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敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
今天老師終于可以帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄了。
校長開著汽車不一會(huì)就到了葡萄園。我們只看見路兩旁的莊稼綠油油的.，像一片綠色的海洋。老師問道：“知道這是什么莊稼嗎？”我們都你看我，我看你說：“不知道�！崩蠋熣f：有山藥，有棉花，有玉米，有花生還有大豆。
進(jìn)了葡萄園，只見一架架葡萄整齊地排列著，像一隊(duì)隊(duì)士兵在等待著我們到來�？墒侵豢匆娙~子卻沒有看見葡萄。我輕輕地扒開葉子，一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里。圓圓的葡萄擠在一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的葡萄，一只手托著，一只手拿著剪刀，放在葡萄根上，只聽“喀嚓“一聲，葡萄落在我的手上。
出來葡萄園，付了錢高高興興的回到了學(xué)校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
敘事的作文 篇2
幸福的生活在我身邊一直縈繞，在乞丐面前，我是幸福的；在孤兒面前，我是幸福的；幸福的我有父母的.疼愛，爺爺奶奶的溺愛，在這個(gè)大家庭中我只感到了——幸福。
幸福，其實(shí)很簡單，在幸福面前有真誠，有奉獻(xiàn)，有付出，在幸福的面前又是一個(gè)你！
我的家，其實(shí)，很簡單，有爸爸媽媽還有我，在媽媽面前，我是她的寶貝，我很愛媽媽，媽媽也很愛我！但是，我和媽媽之間最不缺少的就是——吵架。
有時(shí)，我真的有些認(rèn)為我很對不起媽媽，媽媽養(yǎng)育了我14年��！而我卻總是和媽媽吵架，我這到底是為了些什么？我問我自自己：你對得起你媽媽嗎？
我迷茫了，我開始有些不知所措，我恨，恨我自己，我真的有些對不起媽媽�。〉菋寢審膩聿桓页�，每次和媽媽吵完架后，我真的很后悔，但是，這個(gè)世界沒有賣后悔藥的！
在困難面前，我退縮了。但是，媽媽鼓勵(lì)我努力，有一句話說：父愛如山，母愛如水。媽媽對我的愛，我不能用金錢來衡量，不能用三言兩語來衡量，我現(xiàn)在只剩下一顆心，一顆真誠、負(fù)責(zé)的心。
媽媽，對不起，是我傷害了您，其實(shí)，我明白，我一直都明白，您對我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變！但是我卻吧您的好心當(dāng)成了驢肝肺。我知道您為了讓我擁有幸福，努力地為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境與幸福的家，家雖然小，但是無比地幸福！
媽媽，您放心，我會(huì)用一生來報(bào)答您的！
敘事的作文 篇3
當(dāng)你站在我們班門口向屋里望去時(shí)，若是看見學(xué)生都在自己的位置上，那是老班來了；若是看見每一個(gè)學(xué)生安靜的坐在座位上認(rèn)真讀書，那是物理老師來了……
沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，這個(gè)世界上還存在著一種比老班更為可怕的生物——我們美麗的物理老師。
初見時(shí)，她衣著時(shí)尚，腳蹬“恨天高”，渾身散發(fā)著“姐不好惹”的氣場�？匆娝�，我的心中有著十分強(qiáng)烈的不祥的預(yù)感。果然，上完這一節(jié)課我便明白了別班學(xué)生對她的評價(jià)——罵人不帶臟字都能讓你臊得恨不能死去。從此，我們的物理課陷入了水深火熱之中。
在看來，中國這么多罪犯主要是因?yàn)榉缸锍杀咎停运〗逃?xùn)，對待我們的錯(cuò)誤決不手軟，她犀利的`言辭讓我們永生難忘從而不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。
然而，更恐怖的是，她還有一個(gè)獨(dú)特的癖好——讓學(xué)生講題。她給我們布置作業(yè)后要求我們必須在課下互相交流一番，若有不會(huì)的題，不論以任何途徑都要弄懂，因?yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)理科生是絕不會(huì)讓問題就那么帶著的，要有探索精神，這是對待作業(yè)的態(tài)度問題。所以，一道難題就算全班只有一個(gè)會(huì)，那也必須在她上課時(shí)全班都得會(huì)了。而講題時(shí)就更可怕了，她是不會(huì)允許學(xué)生直接說答案的，因?yàn)楸绕鸫鸢杆⒅貙W(xué)生的思維過程，就像她常說的：“物理是為生活服務(wù)的，它培養(yǎng)的是你的邏輯思維能力，所以過程比答案重要的多，就算是錯(cuò)了也能自圓其說才行。不然你以后步入社會(huì)了沒事做物理題玩啊？”她要的是一個(gè)理科生，而不是一個(gè)書呆子。若是違反了她的規(guī)定，不光要挨一頓臭罵，而且還要被罰站。值得欣慰的是，她留的作業(yè)總是很少，比起“題海戰(zhàn)術(shù)”她更喜歡“四兩撥千斤”，她注重的是“質(zhì)”，而非“量”。
以至于每到上課時(shí)，安靜的教室中只有她的“恨天高”踩在地上發(fā)出“噠噠”的響聲，一步一步似踏在我心上一般，令我的心不禁為之顫抖，生怕她忽然叫我回答問題；而當(dāng)我十分不幸的被她抽中時(shí)也不禁“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，生怕哪兒回答的不好，叫她發(fā)了怒。然而，就算我如此謹(jǐn)慎小心，但是，“只在河邊走，哪能不失足”，悲哀的我依舊逃脫不了命運(yùn)無情的折磨，平均每三節(jié)課就能領(lǐng)會(huì)到“好想死一死”的心情，卻依然未曾習(xí)慣。每次上完她的課，我的后背全是冷汗。
她似乎就是這樣一個(gè)惡毒可怖的大魔王，用最犀利的話語刺痛我們，讓我們永不再犯此錯(cuò)；用最結(jié)實(shí)的巨錘狠狠地砸碎我們不切實(shí)際的幻想。她似乎從不在乎學(xué)生對她的厭惡與恐懼，她說：“今天你恨我，將來你會(huì)感謝我的！”
她呀，果真是一個(gè)最惡毒最可怖的大魔王，也是我最喜歡的老師……
敘事的作文 篇4
從我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶上我從遙遠(yuǎn)的海南飛到這邊做生意，雖和爺爺、奶奶、外公外婆遠(yuǎn)隔千里，但我們之間還有一樣依然密不可分的東西，那就是我，爸爸，媽媽還有爺爺、奶奶、外公、外婆之間的感情和關(guān)系。
從我的記憶開始，我的媽媽是一個(gè)懂得孝順父母的人，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，傾心照顧著我和爸爸的生活起居，也傾盡能力關(guān)心外婆，對于年邁的外公更是細(xì)心照料，那種情感細(xì)膩得猶如春雨滋潤春苗一般。也深入影響著我，潺潺潤入心田。
有一次，外公的腳不知緣由地突然腫了起來，疼痛難忍，甚至無法入眠。媽媽得知消息后，心急如焚，二話不說，急忙放下這邊手頭的所有工作，立刻購票飛往海南老家。還來不及緩待長途的勞累，媽媽又操勞有關(guān)外公住院的所有手續(xù)和事情，在掛號的大廳里，無數(shù)擁擠的等待，或是焦躁的或是無奈的面孔充斥著我的視野，在似乎被無數(shù)呼吸密封的長廊空間里，媽媽堅(jiān)持在長龍般的人群隊(duì)伍里等待著。她手里緊緊握著需要的證件，眼神時(shí)不時(shí)得朝著隊(duì)伍的頭看去，在那個(gè)似乎連汗水都沸騰洶涌的畫面里，媽媽從始至終沒有半句怨言得等待著，直到掛號結(jié)束。掛好號以后，媽媽又帶著外公去抽血；做CT之類的檢查。最終的檢查結(jié)果是外公患上了急性關(guān)節(jié)炎，接著，醫(yī)生的一句話又如漫長黑夜的一道火光照亮了媽媽的臉：“如果不及時(shí)做手術(shù)的話，會(huì)影響這只腿以后的走路！”媽媽聽了，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，從媽媽堅(jiān)定的目光中我仿佛聽到媽媽無聲地說：“只要能醫(yī)好我父親的腿，不管付出什么樣的代價(jià)我都愿意！”接下來便是住院的日子，在這個(gè)短短數(shù)月里，媽媽廢寢忘食，不知疲憊，盡心盡力的照顧外公，外公也在母親費(fèi)心照料下終于恢復(fù)了健康。這是關(guān)于媽媽對年邁的外公，當(dāng)然，她對外婆、爺爺和奶奶也是這樣，知暖察涼，體貼入微，無論哪年哪月，總是會(huì)有不間斷的關(guān)心問候，無論何時(shí)何地，總是會(huì)有細(xì)膩體貼的想起，總是看似不經(jīng)意卻很用心的動(dòng)作，或是添一床棉被，又或者是自己親手織的圍巾。在五彩斑斕的四季，記憶里時(shí)常穿梭著媽媽關(guān)懷入圍的'動(dòng)作和長輩們安詳?shù)男δ槨?/p>
媽媽就是這樣用她的自身向我展示了親情孝愛的偉大和必要性，在我小小的心田里埋下了一個(gè)溫暖的芽，隨著我的長大而長大。我知道母親是想讓我學(xué)會(huì)
懂得這些的。每個(gè)人也應(yīng)該懂得這一切，并把這份細(xì)膩又炙熱的情感無限的放大，再放大。
敘事的作文 篇5
少年時(shí)誰都有犯過錯(cuò)，當(dāng)然我也有犯過一次錯(cuò)。
記得那時(shí)我才9歲，爸爸在叫我寫作業(yè)�？晌以趺匆膊粫�(huì)做，爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說：“那么簡單的題都不會(huì)寫嗎？在學(xué)校怎么學(xué)的��？有沒有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了，可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁都沒做好�！�
我覺得非常傷心便和爸爸爭論起來了：“我不會(huì)就是不會(huì)，我原本數(shù)學(xué)就不好，可你又沒有那個(gè)耐心來教我，我自然不會(huì)了。”爸爸聽了，臉色非常嚇人，大聲的說：“你給我出去，不要再回來了�！蔽乙矝]穿外套，也沒穿好鞋子，只穿了一雙棉拖鞋，就跑了出去，不巧外面下起了傾盆大雨，“刷刷”的雨把我打得呼吸困難，我正想回家時(shí)，卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀，可是步行的話也要二十分鐘才能到達(dá)單位，不管了反正等媽媽回來也要1小時(shí)，我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了，手摔破了，膝蓋紅了一個(gè)大包，走不動(dòng)了，就傷心的走到了超市旁的臺(tái)階上，坐在了那里。我突然感覺好冷，手又流血了，我真的不應(yīng)該和爸爸吵架，也不應(yīng)該和爸爸抬杠，也傷了爸爸的心。想著想著我無意的睡著了。在夢里訴說我錯(cuò)了。咦？是誰，我怎么不冷了，一股暖風(fēng)吹到了我的心里，當(dāng)我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水，當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了，看到爸爸那一雙疲憊的眼神，我的眼淚情不自禁的`流下來了。
原來爸爸是關(guān)心我才那樣做的，我是錯(cuò)了，小孩子怎么能和大人頂嘴呢？我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里，以免一錯(cuò)再錯(cuò)。
敘事的作文 篇6
今天下午，我們開了一節(jié)閱讀匯報(bào)會(huì)，主題是《閱讀讓我幸�！�。主持人宣布匯報(bào)會(huì)開始，先是讓大家說一些讀書的名言，我說的是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會(huì)上同學(xué)們很安靜的聽著我們發(fā)言，我覺得大家都講得很好。
這次班會(huì)活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識(shí)，對衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的：“寫日記的秘密是多看書，多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情，能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識(shí)。多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多讀一些書，慢慢的累積下來，懂的.道理也就多了，一些好詞好句，在寫日記時(shí)可以用上去，會(huì)讓自己所寫的日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話世界，尋找快樂，尋找樂趣，可以知道名人的傳記故事……
因此，我們在今后的學(xué)習(xí)過程中，要多讀一些書，慢慢的累積知識(shí)。我們這堂匯報(bào)會(huì)很有意義，我想，通過這次閱讀匯報(bào)會(huì)一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
敘事的作文 篇7
母親節(jié)快到了，我們班的同學(xué)開始動(dòng)手制作賀卡，向媽媽送上一份節(jié)日的祝賀。我們開始做的賀卡不怎么好，后來經(jīng)過自己的精心裝飾就越做越好了。來看看我做的賀卡吧！
我首先把一張紅色的紙對折一下，在上半部分畫幾朵“康乃馨”，然后在邊上畫上六朵玫瑰花，在下面寫了“mother,節(jié)日快樂”
接著我在下半部分畫一個(gè)有很多菊花的方框，上面寫母親節(jié)快樂！在字的下面畫了一條彩虹，彩虹的顏色有：紅、橙、黃、緑、青、藍(lán)、紫。最下角畫了一朵亮晶晶的玫瑰，媽媽最喜歡紫色，我在上面畫了兩朵很小很小的牽�；�，在后面寫了：母親節(jié)快樂！媽媽，您是大樹，我是小鳥，是您為我遮風(fēng)擋雨﹔您是藍(lán)天，我是白云，是您給我新鮮的空氣﹔您是細(xì)雨，我是種子，是您滋潤了我﹔您是大海，我是水里的魚，您給我了無邊無際的.空間﹔您是花朵，我是蜜蜂，您給了我甜甜的蜜﹔您是衣柜，我是衣服，您給了我午睡的地方。
這就是我做的賀卡，雖然不怎么好看，但我知道，對我的媽媽來說，只要是我的心意，再稚拙的禮物她都會(huì)覺得珍貴無比，也就心滿意足了。
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