敘事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　假日，我和爸爸媽媽去給枇杷樹罩網(wǎng)，因?yàn)樵龠^些天等枇杷變黃了，小鳥就會(huì)來吃枇杷了，罩了網(wǎng)就像給枇杷穿了件衣服。

　　爸爸先把網(wǎng)系在竹竿上，然后指揮媽媽把竹竿舉高，把網(wǎng)罩在樹上，過了很久，他們才把網(wǎng)罩好，這讓我知道了，原來要吃枇杷也不容易。

敘事的作文 篇2

　　夏天到了，你是不是早已經(jīng)準(zhǔn)備好了西瓜冷飲，來驅(qū)趕夏日的炎熱，帶來冰涼的清爽。

　　我之前其實(shí)不是特別喜歡吃水果的，可能是體寒的原因，對(duì)這些涼性的食物都不是特別感興趣，相比之下，更喜歡吃一些餅干糕點(diǎn)之類，酥酥脆脆的，特別喜歡。

　　可是后來，因?yàn)榭催^很多相關(guān)書籍，還有一些健康類視頻，我才開始慢慢覺得，即使自己還很年輕，也不能任性地對(duì)待自己身體，畢竟，身體才是革命的本錢。

　　于是我開始聽從媽媽的一些建議，開始按時(shí)吃飯睡覺，調(diào)整自己飲食，盡可能的少吃零食，認(rèn)真吃飯，也減少了飲用一些飲料之類，而改成了多喝熱水。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)，身體好像真的有了微妙的變化。

　　以前每次熬夜早上起來都是一副筋疲力竭的樣子，特別沒精神，也沒辦法投入的學(xué)習(xí)，這樣生活的`效率就會(huì)變得很差�？墒窃谡{(diào)整了作息之后，慢慢的，開始變得特別有精神，早上起床也是元?dú)鉂M滿的樣子。

　　所以啊，我們還是應(yīng)該好好愛惜自己的身體，積極向上，熱愛生活。

敘事的作文 篇3

　　媽媽剛給我買了個(gè)新的龍貓抱枕，我非常喜歡這個(gè)抱枕，一拿起來就愛不釋手�？墒�，我心愛的抱枕竟不翼而飛，消失了蹤影。

　　我為了找回我的“寶貝”，換上了偵探服，手里拿著一只放大鏡，仔細(xì)地把屋子搜了一遍。這一招，并非沒有收獲——我找到了一個(gè)嫌疑人——我的妹妹。

　　我把妹妹帶到一個(gè)光線陰暗的房間，將手電筒打開，詢問她：“說，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹無動(dòng)于衷，“不說是吧，那你以后都沒有電視看了！”妹妹哭著說：“不要，姐姐，我真的沒有拿你的抱枕，它長(zhǎng)得‘太丑了’——”說著越哭越響，我仔細(xì)回想了一下，妹妹最討厭的就是灰色，我的抱枕的顏色……

　　心想：看來并不是妹妹拿的。同時(shí)，我又想起了另一個(gè)嫌疑人——我老媽。我老媽是一個(gè)喜歡休息的'人，平時(shí)放假期間，她就一直睡到九點(diǎn)多才起來，睡覺時(shí)一定要墊著一個(gè)軟枕頭。正巧，老媽放假時(shí)，我的抱枕不見了，所以我懷疑枕頭一定在我媽房間里，我的猜測(cè)總是有依據(jù)的。

　　老媽走出房間時(shí)，我便偷偷地溜進(jìn)房間，小心翼翼地將房間搜了好幾遍。果然，在枕頭上發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。這時(shí)，媽媽悄無聲息地走到我旁邊，說：“在干嘛呢？這么神秘？”我不滿地說：“您為什么要拿我的枕頭？”“閨女，這個(gè)龍貓抱枕是你自己借給我的��！”

　　哎，搞了半天，我被自己折騰了一番。

敘事的作文 篇4

　　人們常說：“機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的。”然而，這句話一開始并沒有感染到我。

　　記得我第一次接觸到這句話，我不是很在意，認(rèn)為這句話只是相對(duì)某些人來說是這樣的。因?yàn)槲页３？荚嚽岸疾粫?huì)復(fù)習(xí)，但考的也不是很差。所以，我就對(duì)這句話進(jìn)行了很深的懷疑。

　　不過還有一次考試時(shí)，我利索的寫著，寫到了一半，考到要背書的地方。我一時(shí)怎么想也沒想起來，丟了分，但我認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，所以沒怎么在意。

　　后來，我又參加了一場(chǎng)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。這場(chǎng)比賽的地點(diǎn)離我家有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我定了鬧鐘準(zhǔn)備早早起床。可是這一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的，我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn)，自己比預(yù)計(jì)時(shí)間起晚了半個(gè)小時(shí)！我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個(gè)的士，看看是否還能趕上比賽進(jìn)度。一進(jìn)去賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)所有人都做好了，準(zhǔn)備比賽，我是最后一個(gè)。一共有五輪比賽，大家是一個(gè)一個(gè)上臺(tái)背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來，好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的.進(jìn)入了第四輪。但是，后面的單詞，我一個(gè)都沒有溫習(xí)。我頓時(shí)意味到了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”這一句話。

　　是啊，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。僥幸，只是暫時(shí)的，終有一天，僥幸會(huì)被準(zhǔn)備給打敗。

敘事的作文 篇5

　　在2xx年下半學(xué)期，我走進(jìn)了404班的大門，我一看勵(lì)老師那嚴(yán)肅的表情，使我心里又充滿了溫暖，我的直覺告訴我：她是一位愛崗敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)的.好老師。

　　勵(lì)老師整整教了我們4年，我感覺到她一心一意為學(xué)生服務(wù)。勵(lì)老師每天苦口婆心地教育我們上課不要做小動(dòng)作，但是我始終當(dāng)它是耳邊風(fēng)。在上課時(shí)：我一次又一次地跟同桌講話，一次又一次地搞小動(dòng)作，一次又一次地被勵(lì)老師嚴(yán)肅的表情給叫起來。

　　想當(dāng)初，有一回我在課堂上被您給叫起來回答問題。我沒有認(rèn)真聽講，所以我回答不出來。之后我很自責(zé)。我決心要發(fā)奮讀書，不做小動(dòng)作。

　　勵(lì)老師的知識(shí)，被我有效的吸收，有如點(diǎn)點(diǎn)入土。“插柳之恩，我不能忘！”

敘事的作文 篇6

　　汽車在低度公路行駛著，何為低速？那就是不上高速公路的路途，今天下午的這低速公路一直是十分擁擠的，堵車情況很嚴(yán)重。

　　我覺得司機(jī)師傅應(yīng)該十分郁悶，我們從開始出發(fā)的時(shí)候就開始堵車，而且這還不是一會(huì)就沒有了，我們從縣城里頭出發(fā)，一直路過兩個(gè)高速收費(fèi)員，這里一直就是大卡車堵車，不過令人慶幸的是這些卡車之間還有一些距離，這就使得我們可以超車，不過這種情況在哪里都有，今天下午行駛的所有路途都是這樣，有的時(shí)候進(jìn)入縣城才會(huì)沒有大卡車，不過在這里依舊不可以快速，因?yàn)榭h城里的`車輛太多，所以不得不小心一會(huì)。

　　我以前也坐汽車，但是今天下午這樣的情況還真的沒有看見過幾次，這也有可能是因?yàn)槲易�汽車的次�?shù)不多。

　　我覺得司機(jī)師傅真的有一些郁悶了，前面和他一樣準(zhǔn)備超車的不止一個(gè)人，這時(shí)候就已經(jīng)把我們的路擋住了，而我們不得不插隊(duì)進(jìn)入大卡車的行列中。

　　不過，司機(jī)師傅以高超的技術(shù)，過人的承受力擋住了一切，我們依舊沒有看見他怒火沖天，估計(jì)是因?yàn)殚_車的時(shí)間久了，所以對(duì)于這些問題早已經(jīng)不放在眼里了！

敘事的作文 篇7

　　我是一個(gè)平凡的女孩，但我也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)舞蹈演員。父母發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，四歲的我便開始學(xué)習(xí)舞蹈。

　　小時(shí)候我體弱多病，可是在家的時(shí)候，我看著動(dòng)畫片聽見音樂，似乎就把病全都忘了，隨著音樂跳舞，而且很合拍。姥姥也曾經(jīng)讓我去學(xué)舞蹈，說我有這方面的天分，開始也只是在幼兒園里跟著瞎玩，但這是我最初的`夢(mèng)想，于是我走進(jìn)了專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)班�？墒钱�(dāng)時(shí)的我很小，總是被別人嘲笑。但我沒有放棄，反而付出比別人更多的努力，就是流下汗水，淚水甚至血水，我也無悔，因?yàn)閻�。舞之�?mèng)，依然環(huán)繞。

　　每天在舞這個(gè)字眼下，如今也已經(jīng)走過十年了。直到那一天，老師讓我去濟(jì)南比賽，我想：我的夢(mèng)想終于可以得到綻放了。我每天無止境的練習(xí)，練習(xí)�？墒�，一切都沒有我想象中那么順利。因?yàn)橐獏⒓悠谥锌荚�。無可奈何，我放棄了這一機(jī)會(huì)。但是老師卻對(duì)我說：“你堅(jiān)持了這么久，就算是為了你的夢(mèng)想，你也應(yīng)該去。”是的，為了我的夢(mèng)想，深思熟慮后，我還是去了。

　　那時(shí)候，我不知這樣做是對(duì)是錯(cuò)，直到現(xiàn)在，我才知道我的選擇是正確的。因?yàn)�，是在這次的鍛煉中，為我的舞蹈生涯奠定了基礎(chǔ)，使我在舞蹈中邁出了一步，而且，在我的努力下，我已經(jīng)通過了十級(jí)。

　　我還要為了這個(gè)舞蹈的夢(mèng)想而繼續(xù)前行，在更的舞臺(tái)上舞動(dòng)是我的夢(mèng)，也許就是舞臺(tái)上幾分鐘，卻要在臺(tái)下付出無數(shù)的努力，哪怕是練到渾身酸痛，也不停止，應(yīng)為我愛，愛著那柔美的舞姿，舞之夢(mèng)，永不停止。

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