敘事的作文【必備6篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　我們就這樣反思著，期盼著，幻想著，數(shù)學(xué)老師能回來(lái)給我們繼續(xù)上課嗎？可惜……唉！

　　靜靜地，我們都不說(shuō)話，只是一個(gè)勁的低著頭面對(duì)試卷�！疤�，踏，踏……”一陣腳步聲襲來(lái)，我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去，不是數(shù)老，是班主任。頓時(shí)，氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們，說(shuō)：“你們可真行��！把數(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡耍　?/p>

　　這番批評(píng)的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢，我們都這么不聽(tīng)數(shù)老的話，吵吵鬧鬧的，沒(méi)有一個(gè)人真正在認(rèn)真聽(tīng)講，氣得數(shù)老直接奪門(mén)而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎？我們不需要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課嗎？顯然不是！只是我們太驕傲，對(duì)自己太自信，能相信自己考好罷了。

　　數(shù)學(xué)老師摔尺子的動(dòng)作，皺眉頭的樣子，以致于憤怒的表情，在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著，而我只是低著頭默默地在心里說(shuō)不應(yīng)該。

　　“你們很行嗎？都能保證自己考滿分嗎？馬上就要期中考試了，你們還這么不聽(tīng)話，數(shù)學(xué)老師對(duì)你們多耐心啊！一題一題的反復(fù)跟你們講，你們?cè)趺淳筒荒苊靼桌蠋煹?一番苦心呢？”說(shuō)著說(shuō)著，班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。

　　數(shù)學(xué)老師的離開(kāi)，我們不應(yīng)該反思嗎？應(yīng)該！必須得反思！考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽(tīng)話了，不僅讓老師高興了，也讓我們受益更多，不是兩全其美嗎？可我們就是這樣，越是在緊要關(guān)頭，越是喜歡玩玩鬧鬧，毫不在意，最終受害的還是我們自己啊！學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的！

　　班主任敲敲講臺(tái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想你們應(yīng)該知道怎么做吧！”

　　知道！我知道！我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待那節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)好數(shù)學(xué)老師講的每一句話，爭(zhēng)取期中能考得好成績(jī)。我在心中默默地回答著，堅(jiān)定地念著每一個(gè)字。

　　這堂課讓我反思良久，也使我受益良多。

敘事的作文 篇2

　　今天，終于到了同學(xué)們要去軍訓(xùn)的日子，太興奮了！老師一聲激昂的“出發(fā)！”只見(jiàn)各位“少男少女們”拎著小包背著大包，一窩蜂地沖向教室門(mén)口，奔向開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴車(chē)�？蓱z的我差點(diǎn)兒被擠成了“肉餅”，當(dāng)我終于奮力從擁擠的人群中探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫雅艿綐窍拢�他們竟然不把我這個(gè)“一班之長(zhǎng)”放在眼里，悲哀��！

　　坐在大巴車(chē)上，同學(xué)們都開(kāi)始互相詢問(wèn)你帶了什么東西，他帶了多少錢(qián)，誰(shuí)帶了手機(jī)，不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨著目的地的臨近越來(lái)越高漲，而我因?yàn)闀炣?chē)的原因靜靜地靠著車(chē)窗休息。后來(lái)大家又開(kāi)始“引吭高歌”，唱起了革命歌曲，我也被歌聲感染，跟著他們一起唱了起來(lái)。我們還猜字謎、講笑話，車(chē)?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)……就這樣，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們期盼已久、曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)限遐想的教育基地——“焦作陽(yáng)光教育基地”。

　　我們一下車(chē)，就驚呆了：“好美的花呀！”不知是誰(shuí)開(kāi)始發(fā)感嘆了�！巴�志們，從這一秒起，我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了吧，以后就有的受了。唉，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，我們不會(huì)‘戰(zhàn)死沙場(chǎng)’吧！”又一位“無(wú)名戰(zhàn)士”用夸張的話提醒著我們，引來(lái)大家一陣哄笑。

　　在一位漂亮的女教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到各自的寢室，開(kāi)始整理行理。我一看，哇，好多床啊，并且還是“樓床”。因?yàn)楹苄迈r，所以我趕緊搶了一個(gè)上鋪。剛放好東西，就聽(tīng)到一聲清脆的哨響，然后伴著一句“集合了！”同學(xué)們都趕緊向外跑去，我一緊張，還差點(diǎn)從“樓床”上摔下來(lái)。我一邊跑，一邊想：“難道現(xiàn)在就要開(kāi)始訓(xùn)練了嗎？”

　　等我們站好隊(duì)后，又一位漂亮的女教官對(duì)我們說(shuō)：“你們跟著我走�！比缓笸瑢W(xué)們就乖乖地跟著那位女教官來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。隨著女教官一聲“敬禮！”，激昂的國(guó)歌聲響起，同學(xué)們舉起右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮，雙目注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。不知為什么，這一次升旗心里感覺(jué)很不一樣，感覺(jué)自己就像一位戰(zhàn)士，心里增添了一份責(zé)任與決心。

　　升旗儀式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)講話宣布：“軍訓(xùn)生活開(kāi)始了！”我已準(zhǔn)備好一定要快樂(lè)地度過(guò)這六天的軍訓(xùn)生活。

　　在訓(xùn)練基地，我們幸運(yùn)地遇到了一位女教官，她叫“王菲”，她穿著一身帥氣的軍裝，我覺(jué)得這是女孩子最好看的衣服，我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官，他叫劉子煊，也長(zhǎng)得很帥，我們感覺(jué)好開(kāi)心。

　　在這幾天，我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的'口號(hào)聲中，站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向后轉(zhuǎn)，還學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，鋪床鋪、套被單、疊“豆腐”被，教官還幽默地說(shuō)“你們疊的什么，臭豆腐被子吧�！贝蠹倚Τ梢粓F(tuán)。這幾天雖然很累，但是我們很開(kāi)心。教官對(duì)我們就像一個(gè)大姐姐，晚上我踢開(kāi)被子，她還幫我蓋好，讓我很感覺(jué)溫暖、很親切。

　　正如我希望的那樣，我每天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)�？墒堑搅说谒奶焱砩�，我們?nèi)ナ彝庥?xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，不知是誰(shuí)說(shuō)：“我想我媽了，別人的媽媽都來(lái)看人家好幾次了，我媽一次都沒(méi)來(lái)看我，我太想她了。說(shuō)著，她竟然哭了起來(lái)。其他同學(xué)也被她感染了，很多女生都哭了，我沒(méi)有哭。其實(shí)我也想媽媽了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是我告訴自己：我不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！教官看著我們也沒(méi)有辦法，就讓我們?cè)�地休息，他去打籃球了。而我看著哭成一團(tuán)的女同學(xué)，跑過(guò)去安慰她們說(shuō)：“我爸爸媽媽不是也沒(méi)來(lái)，我不是也沒(méi)哭，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再說(shuō)我們很快就回去了，在這兒教官他們對(duì)我們多好啊，就像在家里一樣。快別哭了，美麗的臉再哭就不漂亮了！”我抱著那位同學(xué)，讓她靠在我肩上，讓她可以感覺(jué)到一些溫暖。我聽(tīng)著她一邊哭一邊喊著媽媽，我的淚也快出來(lái)了，趕緊跑到隊(duì)列前面�？墒�，眼淚卻忍不住滾落下來(lái)，但我卻不是難過(guò)，而是想到了在家里爸爸媽媽對(duì)我的好。我現(xiàn)在終于明白了，即使是他們的嘮叨，在這一刻，我也很想聽(tīng)到。

　　總之，在這六天的軍訓(xùn)生活中，我明白了很多。老師的諄諄教誨，爸媽的細(xì)心照顧，都讓我感動(dòng)不已。我更加確定以后我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。希望同學(xué)們記�。鹤孕�、自立、拼搏、成功！

敘事的作文 篇3

　　回家的路，是我再熟悉不過(guò)的。它清涼，路兩旁是新植的綠樹(shù)招來(lái)徐徐涼風(fēng)。它可愛(ài)，每個(gè)路過(guò)的孩子都洋溢著純真的笑容。

　　潔凈的路面讓我步履輕盈，一陣香氣讓我頓時(shí)覺(jué)得饑腸轆轆。想起媽媽今天不在家，交代我自己吃飯，于是乎直奔我喜愛(ài)的炒面攤。

　　“一份炒面！”“哎，好！”老板雖然帶著口罩，可他的眼睛卻透露出一絲爽快和愉悅。開(kāi)始炒了！老板舀了兩勺油放進(jìn)鍋里，他的鍋是平平的長(zhǎng)方形鐵板，這些油粒在這個(gè)大蹦床上翻滾跳躍。老板把面撒在鍋上，嫻熟的揮舞著兩只鏟子。這只把菜炒到鍋的邊緣，那只又把菜聚攏到中間來(lái)，就這樣不斷地交替著。他越炒越帶勁，身子也隨著食物搖擺起來(lái)。在完工的炒面上又加了五彩的配菜，還細(xì)心地把粘在鏟子上的面也刮進(jìn)了餐盒里。真讓人垂涎欲滴。

　　一番狼吞虎咽之后，正在我心滿意足地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)。忽然一摸口袋，糟了！沒(méi)帶錢(qián)！剛才一路走來(lái)欣賞美景的愉悅，和飽餐一頓美食后的.滿足，蕩然無(wú)存。這可怎么辦！幾秒鐘后我做了決定——我怯生生地向正在炒飯的老板走去，費(fèi)力地?cái)D出幾個(gè)字：“叔叔······我······沒(méi)帶錢(qián)！”說(shuō)完我的心慌亂的跳著。他抬頭望了望我，雖然帶著碩大的口罩，我卻從他微微上揚(yáng)的眼角，看到了一絲寬厚的微笑�！皼](méi)關(guān)系，我認(rèn)識(shí)你，總看你從這個(gè)小區(qū)出來(lái)，下次順便帶來(lái)就行！”聽(tīng)完這番話，我來(lái)不及多想，抓起書(shū)包飛快地向家里跑去。因?yàn)槲也恢�道�?huì)被別人怎樣議論。我不禁想感謝那個(gè)老板——如果沒(méi)有他今天的信任，我又會(huì)遭遇怎樣的尷尬？

　　今天的放學(xué)路上，一份炒面，一個(gè)普通的路邊攤主，卻讓我理解了信任是何等的重要，在某個(gè)時(shí)刻，它能帶給人一份尊嚴(yán)，而我們更應(yīng)該回報(bào)這份信任的，是守信。

敘事的作文 篇4

　　馬上就要出國(guó)了，我在整理東西之際發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的本子。我抹去上面的灰塵，打開(kāi)本子，�。≡瓉�(lái)是我小學(xué)的同學(xué)錄，看著那一頁(yè)頁(yè)，一張張熟悉的面孔翻過(guò)。我決定在出國(guó)前會(huì)母�？纯�。

　　來(lái)到母校門(mén)口，我第一眼看到的便是那兩顆高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小時(shí)候我們坐在樹(shù)蔭下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走進(jìn)校園摸摸它們。

　　我繼續(xù)往前走，東邊的一棟高樓吸引了我的注意力。我走進(jìn)高樓乘著電梯來(lái)到了第三層。一陣陣書(shū)聲映入耳中。我也情不自禁的跟著背了起來(lái)。

　　來(lái)到五（2）班教室門(mén)口，哇！變化真大：教室的后頭有一個(gè)生態(tài)園，里面有許許多多的小動(dòng)物供大家觀察。教室旁有護(hù)眼欄，下課時(shí)間，同學(xué)們可以到那兒接受眼睛診斷，看看自己的眼睛是不是處于勞累狀態(tài)……更讓我驚訝的`是，教室前面竟然是進(jìn)口的新型IMAX電影屏幕！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這是科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的，這種屏幕不會(huì)讓眼睛疲勞，并且還可以預(yù)防近視呢！

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我順著聲音走到五（3）班門(mén)口一看。原來(lái)是楊雨童正在給同學(xué)們講解語(yǔ)文閱讀題呢！

　　下課了，我拍了一下楊老師的肩膀說(shuō)：“還認(rèn)得我嗎？”

　　“啊，是小黃魚(yú)啊！好巧，好巧！”楊雨童和我侃侃而談，還不時(shí)的把兒時(shí)的糗事拿來(lái)樂(lè)一樂(lè)。

　　我們聊了十多分鐘，因?yàn)樗�要上課，我便來(lái)到了10層樓，教師辦公層，我東張西望，嗯？那不是葛老師嗎？我連忙向葛老師打招呼，葛老師還是那么精神，她邊批作業(yè)邊對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在啊，科技發(fā)達(dá)，老師們批作業(yè)的任務(wù)都有機(jī)器完成，我們閑不住，偶爾也會(huì)批上幾本�！�

　　我看了一下葛老師的辦公室，想，現(xiàn)在老師可舒服啦！不會(huì)再批作業(yè)批到三更半夜啦！這樣真好！

　　突然，我的視線落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我們生活的一點(diǎn)一滴，我看著這些本子，熱淚盈眶，我想起了我們童年的喜怒哀樂(lè)，原來(lái)，葛老師一直幫我們報(bào)存著這份美好的記憶！

　　時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間，我看著這個(gè)到處洋溢著快樂(lè)氣息的校園，久久不能離去，想，現(xiàn)在的同學(xué)們真是幸福啊！要是我再在這兒讀六年書(shū)該多好呢！可是時(shí)間一去不復(fù)返。就這樣，我輕輕踱著步子，走出了這個(gè)美麗的校園。

敘事的作文 篇5

　　圣誕節(jié)到了，樹(shù)上披著銀裝，地上鋪著雪毯，雪花漫天飛舞，到處一片雪白。

　　小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機(jī)，只見(jiàn)他拿著飛機(jī)一會(huì)兒翱翔在藍(lán)天，一會(huì)兒降落到地面，好像他就是一位飛行員；小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會(huì)，可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車(chē)，我讓小火車(chē)嗚嗚的跑著，讓小火車(chē)載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健�…我們玩的開(kāi)心極了!

　　“圣誕老人”給我送來(lái)了許多好玩的玩具：有飛機(jī)、有芭芘娃娃、還有小火車(chē)……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的'禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：快樂(lè)是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來(lái)我家玩玩具。

　　這真是一個(gè)讓我感到難忘的圣誕節(jié)啊!

敘事的作文 篇6

　　難忘，難忘那張疲憊的臉……

　　是��！怎么忘得了那張淡黃困倦的臉，忘不了，忘不了……

　　記得那是一個(gè)寧?kù)o而寒冷的夜晚，患重感冒的我靜靜地躺在溫暖舒適的床上，一動(dòng)也不動(dòng)，艱難地呼吸著仿佛凝結(jié)了的冷空氣。

　　記得那一夜，我睡得十分艱辛，睡睡醒醒，醒醒睡睡，每次醒來(lái)都是難受，每次睡著都是噩夢(mèng)，半睡半醒折磨著體弱多病的我… …

　　映在我半睜的眼睛中，在那暗淡的燈光中，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，在熱氣騰騰的水盆和床邊走來(lái)走去的身影，不停更換著我額頭上的毛巾。

　　黃豆般大小的汗珠從您的額頭上滾下來(lái)，浸濕了您纖細(xì)的發(fā)絲，您那困倦沉重的眼皮巴不得合上一兩天，您那微微泛白的嘴唇無(wú)力地顫抖著，就連您那眉毛也顯得無(wú)精打采。多少次醒來(lái)，第一個(gè)映入眼簾的都總是您，都總是您那張疲憊無(wú)力的臉……

　　清脆的鳥(niǎo)聲打破了早晨的'寧?kù)o，金色的陽(yáng)光徐徐地照著，我終于度過(guò)了艱難的一夜，我真替我自己高興。走出房間，來(lái)到飯桌前，那是香噴噴的早點(diǎn)，這時(shí)您正端著熱氣騰騰的粥從廚房走出來(lái)，見(jiàn)了我，您放下手中的粥，立刻就向我噓寒問(wèn)暖，我再次看到了您那張疲憊的臉，比起昨天，顯得更加疲憊，眼中起了許多根紅血絲，黑眼圈也出來(lái)了，往日的容光煥發(fā)早已是過(guò)往云煙，無(wú)從追尋了。我知道，您肯定整晚沒(méi)合眼，這全是為了我……

　　母親，你是我溫暖舒適的床，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我貼心的溫暖，你那張疲憊的臉我絕不會(huì)忘記，我忘不了你對(duì)我的愛(ài)，每次想起你那張疲憊不堪的臉，都訴說(shuō)著你對(duì)我的愛(ài)，訴說(shuō)著你對(duì)我的恩惠，表達(dá)著我對(duì)您的感激……

　　母親，難忘，難以忘懷，我哪能忘記您那張疲憊的臉呢？

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