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【集合】小學(xué)敘事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
騎自行車是我最拿手的本領(lǐng)，我學(xué)自行車的時候也是非常辛苦的。
放暑假了，我考試成績還不錯，所以媽媽同意不給我布置太多課外題。我下定決心，要在今年暑假學(xué)會一樣本領(lǐng)。我見爸爸每天去上班時騎著一輛沒有兩個支輪支撐著保持平衡的自行車，帥極了！我十分羨慕！于是我下決心要在今年暑假里，掌握這個本領(lǐng)。我讓媽媽把我自行車上的'那個保持平衡的小輪子卸了下來，就和爸爸下樓練習(xí)騎自行車。我們找到一塊寬闊平坦的操場，開始練習(xí)。我首先要學(xué)會平穩(wěn)地支撐著自行車。我剛開始得讓爸爸扶著我才能保持平衡，爸爸一松手，我就會撲通地摔下來。爸爸告訴我不要緊張。我聽了爸爸的勸告，使勁控制住車子。��！我終于坐穩(wěn)了！我熟練掌握坐穩(wěn)以后，還要練習(xí)移動。我的心怦怦地跳個不停，生怕摔下來，再三叮囑爸爸：“你可千萬不要松手啊！”爸爸指導(dǎo)我說：“你再騎快點兒，就容易掌握平衡了。”我決定試一試——于是我試著加速，不知不覺中，車子越來越快，爸爸都快追不上我了，我果然感覺好保持平衡了。這時，我意外地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把手松開了。我高興極了，可我一減速，車又晃來晃去，不穩(wěn)當(dāng)了。我就像熱鍋里的螞蟻，十分著急！我一著急，也忘了捏閘，差點摔倒。我反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練掌握。另外，在轉(zhuǎn)彎的時候，一定要及時，不能太晚，不然就拐不過來了；也不能太早、幅度太大，否則也很容易摔跤。
現(xiàn)在我已經(jīng)騎得非常熟練了，甚至還能不扶車把騎車，這可都是經(jīng)過了從哪里摔倒從哪里爬起來的苦練才練成的。
學(xué)自行車這件事令我受益無窮，那就是做事情一定要有決心，不能半途而廢。
小學(xué)敘事作文 篇2
五一勞動節(jié)是世界各國勞動者的戰(zhàn)斗節(jié)日，是全世界勞動人民的快樂日子。接下來是小編為大家整理的五一見聞作文，希望對大家有幫助。
今天是5月1日，經(jīng)過兩天的風(fēng)雨，太陽終于又露臉了，太陽把大地?zé)镜门笱蟮�，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的'“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的的人們臉上都掛著笑容，整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào)，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對著每一個人露出了笑臉。
公園的亭子間，長廊里都擠滿了人，人們還不時的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個老年人組織的樂隊，在這兒演奏呢�？纯催@兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠(yuǎn)一點，還有幾個人在說相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個可愛的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈，誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。
說起我們班的玩具，那可是歷史悠久�。�
最先發(fā)展起來的是尺子，大家用手彈出對方的尺子。但因為尺子是扁的，不好彈，所以沒得到普及和長時間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當(dāng)高的地位，直到小汽車以后才隱退。
把“震”發(fā)揚光大的.還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán)，再在上面放各種擋板。有時候，“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。
后來，小汽車甚至霸占了整個校園，我們班幾乎人手一份小汽車。可惜，小汽車的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。
最近，班上又風(fēng)靡了小鋼珠。
不得不說，高樂源真是個“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發(fā)明的。
但是，無論是什么玩具都要有個度，要娛樂學(xué)習(xí)兩不誤，才是快樂的童年。
小學(xué)敘事作文 篇4
昨天，老師給我們出了個題目：和媽媽、爸爸或長輩一起去市場買菜。我心想：媽媽買菜那么辛苦，明天我也可以一塊去了！
第二天，當(dāng)我還在睡夢中的時候，就被媽媽吵醒了。我伸了個大懶腰，對媽媽說：“今天是星期六，再讓我睡會兒吧！”忽然，我好像又想到了什么，你們猜，我想起了什么？對，今天我要和媽媽去買菜。我連忙從床上跳了下來，準(zhǔn)備和媽媽去買菜。
到了市場，我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開了嗓子大聲喊：“買菜嘍！買菜嘍！又鮮又嫩的青菜哦”；有的人在跟顧客討價還價；還有的人在付錢。
市場里的菜也很多，有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚、小蝦，還有排著整齊隊伍的`小鴨子似的小餃子。
媽媽問我：“今天要吃什么呀？”我對媽媽說：“買點魚和豆子吧！”
我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來到魚攤前，咦？這兒的箱子里怎么那么多小泡泡？我走近一看，原來箱子里有許多小管子，那些小泡泡就是從這些管子里冒出來的。我好奇地問媽媽：“媽媽那些管子是什么呀？”媽媽對我說：“那些管子是給魚兒增加氧氣的�！迸�，看來我又獲得了點收獲呀。
這時，我看到了一位年老的爺爺扛著兩個大籮筐，籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想：“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了，還到市場賣菜，真辛苦�。 庇谑俏覍寢屨f：“媽媽，我們?nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I幾個蘿卜吧�！本瓦@樣，我和媽媽來到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開開心心地回家了。
今天，我體會到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人，讓媽媽開心！
小學(xué)敘事作文 篇5
難忘的軍訓(xùn)一天，我背著輕輕的書包來到了學(xué)校，我們排著整齊的隊伍上了車。過了很久，車開進(jìn)了營地。我們在大禮堂分好了隊，進(jìn)了寢室。我們穿上軍裝，帶好牌子，拿好凳子看著教官們：穿著整齊的軍裝，戴著潔白的.手套，走著整齊的步伐上旗臺。我們看著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗緩緩上升，我們的眼睛也跟著五星紅旗緩緩地向上看。
升旗完閉，我們帶著凳子到大禮堂集合，聽教官講要求。教官講完了要求，我們又排隊進(jìn)了食堂，教官說吃飯時不可以說話，如果說了的話，就要扣分。不說話就沒辦法交流了嗎？沒有，可以打手勢！因為我們這一桌的人都是非常能吃的，所以我們的桌子上沒有一點垃圾，教官看見了，很高興，就給我們連加分！我們心里樂滋滋的。吃完之后，教官要我們進(jìn)寢室午休。
起床了，天晴了，較弱的太陽從烏云里鉆出來了。我們在禮堂，學(xué)著唱營歌，營歌如果唱對了，唱好了，教官就要我們看電影。過了很久很久，我們的口中唱出了動耳的音樂，教官聽了，欣慰地說：“厲害，太厲害了，教官我，說到做到，電影將在3秒之后開始！3，2，1！”電影立刻出現(xiàn)在白板上，燈光漸漸的滅掉，大家都聚精會神地看著白板上面的電影。我們認(rèn)真地看著，突然，電影一下子沒有了m，大家有點疑惑又有點生氣，心里在想：電影呢？怎么了？去哪兒啦？”時間已到，大家睡覺吧！“教官說，同學(xué)們聽完，只好嘆聲氣，回寢室了。一轉(zhuǎn)眼，三天過去了，第四天又來了，我們和連隊教官建設(shè)立了深情厚誼，離別的時候我們都哭了起來。教官們��！我們是多么在地起你們��！
小學(xué)敘事作文 篇6
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來區(qū)分會游和不會游的小朋友，會游的戴藍(lán)帽，不會的.戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開始做準(zhǔn)備活動了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個任務(wù)，想想會是什么任務(wù)呢？
第一個任務(wù)不怎么難，要手不動腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學(xué)們也都過了。
第二個任務(wù)是在前一個練習(xí)上加蹬三個蛙泳的腳，這個任務(wù)也難不倒我，我還是過了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒完成第三個任務(wù)。沒事，下次課會有時間讓我去完成第三個小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文 篇7
有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的`時候，他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友，借你家的桶飲飲驢，行不行�！�
我說:“好吧�！苯又掖蛄艘煌八f給了那位老大爺，他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲，好像在說:“主人啊，你快一點，我揭極了�！�
老大爺好像聽懂了似的，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對我說:“謝謝你，小朋友。”我說:“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
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