記敘文的作文[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　風(fēng)，從空氣中掠過，留下了足跡；陽光，從云中穿過，留下了足跡；歲月，從樹林中走過，也留下圈圈年輪作為它的足跡……在我的世界里，回家的足跡沿著我成長的路線，一路曲折蜿蜒，帶著時(shí)光流逝后特有的難過和遺憾。

　　小的時(shí)候，因?yàn)樾�學(xué)離家里很近，只有十分鐘左右的路程。我總是和住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一起走回家。少了神色匆忙，多了份悠然淡定，我們一路上嘰嘰喳喳地討論著學(xué)校發(fā)生的趣事，銀鈴般的笑聲彌漫在空氣中，在宣告著這個(gè)無憂無慮的美好時(shí)光。到了分道揚(yáng)轆的時(shí)候，我總是為了和同學(xué)多說一會兒話，而繞一段遠(yuǎn)路，坐在長凳上暢談后再回家。

　　回首著曾經(jīng)回家的足跡，仿佛還能聽到笑聲，還能感受到美好�？墒窃谕�望現(xiàn)在，卻有些讓人不忍目睹。

　　還是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)，因?yàn)橹袑W(xué)后的分班，漸漸生疏了。有時(shí)小學(xué)同學(xué)和自己一起乘車回家，她們木然地看到我后，不會殷切地打招呼，連表現(xiàn)都沒怎么改變，只是徑直沿著回家的路走著，我也是同樣的。當(dāng)彼此像陌生人般擦肩而過時(shí)，回家的足跡有些沉重，更多的帶著一些悲哀。

　　回家的足跡蔓延到了友情中，似乎也在親情中悄然出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我，獨(dú)自走在回家的.路上。背著沉重的書包。過往的小朋友帶著天真的笑容，和自己的爸爸媽媽進(jìn)行著愉快的交談。孩子拉著爸爸媽媽的手，一幅溫馨的三口之家的畫面有著熟悉的味道，回憶從冗長的甬道中漸漸清晰。很小的時(shí)候，爸爸媽媽會輪流來接把我從幼兒園里接回家。坐在爸爸或者媽媽的自行車的后座，快樂地哼著小調(diào)，與爸爸媽媽分享一天發(fā)生的好事壞事，天邊的火燒云異常壯觀，印在每個(gè)人的眼里、心里。驀然回首，那回家的足跡彌漫著幸福的味道和親近的感覺。

　　如今，父母一天比一天忙碌，他們忙著工作，還要做許多家務(wù)，沒有時(shí)間來接我放學(xué)。因此，我只能獨(dú)自乘車，獨(dú)自回家，獨(dú)自欣賞這那依舊壯觀無比的火燒云�；丶业穆凤@得格外的漫長，也氤氳著以后總孤單的滋味。夕陽的余暉把影子拉得很長，可是卻只有一個(gè)人的影子�；仡^一望，空空如也的街道，留下了自己密密麻麻、沉重的足跡，帶著點(diǎn)孤獨(dú)與疲憊的味道。

　　回家的足跡因時(shí)過境遷而變得近乎面目全非，小時(shí)候充滿溫情的回家之路，怎么長大以后卻如此孤單冷清了呢？但是我相信，總有一天，小學(xué)同學(xué)回憶起了當(dāng)初的美好，會笑著與我一起交談；父母回憶起了當(dāng)初的溫馨，會笑著與我一起促膝長談。

　　我相信，總有一天，回家的足跡將再冷清，將會充滿著溫暖與溫馨！

記敘文的作文 篇2

　　愛的力量是無比強(qiáng)大的。愛不僅只是我們有，那些小動物也有；我家有一對小鳥，一只打一只小十分可愛，我很喜歡它們。有一次，發(fā)生了一件意外的事那只大的鳥飛了。那只小鳥很傷心每天都站在那，不吃不喝，悶悶不樂；我每天都再“勸”它，可它反而更不理我。有過了很多天，突然那只大鳥回來了，了那只小鳥又現(xiàn)從前一樣快樂的歌唱。像

　　還有20xx年的四川汶川的大地震，那次地震真是驚險(xiǎn)愛往往是在這種情況下出現(xiàn)；在這次地震中，我們的同胞受到了巨大的打擊，那里的小朋友沒有讀書地方我們每個(gè)人看了都很心痛，像一塊心頭肉被割去了一樣。過了幾天，我們?nèi)�校發(fā)動了捐錢的活動，我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛；一共我們捐了1000多元。這是我們對四川人民的希望。第三天，四川終于建起了一所希望小學(xué)了；我們十分高興，那些小朋友終于可以上學(xué)了。

　　以前我考試考差了，爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”�？墒沁@幾次可不是這樣，我有次考的一般媽媽不但沒有罵我還來鼓勵(lì)我，這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過了你那么多的事，我知道了一個(gè)道理：愛是，我們揚(yáng)帆萬里的`風(fēng)；愛是，我們進(jìn)步的階梯。愛的力量是多么的強(qiáng)大，我們要好好的珍惜它。

記敘文的作文 篇3

　　寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。

　　如果歲月可以重來，我要在星期五那天定格，那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來音樂課，同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí)，卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了!霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊，無邊接受這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)。

　　“也許……我們以后都不會再相見了，但……這是我最后的一節(jié)課，我們在一起的時(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后，顯得有些哽咽了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤，我看見了那個(gè)有些脆弱的她，同樣經(jīng)不起分離之痛。

　　“Seeyousometime�！蔽豪蠋熣f完這句便匆匆的離別了。

　　離別是那么突然，令我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。此時(shí)，看著她漸漸模糊的身影，我想起了她平日里對我們的好，無所拘泥，談笑風(fēng)生。眼前一模糊，兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。

　　心中涌起千言萬語，可是，一切都太晚了，什么都沒有了，只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……

記敘文的作文 篇4

　　初到北侖，為了方便我上下學(xué)，父母便在我的學(xué)校附近租了房子。這一帶，算是整個(gè)北侖最老舊的街巷了。窗戶正前方高高矗立著一排新式高樓，每當(dāng)太陽升起，這排高樓就像守城的士兵，挺著胸膛，將陽光隔絕在外，將我家與附近這一片老房子籠罩在它那黑暗、陰冷的身影中。每次學(xué)習(xí)，都需要打開臺燈，無論白天黑夜。

　　不知不覺地，時(shí)光又匆匆地溜去了大半年，轉(zhuǎn)眼入冬了。

　　冬季即便有陽光，也是寒冷的，何況我的家沒有陽光呢。每次我都裹著條毛毯做作業(yè)，依然還打著寒顫。

　　有一天，我從學(xué)�；氐郊�，剛打開臺燈，卻發(fā)現(xiàn)屋子光亮了許多，不再是慘白的了，作業(yè)本那里有一片溫暖的黃色。整個(gè)房間亮堂起來了，像個(gè)小小的溫馨世界。我很驚奇，向窗外望去，高樓頂層的一扇窗戶打開了，窗戶的角度恰好將陽光反射到我的桌上，猶如一張金網(wǎng)，籠罩了我，頓時(shí)感到一股暖流涌遍了我的.全身。我坐下來，關(guān)上了臺燈，依然那么的明亮，那么耀眼。我想，這也許是個(gè)偶然吧！

　　第二天，我回家，一擰開臺燈，霎時(shí)間陽光又輕盈地飛入了我的窗戶，來到了我的桌上，我驚訝地望向窗外，那扇窗戶又是開著的，望去好似燃著一團(tuán)火，火亮的光又溫暖了我的全身。我一直想見見，這是一戶怎樣的人家呢？

　　第三天，第四天……依舊如此。

　　深冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，高樓上應(yīng)該風(fēng)很大吧？我有點(diǎn)過意不去了。當(dāng)我又一次擰開臺燈，望向那戶人家時(shí)，一個(gè)婦女將窗戶打開，再小心地調(diào)整到合適的角度，又匆匆地消失在窗前。我決定去感謝她給予我的溫暖陽光，便和父母說了這件事情。

　　我和父母拎著一籃水果去了她家，叩開門，出來的是一位高高瘦瘦的婦女。她的神色憔悴，見我們到來很驚訝。我們道明了來意，并請她不必再開窗戶了，她笑了笑，說：“這是應(yīng)該的，原先是我的女兒每天為你們開窗戶，并不是我，但她后來得了病，到鄉(xiāng)下奶奶家去療養(yǎng)了�！闭f著指了指放在櫥子上的一個(gè)相框。我們見到了她眼里明顯地噙著淚。我們默默地告辭，回到自己的家。

　　又一天回家，擰開臺燈，高樓上幾萬縷金絲如同千千萬萬的小精靈，從天上跳躍到我的桌上，溫暖的冬日陽光，永遠(yuǎn)地封存在了我的心上，那么明亮，那么燦爛。

記敘文的作文 篇5

　　唉，發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢？我們應(yīng)該伸出援助之手，獻(xiàn)錢，星期五，也就是5月16號那天，我看到一位老師捐了5千多，雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人，看死了那么多人，我們就不能關(guān)心一下嗎？啊，一個(gè)人的生命來之不易，一生只有一次，要珍惜啊!

　　大家的手是威望的，齊心協(xié)力就一定能闖過去，你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人，那些人也是中國的一部分啊!你們也是，啊!中國面臨的困難，你門想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么，“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎？

　　加油!雖然我們不能幫上大忙，就捐錢吧，能捐多就捐多一點(diǎn)，這是關(guān)于人命的.問題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了，那你該怎么辦啊。，只有靠大家的力量來幫助你對嗎？那不就是對了，幫住應(yīng)該幫住的人，是我們應(yīng)該做的事。

　　齊心協(xié)力就是力量，眼前救災(zāi)就是最重要的事!

記敘文的作文 篇6

　　綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下了兩個(gè)多星期。沒有個(gè)陽光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，也是雨下得最大的時(shí)候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

　　大人們?nèi)�三兩兩在雨中結(jié)伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么？原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒有水喝的麥苗可以笑彎了腰，大口大口喝下這早春最新鮮的`雨水；干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤；農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開了。

　　春雨到底是什么樣子的？是冬天的進(jìn)行曲，還是夏天的湊鳴曲？是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者？我想春雨就像一個(gè)正在成長的孩子，剛出生時(shí)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點(diǎn)寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天，它長大了，開始懂事了，變得溫和、聽話，染綠了青山和大地，預(yù)示著真正的春天來到了。也許又過了一個(gè)月、幾十天，它年老了，變得急躁、煩悶，噢，這時(shí)候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場呢！

　　這就是我眼中的春雨。

【記敘文的作文】相關(guān)文章：

記敘文作文02-14

記敘文作文(精選)02-19

記敘文的作文12-06

記敘文作文12-23

【精選】記敘文作文10-28

[精選]記敘文的作文10-07

記敘文作文[經(jīng)典]11-04

記敘文的作文12-07

[經(jīng)典]記敘文作文10-01

記敘文的作文【經(jīng)典】10-13