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敘事作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
“飛”這個詞對我們人類來說是天大的夢想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢想,更是一種奢望。
飛,是表達自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像是飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的'消息。
可是我不像是天鵝,也不像是麻雀,還不像布谷鳥,更不像是喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像是小麻雀一樣自由飛翔,我也不像是不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動聽的歌,我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個愿望,看到麻雀對我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對我而言是一種羨慕,看到喜鵲對我而言是嫉妒。
敘事作文300字 篇2
“起來了”,起來了!”媽媽的“獅吼功”又啟動了。再不起來你就要遲到了!我似乎感到有不詳?shù)念A感。我這個“風一般的女子”只在5分鐘內做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐,我又啟動了“風火輪”飛快地到了學校。在教室里,每個同學都像“小乖兔”似的坐在座位上!昂镁貌灰,你好嗎……一句句的問候語不時從我耳邊“閃過”,像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。
“鈴鈴鈴”,一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進入課堂。開始上課了,老師嘰里呱啦不知道講了些什么,我?guī)缀醵紱]聽。只聽老師在講“中央衛(wèi)視”臺播出的一個節(jié)目,叫“我的夢,中國夢”。這下我有了興致,仔仔細細地聽了起來。老師說:“這個臺有好幾位明星,我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當一個武林高手,之后她不知不覺演了一部武打片的.電影,嘿!這下她可紅了,也實現(xiàn)了自己的夢想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當一名老師,可也是當了明星,雖然她沒實現(xiàn)他的夢想,但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節(jié)課,我并不覺得老師嚴格,我還覺得他是一個溫順,可愛的人。就這樣,我喜歡上了這個“幽默老師”講的課了,我以后再也不煩上語文課了,因為這個老師非常幽默。
敘事作文300字 篇3
北風蕭蕭,秋月皎皎,帶著凄涼的寒,迎來了中秋節(jié)。舉家團圓,爸媽帶我回老家過中秋節(jié)。
月夜是那么皎潔,宛如一盤金子掛在無邊的漆黑的`天空,照亮了一群簇擁著的高聳的山巒,照亮了村邊的小溪。也照亮了,照亮了田間的小路……我在窗邊,品嘗著月餅,內綿外酥,咬上一口,真是回味無窮,我想:這應該就是人間極品了吧!我又把目光移向月亮,想著:莫非張若虛那個“誰先見月,月先照誰”的問題成了千古之謎?既憂愁,飽含之凄涼;又喜悅,飽含著天真,呵!別有一番風趣。月旁的胖云,嘿,像一群老婦一樣悠閑的向前挪著步子。月亮把一些軟光,一縷透過云層的皎潔送到我的身軀,我感到前所未有的溫暖,比師恩濃郁,比母愛更細膩。我爛漫的像個小孩,在月光下肆意地跑,才覺自由!伴_飯了!”外婆喊道,我下意識餓了,不管三七二十一奔向飯廳,桌上擺滿了美食,一家人圍坐在一起,我想:月亮美,美在好看,更可貴的是,月亮美在純潔,沒有一絲污濁,那么清亮,那么高潔。
月亮在我心間!難忘故鄉(xiāng),中秋難忘!皻g歌笑語話中秋,月景皎皎月夜明!”
敘事作文300字 篇4
每當用自己的手彈出一首首美妙動聽的鋼琴曲,我的心中就會涌起一股自豪感。我的.理想就是當——鋼琴家。
看到電視上萬眾矚目的舞臺,臺下坐著過萬人,臺上鋼琴散發(fā)著小音符。我經(jīng)常想:“坐在臺上演奏著鋼琴,臺下的觀眾陶醉入迷,感到幸福,我也會很高興!痹诩揖毲俚臅r候,把曲子練熟,練好,我也會有一種自豪感。我曾看到過貝多芬的自傳,貝多芬一生貧苦,但卻是對音樂窮追不舍,不肯放棄。我也不能放棄,雖然我現(xiàn)在只是三級,但我會努力練琴,堅持考取九級。我要多看一些鋼琴家的自傳,學習他們的刻苦精神;我要在網(wǎng)上多找一些鋼琴家的名曲,琢磨琢磨在學習;我要多點練琴,使手勢不那么生疏……貝多芬曾說:涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力,才能夠獲得哪些技巧。似的,我就要成為那涓滴之水!曾經(jīng)看到過一本短篇漫畫。主人公是個小鋼琴家,可是她漸漸發(fā)現(xiàn)觀眾們只是盲目鼓掌,根本沒有很入迷陶醉。但后來她自己琢磨,彈出了一首很好聽的曲子。觀眾們的陶醉了,連她自己都陶醉了。是啊,連自己都打動不了,何來能打動別人呢?
我的理想——鋼琴家,我要實現(xiàn)它。
敘事作文300字 篇5
“鈴”下課鈴響了,同學們一個個奔向操場,看,我們的課余生活多精彩啊。
我們小組的同學聚集在一起踴躍的討論關于手抄報誰畫得最漂亮的問題,組長第一個發(fā)言:“嘻嘻,看我的.手抄報多漂亮啊。”我也不甘示弱的說:“我的手抄報內容豐富,怎么樣。”……同學們隨著激烈的討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。
“鈴”上課鈴又響了,同學們火速地趕到教室上第2節(jié)課,課堂上大家一起合作學習、交流匯報、收獲很多,不知不覺又下課了。跳長繩的音樂也隨著同學們的歡聲笑語而來。長繩伴著歡快的音樂節(jié)奏在空中閃動。同學們像一只歡快的小鳥輕松地跳著!翱,我來個反跳。”我驕傲的說。誰知,我還沒進去,腳就已經(jīng)碰到繩子了。
旁邊一個同學說:“不會就別逞能。”此時廣播進行曲又想了,我迅速地站到隊伍中愉快的做廣播體操,接著又開始了冬季長跑…… 只聽,預備,我們列好隊形,雙手放在腰間。頓時放起了《1234》歌,同學們踏著節(jié)奏,邁著小步歡快的奔跑,操場上兩只隊伍猶如雙龍在愉快的嬉戲。 啊,我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩,同學們在美麗如畫的校園中勤奮學習,積極鍛煉,愉快生活,健康成長。
敘事作文300字 篇6
星期五那一天,我和爺爺去廣場打門球,門球有紅的,白的,形狀像圓圓的打不碎的大雞蛋。
爺爺從家里里拿出球桿,騎著三輪車帶著我來到了門球場。開始打門球了,球桿有圓頭的也有方頭的。趁爺爺正來勁的時候,我就偷偷的從儲存室里拿出了一根圓頭的球桿,因為爺爺不讓我打,所以,我就把出線的和還沒輪到打的'球,拿出來玩兒。
正當我也玩的正來勁的時候,爺爺突然說要把球桿放回去,我瞅了爺爺一眼,走到儲存室把球桿放回到位置上,從門后又拿了一根方頭的球桿,偷偷摸摸的走到了場地上,我很緊張。爺爺?shù)闪宋乙谎,卻沒空再理會我,轉身又去打門球了。
我樂此不疲地把沒輪到打的球和出線的球又玩了出來,一直玩到了整整一個中午。早上的天氣很涼,而且前幾天還下了雨,所以場地上有些泥濘,但這絲毫沒有影響我打球的興趣。
該吃中午飯了,我在爺爺?shù)囊辉俅叽傧屡郎狭巳嗆,走上了回家的路,不過我還一直盼望著能再次和爺爺一起去打門球。
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