敘事的作文[精選7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　“哈哈……”院子里傳出了一陣陣笑聲，時起時伏。這是我們正在玩摸人游戲呢。

　　輪到陳巧摸了，我把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的。頓時，我們就如一只只剛出籠的小鳥在院子里活蹦亂跳的。陳巧慢慢地在原地思索著，等待著她的“獵物”上鉤�？纱蠹乙矝]有輕舉妄動，生怕一個不小心而被逮住。過了一會兒，是鄭佳佳先沉不住氣，她悄悄地拍了一下陳巧的后背。陳巧迅速轉過身，張開雙臂向鄭佳佳撲去。鄭佳佳敏捷地一閃，她撲了個空。大家一陣捧腹大笑。忽然，陳巧猛地一個轉身，抓住了一個女生。她摸了摸那個女生的衣服，沉思了一會兒，興奮地大聲喊到：“鄭佳佳，是鄭佳佳……”對，猜中了。這樣，鄭佳佳就成了她的“俘虜”.她撩開眼前蒙著的布，望著眼前的“勝利品”,又高興地掃了我一眼，好像在說：“怎么樣？我贏了吧？”

　　“哈哈……”院子里凈是我們的笑聲，留下了我們的`快樂，也留下了我們愉樂的回憶。

敘事的作文 篇2

　　“過年啦！過年啦！喜氣洋洋過羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時的我那是十分激動，因為再過幾小時就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。

　　No.1 洗涮涮 洗涮涮

　　想想一年過去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒用的.就請垃圾桶先生包下，只有在收拾過程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請”出門外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足�。�

　　No.２紅彤彤 紅彤彤

　　過年��！對聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當然就來干這些，從陳嶼買來一對對聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準備的簡簡單單的窗花，等到東西都準備好了，接下來我和媽媽就開始干起來了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對聯(lián)，拿雙面膠往對聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來椅子墊墊墊�？粗�一切都布置好了，家里頓時充滿了過年的味道。

　　No.３香噴噴 香噴噴

　　今天晚上——除夕夜，依照習俗，是要吃排場的，我們家當然也不例外。從今天下午開始，媽媽就準備起來了，菜那叫個豐盛，有主菜（年糕），又有魚（紅鮭魚），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過年的味道！

　　過年就是要年味十足！

敘事的作文 篇3

　　在我的生活中發(fā)生過許許多多的趣事。其中，最令我難忘的是那一次……

　　吃完晚飯后，我發(fā)現(xiàn)家門口有一塊緩緩挪動的大排骨�？拷�一看，原來是小螞蟻們正在搬運糧食呢。我在一旁吶喊著：“加油！加油！”可是，搬著大排骨的它們依然搬著大排骨慢吞吞地爬行。一怒之下，我吸了一大口氣，‘呼――’的一聲，把它們吹飛了。它們還以為“臺風”來了，十分慌張，不久后它們再次聚集到大排骨周圍，搬起大排骨繼續(xù)前進。后來，我覺得不惡搞一下就太無聊了。我又制造了一次更大的“臺風”，它們都被我的大“臺風”吹散很遠了�？墒�，它們依然聚集起來堅持把這塊大排骨給運到了目的'地。它們這種堅持不懈的精神令我十分敬佩。我想，無論我制造怎么強大的“臺風”，它們都會堅持下去。

　　沒想到，這小小的螞蟻卻具有世界上最可貴的精神――毅力。憑著它們那堅持不懈的精神讓我明白了：雖然螞蟻的身軀渺小，但他們卻具備著偉大的精神。這是值得我們學習的。

敘事的作文 篇4

　　時間轉瞬即逝，靜靜地回首幾天前，這一切似乎是一場奇幻的夢，顯得是那么的不真實，但卻又深深地觸動了每一根心弦。

　　在校園中生活了這么多天，我深深地體會到了學校、同學、老師所給我?guī)�來的溫暖。這些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時常會冒出對家庭、父母的思念和渴望，但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學們的關愛給抹平了。

　　但是，剛來學校的這幾天里，我還是極其不適應的。對于大家庭所給予我的溫暖，我還是不太能融入其中，至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺得不順心。也許是現(xiàn)在剛剛開始進入一個新的學習環(huán)境，和一批新的同學，新的老師一起學習，感覺還有一些生疏、羞澀，不太能表現(xiàn)出自己的另一面。其次就是現(xiàn)在要住校，不能夠天天和爸爸媽媽見面，心中有一些思念，沒能把所有精力放在一個點上吧！其實我的心中還是非�？释�能夠快一點兒適應新的學校，新的同學，新的老師，在大家面前能夠表現(xiàn)出自己最好的一面。做一個不但能獨立，而且各方面優(yōu)秀，大家都喜歡的學生。

　　其次，在學校的這五天里，我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺是從何而來的，但是我是確確實實地體會到了這種感覺的存在。因此，這也影響到了我的狀態(tài)，讓我開朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之，這幾天里我對家的思念和渴望就更加強烈了。不過我深深地指導，依照我現(xiàn)在的狀態(tài)來進行學習是不行的，在這個學校里來學習就必須要具備健康的身心，積極的態(tài)度，開朗的性格，求知的興趣以及無牽無掛的心態(tài)。所以現(xiàn)在我也正在努力地釋放自己心中的負能量，因此在后面的兩天以來，我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復過來了。內(nèi)心也豁達了，也釋放了。

　　其實對于我現(xiàn)在的.學校，我一直都憧憬著這樣一個畫面：在這寬大的校園中。到處都種植著鮮花綠草，伴隨著花的芬芳，整個校園都回蕩著瑯瑯的讀書聲。我們這批莘莘學子，在老師的教育下都保持著優(yōu)秀的成績。同學們之間互幫互助，情同姐妹；師生之間關愛呵護，親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下，營造著一種輕松愉快的學習氛圍，同學們在一起學習也沒有壓力，多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿是洋溢著幸福、快樂、輕松和滿足。

　　對于這種憧憬，我有足夠的信心，因為我相信，在大家的共同努力下，這愿望一定會實現(xiàn)，對于現(xiàn)在校園中的一切，我都會“且行，且珍惜……”

敘事的作文 篇5

　　很小的時候，我就很喜歡挖山芋。山芋不像石榴讓人看了就垂涎三尺，它只是一個黑乎乎的果實，但我還是很喜歡。挖山芋的樂趣可大著呢！

　　記得二年級秋游時，學校曾組織我們?nèi)ネ谏接�。到了山芋地里，大家都迫不及待了。只聽錢老師一聲令下，同學們都在“二（4）班”山芋地里努力挖起來。只見張恒致開始用手刨土，跟個土撥鼠似的，仿佛地下藏著他一輩子都吃不完的大糧倉；而鄭欣云卻挖得很慢，刨了大半天都沒見到山芋的影子，垂頭喪氣的。而我就在一個別人都不挖的角落，盯著一個拱起來的大土堆努力刨著。果然不出我所料，但功夫不負有心人，那個大山芋終于露出了羞答答的笑臉！可是，它仿佛不愿“離家”而去，怎么拔也拔不出來。我著急了，卷起衣袖，搓了搓手，抓住大山芋的一角，使勁地拔。我使出了吃奶的勁兒用力一拔，大山芋終于離開了地面，跳到我的懷里�？墒强鞓返谋澈笠彩怯写鷥r的'，因為太用力，我摔了一個“屁股墩”，干凈的褲子瞬間變成了“花褲子”，我也變成了小泥猴！盡管挖了個大山芋，可我們4班的“領地”里還是小山芋居多，就連中山芋也極少。我想，我是找到了這個地下王國的“女王山芋”了吧。

　　回到家，奶奶立馬幫我煮了幾個。山芋的清香漸漸從鍋里散發(fā)出來，慢慢地溢滿了整個房間。過了一會兒，山芋煮熟了。我一嘗，香香的，軟軟的，還伴有一股勞動后的甜味呢！

　　埋在地下的驚喜真多呀！只要你去發(fā)現(xiàn)，一定會有更多的禮物等著你！

敘事的作文 篇6

　　時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當年的一名小學生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學的信，大意就是想讓我回到母校為同學上一次課。我不假思索地答應了。

　　走到學校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！

　　我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的'操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設施先進�，F(xiàn)在的跑道可以自動計時，直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學摔倒了，它們會在第一時間把同學送到醫(yī)務室。

　　穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的屏幕上，一位同學向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現(xiàn)在的學生是多么幸福��！

　　慢慢地參觀學校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學，我愛你!

敘事的作文 篇7

　　我書房里有一個卡紙做的綠色風車，那是我上小學的時候老師留的作業(yè)，距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，如若不是把它放在最顯眼的書架上，我或許早不記得它，順便不記得那段單純幼稚的時光。

　　我的小學時光并不似他人那樣精彩，我們沒有華麗的設施，也沒有游戲機ipad，只是單純的幾個小伙伴在小廣場上捉迷藏，僅此而已。上三年級的時候，學校里舉行了一次風車表演活動，美術老師叫我們做風車，然后把風車都掛到班門口，等到活動到來的那一天，再拿出去�？煲�開幕時，我的風車怎么找也找不著了，不知道是被哪個低年級調(diào)皮的孩子拿了去，總之，當時情況很緊張，差一點我就不能參加了，這時，常和我一起在花園玩的文倩趕來救了場，她們班有多余的風車，當她把一個綠色的風車交到我手上的時候，我的心陡然快了幾拍，眼神滿滿的都是對她的感激。

　　從那件事情之后，我們的感情更深了，從單純的一起玩耍到一起吃午飯，互換衣服穿，我們就像親姐妹，不分彼此。我原本以為我會和她當一輩子的朋友，從小學到高中，我們一輩子都不分開，可當我四年級的時候，由于父母工作的調(diào)動，我從青島轉到了蘇州上學，在哪個QQ微信還不全面的'時代，生活在不同的城市，就好像永遠別離。記得我要走的那一天是個周六，文倩還專門去火車站送的我，她對我說以后會去蘇州看我，當時的我還相信，我們很快就會在蘇州見面�？墒�，直到現(xiàn)在，我和文倩也沒能在蘇州相見，甚至連在青島的見面幾率都十分小，唯一留給我的，是那個破舊的紙風車和那段深藏著的記憶……

　　如今的我，已經(jīng)大概有七年沒有見過她了，與其說沒有機會見，不如說有點害怕見面，多年未見，我不知她是否還似從前般純真善良，是否還記得有我這么一個朋友，我害怕見面，害怕見面之后會似有點熟悉的陌生人般尷尬，所以啊，還是把我對她的友情深深埋在心里吧，連同那段不淺的時光，一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家，都能看見那個綠色的紙風車在淺淺的轉動，它似乎想轉動時光的齒輪，把我?guī)Щ睾退�愉快相處的每一天…�?/p>

　　紙風車啊紙風車，請你慢慢轉動吧，就當你身上附有她對我的思念，讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……

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