敘事的作文7篇【通用】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我爸爸不抽煙不喝酒，家務(wù)活也很能干，但有一個缺點，那就是愛打麻將。他經(jīng)常到小區(qū)門口的麻將店打麻將，一打就是三四個小時，有時候還打通宵！時間長了，我和媽媽越來越反感。

　　為了讓爸爸戒掉麻將或少打麻將，我和媽媽可是煞費苦心啊，想出了好多絕招來“拯救”爸爸。第一招是恐嚇，就是媽媽不睡覺，不管多晚都坐著等爸爸回來，然后就是對他大發(fā)雷霆，最后恐嚇爸爸說：“你再這樣，我就砍了你的手指！”，爸爸有幾天不敢去打麻將了。但好景不長，他的牌友電話一打過來，又悄悄地溜出去。我們只好使用第二招——裝病，就是我媽媽假裝生病，我負責給爸爸打電話，說媽媽生病了，趕緊回來送去醫(yī)院，爸爸馬上就回來了！但是這一招試用幾次就不靈了。有一天，媽媽真的是生病了，嚴重嘔吐，但是爸爸就是不回來。我只好用第三招——無聲騷擾，一旦爸爸去打麻將，我就打電話給他但卻不出聲，任憑他在電話那一頭不停地“喂喂喂……”，我就是不說話，等到他掛掉了，我又馬上重撥過去，又掛掉，又重撥……一直到他煩為止！

　　通過我們的`這幾個“絕招”，現(xiàn)在爸爸很少去打麻將了，經(jīng)常和我們一起去游泳、打球等，而且還積極參加一些親子活動，比如：和我一起參加《玉林晚報》小記者團的戶外實踐活動，和我一起參加一些樓盤組織的親子游泳比賽、和我一起參加自駕車旅游等等。

　　我們約法三章：遠離麻將，快樂生活！

敘事的作文 篇2

　　我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個記憶，我永遠也無法把它抹去。

　　記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個星期準備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬于不敢發(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難�。�

　　放學后我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒有說，她只是努了努嘴，便繼續(xù)做煩了。當我看到媽媽的這個表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認為我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之后會被別的同學嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的.防守線終于垮了，“試一次吧！”這句話里的每一個字都是仿佛是一縷陽光，照亮了我的心。我享受著這一縷縷陽光給我?guī)�來的快樂、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中并沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。

　　到了演講那天，當主持人說請22號上臺時，我的心開始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開始冒汗，腳開始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅持下去之后的后果，我忍住了。在結(jié)尾那時候，我多么想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽，爸爸，老師，同學和自己的笑，這些笑臉似乎是一個支柱，支撐著我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。

　　這件事，我永遠不會把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵著我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。

敘事的作文 篇3

　　啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的長嘴巴。

　　啄木鳥鳥聲清脆，愛繞著大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干，最備用鉗子般的`嘴去啄樹干。

　　啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。

　　啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養(yǎng)。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的朋友，有時候你可能會認為幫了它，但卻傷害了它；有時候你可能為了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”

　　聽了媽媽的話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。每當啄木鳥飛來時，我遠遠地望著它，希望它在樹上多停會兒。

敘事的作文 篇4

　　新學期開始了，我們來到學校，忽然一個嶄新的面孔站在我們的面前，哦!有新老師來了，她是一大學生，她叫鄧薇。

　　他一縷縷長發(fā)飄飄，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一個櫻桃小嘴，新學期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個從來沒進去過的的一個世界，沒有了古板的題目，沒有嘮嘮叨叨的千叮萬囑，只有一個美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來沒溜號過。

　　她不僅美麗動人，而且還溫柔閑雅，記一次一名同學發(fā)高燒，雖然和同學家長聯(lián)系上了，但因為那名同學家離太遠，所以不能及時趕到。鄧老師看到同學已經(jīng)快要暈倒了，于是她背上同學向醫(yī)院跑去，中途老師因沒有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血，鄧老師奮不顧身的向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院后老師吧同學交給醫(yī)生，不一會醫(yī)生從病房里出來對鄧老師說：還好來的.及時要不然就很麻煩了，天漸漸的黑了，同學的家長趕到了，看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧老師，熱淚從眼睛里慢慢走出。

　　鄧老師一個美若天仙，溫柔閑雅的老師，鄧老師我們?yōu)橛幸粋�像你這樣的老師感到自豪！

敘事的作文 篇5

　　記得有那么一句話，一個人在世若沒有任何追求，那這個人便是如行尸走肉般活著。

　　提起快樂，是因為追求。在那段茫然、無知、而自身又帶著些許幼稚的時期，我憑借自己的年少無知不惜頂撞深深愛著我的父母，沖撞一直無私幫助自己的老師，甚至還傷害著自己形影不離的好朋友。在一刀一刀割裂了那最真最純的情誼之后，我覺得自己不快樂，所以熱切渴望那條通往快樂的大道。

　　我試著用自己的辦法締造屬于自己的快樂。于是，我將自己淹沒在題海之中，試圖用鋪天蓋地的習題將空蕩的軀殼填滿，制造出自己想要的快樂。那時，我最引以為傲的.辦法就是抓住時間的尾巴，不讓一絲一點的時間漏掉。走路要用跑的，騎車可以用飛奔的，吃飯盡可能用扒的，有時甚至恨不得捧著一本英語書上廁所。

　　一份耕耘如果得不到一分收獲，那么九份耕耘就一定會得到收獲。所以最終我達成了自己的目標，便也理所當然地認為自己已然鋪設(shè)好了那條通往快樂的大道。需要的只是掌聲來滿足小小的虛榮心。

　　我登上了領(lǐng)獎臺，拿著那個成績優(yōu)秀獎，那標志著我成功躋身于全級十名內(nèi)。掌聲如潮水，虛榮心被填滿了，但內(nèi)心所原有的東西也被沖走了，沖的干凈、徹底。所剩下的只是空蕩蕩的難過。沒有喜悅，更沒有快樂。

　　回到家里，再也沒有往日那份溫馨，在學校，昔日好友也是“楚河漢界”劃分的清楚。靜下心來沉思，我所追求的快樂是什么，追求到的又是什么？最初的答案已變得十分模糊。經(jīng)過一番思索，浮躁的內(nèi)心漸漸沉淀下來。我要改變自己的路徑，用別種方法去追求快樂。

　　我逐漸卸下那份對身邊人小心翼翼的防備，不再一出口就頂撞父母，試著為他們倒上一杯水，盛上一碗飯；我不再用最異樣的眼光看待老師，試著見面的時候親切的稱呼一聲老師好；更不再用銳如棱角的言語同朋友交談，試著換位思考，轉(zhuǎn)變態(tài)度，再試著關(guān)心身邊的人。試著親手將這裂縫一點一點填補完整。

　　試著試著，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心一下子敞開了，新鮮的空氣能夠進得去。不再像無人居住的房間般的空蕩，似乎多了那么幾件擺設(shè)，那應(yīng)該就是快樂了。

　　那日，在讀著一本不知名的書，指尖劃過的文字太過醒目，我一下子被喚醒：這世上本沒有通向快樂的道路，因為快樂本身就是一條路，一段旅程。

　　其實，我最初一直固執(zhí)追求的快樂并非真正的快樂，那不過是一個我用來搪塞自己的借口，而后感到快樂而充實，是因為自己追求的是一份責任。不過，無論是哪般，在追求的過程中，我自是收獲了許多。

　　不管是快樂亦或是責任，人生唯有追求才會充滿色彩。

敘事的作文 篇6

　　今天是九九重陽節(jié)。晚上回到家，吃過晚飯，我突然興致勃勃的對媽媽說：“媽媽，今天讓我?guī)湍�按摩�?來，您坐在沙發(fā)上!”只見媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的`恐懼，仿佛我對她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……

　　我站在沙發(fā)上，弓著腰，先把自己的雙手一個勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時而蜻蜓點水，時而重如泰山，時快，時緩。只見媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見媽媽如此開心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……

　　十分鐘過去了，我松開了手，媽媽慢慢地睜開眼睛，一個勁地稱贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!

敘事的作文 篇7

　　童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長時間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現(xiàn)了。就是因為用持之以恒的'精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多么重要。

　　拼音，是學好語文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過去，沒有學。上學后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部內(nèi)容，但有英語字母這么一混，我以前的努力算是全白費了。我開始以為，拼音只是本學期學，本學期考，只要這學期結(jié)束，拼音就不會再來騷擾我了，我就可以高枕無憂。但是，拼音就像語文的“隨從”一樣，只要有語文考試，它就會出來露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺，我要是不把拼音弄明白了，我的成績也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會做好幾張專門訓練看拼音寫漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長時間，而且質(zhì)量也不是很高。后來，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少。可是，麻煩又來了。由于馬上就要期末考試了，進入了復(fù)習階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長布置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒有一天落下了“魔鬼訓練”。

　　終于，我這種堅持沒有白費，在期末考試中看拼音寫漢字竟然一個也沒錯，成績提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進入班級的前十名。

　　成長中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實使我更加堅信：成功必須要有持之以恒的精神。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事作文11-20

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文[精選]07-05

[精選]敘事的作文10-22

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

【經(jīng)典】敘事作文08-10