三年級敘事作文（精選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　“今天這個舞真有趣，”“是呀，咚達拉鏘......”。公交車才過了一站，幾個似乎剛扭過秧歌的老婆婆擠上車來，掃視著車上的座位，車上早已滿座了。我和幾個同學(xué)嘀咕道：“讓不讓座？你們讓，我就讓�！�

　　“她們有勁扭秧歌，還要我們讓座？我們上了一上午課沒停過呢!困都困死了！”同伴向帶宜打著哈欠，看著我。

　　我就都這樣不對，對他們說：“雖然這樣，但......”.要讓你自個兒讓吧！”沒等我說完，鄧晟一擺手。

　　沒人支持，也得讓，我從座位上站起來，對其中一個老婆婆說：“老婆婆，你坐我的位子吧！”老婆婆開心地對我說：“謝謝！”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊，一邊說：“這孩子真懂事!”

　　就在這時，鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了，她倆忙起身各扶了一個老太太到自己的座位上，她倆便和我一樣——站著了。

　　還有一個老太太沒有位置坐，我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。

　　“阿姨，坐我這兒吧，您跳了一個早上的`舞也怪累的�！币粋�聲音打破了沉寂，一個叔叔站起來了，把座位讓給了最后一個老太太。自己只好站著了。

　　“那仨孩子真懂事，那年輕人也挺孝順，真難得！”“可不是，多尊老愛幼！”車上開始議論紛紛。我們聽了心中可開心了，像蜜糖一樣甜。

　　過了一站又一站，到站了，冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。

三年級敘事作文 篇2

　　今天我們一家去黔靈山公園喂猴子，與我們同行的還有一位叔叔，他去玩過，告訴我們猴子很聰明會來搶食物，但你只要拿出一點點，剩下的放背后猴子就不會來搶。

　　到了黔靈山公園，我見旁邊臺階上坐著一只母猴，懷里還有一只小猴，我們連忙拿出食物來“招待”它。我丟了一個葡萄過去，它一伸手就接到了，還會吐皮，叔叔拿花生喂它，吃著吃著它不吃花生了，但是叔叔不知道還拿花生喂它，它一生氣，打了叔叔的手一下，叔叔嚇得都往后退了幾步。

　　快出去了，叔叔見還有猴子就拿葡萄去喂，把裝葡萄的袋子藏在身后，爸爸動了他一下，還故意碰了他的手，叔叔以為猴子來搶了，來了一個360°大轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我爸爸故意嚇?biāo)�的，但是把我們都逗的哈哈大笑�?/p>

　　就這樣，既有趣又“嚇人”的'喂猴之旅就在我們的歡笑中結(jié)束了。

三年級敘事作文 篇3

　　語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師。可是，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!

　　孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏�'心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。

　　在學(xué)校既學(xué)知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!

三年級敘事作文 篇4

　　放煙花

　　大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一起放煙花。

　　開始放煙花了，姑爹拿出了一個“小向陽”放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來�！芭榕椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。

　　這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的嬸嬸馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!

　　堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的`也要親自來放煙花，于是姑爹也給她點燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看她那見牙不見眼樣子，我們都被逗樂了!你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的!

　　已經(jīng)非常晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。

三年級敘事作文 篇5

　　今天可真是個讓人難以忘記的日子!傍晚時候，媽媽接我從興趣班回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里停電了!媽媽的第一反應(yīng)是“停電了，冰箱里的食物壞了沒有?”而我的第一反應(yīng)就是“沒電了，我的`作業(yè)該怎么寫啊?”一番檢查忙碌之后才知道原來是，欠費了，被停電了!

　　停電了，屋里一片漆黑，根本沒法做飯�？墒菧仫枂栴}還是要解決的!于是，我和媽媽不得不迎著冷風(fēng)出去吃飯了。這頓飯吃的真不踏實，我們在吃飯的過程中，想了無數(shù)種解決作業(yè)問題的方案。我們想吃完飯，簡單洗漱直接去媽媽辦公室寫作業(yè)、睡覺，可是媽媽又覺得不安全;我們打算飯后去老鄉(xiāng)雞二樓寫作業(yè)，可是又覺得燈光太暗，環(huán)境太嘈雜;我們打算住一晚賓館度過這個難關(guān)，但是爸爸不在家，我和媽媽都覺得有點兒害怕;想去朋友家寫作業(yè)，天太晚又不太想打擾別人……一時猶豫不決，不知怎么辦才好。

　　飯后，媽媽想買點兒蠟燭來照明，結(jié)果跑了很多家商店和超市，都空手而歸，連蠟燭的影子也沒有見到。每當(dāng)媽媽說要買蠟燭時，別人都用奇怪的目光看著我們。思來想去，還是早點回家洗洗睡吧!明天早起再補作業(yè)吧!

　　回到家，我用手機照明，簡單的洗漱之后。我們便睡了!

　　今天破天荒的，媽媽允許我睡在她的房間。這對我來說，也算是安慰了。我和媽媽靜靜的躺在床上，一點兒光亮都沒有，門關(guān)著，周圍一片寂靜，這寂靜讓我覺得有點兒害怕。沒電的日子，寫不得作業(yè)，看不得書，連聽故事都不能盡興，生怕把手機電用完了，沒電的時候真是寂寞不自在啊!

　　平時我們用電照明，用電煮飯，用電取暖吹涼……覺得電再平常不過的東西，可是沒電的日子才覺得它是如此重要!離開了電，生活簡直是一團糟，根本沒法正常生活。所以，我們一定要學(xué)會節(jié)約用電，節(jié)省電能源。

三年級敘事作文 篇6

　　愛，是一杯溫暖的茶，溫暖我們的心，母親，是一個太陽，我們是小草，太陽愛著小草，我二年級時那件事更讓我感到愛的很大。

　　有一次，我在學(xué)校里玩耍時耳朵不小心碰到了尖刺，刺傷了，流了血，我哭了起來。老師打電話給媽媽讓她來接，媽媽很快就來了，把我送到了醫(yī)院，到了逍林中心醫(yī)院,媽媽拉著我跑到急診室，在看的過程中，媽媽走來走去，心里很著急。后來，醫(yī)生說：＂這個耳朵被刻了一個洞，我們這個醫(yī)院里沒有針，縫不了。＂這時，媽媽更著急了，跟醫(yī)生說了一聲謝謝，就拉著我跑到門口，找了一輛出租車，立刻拉開車門，坐上去，對司機說：＂到人民醫(yī)院，快一點。＂這時，我感覺到媽媽心里很不安，很著急， 滿臉通紅，額頭上還滲出了汗珠。我心里很害怕，一直想著：我會不會死，血會不會流完，醫(yī)生幫我用紗布包一下，應(yīng)該沒事的`，應(yīng)該沒事的，我安慰著自己。媽媽仿佛知道我在想什么，也安慰我說：＂不要怕，不要怕，血不會流完的。＂我突然覺得不害怕了。過了一會，到醫(yī)院了，媽媽拉我走進急診室，醫(yī)生看了一下，讓我躺在病床上，然后拿了一塊布蓋住了耳朵，用針縫，過了一會，縫好了。我走到急診室門口，看見媽媽坐在外面的椅子上。我走到媽媽身邊，看到媽媽露出了笑臉,我也開心地笑了。

　　��！媽媽對我真好。

三年級敘事作文 篇7

　　在一個陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都去上班了，奶奶和姑姑摘桔子了，我獨自一人在家里。

　　十一點半了，他們還沒回來。我的肚子已經(jīng)咕咕叫了！我決定自己做蛋糕吃！

　　我滿懷信心地走進廚房，學(xué)著媽媽平時做蛋糕的樣子，先打兩個蛋，小心翼翼地把它磕到碗里，然后滴了幾滴水，撒了一大勺鹽，用筷子把蛋打散，還滴了幾滴香油，用保鮮袋包后，放入微波爐里，插上電源，定好時間，坐在客廳靜靜等候。

　　過了一會兒，時間到了，我打開微波爐，撲鼻的香氣迎面撲來。我迫不及待地打開保鮮袋，咬了一口，呀！蛋糕咸得發(fā)苦。吃一埑，長一智，我決定再做一次。這一次，我少放了鹽，把時間定短了，我終于成功了，這次做的蛋糕又鮮又嫩，咸淡可口，我一口氣把它吃完了。

　　吃完蛋糕后，肚子不餓了。我從中體會到做事不能害怕失敗，失敗了吸取教訓(xùn)再來，總可以成功的`，這大概就是人們常說的“失敗是成功之母”吧！

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