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記敘文作文6篇(實(shí)用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
昨天,我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因?yàn)樗鼈兊?兩只后腿都長(zhǎng)出來了,尾巴也掉了。放學(xué)回來,我和爸爸將蝌蚪從魚缸里撈出來,裝在一個(gè)塑料瓶里,走出家門,向小河走去,到了小河邊,我說了聲“再見”,將水往下倒,我以為小蝌蚪倒下去了,結(jié)果爸爸提醒我還沒倒出去,我又倒了一次才把它們倒下去,我看到它們適應(yīng)了一下水,就飛快地游走了,游向它的希望。
記敘文作文 篇2
那次軍訓(xùn),讓我特別感動(dòng),其中最讓我感動(dòng)的就屬離開那天同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛了。
離開那天,我的爸爸媽媽沒有去接我,我心里非常傷心。但是還是強(qiáng)忍著淚水,不讓自己當(dāng)著大家的面哭出來,如果我一哭,大將肯定又要笑話我了。所以我一定不能哭,就算再傷心,也不能哭。
但是我不爭(zhēng)氣的眼淚卻不管我怎么想調(diào)皮的跑了出來。真是的,硬生生給我洗了個(gè)臉。我心想,慘了!肯定會(huì)被笑話了。
王卓彥最先看到我哭,問道:“陳軒言,你怎么啦,為什么要哭。縿e哭了”我被震撼到了,王卓彥同學(xué)竟然沒有笑話我,反而來安慰我,真是讓我好感動(dòng)!
后來,越來越多的同學(xué)來到我的身旁,帶來的不是笑我的話,而是特別多暖心窩子的話。他說完了,她又說。都是叫我不要哭了的。
莫麗娜還好心幫我分析我家長(zhǎng)為什么沒來的原因。莫麗娜用溫柔的口氣說:“你家長(zhǎng)一定不是有意不來的,哭是不能解決問題的,你爸爸媽媽一定是有事去了,不然怎么會(huì)不來呢,你應(yīng)定要體諒你爸爸媽媽!被莫麗娜這么一分析,我的心里才好受點(diǎn),不愧是我的好同桌!
哎!本來以為會(huì)成為同學(xué)心目中大笑話,結(jié)果真出乎我的意料。原來我們E家園的同學(xué)那么善良,那么有愛!真是讓我好感動(dòng)啊。
這不,張曉玲同學(xué)又開始安慰我了!皼]關(guān)系的,陳軒言,我爸爸媽媽也沒來,張弛的爸爸媽媽也沒來,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎!”此時(shí)此刻,我傷心的淚水瞬間變成了感動(dòng)的.淚水,劃過嘴角,甜的,我的心也是甜甜的。因?yàn)閺垥粤嵬瑢W(xué)的話讓我心里覺得非常溫暖。
雖然話說沒有那么的聲的哭了,但還是小聲的抽泣著。莫麗娜還不停的跟我聊天,和我說他的軍訓(xùn)趣事,想盡一切辦法來逗我笑。真是一個(gè)可愛的莫麗娜,不過一會(huì),我也跟著她樂呵起來了。
回到了家里,我一直在想莫麗娜,王卓彥,張曉玲等同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,在我哭的時(shí)候,沒有笑話我,而是安慰我,我真是太感動(dòng)了,感動(dòng)的都不知道說什么好了。
這就是令我感動(dòng)的一件事。
記敘文作文 篇3
x送給我一只小烏龜,它的頭像個(gè)三角形,頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴,它的腳掌像縮小的`鵝掌,短短的尾巴擺來擺去,非常可愛。
小烏龜吃飯時(shí),喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞,然后開始吃東西。小烏龜最喜歡吃的是小魚苗,它先用前腳按住小魚苗用爪子廝成好多小塊,一口一口地慢慢品嘗品味。
小烏龜淘氣時(shí)非常有趣,有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去,我便馬上把它撿起來,可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了,心里非常難過。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我,又馬上把頭縮回裝死,看到它沒有死,我高興極了!于是我也假裝生氣了不理它,它看情況不妙,馬上探出頭來,盯著我似乎在說:“小主人,陪我玩一會(huì)嘛!蔽艺归_了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。
小烏龜在睡覺前喜歡運(yùn)動(dòng),在魚缸中游來游去,爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
我喜歡我家的小烏龜。
記敘文作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的早上,太陽公公剛剛紅著臉起來,他揉揉朦朧的睡眼,用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓!聽,這是什么聲音?噢!原來是果樹一家在爭(zhēng)論呀!讓我仔細(xì)地聽聽吧!他們爭(zhēng)論的主題是誰的作用最大呀!
滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先發(fā)言:“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”,聽我來說——植物的生長(zhǎng)需要水分,水分是靠我們從土壤中吸收來的,在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹,樹冠龐大,樹干高達(dá)100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢?這就要靠我們的吸水功能了,人們稱我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢!如小麥根系可達(dá)2米,蘋果根系可能伸向27米以外,因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們?cè)桨l(fā)達(dá)對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利,因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。
樹干聽了不服氣地插話說到:“你們算什么,還是我們的本領(lǐng)大,我們有輸導(dǎo)作用,你們吸收的水分,不靠我們輸導(dǎo)能行嗎?再說了,樹冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的!要不你們?cè)绲瓜铝恕?/p>
“停!停!”還沒等樹干說完,樹葉代表就開口了:“我們可以直接利用太陽能,把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖,再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物,并釋放出氧氣,這就是光合作用,你們懂嗎?再說,我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運(yùn)送到根部和果實(shí),你們能嗎?”說完樹葉抬起了那高傲的頭,一陣微風(fēng)吹過,樹葉兒們哼起了小曲。
這時(shí)候,果實(shí)代表開口了說:“我們鮮艷奪目,光彩照人,讓人吃在嘴里,甜在心里,我們還是植物營養(yǎng)的'儲(chǔ)存庫呢?就因?yàn)檫@些我的好多同伴還參加過很多博覽會(huì),有的獲獎(jiǎng),有的封王,身價(jià)倍增的我們處處受歡迎,你們有過這樣的經(jīng)歷嗎?”這番話,把樹葉的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也說不出來了。
這時(shí),太陽公公笑了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實(shí),哈哈哈!”
聽了太陽公公的話,果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。
記敘文作文 篇5
童年是什么呢?是天真的笑臉,還是那雙無邪的眼?我想,“童年”應(yīng)該是我們來自的世界,是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢(mèng)想的天堂。
記得錢偉長(zhǎng)逝世后,老師說,當(dāng)代大師越來越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者,或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候,我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢(mèng)想,不管別人的眼色,或是什么外部環(huán)境的影響,甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執(zhí)著與夢(mèng)想,就那么孜孜追求、義無反顧。
物欲橫流的年代,每一寸空氣都充滿了銅臭味,自己的夢(mèng)想就那么輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢?我尋尋覓覓。
許是在徐志摩的詩行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個(gè)沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩人的精神與靈魂。“他的一生,注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的'繭,然后,在破繭的那一天,羽化飛升而去。作為一個(gè)詩人,他也注定像荊棘鳥,銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿嘴鮮血淋漓,直到生命的終了!痹谀莿(dòng)亂的年代,在那污濁的年代,他卻是一只飛蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又執(zhí)著的,那句句詩行,是他的靈魂的寫照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不濕鞋地走了。
難道是在梵高的畫作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫像?現(xiàn)在從事繪畫是為賺錢,如果有他那樣的遭遇,我想現(xiàn)代應(yīng)該沒有畫家了吧?而他真是為了藝術(shù),為了理想而做而活,即使自己賣不出一幅畫,即使別人說他是瘋子,他就那樣把自己點(diǎn)燃,在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對(duì)他來說,藝術(shù),是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅,分明是他的鮮血。
時(shí)代的童年,在每個(gè)人的心中,他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚,自己靜靜地坐著,回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的夢(mèng)想,純真執(zhí)著地去奮斗,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現(xiàn)。
恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。
記敘文作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過一段話,那就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天,我一做完作業(yè),就拿出一本書看,如饑似渴的閱讀著每一本書,感受這動(dòng)人的情節(jié),主人公和我同悲同歡,同呼吸同命運(yùn)這讓我懂了許多道理,如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事,告訴我們不要聽別人的花言巧語,凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子,否則,你一定會(huì)被騙的,《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的`孩子,讓我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí)。《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我們,只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在,我天天在讀《十萬個(gè)為什么》,這本書太棒了,使我腦海里所解不開的問題通通解開了,如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道,現(xiàn)在有了《十萬個(gè)為什么》這些迷我都解開了,這本書使我懂得了科學(xué)不是那么簡(jiǎn)單它讓我生活充滿了豐富多彩,使我學(xué)習(xí)充滿陽光,它在幽幽的墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大。
從此,我養(yǎng)成了良好習(xí)慣,每一讀文章,就會(huì)想哪些句子好,哪些詞語優(yōu)美,然后摘抄在本子上,最后寫成讀書筆記。
讀書,讓我心情快樂,讀書使我視野開闊,我愛讀書,書,就是我一生的朋友。
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