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放風箏敘事作文

時間:2023-12-19 11:02:53 記敘文 我要投稿

放風箏敘事作文15篇(經典)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的放風箏敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏敘事作文15篇(經典)

放風箏敘事作文1

  春天到了天空像被洗過一樣,微?輕輕地撫摸著我的臉,讓我感受到了春天的溫暖。

  一個星期天的中午,陽光明媚,我和爸爸去了沛公園放?箏,那里有很多的人都在放?箏。有雄健勇猛的老鷹,有栩栩如生的蜈蚣,有活潑可愛的小燕子……各種各樣形狀不同的?箏非常漂亮。滿天五顏六色的`?箏,形成了一幅光彩奪目的圖畫。

  我已經迫不及待地想要放?箏了,爸爸說要找好?向,擺好位置,這樣才能讓?箏?得高高的,聽了爸爸的話我就開始放?箏。我拿著?箏迎著?一只手放線另一只手抖線,然后往前跑幾步,果不其然?箏?上了天,我高興的合不攏嘴。正在我高興的時候,?箏卻像一只無頭的蒼蠅找不到方向了,不停地在空中亂擺,我手忙腳亂地趕緊收線,可是已經來不及了,眼看著就要掉下來扎進泥土里。正在我灰心喪氣的時候,突然一陣大?吹來,我的蝴蝶?箏又睜開了它那無比漂亮的小眼睛,我一看?來了趕緊慢慢地松開繩子,抖一抖線,拉著?箏往前奔跑。迎著?我的?箏又?起來了,忽高忽低,忽遠忽近,真是美麗極了。

  直到太陽落山,我和爸爸才依依不舍地回家。我愛放?箏,因為它能給我?guī)頍o比的快樂。

放風箏敘事作文2

  今天是重陽節(jié),天氣晴朗,風和日麗。

  小天、小飛和小紅去廣場上放風箏。廣場上人山人海,大家都是在放風箏,天空上的風箏可真多呀!有長長的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風箏,讓人看了會眼花繚亂。

  小天對小飛說:“不如我們也來放風箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊!毙★w說:“也好,我們來一場風箏比賽吧!”小天說:“好呀!”

  大家拿出各種各樣的`風箏開始比賽,開始了小天的風箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團一手拿著風箏線拼命跑著。小飛的風箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風箏線,左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風箏線,一只手拿著線團,也開始小跑起來。

  小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的!毙√煺f:“小紅好樣的,不要灰心繼續(xù)加油。”小飛說:“對。”

  “哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個廣場,三個小朋友感嘆道:“今天玩得真高興!

放風箏敘事作文3

  星期六下午,陽光明媚、萬里無云,我、小剛和小華一起到平天湖去放風箏。

  一陣風吹來,小剛一聲令下:“跑!”我就像火箭發(fā)射一般,瘋了似的向前跑去。我一手拽著長長的線,而另一只手卻在轉著軸收線和放線。不一會兒我的'風箏就能在空中平穩(wěn)的飛行了。我自豪地說:“哈哈!我的風箏飛得最高!"聰明的小剛說:飛的越高風力就越大,就你一個人是不行的。我沒聽小剛把話說完就對他做了個鬼臉吐舌頭。小剛一看氣得不行說:“看你等會兒怎么辦!果然好景不長,一陣大風吹了過來,我的風箏掉進了水里。"不好!"我連忙跑了過去,小華也抱著自己心愛的蜈蚣風箏跑了過來問:"怎么了?你沒事吧!”我說:"我沒事,但我的風箏好像有事。"說著我拿起線軸和線又跑了一遍,這次風箏沒有飛起來小華又問:"是不是風又太小了?”小剛回答說:"不是風太小了,而是風箏是濕的太重了,飛不起來而已,過一會兒就好了!边^了一會;風箏干了,我又放飛了風箏,這一次我的三角形風箏并沒有讓我失望,它成功夠飛上了云端,完成了它的夢想——擁抱藍天。

  我希望我的夢想也能像風箏一樣放飛。

放風箏敘事作文4

  一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。

  我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!

  接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。

  我問媽媽:“先放哪個風箏”?

  媽媽笑著說:“你說吧”!

  我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?

  “媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”

  我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!

  媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!

  我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!

  章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。

  我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。

  難忘的`一天很快結束了,下次我要把風箏放飛的高高的。

放風箏敘事作文5

  春姑娘悄悄的走來了,陽光明媚,一陣陣和煦的風輕輕的吹過,讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放著線,害怕風箏飛走。可是,風箏始終聽話的.任我擺布,忽高忽低,我忽然非常厭惡自己,甚至把線放到了頂上,希望線斷掉,讓風箏自由的飛翔。

  線終于斷了。風箏猛地向高空飛去,我真地為它的自由而高興?闪钗沂剂喜患暗氖秋L箏很快掉了下來,摔壞了。我驚訝得說不出話來,也許,在它還沒有學會自己飛的時候,只能被約束著。在這個過程中,它可以試著漸漸的高飛,但絕不可以隨心所欲,因為它還不會飛!

  我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果,但這畢竟是事實。到今天,我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們,犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑,甚至反感。但現(xiàn)在,我卻希望他們能更好的管束我們,教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟,為明天的自由翱翔打下基礎。

放風箏敘事作文6

  今天是周六,正是秋高氣爽的季節(jié),微風徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的藍,我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風箏。

  去放風箏了,可是我不會放,我告訴了爸爸。爸爸細心地教我,爸爸把風箏拿過來說:“這是風箏線,用來拉風箏的,你拿著它。”我認真地學,學著學著我學會了。我們來到迎風的`地方,我拿著線,爸爸拿著風箏。我說:“放!卑职职扬L箏往天空一拋,我抓緊線,風箏迎著風慢慢地升起來了。

  我把風箏放起來了,一陣陣風掠過,風箏越飛越高,我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風,風箏落下來了,我大驚失色。我很傷心,爸爸看出了我的心思,爸爸說:“不要放棄!

  這時候的風變小了,增加了一點難度,我們又做第二次放飛時候的準備。我說:“跑!卑职窒蚯芭芰藥撞,我站在原地放線。我再說:“放!卑职址攀至耍L箏又飛起來了。風箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。

  秋天真美!我愛秋天時放風箏。

放風箏敘事作文7

  “放飛風箏,放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學校,舉辦了風箏藝術節(jié)。今天是第十六屆了。

  在今天放的'風箏各式各樣,有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……,其中飛機風箏是獨一無二的,而且他出現(xiàn)時真正的飛機也出來了。還有就是,那KT貓風箏更好,他在天上飛的時候,竟做出了好幾個高難度動作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個三百六十度大轉彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大!!還有還有……天上的風箏特別美。

  放飛風箏,放飛夢想,讓夢想伴隨著風箏遠航吧!

放風箏敘事作文8

  放風箏、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、貼春聯(lián)、劃龍舟。這些都是中華民族的傳統(tǒng)活動,還有許多許多。今天,我向大家說其中一件傳統(tǒng)活動,那就是——放風箏。

  陽春三月,我出去放風箏,我先用一只手托著風箏,一只手牽著線,當一陣風吹來,我托著風箏的守立馬放開了,迎著風我小跑起來,一邊跑一邊放線,風箏線一緊一松,風箏迎著風臨空緩緩飛起來了,這時我把線不斷的送出去,漸漸地風箏高過樹梢了,飛也飛,越飛越高,風箏飛到了有6樓上面了,一些孩子看到了風箏,都驚奇的目不轉睛的看著。風箏在空中飛,越飛越高,望過去像顆豌豆這么小,像只迷你的`蝴蝶,在翩翩起舞呢!,這時,幾只小鳥飛了過來,在風箏周圍嘰嘰喳喳叫個不停,似乎以為風箏也是一只小鳥,在向他打招呼。看著風箏,我也非常想是一只風箏,在瓦藍瓦藍的天空中飛著。

  夕陽西下了,我戀戀不舍的收了風箏。

放風箏敘事作文9

  記得小時候,我不敢放風箏,只能讓爸爸抓著我的手放風箏。因為,我怕風箏飛得越來越高,會把我?guī)ё摺,F(xiàn)在想起來,小時候的想法真可笑。

  現(xiàn)在,我敢放風箏了。去年,我和姥爺拎著一個很大的風箏去濕地公園。我捧著那個風箏往天上一拋,風箏就借著風飛起來了。

  我手里拿著線,一收一放,漸漸地,它越飛越高。那天風很大,風箏都快把我揪上了天。我忽然想起小時候傻傻的擔心,不禁微微一笑。

  放風箏有喜也有悲,不一定都是快樂的。有一年春天,我的風箏線和別人的'線纏住了,兩個風箏打著旋兒一起落到了汾河上。那時,我恨不得一頭扎下水去撿起風箏。等風箏拉起來時,已經濕透了,那一天的心情都失落起來。

  小時候的風箏,就是這個樣子的。

  現(xiàn)在的風箏,已經沒有了小時候的喜悅和失落,只是覺得空蕩蕩的。今年,風箏又和別人的纏了線,這一次,我及時收回了線,重新再放飛,看著風箏越飛越高,我找到了新的喜悅。

  風箏,讓我記憶猶深。

放風箏敘事作文10

  今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。

  到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們去找爸爸。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的'故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。

  直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興。

放風箏敘事作文11

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天我和我的好朋友一起去公園放風箏。

  陣陣春風吹來,把地上的草吹綠了。天上金魚風箏擺動著它的尾巴在小河中游泳。天上還有一個長著許多腳的蜈蚣扭動著它柔軟的身體,它好像在吃棉花糖呢!一只威風的老鷹風箏在展翅飛翔,保護自己的領地。遠處還有一家三口在放他們的三角形風箏。孩子仰著頭努力地控制著風箏的方向,爸爸媽媽那一雙充滿愛的眼神一刻都舍不得離開他們的.孩子,多么溫馨的畫面。

  看到這,我也想馬上就讓我的燕子風箏飛起來。我把我的好朋友都叫來和我一起放風箏,我們先選了一片又大又寬廣的草坪。我和小明在邊上放,小紅在一旁指揮。我扯著線,小明把風箏舉過頭頂,然后往空中一拋,我就像兔子一樣逆著風往前跑。風箏飛在空中了,可是我還沒來得及高興,風箏就落了下來。我很難過,可是我沒有放棄再次把風箏放了出去。這次風持續(xù)了好久,我們終于把風箏放了出去。我很開心。

  漸漸地我覺得我就是一個風箏在空中飛舞。

放風箏敘事作文12

  今天中午,章老師帶我們到梅郎山公園放風箏。同學們帶的風箏多種多樣,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,還有皮卡丘形的……真是五花八門,栩栩如生。

  一到梅郎山公園,大家就把風箏線拉得好長好長,然后飛快地奔跑起來。很快,天空中就有幾只風箏在翱翔了。

  我也迫不及待地拿著風箏迎著東風飛奔起來?墒俏业'風箏不知怎的,不管我跑得多快,多遠,它總是在地上拖著,仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風箏線放得太長了,于是,我把線收回來一段,又開始飛奔了,可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈,風箏還是沒飛起來。

  我對自己完全失去了信心,坐在樹旁邊嘆氣,這時一位大姐姐走到我身旁對我說:“小弟弟,我來幫你放風箏好不好?”我高興得大聲回答:“好!”于是,大姐姐拿著風箏像我一樣飛奔起來,可是最終還是沒有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說:“別泄氣,再試一試。”她讓我把線拉得很長,她先把一頭拉住,然后讓我飛奔,我和她一起試了一下,果然,風箏飛起來了!在瓦藍的天空中,風箏的尾巴隨風飄動,頓時,我的心情立刻像陽光般燦爛。

  !這是多美妙的享受!

放風箏敘事作文13

  在一個風和日麗,陽光明媚的早上,正是游玩的好天氣。二位鐵哥們金亦鳴和尚海帶著小妹妹金鈴一起來到中山公園放風箏。

  首先,金亦鳴拿著自己的風箏大聲的對尚海說:“尚海,你和我一起來放我?guī)淼摹把嘧印憋L箏吧!”尚海聽了,對金亦鳴說:“好的,我來啦!”于是,兩個人一起,開始準備放風箏。

  尚海拿著線軸,金亦鳴拿著風箏高高舉起,他觀察著風向和風力,看準時機,猛的一松手,只聽見“呼”的一聲,“燕子”風箏飛上了蔚藍的天空!金鈴在旁邊拍手歡呼:“哈哈,太好玩了!”

  他們又放了一會兒“燕子”風箏,金鈴妹妹對哥哥金亦鳴他們大喊:“你們也來玩一下我的“蝴蝶”風箏吧!”金亦鳴和尚海聽了,趕緊收起手里的風箏,跑到金鈴那里,開始玩起了金鈴帶過來的“蝴蝶”風箏。

  在遠處,還有一家三口,爸爸和媽媽恩愛地搭著肩。他們的.兒子正在開心的放風箏。

  兒子趁著一陣大風吹過來,趕緊放起了自己三角形的“五彩”風箏。爸爸表揚了兒子風箏放得很不錯。

  兒子得到了表揚,非常的開心和興奮,風箏放得更起勁了!

放風箏敘事作文14

  今天,我們去山南廣場放風箏了!

  先來安裝我們剛買的新風箏吧,我和哥哥各拿一根支桿,把它們的一頭插到中間的.一個白色小管里,另一頭插到風箏翅膀兩側的小孔里。接下來是媽媽的活——系線,媽媽怕風箏到了天上后線會突然松開,系了好多死結。

  二年級作文——放風箏開始放風箏嘍!我抓住線,哥哥拿著風箏跑,“哇,飛起來了!”我和哥哥很驚喜,沒想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來越短,風箏在天上越飛越高。突然,風箏不聽話了,它開始往下落了,我拽也不是,跑也不行,我努力了半天,它還是掉到了灌木叢里,我費了好大的勁才把風箏拿出來——扎死我了!我又一次次地讓它飛,它又一次次地落下來。為什么呢?是風太大了,還是我的技術不行?最后,我在爸爸的幫助下,終于讓風箏飛了起來。爸爸說用力要勻,還要時刻關注風箏的走向才好。我一會兒帶著它跑,一會兒靜靜地看它悠閑地飛,太好玩了。

  二年級作文——放風箏我和哥哥還到小樹林里捉了兩只小昆蟲:哥哥捉了一只大螞蟻,我捉了一只蝗蟲。我把一顆野菜放進它倆的“新家”——瓶子里,讓它倆大吃了一頓。

  春天真是個快樂的季節(jié),下周我還想去放風箏、捉昆蟲!

放風箏敘事作文15

  初春的太陽似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

  雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的`路上,有的同學歡蹦亂跳;有的激動地捏著風箏;有的眉飛色舞地在說笑……

  到了目的地,同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個辦法,一定能行的!找一個合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉一個圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端,他拿起風箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

  今天真高興啊,我學會了放風箏!我也明白了團結合作的重要性。

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