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小學(xué)敘事作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
這是一份極其特殊的禮物。是一塊香甜可口的蛋糕?不是的;是一條絢麗多彩的花裙子?不是的;是一個(gè)活潑可愛(ài)的布娃娃?也不是的。那么,到底是什么好東西呢?——題記
我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)總是排在92分的隊(duì)伍里。聽(tīng)說(shuō),下周就要舉行一年一度的期末考試,我開(kāi)始感到不安和著急:萬(wàn)一又考不好,我可怎么交差呀?
媽媽一聽(tīng)馬上要考試了,立刻拿出了一大堆的考前復(fù)習(xí)卷,“都要考試了,還不趕快把這些東西做了,難道你不想考100分嗎?”
一旁的我頓時(shí)像泄了氣的皮球,皺了皺眉頭,表現(xiàn)出一副極不情愿的樣子,然后理直氣壯地說(shuō):“也不至于寫(xiě)這么多吧!真是的!蔽亦洁熘抢X袋,噘著嘴巴,顯得很不高興。媽媽好像懂我的心思,生氣地說(shuō):“你這回考不好,我就對(duì)你無(wú)話(huà)可說(shuō)了,你別在我的面前哭!彼孟駥(duì)我的所作所為感覺(jué)太失望了,說(shuō)完,嘆息了一聲走開(kāi)了。
我心里空落落的,好似受了委屈,眼睛里閃出了淚花,這時(shí),媽媽從我背后走出來(lái),嚴(yán)厲地把我拉到書(shū)桌旁,“喏,在這兒,抓緊時(shí)間快做,時(shí)間都不早了!
“嗚——,媽媽又吼我”,我嚎啕大哭起來(lái),一邊哭著一邊想:她一天到晚嘮叨我,也不嫌累。可媽媽從來(lái)不吃我這一套,向我斜斜眼,努努嘴,原來(lái)足智多謀的`我現(xiàn)在也成了一只可憐的小螞蟻,被媽媽踩在腳下,我只好舉白旗,一邊吸溜著鼻涕,一邊開(kāi)始做習(xí)題。
習(xí)題中的問(wèn)題有很多,但媽媽還是給我細(xì)心地講解,很快,我就做得熟能生巧了,過(guò)了二小時(shí),我終于將所有的習(xí)題都做完了。
“來(lái),把這篇課文背一背。”天哪,媽媽還沒(méi)有放過(guò)我呀!第一次,我背得吭吭嘰嘰,不太流暢,媽媽指點(diǎn)了我的錯(cuò)誤。很快,第二次我就背得越來(lái)越好,一次又一次,終于有一次,我背得滾瓜爛熟,一氣呵成。
“明天就要考試了,你做了這么多的練習(xí),再考不好的話(huà),我就拿你沒(méi)法了!”媽媽瞟了瞟我。
晚上,我難以入睡:“也是的,媽媽說(shuō)的對(duì),我一定要為她爭(zhēng)一次光啊,要不我就成了不孝之女了!蔽姨稍诖采希谀抢锖紒y想著,終于,我慢慢睡著了……
今天迎來(lái)了考試的日子。坐在考場(chǎng)里,我突然感到自己一點(diǎn)也不緊張,心中充滿(mǎn)了自信心,在腦海里復(fù)習(xí)了所有的內(nèi)容,我堅(jiān)信:第一名一定是我啦!“開(kāi)始考試!”老師揮了揮手,考場(chǎng)里一片寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上的沙沙聲,我仔細(xì)地做著每一道題,經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查,我交卷了……
沒(méi)過(guò)多久,考試成績(jī)出來(lái)了,一切都在我的預(yù)料中——“陳蕓昕,雙百分!甭(tīng)著這個(gè)令人欣喜的成績(jī),我就像一朵綻放開(kāi)的花朵,舒心地笑了。想想不久前復(fù)習(xí)中媽媽的所作所為,我不禁感慨道:媽媽對(duì)我那么嚴(yán)厲,有時(shí)還兇我,看上去不近人情,其實(shí)她是為了我好啊,要不然,我會(huì)有如此輝煌的今天嗎?會(huì)有我那舒心的一笑嗎?媽媽平常為了我,甚至連她自己的事也做不了,她為我操了太多的心,母愛(ài)原來(lái)是如此深,如此濃。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她送給我的這份特殊的好禮物,那就是一份耕耘,一份收獲!
我要快快回到媽媽身邊,親親她,然后在她耳邊輕輕告訴她:感謝媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
優(yōu)秀的作業(yè)會(huì)給人帶來(lái)美的享受,今天下午,我們就在優(yōu)秀作業(yè)展上盡情地享受了一番。
活動(dòng)前,老師認(rèn)認(rèn)真真地挑選了許多優(yōu)秀的作業(yè),她左看看右看看,時(shí)不時(shí)皺起了眉頭。有時(shí)老師只看了幾眼,就把作業(yè)放在了桌子上,有時(shí)翻翻前面又翻翻后面才做出決定。那時(shí),一向認(rèn)真完成作業(yè)的我,猜想:我應(yīng)該會(huì)選上吧。
準(zhǔn)備完畢,接下來(lái)就到我們觀賞作業(yè)的時(shí)候了。首先上前的是第一組,好多同學(xué)都停下來(lái)仔細(xì)地看。他們有的睜大眼睛,有的豎起了大拇指,還有的吃驚地張著嘴……
終于輪到我了,我看到好多同學(xué)的作業(yè),他們的字真好看啊,書(shū)面也很整潔,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒黑斑,讓人看了很舒心。忽然,我看到自己的了,我暗自高興,心想:還真的選上了呢。語(yǔ)文作業(yè)中,我喜歡李洋的,因?yàn)樗淖址椒秸、整整齊齊,筆鋒自然,非常秀麗;數(shù)學(xué)作業(yè)中,我喜歡姚瑤的,她的作業(yè)看上去清清爽爽的;而英語(yǔ)作業(yè),我更喜歡屠陳欣的`,她的字小巧玲瓏,我的英語(yǔ)作業(yè)最高得的是優(yōu)秀,可她竟然得了許多優(yōu)秀加星。
老師經(jīng)常說(shuō):“練就一手好字,我們終生受益。”雖然這次我的作業(yè)也被選上了,但是我看到了自己與別人的差距。“冰凍三尺,非一日之寒”,我想他們一定是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力,才會(huì)把字寫(xiě)得這么美。我會(huì)靜下心來(lái),認(rèn)真練習(xí),讓我的字成為一張最好的明信片。
小學(xué)敘事作文 篇3
你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟,端端正
正的字跡,讓人是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細(xì),我讀的'非常過(guò)癮,你平?隙◥(ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么精彩的作文!
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴(lài)你會(huì)給我一個(gè)驚喜的!
流通生動(dòng)的語(yǔ)句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì),不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!
作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難過(guò)惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰(shuí)堵截了,不完備,寫(xiě)好后細(xì)致讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來(lái)的,信賴(lài)本身!
這篇寫(xiě)的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去了萬(wàn)象城的玩具反斗城。
當(dāng)時(shí)我剛走到門(mén)前,就聽(tīng)到了小孩子哭聲,走進(jìn)去一看,原來(lái)是兩個(gè)小朋友在吵架,大的欺負(fù)小的,自然,他們倆產(chǎn)生了矛盾!澳銈?cè)趺戳耍縿e哭了!”我在一旁安慰道可是兩個(gè)小朋友還是不開(kāi)心,這時(shí),他們的'媽媽來(lái)了,我立刻向她訴說(shuō)了一下情況,他們的媽媽聽(tīng)了,連忙向我感謝:“謝謝你啊!小朋友,要不是你的安慰,他們?cè)缇痛蚱饋?lái)了!”“呵呵,沒(méi)事啦!”這時(shí),我心里暖暖的,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真是個(gè)好孩子,能幫助身邊的人了!不錯(cuò)!”說(shuō)完,立刻向我豎了個(gè)大拇指,我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心!
回到家里,我心里還是非常的愉快,差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗,去幫忙,當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩,我才醒悟過(guò)來(lái),把電風(fēng)扇打開(kāi),搬到廚房,這時(shí),我看到媽媽的汗如流水一般,頓時(shí)心里有些不好意思。“我們祺祺真關(guān)心媽媽呀,媽媽真愛(ài)她!”我聽(tīng)了,小臉馬上變得通紅,小聲說(shuō)到:“沒(méi)什么啦!”“呵呵!”媽媽也很開(kāi)心,我也感到很高興。
今天真是快樂(lè)的一天。≈藶闃(lè)真好!
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè),看著自己以前那張可愛(ài)的臉蛋,不禁笑了起來(lái)。當(dāng)我翻到其中一頁(yè),看見(jiàn)我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長(zhǎng)滿(mǎn)了許多不知名的'植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周?chē)行『,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周?chē)囊磺校贿叞盐覀儙У焦咸。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見(jiàn)到一個(gè)個(gè)大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見(jiàn)到我們那么高興,笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子,如果誰(shuí)能抱起自己想要的西瓜,那個(gè)瓜就歸誰(shuí)啦,你們就要用力咯!”我聽(tīng)了趕緊去尋找最大的西瓜,“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來(lái),走到它面前,踢了它一腳,“你這個(gè)壞西瓜!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽(tīng)了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來(lái),喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜,他還很興廢地說(shuō),他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿(mǎn)意,笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)。這時(shí)候,媽媽拿出找相機(jī),“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次翻開(kāi)童年的相冊(cè),都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇6
早上,奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀,直癢癢,真想去“洗衣服”!可是,奶奶好像猜透了我的心思似的,看得我緊緊的,我連接近水盆的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“叮鈴鈴!编!電話(huà)鈴響了!奶奶趕忙跑去接電話(huà)了。嘿嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!這電話(huà)真是幫了我的大忙!我趕緊跑向水盆。哎呀!媽媽來(lái)了!這些大人“接班”還真接得好,從不讓我離開(kāi)他們的視線(xiàn)。還好,媽媽好像并不反對(duì)我洗衣服,還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下,只要不是危險(xiǎn)的事情,如果我想做,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我試試的`。有了媽媽的支持,我就大膽地洗起來(lái)。我先抓起一件小背心,沾沾水,再放搓衣板上搓搓,如此反復(fù)。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大,怎么辦呢?我回想起奶奶洗衣服的姿勢(shì),趕緊調(diào)整自己的洗衣姿勢(shì),小PP朝天,幾乎整個(gè)兒趴到了搓衣板上。嗨嗨,這樣一來(lái),手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了!媽媽在一旁“哈哈”大笑,大概是我的洗衣姿勢(shì)太逗了吧!想想也是,我現(xiàn)在看來(lái)似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想,我也得意地笑了,還有誰(shuí)能保持這樣高難度的動(dòng)作來(lái)洗衣服呢?哈哈。
我洗衣服的結(jié)果是,洗衣盆里又多了一件衣服。因?yàn)槲乙愿唠y度動(dòng)作洗衣服時(shí),把身上的衣服弄濕了。
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