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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
曾聽說(shuō)過(guò)“住在北戴河,玩在南戴河,吃在秦皇島”;也曾在書上看過(guò)“山是雄壯的,海是偉大的”。我領(lǐng)略過(guò)山的雄壯,卻沒有見過(guò)大海,更沒有感受它的偉大了。今年暑假,我跟著爸爸、媽媽一起去了北戴河,領(lǐng)略了大海的偉大。
到北戴河時(shí)已經(jīng)是下午了,我顧不得乘車的疲勞,急不可待地就要去看海。媽媽只好帶著我匆匆地來(lái)到海邊。
啊!大海!陽(yáng)光照射著海面,閃爍著耀眼的光芒。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的;天連著海,海連著天,多么壯觀啊!我睜大眼睛仔細(xì)看,遠(yuǎn)處和近處的海面是不一樣的:有深藍(lán)的、有淡青的、還有淺綠的和杏黃的呢!一塊塊一條條交錯(cuò)著,五光十色,異常美麗。我被這美景迷住了。
這時(shí),我們穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,像一條快樂的'小金魚,在大海媽媽的懷抱中盡情地暢游。別人看見了都羨慕地說(shuō):“一個(gè)小孩子膽子還不小呢!”我聽到夸獎(jiǎng)就游得更歡了。
離開北戴河時(shí),我們依依不舍,流連忘返!因?yàn)槲矣H自體會(huì)到了“海的偉大”,也驗(yàn)證了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇島”的說(shuō)法,的確如此!有機(jī)會(huì),你也去北戴河啊!
敘事作文300字 篇2
今天,又是令我們高興的一天,因?yàn)槲夷棠探裉爝^(guò)六十四歲生日,我一整天都可以陪著奶奶,讓奶奶開開心心的過(guò)生日。
我們一大早就起來(lái)了,先陪著奶奶去買新衣服,然后我們一起去磨基山爬山鍛煉身體。
中午,我們爬到了山頂,我們既感到疲勞,又覺得特別的開心,我們拿出帶著的'水和食物,在山頂休息一會(huì),補(bǔ)充能量。短暫的休息后,我們又將前行,往遠(yuǎn)方一看,前面還有幾座山,我們繼續(xù)往前走。
下午,我們終于爬到了磨基山的盡頭,來(lái)到磨基山公園休息一會(huì),我趁著美景急忙和奶奶合影,希望多年后自己還能記得這美好的時(shí)光,然后我們就高高興興的回家了。
晚上,我們家里來(lái)了好多客人,我們一起吃飯,屋里熱熱鬧鬧的,大家都高興極了。我希望奶奶永遠(yuǎn)都這么開心,身體健康!
敘事作文300字 篇3
進(jìn)入高中了,有好多東西都要舍棄,為什么呢,因?yàn)閷?duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),高中是人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要通過(guò)高考考進(jìn)我們心中理想的大學(xué)。
所以我得舍棄一些玩具,一些課外書籍,但是我卻沒有舍棄我最喜歡的一本書:鋼鐵是怎樣煉成的。這是我接觸的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
記得讀第一遍的時(shí)候,我感覺里面的情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,越看越讓人看不懂,有時(shí)我會(huì)耐著性子看幾章就匆匆的把它合上了,就這樣,一大本小說(shuō)我足足花費(fèi)了一年的時(shí)間才把它看完,看完的那一刻我想,鋼鐵到底煉成了沒有。
我以為我不會(huì)再重新看這本書了,但是我錯(cuò)了,一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了它,我決定再重復(fù)讀一次,第二次明顯感覺自己理解了許多,或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有時(shí)可以理解保爾柯察金的努力還有無(wú)奈,但是他的'堅(jiān)韌不拔精神始終鼓舞著我,就這樣,我第二次讀完了它。
在接下來(lái)的日子里,我又讀了兩遍,沒一遍都有自己新的體會(huì)還有收獲,我想,這本書讓我長(zhǎng)大成熟了許多,無(wú)論何時(shí),我都會(huì)好好的把它珍藏起來(lái)。
敘事作文300字 篇4
今天畫畫課結(jié)束,媽媽帶我去爬寶石山,爬山是我的強(qiáng)項(xiàng),從小媽媽就帶著我爬山,雖然我人小,但是你們一看我就是專業(yè)的。這可不是我吹牛,路過(guò)的叔叔阿姨都在夸我。
長(zhǎng)大后每次爬山,我都喜歡往彎彎繞繞的小山路探索,我的.媽媽每次都是一個(gè)勁在后面喊“寶貝,小心,注意腳下安全,不要往那邊爬”。哎,媽媽這個(gè)女生,就是不懂我們男子漢,你的小男子漢現(xiàn)在喜歡挑戰(zhàn)了。
在山頂休息的時(shí)候,突然聽到有人喊我,原來(lái)是我的同學(xué)彭玥喊我。今天真的是幸運(yùn)日,有小伙伴陪我玩了,我們?cè)谏缴峡吹搅苏麄(gè)西湖,在山頂看斷橋上的人群像一群螞蟻,密密麻麻的。
到了山下,我和小伙伴主動(dòng)到池塘里撈樹葉,我們每撈一片水面就干凈一點(diǎn)點(diǎn),這樣環(huán)衛(wèi)阿姨就能輕松點(diǎn),水面也會(huì)越來(lái)越干凈,小魚兒們也一定會(huì)很高興。今天特別開心,特別有意思,我和小伙伴悄悄約定我們下次還要一起玩。
敘事作文300字 篇5
今天上作文課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
話音剛落,老師打開電腦,屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:一張紙能對(duì)折幾下?
教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)叫道:“這么簡(jiǎn)單?”有的同學(xué)說(shuō):“最少可以折十下。”還有的同學(xué)喊道:“哈哈,我折一百下都不成問題。”
老師讓大家安靜下來(lái)對(duì)我們說(shuō):“既然這樣,那就請(qǐng)你們來(lái)完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)!
拿到紙,我迫不及待地對(duì)折起來(lái)。前兩次很簡(jiǎn)單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開始脹了起來(lái),第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來(lái)越難,當(dāng)我折完第六次打算折第七次時(shí)發(fā)現(xiàn),我無(wú)論怎樣用力都折不起來(lái)了。
這時(shí),老師發(fā)話了:“請(qǐng)折了十下的`同學(xué)舉個(gè)手!比鄾]有一個(gè)人把手舉起來(lái),老師笑了起來(lái):“那誰(shuí)剛才說(shuō)折一百下都不成問題的呀?”接著又說(shuō):“你們折了多少下?”我們異口同聲地說(shuō):“六下!闭f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),同時(shí)它也讓我明白了,在沒做過(guò)的情況下,不要著急下定論。
老師點(diǎn)評(píng):按實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后的順序,清楚的記敘了這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng),豐富的細(xì)節(jié)描寫,使作文很精彩!
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