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敘事作文300字10篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
八月，我和爸爸。媽媽游覽了家鄉(xiāng)——焦作的云臺(tái)山。
云臺(tái)山的山勢(shì)時(shí)而險(xiǎn)，時(shí)而平，水流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。寬的地方有十幾米，窄的地方一步就能跨過(guò)去；緩的時(shí)候你幾乎看不到水在流動(dòng)，急的地方只要水流撞到石頭上，一定會(huì)濺起好幾米高的浪花。
我們沿著溪流向上攀登，過(guò)了一會(huì)兒，漸漸聽(tīng)到“嘩—嘩—”的聲音，這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走，那聲音就越大，到最后那聲音竟成了轟轟聲，前面突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，展現(xiàn)在眼前的景色讓我不由得一愣，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，猶如擎天柱般的云臺(tái)山瀑布就呈現(xiàn)在我眼前，好大，好美的瀑布啊！我看著這讓人心驚的瀑布出神，本來(lái)平靜的'溪水，一到這兒便傾瀉而下，飛濺起的水球形成一片不散的水霧，在空中彌漫著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來(lái)到瀑布下面，望著這么高的瀑布，我不禁想到李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“
如過(guò)你有時(shí)間，請(qǐng)來(lái)美麗的世外桃源——云臺(tái)山看看。
敘事作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽去時(shí)代逛街，媽媽帶我去耐克里看鞋子，可是我看遍了那里的鞋都沒(méi)有一雙喜歡的，于是媽媽又帶我去了阿迪達(dá)斯，我在那里看中了一雙鞋子，店員說(shuō)沒(méi)有我要的32碼，于是她推薦了別的款式的鞋子給我試穿，我穿了好幾雙，爸爸叫我跑一下，感受一下穿著舒服不舒服，可是我才跑了半圈就摔到了，于是跑回來(lái)跟爸爸說(shuō)，這個(gè)鞋子不好，于是又換了一雙，我又去跑了一圈，回來(lái)告訴爸爸剎車(chē)不好，爸爸聽(tīng)了都笑起來(lái)了，說(shuō)我說(shuō)話(huà)真幽默。媽媽說(shuō)：“怎么試了那么多雙，都沒(méi)有滿(mǎn)意的'啊？”然后，我告訴媽媽?zhuān)疫€是喜歡自己剛才看中的那雙鞋子，于是媽媽就讓店員查詢(xún)一下還可以不可以調(diào)到貨，店員阿姨打了電話(huà)說(shuō)有一雙31.5碼的鞋子，但是要晚上才能送到店里來(lái)，媽媽說(shuō)：“行，讓他送過(guò)來(lái)吧，我們晚上再來(lái)�！�
大家知道為什么我們下雨天還要急著去買(mǎi)鞋嗎？因?yàn)槔系男�，都給我太短了，昨天穿的鞋子讓我不小心倒?jié)M了油，還有泥巴，洗了沒(méi)干呢。
敘事作文300字 篇3
那個(gè)初秋，六歲的我背著沉重的書(shū)包來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校。
橘黃色的樹(shù)葉落在樹(shù)的.陰影上，我低著頭，邁著沉重的腳步緩緩前進(jìn)，來(lái)到教室門(mén)前，我推開(kāi)了門(mén)，望著教室里一張張陌生的面孔，我心里嘆了一口氣。順著老師的手，我來(lái)到一個(gè)空位子坐下。放好書(shū)包后，我沒(méi)心情聽(tīng)老師講課，于是，我把頭扭在了一邊，望著窗外飄下的落葉，心里有種說(shuō)不出的底沉。我離開(kāi)之前熟悉的校園，轉(zhuǎn)到這里讀書(shū)，然而，這里的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。我這樣想著�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了。我低著頭走出教室來(lái)到走廊上，你似乎注意到了我，也跟著走出來(lái)�！澳阍趺戳�，是不是不適應(yīng)這里呀，沒(méi)關(guān)心的，有我陪著你，你叫什么名字呀？”你稚嫩的臉上掛著關(guān)切的笑容，我心中忽然有了一種安慰，接著，你又和我聊起了這個(gè)學(xué)校、學(xué)校里的老師，還有同班同學(xué)的許許多多的事情。我認(rèn)真地聽(tīng)著，空氣中，涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹到我的臉上。我悄悄一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)的卻不再是泛黃的秋葉，而是，那棵樹(shù)上依舊存留的翠綠。
那個(gè)初秋，我們相識(shí)了。
敘事作文300字 篇4
在紛紛擾擾的世界里面能依然的的活著就已經(jīng)是一種值得讓人敬佩的勇氣了，這樣看來(lái)我們能夠在疲倦的空間里寂寞的掙扎，這也就更算的上是堅(jiān)強(qiáng)了！
“我有點(diǎn)累了”這是我這些日子以來(lái)第N次說(shuō)的話(huà)了，只不過(guò)這是事實(shí)，我已經(jīng)貧乏到找不出任何好的詞語(yǔ)來(lái)粉飾我的脆弱與無(wú)奈了。
有些東西的距離我想只會(huì)和我無(wú)限的拉長(zhǎng)，直至遠(yuǎn)去消失在我的世界中，而我也早已無(wú)力再去挽回什么了。其實(shí)差距是我不想?yún)s要必須面對(duì)的問(wèn)題，我也不再像以前一樣傻傻的去挽留，我現(xiàn)在已經(jīng)了解到：破碎的.水晶即使粘貼好，也會(huì)有破碎過(guò)的痕跡，不再完美了。
我在已習(xí)慣了把懷念的當(dāng)作記憶封存起來(lái)。寂寞的時(shí)候總是些大片大片的文字來(lái)構(gòu)筑堡壘，試圖把寂寞鎖在圍墻深處。
沉默的人一般都是因?yàn)樘拍�，我很同意！小四說(shuō)過(guò)，與文字占上邊的孩子都是不快樂(lè)的。而我也不快樂(lè)或許是因?yàn)榕c文字沾上邊吧！其實(shí)有些荒唐。
破碎的東西很多很多，如青春，如歲月，如一切不隨人愿的地方，都是破碎的不完美的，而我今天的喧囂也是一樣破碎的。
敘事作文300字 篇5
記憶就像美麗的珍珠，一直深深的印在我的腦海中。今天我就講一件事給你聽(tīng)。
這件事是我八歲的時(shí)候，那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了，媽媽要帶我去拔牙，我很害怕，就哭了�？蓩寢屵€是要帶我去，我在路上就想辦法，我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老師說(shuō)過(guò)，秋天里的水果最多了，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)�！眿寢屨f(shuō)：“說(shuō)的也是，秋天的水果又多又甜，那就先去問(wèn)問(wèn)牙醫(yī)，看你的牙齒是不是可以留到冬天再拔。”
我們來(lái)到了牙科店，我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問(wèn)他：“醫(yī)生，你看我的'牙齒可以留到冬天再拔嗎？”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說(shuō)：“可以，你過(guò)幾天再來(lái)拔好了�！蔽衣�(tīng)了高興的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就這樣我躲過(guò)了那一次拔牙。
敘事作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要結(jié)束了，可是我呢，暑假作業(yè)還沒(méi)有完成呢！
在這個(gè)艱苦的暑假里，我在跆拳道這門(mén)課中也總算有些成就，因?yàn)槲一嗽S多工夫，終于學(xué)會(huì)了太極一章，雖然沒(méi)有考過(guò)級(jí)，但已經(jīng)有黃帶的水平了；我的作文水平也提高了不少，在作文班里還得了個(gè)優(yōu)秀學(xué)員呢，老師給予我很高的評(píng)價(jià)；我游泳也有所進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了自由泳，有一件事連我自己都不敢相信，我在水里屏氣的.時(shí)間比爸爸還要長(zhǎng)，怎么樣？厲害吧；在這個(gè)暑假里我經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，終于考出了鋼琴五級(jí)，那可是我花了很大的心血的：每天練一兩個(gè)小時(shí)，中間還不能休息呢，你說(shuō)我苦不苦？在這個(gè)暑假里，由于我的刻苦練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)突飛猛進(jìn)，可以與我爸爸“抗衡”�，F(xiàn)在，我在一個(gè)梁浩毓老師那里學(xué)寫(xiě)篆體，寫(xiě)得還不錯(cuò)！
雖然，這個(gè)暑假我過(guò)得十分辛苦，要讀七個(gè)興趣班，每天都在興趣班里度過(guò)，實(shí)在是可憐，但是這個(gè)暑假我還是有許多收獲，過(guò)得十分充實(shí)而有意義。
敘事作文300字 篇7
星期二下午，我們莊溪小學(xué)全體學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)環(huán)境、護(hù)綠化、保清潔、愛(ài)家園”的少先大隊(duì)活動(dòng)，敘事作文 因我們而美麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上站好隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員尹老師做了活動(dòng)安排，高書(shū)記強(qiáng)調(diào)了安全，隊(duì)伍就出發(fā)了。
走在最前面的是兩個(gè)大哥哥，手里舉著橫幅，上面寫(xiě)著“創(chuàng)建文化名鎮(zhèn)”。跟在后面的是軍樂(lè)隊(duì)，軍樂(lè)隊(duì)后面是宣傳車(chē)，宣傳車(chē)后面是二年級(jí)德同學(xué)們，二年級(jí)后面就是我們?nèi)昙?jí)啦！后面還有好多班級(jí)，隊(duì)伍真像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前蠕動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)的地點(diǎn)是派出所至電管站這個(gè)區(qū)域，林老師給我們每個(gè)小組分好了任務(wù)，我們就都認(rèn)真地干起活來(lái)。我們有的撿垃圾，有的掃地，還有的撕墻上的廣告、告示……一位老奶奶也參與到了我們的活動(dòng)中，幫忙掃啊撮啊，還不住地夸我們呢！尹老師也這里幫忙，那里幫忙，忙得不亦樂(lè)乎。再抬頭看看四周，啊！好多人都參與到了我們的活動(dòng)中，大伯、大嬸、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……在我們大家的'努力下，街道變整潔了，變干凈了，變美麗了。
走在回校的路上，我們的心情格外舒暢，因?yàn)榍f溪因我們而煥然一新。
敘事作文300字 篇8
昨天下午放學(xué)回家，爸爸告訴我要去奶奶家，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去奶奶家了。
半路上，媽媽下車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)了很多菜，有我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿、螃蟹、活蛋、胖頭魚(yú)和青菜等等……，一進(jìn)奶奶家，我們發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶還沒(méi)下班回家，于是，爸爸媽媽就分頭行動(dòng)，洗菜的洗菜，淘米的.淘米，而我呢，因?yàn)閹筒簧厦Γ灾荒軚|看看，西摸摸，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就燒好了一桌豐盛的晚餐，望著這香噴噴的飯菜，我的肚子餓的咕咕直叫，可媽媽說(shuō)要等爺爺奶奶回來(lái)一起吃。快到五點(diǎn)半的時(shí)候，門(mén)外響起了自行車(chē)的聲音，我迫不及待的去開(kāi)門(mén)，果然真的是爺爺奶奶回來(lái)了。
終于可以吃飯了，爸爸媽媽一邊勸說(shuō)爺爺奶奶不要去上班了，一邊給他們夾菜，我也給爺爺奶奶、爸爸媽媽每人一只螃蟹，爺爺奶奶還直夸我呢！
敘事作文300字 篇9
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后 ，你的心里就會(huì)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)心別人的事吧！
一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著，一個(gè)不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來(lái)，我趕緊把她扶了起來(lái)，問(wèn)她：“傷哪了？”那位女孩說(shuō)：“我的腳崴了�！比缓�，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的`，但我不怕累，仍然堅(jiān)持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我多會(huì)關(guān)心同學(xué)��！我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能做到關(guān)心身邊的每個(gè)人，讓世界變得更加美好。
敘事作文300字 篇10
星期二到了，她們按照sxp說(shuō)的，來(lái)到了激心舞臺(tái)。那里沒(méi)有多少人，顯得有些陰森�！斑@王麗朵，把我們約到這來(lái)，想殺人放火啊！”“喲，來(lái)了�！薄皬U話(huà)少說(shuō)，快跳舞！”“哎，別著急嘛，時(shí)間還早呢！”“你覺(jué)得王麗朵今天是不是有點(diǎn)奇怪？”秦對(duì)雪說(shuō)�！班�，我也覺(jué)得，咱們還是提防著好�！薄皝�(lái)，幾位貴客，喝杯茶吧�！薄暗降滓灰�！”玉不耐煩地說(shuō)�！靶�，幾位來(lái)賓的`要求，我一定滿(mǎn)足。”“那我們就先跳了。”“就現(xiàn)在……”她們一起跳出了花朵舞步。哦，9·3分“小意思！”sxp跳出了山間舞步，9·3分！打成平手！云在一旁偷笑道：“舞蹈比賽的亞軍居然和普通組合打成平手！這事要傳出去，豈不是……嘻嘻�！薄吧希 蓖觖惗湔f(shuō)。
一群人從后臺(tái)跑了出來(lái)，直接將她們打暈了。秦迷迷糊糊聽(tīng)到王麗朵說(shuō)：“我要?dú)У裟銈兊那灏�！�?/p>
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