不知如何是好。此時,

  我的嘴巴又干又渴,想花一樣“枯萎”了似的,現在我已顧不上玩耍了,只要回家,打開冰箱,喝一杯冰水,好好得享受一翻。

  “好熱呀”!我想我已經感受到了春天溫度了,萬物也都能感覺到冬天已經慢慢的離去,要臨來的是展新的春天。你瞧,慈祥的太陽公公正用溫暖的雙手撫摸著大地的臉龐呢!

  佳句:你瞧,桂花,他正在向我招手呢!“滴答,滴答”是誰在唱歌?哦,原來是牽牛花在吹它的小喇叭,好像在說:“開學了!開學了!“在上學的路上我覺得花兒變得更加美麗了,小草變得更加鮮艷了,不在熱的太陽公公,猶如一位慈祥的老爺爺。校園門口一位位親切的老師的微笑就像一朵朵鮮花,那樣的燦爛,在學校門口,我還見到了我的同學,我們說說笑笑地走進了教室。被粉刷一新的教室,就似一個仙女,那樣的美麗。

  敘事作文 18

  每天世界都在飛速地變化著,你說最快的莫過于火箭的速度,可我認為有一樣東西流逝得最快,既摸不著,又看不見,卻永遠伴隨著你的生活,它就是時間。

  早上,當第一抹朝霞悄悄地從我朦朧的睡眼越過之時,那微弱而又刺眼的光線催著我快快起床,可我卻像那膠水一樣黏在床上。于是,光線跟我玩起了變臉游戲,在我的臉上涂涂畫畫,一會兒變成金燦燦的一片,一會兒又變成黑漆漆的一片,像個不知疲倦的淘氣包。我呢,也不管一切,又呼呼地睡過去。

  一轉眼間,中午到了,強烈的陽光從窗外照射著屋內,我也被肚子里的鬧鐘吵醒了。頓時,我才恍悟已到了中午?梢杂忠幌,離晚上還早,不著急做功課。便開開心心地吃起飯來,時間又從碗筷中流失,雖知今天時間不剩多少,卻自欺欺人人地哄騙自己,沒頭沒腦地和伙伴們一起玩耍,你追我趕,好不開心快活,忘記了煩惱。

  隨著天漸漸暗下去,猛然間,又到了晚上,時鐘嘀嗒嘀嗒地響,一下、兩下——我才意識到該補課了。在夜深人凈的'晚上,偶爾傳來幾聲貓叫,明亮的屋內一個女孩沙沙地寫著什么,時鐘也配合她敲起了清脆的鼓點。

  每當我想起自己浪費時光之時,總是后悔不已,如果這樣下去,自己到底能有什么作為呢?時間不等人,它總是悄然而又快速地流逝,但是我們可以跟上時間的步伐,從現在起合理安排生活,珍惜每分每秒,好好學習,天天向上,做一個對社會對國家有用的人。

  敘事作文 19

  有一次我過生日,很多人都送了我禮物,可唯一讓我眼前一亮的禮物是——堂弟送給我的一輛遙控汽車。

  那一天,我堂弟胡圣杰敲起我家的門,我連忙跑去開門,我還差點兒摔倒了。只見胡勝杰把手中的禮物藏在身后,可這也難不到我?催@包裝盒,嗯……似乎是遙控汽車。我自信滿滿地對胡圣杰說:“這一定是遙控汽車!”我感覺很不服氣地說:“好吧!居然真的.被你猜到了!。胡圣杰把禮物遞給我,我就“嗖”的一下跑回房間。

  我小心翼翼的打開包裝盒,哇!好帥啊!居然是賽車!它表面上有五種顏色,有:黑色、白色、黃色、紅色、藍色。里面最主要的就是黃色和黑色了!賽車敞篷是黑色的,尾翼也是黑色的,黃色大部分都有,其他顏色就少點了。它上面寫著51號,側面也寫著51號,車門下還有兩條藍紅相間的線,車底板就是黑色的。

  好了,胡圣杰送我的賽車既帥又好玩,那我們來看看玩兒起來怎么樣吧!首先給汽車和遙控器裝上電池,在把車底下的開關打開,變成“FFO”。用遙控器控制它的前進、后退、向左轉、向右轉。我們來試一下?刂频臅r候不是那種走一下停一下,非常的順暢,而且我發(fā)現一個很好玩的東西,它不管怎么控制,前面的車燈會亮,我還是第一次收到這樣的遙控汽車呢!

  你看,這樣的禮物能讓人不眼前一亮嗎?換做是你也會情不自禁的喜歡上這禮物。

  敘事作文 20

  我們要做一位懂得感恩的人。

  當你摔跤,別人把你扶起來時,你說一聲:“謝謝!”這是感恩;當你遇到不會做的題目,同學來教你時,你說一聲:“謝謝!”這也是感恩……感恩在我們的生活中無處不在。

  現在的小孩都覺得作業(yè)很多,家長管得很嚴格,不讓小孩玩電子產品。我永遠記得媽媽和我說的一段話:孩子,在你現在這個年齡,喜歡一些電子產品媽媽可以理解,但是你自己要有分寸,不能沒有節(jié)制,胡作非為的,想什么時間段玩就什么時間段玩,這樣只會讓電子產品害了你一生!睆倪@以后,我就對媽媽有了感恩之心,因為我明白,媽媽這么做是為了我好。

  很多小孩可能覺得老師布置的`作業(yè)很多,但是我從來不這么覺得。因為老師這么做是希望我們的學習能更進一步。我們班有幾位同學下課經常打鬧,我想告訴大家:老師也不能管我們一輩子,以后還是要靠我們自己,我們的路還是要自己來決定怎么走,老師,只能暫時給我們指引方向。方向對了,離成功就更近。方向錯了,那這個未知數沒人知道會有多嚴重。每當老師批評我們之后,我們一定要以感恩之恩反思自己,真誠地說一句:“我們知道了,老師,您辛苦了!”

  感恩就像一縷陽光,讓我們的生活充滿了溫暖,我們應該對那些曾經為我們而付出、努力的人常懷感恩之心。

  敘事作文 21

  期盼已久的漂流已經到來,湍急河水中乘風破浪,毫無顧及的一群人打水仗是多么愜意的一個夏日活動。

  暑期過半,一次乘風破浪的旅行就此開始了。經歷了長途跋涉,繞過一座座小山,終于來到了夢想已久的漂流之地。溪水從山下翻騰而下,激起層層浪花。今年暴熱的天氣,此時心中早已迫不及待的想跳入水中。周圍翠綠的樹木、清澈的流水旁邊是被沖刷的光亮的鵝卵石,兩岸的噴泉不停的噴灑出水霧。在這炎炎夏日,給人們帶來一絲清涼。

  我們坐車來到上游,挑了一個橡皮船就下水了。我還沒進入狀態(tài),一根筆直的水柱向我射來。還沒等我反應過來,又是一瓢的水向我潑來,我不禁感嘆,明明說好的'是打水仗,怎么就變成潑水節(jié)了?我這高檔電動水槍也不是吃素的,可以連發(fā),裝水多,打擊準。對準剛才得意的向我潑水的挑釁者。直到他睜不開眼睛,舉手投降我才放過他。游船順流而下,一朵朵浪花向我們撲來,轉眼一個急轉彎,一個巨大的浪向我們襲來,就在我們沖下去的一瞬間。整個浪花張開大口,一口就把我們吞沒在浪花中。渾身早已經被打濕,還險些點翻船。遇到平坦的地方,一艘艘小船慢悠悠的漂行,正當我準備享受這份愜意時,一道道白色水柱向我射來。不過我手中的秘密武器讓我威震全場,讓旁邊的游船遠遠躲避。

  炎炎夏日如此環(huán)境中清涼一下,真是一件愜意美好的去處。美麗的山,清澈的水,歡樂的人們。此時所有人面上都掛著孩子般天真的笑容……

  敘事作文 22

  天陰沉沉的,一絲風也沒有,路旁的樹一動不動,也似乎要背過氣去。而我的心情就如這天氣一般,沉重的書包和繁重的學習壓得我喘不過起來。

  一進家門,媽媽就端出一碗熱氣騰騰的排骨湯,對我說:“累了吧,來,喝碗排骨湯吧!蔽颐蛄艘恍】,頓時不耐煩地叫道:“一點味道也沒有,還有,你加了多少鹽!”說完,我背著書包轉身進了書房,重重地關上了門。

  過了一個小時,作業(yè)做完了,肚子也開始叫了起來,去廚房找點東西填填肚子吧!走進廚房,發(fā)現有一個人在廚房里忙碌,是媽媽!她正在盡力改善那碗我極不滿意的湯。她用勺輕輕撇去一些油,還時不時嘗一嘗。不好了,便重新來過。媽媽用小火慢慢燉著,大概是想讓湯的味道更加鮮美吧。終于好了,媽媽的'臉上露出孩子般的笑容。她把鍋里的湯小心地盛入碗里。我的目光不知不覺移到了媽媽的手上,她的手怎么沒有以前那樣光滑了呢?

  這時,媽媽注意到了我,對我說:“餓了吧,來,再嘗嘗這碗湯。”紋著花紋的碗里放著香濃的湯,上面還漂浮碧綠的蔥花。雖然在別人眼里這只是一碗普通的湯,但在我眼里,這卻比任何山珍海味還要美味。這時,我的淚水奪眶而出。我不想媽媽看見,轉身回了書房,輕輕關上了房門。

  曾經在路上,見過一位母親遞牛奶給孩子喝,那孩子卻怎么也不肯喝,撒嬌,發(fā)脾氣。我笑了,這和我又有什么不同呢?

  謝謝你,媽媽,你那最樸實,最真實,而又最偉大的愛,女兒收到了。

  敘事作文 23

  成長有什么?煩惱有哪些?那我只能引用周星馳的一句話了:“猶如滔滔江水,連綿不斷;亦猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!”

  雖然說我現在已經十六歲了,可我畢竟還是一個孩子啊!玩,固然是我們做孩子的天性啊說霸道點,這也算是我們擁有的權利哦!但是,步入初中階段的我們,哪有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“復習復習以前的功課,或者預習明天上的新內容”“考試考得如何?”……像這樣的話語,不知道出現過多少遍了。要學習,但是,也不能阻止我們休息一下吧?爸爸、媽媽、作業(yè)少一點,練習少一點,督促也少一點,給我們一些休息的時間吧!

  從小,我就是從爸爸媽媽的嘮叨聲中過來的,“長大了,你應該自己做家務!薄伴L大了,怎么就愈來愈不聽話了?”“長大了,怎么就不知道懂事呢?”這每一句話,在我腦海中并不陌生,我想,在大家的成長中,也常常聽過長輩對你說過同樣的話吧?聽了這每句話,心里是多么的不平坦那?

  唉……成長的`煩惱實在是太多了!考慮著明天聽寫單詞、背誦等,想起來就讓人有一種忐忑不安的心情……甚至有時候,父母會偷看我的日記,真是讓人煩惱透頂了。

  可是,長大后,我已經把這些煩惱拋到九霄云外去了,已經不在乎以前種種的煩惱。讓我們做好自己,感受著這些煩惱吧!

  敘事作文 24

  從我記事起到現在,做過無數次的作業(yè),有許多我都不記得了。惟獨有一次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  記得還是上四年級的時候,教語文的徐老師給我們布置了一個特殊的`作業(yè)——制作花朵標本。

  星期六不上學,我在家仔細琢磨,認真思考;一朵精致而美麗的花,該怎樣制作呢?制作出來的又有什么意義呢?想來想去不知如何下筆……在我百思不得其解時,猛一抬頭,看到客廳里擺放著幾盆鮮艷的花……啊,有了,我模仿著另制一束不就得了,待我構思后,第一步我先選料,制作標本;第二步我用銀杏樹葉做花盆;第三步用樹葉片做花瓣;第四步用桂花做花蕊;第五步用雙面膠把它們連在一起!癘K”一束精致又美麗的花朵總算制作完成了。為了表達我對老師的愛我用雙手捧著自制的鮮花,給我最敬愛的老師——人類靈魂的工程師!

  這次作業(yè),我完成得很好,受到老師的表揚!老師還把我的“作品”拿給全班同學們看,同學一看,都拍手稱贊!事后我想:這次作業(yè)之所以特殊,我的體會是:

  一是它可以培養(yǎng)同學們的興趣和愛好;

  二是它又讓同學們親自動腦、動手;

  三是通過練習,可以大大提高每個同學的寫作水平?傊,這樣的練習很好,同學們都十分歡迎!希望像這樣的練習越多越好!

  敘事作文 25

  那件事已經過去很久很久了,我竭力想忘掉,但卻做不到……

  記得在我4歲那年,媽媽去上班工作,沒有人在家里照顧我,于是就把我送到了外公家。我當時還以為媽媽去外公家玩,很高興地跟媽媽去了。來到外公家,外公看到我趕忙迎上來,從家里找出了很多好吃的,有桃子、蘋果、餅干……我看到這么多吃的,不禁垂涎三尺,趕忙撲過去,狼吞虎咽地吃起來……

  我正吃得津津有味,忽然聽媽媽對我說:“乖女兒,快跟媽媽說再見!”我一聽,著急地拽住媽媽,不讓媽媽去上班。媽媽和外公不停地勸我,叫我把手松開,可我就是不松。外公怕耽誤媽媽上班,于是把我抱了起來,叫媽媽先走了。我當時不知道有多恨外公。我拼命地掙扎,可是無論怎樣,我都下不來。我抓著外公的頭發(fā),腳還用力地踢著外公。嘴里還喊道:“快把媽媽找回來!快把媽媽找回來!”我一邊喊著,真希望媽媽趕回來。

  從小到大,外公連一下都沒有打過我。他是多么疼愛我呀!可是,我怎么能這樣對待外公呢?

  總想找機會向外公道歉,可總是說不出口。因此,“對不起”這句話一直埋藏在我的心里。外公已經離開了我,這句話再也無法說出,這件事再也無法彌補。

  俗話說的好:一失足成千古恨,再回頭已百年身。這句話說的沒錯,做出的'事如同打破的鏡子,怎能挽回呢?

  哎!我真后悔呀!

  敘事作文 26

  端午節(jié)前夕,老師對我們說:“在菖蒲節(jié)這天,你們要帶上香包、五彩繩;在家門前放上艾草;吃粽子、米糕;喝雄黃酒;這樣會驅兇避邪!蔽冶鞠胭I一些五彩繩,香包,可有想了一想,以前媽媽教我做過香包,也許做個香包更有意義!

  首先,我從集市上買來一些艾葉草,由于天氣炎熱,兩天以后就曬干了。然后,我把艾葉摘下來碾細,做成渣末。這樣,我就完成了做香包的第一步。

  我找來一些稍硬的紙板,畫六個半正方形,按照畫痕折疊出一個小三角包的.樣子,再把碾碎的艾葉粉裝入其中,最后把紙板折成粽子的形狀,就可以進行“裝飾”了!

  我先取出毛線,把線的一端用針插入粽子里面,用手輕輕摁住,順著粽子的三個角環(huán)繞一周后,便可以固定住線頭了,接著用再纏繞幾周。如果你喜歡多種顏色,便可以用同樣的方法搭配著換線的顏色。一直按著順序纏繞毛線,最后用針穿進粽子中心收尾。

  最后一步就是制作流蘇了!首先將絲線在一個長條紙板上纏繞幾圈,一端用針線固定住,取下絲線。接著把絲線的另一端用剪刀剪斷,這樣,一個精美的流蘇就做好了。

  最后,把流蘇縫在粽子底部,再配上掛繩和吊墜,將粽子香包佩戴在身上,我的心里真是像吃了蜜一般甜,艾葉的香味彌漫著我,既驅兇避邪,又漂亮獨特!

  敘事作文 27

  下午,我和媽媽準備去學奧數。要出發(fā)時,突然,媽媽說道:“涵涵,媽媽臨時有事情,你自己一個人坐公交車去學奧數吧,路上一定要小心!闭f完,從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條,寫上乘68路車,“國信嘉禾”站點下車。我呆住了,長這么大,還是第一次坐公交車呢!我硬著頭皮,緊緊地拿著紙條,立刻走向公交站。

  到了公交站,我心想:我會不會遇到壞人呢?公交車開著會不會出事故呢?這時,一聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭一看,68路緩緩地駛過來,停在站點。我急忙跑上車找了一個空位坐了上去,還好人不多。我手心一直在冒汗,不停地望著窗外的景色。突然一個陌生人說道:“快投錢!”啊?難道是壞人。我回過神來,原來是駕駛員叔叔,我還沒刷卡呢!車里頓時安靜了下來,我感覺周圍的`空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機旁刷卡,突然來了個急剎車我摔了一跤。我心想:呀!痛死我了。要是媽媽在就好了,媽媽就會幫我刷卡,我也就不會摔倒了。就算摔倒了,媽媽也會扶我起來。時間像流水般流去,一分,兩分……終于到站了,我一瘸一拐地走下車去。

  晚上,我把乘公交經歷告訴了媽媽,媽媽還夸我勇敢,是一個小小男子漢呢!我心想:一個人乘車可真不容易呀!但是鍛煉了我的獨立,讓我不再膽小。

  敘事作文 28

  今天,上課時,老師給我們做了一個實驗——“滿了?沒滿?”

  老師從背包里拿出一個晶瑩剔透的玻璃碗,向我們說了這個游戲的規(guī)則:“等一下我用東西裝在碗里。如果滿了,你們就說滿了,如果沒滿,就說沒滿,聽清楚了嗎?”大家都投去了好奇的目光。

  老師先是捧了一把核桃,那核桃就像石頭似得掉進了碗中。老師問:“碗滿了沒有?”“沒滿!贝蠹掖鸬馈@蠋熡肿チ艘恍┖颂,撒在碗碗里!皾M了沒有?”老師又問道!皼]滿!”大家異口同聲地答道。老師見同學這一番話,于是又抓了一把核桃,小心翼翼地碼在上面,F在,碗里的核桃就像一座危險的.小山,顫巍巍的,隨時都有可能滾落下來。老師微笑著問:“大家現在覺得碗滿了嗎?”大家都不假思索地說:“滿了!”老師的臉一拉,像冬瓜一樣長,語重心長地說:“其實,這個碗永遠都不會滿。因為除了放核桃還能放更多的東西,比如:小米、面粉、水……”同學們都若有所思。老師接著又問:“你們通過這一次實驗,收獲了什么?”

  有的人說,自以為讀了很多書,只是已經十分豐富了!看來還是遠遠不夠的,自己不知道的還有很多。正如一位名家所說,知識是一個圓,而圓外的求知領域更是無限廣闊!而我站起來說:“只是是永遠學不完的!我們應該要不斷完善自己,裝下更多的知識。”

  敘事作文 29

  今天是周日,我照例到鋼琴老師家去學琴,練著練著,突然感覺頭昏腦漲,渾身發(fā)冷。開始也沒太在意,還以為是中午沒休息好,可是一回到家,我才覺得大事不妙了。

  我開始全身發(fā)燒,鼻子好像要噴火,全身沒有力氣,還有一點兒想嘔吐。媽媽看到我無精打采的樣子,關切地詢問:“是不是上火了,哪兒難受,好些了嗎?”奶奶坐立不安地搓著手,自言自語:“這幾天也沒亂吃什么東西呀,難道是著涼了?”爺爺則慌慌張出去買藥了。我心煩意亂,坐也不是,躺也不是,就這樣不湯不水的過了半個小時,病情還是沒有好轉,身上燒得更厲害了,一量體溫39.5度,大人們更加著急了,又是拿涼毛巾擦頭,又是用酒精搓腳,就連一向對我嚴格要求的爸爸也主動拿來ipad逗我開心。不一會兒,爺爺買藥回來了,說醫(yī)生覺得我的癥狀像是腸胃感冒,吃點藿香正氣膠囊和氟美沙星膠囊就好了。果然,一個小時后,我的燒退了,全身也舒服多了,我又恢復了本來面目,上竄下跳,一刻也不能安生。爺爺打趣道:“我寧可要你上房揭瓦,也不愿看你沒精打采!比胰艘黄痖_心地笑了起來。

  盡管生病很難受,但我的'心里卻非常溫暖,甚至很享受生病的過程,感受爺爺奶奶爸爸媽媽對我無微不至的照顧。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我也會用自己所有的愛回報親人!

  敘事作文 30

  這天是正月十五,是年的最后一天,也是最熱鬧的一天。

  晚上,在奶奶家吃完團圓飯,就和大姑一家在榆次曲里看花,我們在田森超市門口停了下來,那里正在放禮花,你看這些禮花,它們以最優(yōu)美的姿態(tài)輕盈的跳上了天空,逐漸消失在了茫茫的夜色中,又在那一瞬間,綻放出最美麗的花,它們的樣貌還各不相同:有的顯得富態(tài)華貴,有的纖細秀美;有的跳到天空中,瞬間綻放,然后消失的無影無蹤,剎那間的激情,留給人們無窮的回憶;有的像高山流水般的緩緩的流下來,給人以一種美的享受;有的閃著若隱若現的綠光,如同螢火蟲一樣,而又在炸開的一瞬間,又神奇的變成了紫色的星點落下;還有的如同金色的`火箭一般互相交替的沖向天空,那仿佛是幾條互相纏繞在一起的蛟龍,又想擁有一頭閃亮刺眼的金發(fā)的姑娘,美麗極了,在人山人海的人群中不時發(fā)出一陣陣歡呼聲和贊嘆聲,他們都被這美麗的禮花吸引了。

  轉眼間,已經八點多了,我們便回了家,把家中剩下的炮拿出來放了,我想起了大年初三時買的孔明燈。我把它拿了出來,它是一個十分大的紅色紙袋,里面有十字鐵絲和方塊固體蠟,我們將十字鐵絲固定支撐在紅色紙袋里,又將里面蠟點燃,當熱氣充滿紙袋時,就輕輕飄起來了,風一向吹著它跑,似乎沒有遇到什么障礙物,一切都很順利,于是我在漂浮的許愿燈下許愿:新的一年里,我順,家順,天下順。

  鞭炮聲依然在耳邊,在孔明燈消失的地方,我看到了春天……

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