(精選)敘事的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
很顯然,今天是一個不同尋常的端午節(jié)。作為第一個法定假日的端午節(jié),它本該是歡樂的;作為“5·12”國殤后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日,它卻是苦澀的;作為適逢千萬學子高考趕考的小長假,它又是忙碌而緊張的。
這樣一個多少有些五味雜陳的端午節(jié),它的節(jié)日味道似乎被“沖淡”了。畢竟,數(shù)萬個同胞的生命已隨風而去,數(shù)百萬同胞心中仍纏繞著災難的陰影;千萬個家庭正為高考考場里的孩子而坐立不安、心懷祈禱,又有十余萬災區(qū)考生尚處困頓,只能無奈遙望他鄉(xiāng)的考場……
然而,也許正因如此,這個別樣的端午節(jié)也給了每個人一個難得的契機,讓我們在日復一日的工作中稍稍停下腳步,認真思索一個問題:端午節(jié)對我們究竟意味著什么?它在我們的生活、甚至生命中到底占有何種位置?
上溯歷史——端午之起源,中國人公認的莫過于紀念不愿隨波逐流、抱石自沉汨羅的千古愛國詩人屈原,人們在江中投入粽子,一是祭祀,二是喂飽魚蝦,希望它們不去傷害屈原的遺體;至于賽龍舟,也是為了驅(qū)趕水中的魚蝦,令其遠離屈原的遺體。正因這種對偉大愛國者的樸素情感,讓兩千多年來的端午節(jié)具備了濃郁的人文氣息。這種愛國主義的道德弘揚,構成了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)核,并對中華民族起到強大的凝聚作用。
民愛國、國愛民——透過兩千多年對屈原始終如一的深情祭奠,可以窺見我們的祖先對與人民良性互動關系的一種理想和期盼。然而,在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時代,這種政治理想幾千年來從未實現(xiàn),民為國而拋頭灑血者雖眾,國(統(tǒng)治者)為民而真正愿意犧牲者卻罕見之至。時至現(xiàn)代,這種理想的政治圖景終于徐徐顯現(xiàn),從“天下為公”,到“人民萬歲”,再到“我是人民的兒子”,直至領導人不顧個人安危趕赴災難現(xiàn)場、共和國為普通死難者而哀悼三日……現(xiàn)代文明行進的足跡,清晰可見,令人振奮。
駐足今朝——端午節(jié)之所以歷千年而不消亡,除其強大的傳統(tǒng)內(nèi)核外,還在于其契合民間的實用性節(jié)日形式。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊等,既有廣泛的娛樂性,又包含驅(qū)邪辟邪的樸素愿望;尤其是賽龍舟,作為農(nóng)耕社會的一項常規(guī)團體運動,既是一種激情的宣泄,又激發(fā)并訓練了人們高度協(xié)作的集體主義精神。遺憾的是,忙碌的現(xiàn)代生活,讓人們逐漸淡忘了包括端午在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。即使是在傳統(tǒng)節(jié)日氣氛相對濃厚的'廣東,亦存在這種趨勢。
“儀式”的舉行,需要心境和閑暇。因此,當“清明”、“端午”等傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日,這些“儀式”的復興,方才在更大范圍內(nèi)成為可能——正如我們的春節(jié),國外的感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之繁盛,都必以公共假期為前提。在廣州的泮塘一帶村子,今年端午“龍舟節(jié)”的參與者中,“80后”就明顯比往年多了很多,原因很簡單:今年端午有小長假?梢,只要政府下決心,一個小小的改變,亦可帶動傳統(tǒng)的復興和延續(xù)。
在國難傷情和奧運榮光并存的一年,這個端午節(jié),我們感受到別樣的情懷。
敘事的作文 篇2
我真的很想念我的老朋友們。冉,我小學時代最鐵的朋友,總是打來長途,提醒我去想象――去年的這個時候我在干嘛,F(xiàn)在是下午3點多,應該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學聯(lián)堂,如果是老師生病不來上課了,我一定歡呼,或者讓冉和我坐在一起,“沙沙”的寫著作業(yè),又偷拿班上最小氣的女生的CD機來聽;看漫畫書,監(jiān)視有沒有巡查的老師,在他走過來的時候裝作好好學習的樣子,等到下課便慌忙跑出教室……
口袋里總是空的,罵罵咧咧地拿出不多的錢到市場中心去狂吃一頓,然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里,四下打聽有沒有同學到家里來,向爸爸媽媽告我們的'狀,多半是虛驚一場。冉他們就和我相視一笑,很豪邁的,仿佛天地萬物,都付于笑談間。
而現(xiàn)在,我莫名其妙地進了我們這兒最好的一所中學,開始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說,再也找不到像我們這么好的朋友了。我們曾一心想掙脫的生活,原來是生命里最難以割舍的部分,F(xiàn)實卻一再清楚地告訴我,這才是我的生活,這么循規(guī)蹈矩!張信哲的聲音不偏不倚的飄進耳朵里:我們再也回不去了,對不對,我們曾經(jīng)擁有幸福的完美。
等明年再長一歲后,一切也不會是老樣子了――老朋友會因為各自的新朋友而生疏;父母無可避免的又老了……小學墻上刻著熟悉的名字,而我從曾經(jīng)的那間教室經(jīng)過,會看見什么?
驀然回首,就看見那句心靈深處的話:
青山依舊在
幾度夕陽紅……
敘事的作文 篇3
升入初中一年半來,忙忙碌碌,懵懵懂懂,收獲很多,付出也不少。這兩百多個日日夜夜,幾乎沒有什么是提起來能讓人高興得發(fā)狂的事,只有由一點點的快樂拼湊起來的朦朧的回憶?墒沁@快樂,卻一點點的被約束著。很多事,只是平平淡淡地從嘴邊流過,而后又隱入心底,只有自己才能明白其中蘊含著的苦辣酸甜。很多時候只是普通的一句話,一個動作,卻不經(jīng)意間激起了心中的陣陣漣漪……
20xx年已經(jīng)來臨,我不禁回憶起我們過去那段美麗的青春。在美麗的青春里,友誼的花開了,也謝了。不再了解對與錯。有人說,斷了的弦,再怎么連,還是不如從前?墒牵覅s認為,斷了的弦,只要用心去連,還是可以恢復到你想要的效果。音符,亂了。我們承諾,都要一起努力。風是吹不走友情的,雨也不能洗掉我們之間的諾言。我堅信。
很多時候我在想,那些我們曾經(jīng)發(fā)誓要念念不忘的事,是何時在我們心中消失的'?不過很感謝那些走過的歲月,回首過去,那些或深或淺的足跡依然可辨,可是,昨天倒是給了我什么?只是告訴我,要努力而已嗎?不懂!只有拼搏嗎?也不懂!窗外,風,還是那樣的輕,徐徐的,不緊不慢。只留我自己一人,在桌前回想往事,發(fā)呆……
其實我知道,初二了,很關鍵。我們應該要好好把握現(xiàn)在的時光。人只有努力奮斗,才能成材。人若沒有目標,就沒有了動力。只能告訴自己,拼搏吧,努力吧。成長的心曲,有酸,也有甜。他讓我明白,努力是唯一的出路。
桌前,朦朦朧朧,是我的臺燈;滴滴答答,是我的鬧鐘;中間還有一個若有所思的娃娃,和一大堆正在排隊等候的作業(yè)……
敘事的作文 篇4
是誰哺育我成長,是誰悉心照顧我生活,是誰渲染了我多彩的的人生,她就像山櫻花,嬌嫩,鮮艷,永遠綻放在我的心里。
“啊,啊。”幾聲痛苦的叫聲局勢我飛奔到那里——母親的房間。母親的身體本來就不好,再加上這幾天忙著照顧我小妹,飯都不吃多少,可真讓我擔心。進屋只見媽媽手捂著肚子,臉色蒼白,一滴滴的汗珠在母親的臉上凝聚,顯示出十分痛苦的神情,只見這狀況,我連忙把母親扶起來,問問是怎么回事,媽媽用低于10分貝的音量告訴我,“胃疼,沒事”。我立刻撥打了離我家最近的門診,門診醫(yī)生來了,仔細檢查了一遍,說是慢性胃炎,需要掛吊瓶。我擔心極了,只想讓母親快點好起來。
母親上了吊瓶,平靜地躺在床上,坐在床邊的我,看著那張蒼白的臉,頓時感到媽媽的勞累、辛苦!罢疹櫺∶檬谴,可累壞身體也不小啊,以后必須乖乖吃飯,我監(jiān)督你,小妹以后我可以照顧,以后等你吃完飯了,小妹再給你。”媽媽的眼角流出了淚。我懂她的,他一心想讓我們姊妹三人快快樂樂,健健康康的,可時常為了我們耽誤了身體,落下胃炎的病根。
母親每天接送我,陪我早醒晚睡,盡管自己在忙,也不耽誤我們姐妹三人一件事。冬天也不分晝夜的為我們洗衣服,甚至到12點。
有事說母親有點“傻”,但唯獨有這樣的.母親,孩子們才會快樂健康。想到這里我的金豆子便一滴滴的落下來了。
好像把自己化為營養(yǎng)細胞,把自己化為免疫力,化為母親的守護神,我好想保護她,不讓他與病魔抗爭。我要永駐在母親的身體里,時刻準備著與病魔抗爭。好像保護她,讓她像我們一樣,健康實在,快樂永存。
母愛可以折射出愛的供養(yǎng)。一份保護,可以減少傷亡,他筑起了母愛的城墻,讓我們健康成長,我要保護她,我要保護她!
敘事的作文 篇5
哥哥比我大三歲,他有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,一對大大的耳朵。我的哥哥做事非常認真,經(jīng)常給我鼓勵,是我學習的榜樣。
有一次,哥哥帶我去爬南山。走到山腳下,我一抬頭看見山頂直插云霄,這么高一下就讓我害怕得有點直發(fā)抖不敢往上爬,哥哥看見我猶豫的樣子拍拍我的肩膀,不緊不慢地對我說:“不要害怕,只要勇敢地向上沖,定能爬到山頂!闭f完,哥哥就開始奮力向上爬了,我也只好跟著向上攀。
爬到半山腰,我已經(jīng)累得直喘氣不想再往上爬了,就垂頭喪氣地對哥哥說:“哥哥,我已經(jīng)累得都爬不動了,能不能休息一下,再繼續(xù)爬!”哥哥板著臉,眼睛盯著我,斬釘截鐵地回答說:“不行,我們要堅持下,因為馬上就要到山頂了。”到了這會兒我突然想起一句話——堅持就是勝利,勝利就是堅持!做任何事情不可半途而廢,我們今天登山就如同比賽,想到這里我又繼續(xù)拼命地向前方山頂爬去。
爬啊爬啊,不一會兒,我們終于爬到南山山頂了,我看見這里的景色好美。「鞣N花草樹木在微風的吹拂下輕輕晃動好像在向我們點頭高興地對我們說:“你們真勇敢!”。站在峰頂,我放眼望去美麗的鄱陽湖風景盡收眼底。再回頭看哥哥,他正快樂地張開雙手,好像要擁抱大自然賦予我們這美麗的勝景。這時我不僅默默地想,如果沒有他,我哪里能看到這么漂亮的風景。
這就是我的'哥哥,他總是在我灰心的時候通過自己的行動來鼓勵我、幫助我!
敘事的作文 篇6
1.拔河 比賽
今天,學校開展了冬季運動會,我參加的項目是拔河。比賽才開始,我的心里就在“倒計時”了,美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢,就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關,竭盡全力,拼命往后拔。場外也沸騰起來了:同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁,恨不得飛到場上幫一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時,對方也開始吶喊發(fā)力,一個個拼命后倒拉拽,憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢,可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,淚水在我的眼眶里打轉,我盡量不讓自己哭出來?伤我嚅e雖然用手捂著臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹著淚水。
這真是一場我一輩子也忘不了的比賽?磥硪院笄f不能低估對手,只有實力雄厚,才會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛煉就從現(xiàn)在開始。
2.競賽 訓練
不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的'題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的!”
English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動?禳c抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關系的!”
English競賽結束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!
敘事的作文 篇7
每當想起吃糖這件事,我心里就后悔莫及。其他許多后悔的事已經(jīng)被腦海沖刷干凈了,唯獨這件事深深地刻在我的腦海里,怎么也忘不掉。
在我們的人生中,每個人都有自己做過后悔的事,我最后悔的事是沒有保護好自己的牙齒,凡是不保護牙齒的人都會受到嚴厲的懲罰——牙痛。
小時候我特別喜歡吃糖,就像夢一樣。房子里的墻是用巧克力做的,床是用薄荷糖做的,枕頭是用棉花糖做的,喝的'水也是冰糖融化的。到處都是糖,每天睡覺時也要偷吃許多糖。所以我的牙齒都被蟲蛀了,有時候我睡著了又被疼醒。
我之所以后悔是因為當初不聽爸爸媽媽的話,真是“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝!
上天又給了我一次機會,我現(xiàn)在開始改正自己的壞毛病,堅持每天早晚刷牙,飯后漱口,定期到醫(yī)院做一次口腔檢查,以預防口腔疾病,并且不吃糖果。
這件事不僅使我后悔,還成了親戚朋友們的一個笑柄,都決定不再吃糖了。
敘事的作文 篇8
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!泵慨斪x到裴多菲的這首詩時,我心靈深處那根渴望著自由的弦便被深深地觸動。
家里新養(yǎng)了一只鸚鵡,正如來鵠所說“色白還應及雪衣,嘴紅毛綠語乃奇!彼碛鹈┌祝皇请p翅略顯金黃色。它的頭上頂著金黃燦爛的羽冠,激動時,羽冠呈扇形豎立起來,好像是盛開的鮮花,絢麗奪目。在它那小巧玲瓏的面孔上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,但不知為何,我從鸚鵡的眼中看到一絲極淡的憂傷,或許是錯覺吧。
一天午后,和煦的'陽光灑在鳥籠上,而我正在給鸚鵡喂食。不知從何處飛來一只麻雀落在陽臺上,它一會跳到這里,一會兒跳到那里,時而啄一下這兒,時而啄一下那兒,玩得好不自在。鸚鵡黑亮的小眼睛直直地看著小麻雀,忽然,它張開翅膀,急促地向著鳥籠撞去。彈回來,再撞;彈回來,再撞……它的眼睛里,全是堅持!剎那間,我懂了,鸚鵡眼中的那一絲憂傷并非錯覺。它曾經(jīng)自由自在,無拘無束,而現(xiàn)在卻只能在這小小的鳥籠中虛度時光。它,渴望掙脫鳥籠的束縛!它,渴望自由!
我的心不由得抽搐了一下,它是如此,我又何嘗不是?望著那層層密布的防盜網(wǎng),我深深的嘆了一口氣。我渴望自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,我不要被成績所束縛。我依然清晰地記得幾年前的那個午后,我沐浴在陽光下,接受著陽光的洗禮,我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉龐,融入這生機勃勃的世界中,小草為我歡呼,鮮花為我喝彩,彩蝶給我伴舞,小鳥給我歌唱,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,生命的火焰在燃燒,青春的活力在聚集,多么快樂,多么自由,可現(xiàn)在卻……
在我的心靈深處,我渴望像雄鷹那般沖破云層,翱翔天空;像駿馬那樣掙脫韁繩,奔馳原野;像魚兒那般闖過漩渦,自由游蕩;像種子那樣突破巖石,奮力生長……可我不能,我還要學習,還要考試。每當想到考試失敗后,老師和父母那失望而略顯責備的眼神,我不禁顫栗……
我不由自主的打開了鳥籠,鸚鵡飛走了。它,奔向自由了!我不禁釋然,仿佛那鸚鵡便是我一般……
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