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實(shí)用的敘事作文300字【必備5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的敘事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
操場(chǎng)上不斷的哨聲，同學(xué)們整齊的步伐以及跑道上運(yùn)動(dòng)員們奔跑的身影……一切的一切，大家都在為4月25日的校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備著。
明天，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了，本周開始的準(zhǔn)備工作也跟家忙碌了，一到體育課，我們班的同學(xué)就在操場(chǎng)上，整齊的隊(duì)列，踏著有理的'方步，在操場(chǎng)上徘徊著，一遍，兩遍，三遍，無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我們都費(fèi)了很大的心血，可是并不覺(jué)得累，也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快。為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，多么的光榮！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備，也花了不少精力。我們的服裝，道具，希望能得到大家羨慕的贊賞聲，那可是我們精心準(zhǔn)備過(guò)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最辛苦的要數(shù)運(yùn)動(dòng)員了。每天的大課間，那些長(zhǎng)跑的同學(xué)就在操場(chǎng)上練習(xí)，也不知道停下來(lái)休息下。三級(jí)跳遠(yuǎn)的同學(xué)也抓緊時(shí)間練習(xí)練習(xí)姿勢(shì)，看起來(lái)還是扔實(shí)心球的同學(xué)淡定些。當(dāng)然了，集體項(xiàng)目——廣播操絕對(duì)不能落下。訓(xùn)練的時(shí)候，大家做的比平時(shí)認(rèn)真多了，動(dòng)作到位后，看起來(lái)特別好看，有精神。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，各項(xiàng)工作有條不紊的開展，今天下午將進(jìn)行入場(chǎng)式最后的彩排。期待給大家一個(gè)驚喜，我們會(huì)努力，我們會(huì)加油！
敘事作文300字 篇2
母親是我們生命中的一盞明燈，母親是我們溫暖的海灣。當(dāng)我們被一道道難題圍住時(shí)，母親總會(huì)不厭其煩地教我們?cè)撛趺醋�。�?dāng)我們?cè)谏钜股r(shí)，母親總會(huì)不顧自己，帶著我們到醫(yī)院看病。看，母愛(ài)是多么偉大呀！讓我們看看母愛(ài)是什么樣的吧！
在這之前，我先講一講我的母親。記得那時(shí)我才讀幼兒園……
那天，我的很多書沒(méi)有帶，老是餓讓我打電話給媽媽，：“媽媽，我把很多書都放在放在家里了，你能不能把書送過(guò)來(lái)？”媽媽回答說(shuō)：“好的`，我馬上送過(guò)來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，天空中下起了小雨，我想：媽媽可能太忙了，把這事忘了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要走時(shí)，媽媽叫住了我，把書送到我手上，連走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō)：“琦琦，下次可不要這么丟三落四哦！”就因?yàn)槲业膩G三落四，而讓媽媽在雨中為我奔波。
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，母愛(ài)是偉大的，我們要珍惜母親和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滳。
四年級(jí):許思琦四年級(jí)
敘事作文300字 篇3
“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿枝�！�
禮拜天，我和爸爸驅(qū)車回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾�！巴郏磷�！”你瞧：樹上的柿子差不多已經(jīng)成熟，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長(zhǎng)尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著：“真甜、真甜�！�
這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的`。幾個(gè)柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個(gè)，一嘗，呀！還沒(méi)熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個(gè)人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個(gè)又紅又軟的，嗯！此時(shí)，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個(gè)字—真甜。
柿子熟了，一個(gè)豐收的季節(jié)—秋天到了。瞧：村口不時(shí)有農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)大豆、番薯眉開眼笑地往家走。
��！老家，一幅多優(yōu)美的畫圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長(zhǎng)尾鳥、眉開眼笑的老農(nóng)。我開心地笑了。
這是一篇描寫“柿子熟了”的文章，開頭引題新穎，頗具匠心，對(duì)柿子成熟后的生動(dòng)描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對(duì)柿子味道香甜的描寫，生動(dòng)誘人，讓人垂涎三尺。
敘事作文300字 篇4
之前在三年級(jí)的時(shí)候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會(huì)圍著一大群人，而且每一個(gè)人你一言、我一語(yǔ)的，老師完全不知道要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌兀恐皇且驗(yàn)槲覀兿胍c老師說(shuō)說(shuō)話，有的人要說(shuō)自己不開心的事，有的人要說(shuō)剛才上課的新鮮事，有的人要說(shuō)開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的`手不放，有的人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說(shuō)自己要說(shuō)的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級(jí)了，還如此的無(wú)知，現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)怎么如此幼稚呢？
對(duì)了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來(lái)，或是從老師的辦公室里拉出來(lái)，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒(méi)說(shuō)半句話，其它人就過(guò)來(lái)了。所以，即使使出大絕招，也有可能無(wú)法與老師說(shuō)到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來(lái)擠去的感覺(jué)，或是大家你一言、我一語(yǔ)的感覺(jué)，雖然老師真的不知該聽(tīng)誰(shuí)的，但是至少自己說(shuō)出口了，才不會(huì)覺(jué)得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽(tīng)我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
敘事作文300字 篇5
早晨，太陽(yáng)冉冉升起，一縷縷陽(yáng)光射向大地，小鳥在枝頭歌唱，花兒露出了笑臉。
我起床了，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)身旁熟睡的媽媽，我發(fā)現(xiàn)她眼角長(zhǎng)了許多皺紋，我輕輕地摸了一下，心想：我以前總是惹媽媽生氣，今后我要乖一點(diǎn)兒。
傍晚，我和媽媽去樓下散步。突然間下起了蒙蒙細(xì)雨，花兒和小草吮吸著雨露，燈光朦朧，媽媽打開了雨傘，我和媽媽邊走邊聊，聊起學(xué)校發(fā)生的一些事情。
雨越下越大，最后下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼地吹著，花兒和小草都耷拉了腦袋傘被吹歪了，媽媽緊緊地握住傘，把我摟著：孩子，進(jìn)來(lái)點(diǎn)，別被雨淋濕了。我抬起頭，看見(jiàn)傘歪向我這邊，以為是被風(fēng)吹歪的.。漸漸的，風(fēng)小了，幾乎沒(méi)有了，但依然歪向我這一邊。我明白了，此時(shí)我覺(jué)得母愛(ài)是多么偉大��！
我和媽媽又聊起來(lái)了：媽媽，您為啥把雨傘歪向我這一邊？
因?yàn)槲覀兇笕瞬慌铝軡�，你們小朋友容易著涼�?/p>
你不怕淋濕嗎？媽媽。
不怕。
媽媽，您知道嗎？在陽(yáng)光明媚的春天，我愿化成一陣清風(fēng)，撫去您眼角的皺紋。
媽媽，您知道嗎？在你傷心時(shí)，我愿化成一個(gè)開心果，讓您永遠(yuǎn)開心。
媽媽，您知道嗎？在烈日炎炎的夏天，我愿化成一臺(tái)空調(diào)讓您像秋天一樣涼爽。
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