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實用的敘事的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我的爸爸一向神情嚴(yán)肅,每當(dāng)看到他批評我時那副兇巴巴的樣子,我就在心里打個大大的問號:爸爸是不是不愛我?可我從來都不敢問他,甚至是試探。
星期一,我急急忙忙地趕到學(xué)校?梢贿M(jìn)教室,同學(xué)們清一色的班服讓我頓時傻了眼:糟糕,今天升旗儀式,忘記穿班服了!
我在座位上焦頭爛額地尋思半天,終于想出個法子!班,看來只能求助于他了!”主意已定,我立即拿出手機(jī),走出教室,撥通了號碼。
一會兒,電話通了,里面?zhèn)鱽硎煜さ腵聲音:“喂,干嘛呀?”我像抓住了救命稻草:“你現(xiàn)在還在家吧?爸爸?幫我把班服送過來,快點哈!”
你自己做錯了事情,就得自己負(fù)責(zé)任。不然,你以后是不會長記性的……”一個冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲,電話掛掉了。那一刻,我好像掉入了冰窯,從頭涼到腳。哼,他怎么能這樣?還是我爸爸嗎?
回到教室,坐在座位上,我不知所措。同學(xué)們的讀書聲不斷灌進(jìn)我的耳朵,讓我更加煩躁,抬頭望望窗外,小鳥在那兒嘰嘰喳喳,似乎在嘲笑我這個可憐蟲,連白云也停了下來,想來看看熱鬧。
正在郁悶中,電話鈴響了,我一看,是爸爸!嘿,他回心轉(zhuǎn)意了!我立馬摁下接聽鍵,一邊聽一邊往保安亭跑:“喂,爸爸呀,你給我送過來了,對吧?我馬上來拿,我就知道你最好了!
“我是不會送過來的,我只是把剛才末說完的話說完!
“爸爸,你就這樣討厭我嗎?”我鼓起勇氣說了出來。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭,木然地站在原地,連電話也忘了掛,實際上我也無力去掛了。
保安看了我一眼,說:“你是來取衣服的吧,六年級五班?你家長剛給你送來。”說完,把衣服遞給了我。什么?怎么回事?我云里霧里。
猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門口的馬路對面,十分嚴(yán)肅地望著我,拿起未掛的電話,說:“看哈你的衣服。”
我看見衣服中間夾著什么,抽出來一看,是張紙條,上面寫著:對自己做錯的事負(fù)責(zé),這是最后一次。
我拿起手機(jī),強(qiáng)忍著不爭氣的淚水說:
“爸爸,原來你是愛我的。”
敘事的作文 篇2
紫藍(lán)色和橙紅混合的夕陽余輝之中,純白的水仙花在安祥的空氣中搖曳。
他和她是一對夫妻。
他們是已經(jīng)上了歲數(shù)的老夫妻。他已將近九十歲,而她也有八十好幾了,然而,歲月的銷蝕吞噬了他們的青春和黑發(fā),卻無法風(fēng)化他們之間的愛。
他總是惹她生氣,偷偷帶著錢包出來外頭,在下午的'時候,去附近的小吃店吃自己喜歡的小吃。回來的時候天色已晚,她已經(jīng)做好了飯菜,他卻因為肚子已經(jīng)飽了而吃不下飯。她便生氣地訓(xùn)斥:“怎么又跑到外面去偷吃?浪費錢!這下飯不都吃不下去了嘛!”她不理他,轉(zhuǎn)身自己吃飯去了。他也知道是自己的不好,辜負(fù)了她辛苦做好的晚餐。他不知道自己該說什么好,便默默地回了房。一整晚,他們都在賭氣,互相不說話。
第二天下午,他又偷偷溜出家門。黃昏之時,他回來了,帶回了一個塑料袋。她以為他又去買吃的,轉(zhuǎn)過臉不理睬他。他也不生氣,笑瞇瞇地從袋子里掏出了一盆東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭時,她看見了——那是一盆純白色的水仙花,淡黃色的花蕊邊是帶著露水的白色花瓣,散發(fā)著清新的馨香?粗行┝鑱y的衣服,她接下了充滿了歉意和愛的花,故意說:“你看你,又買了些沒用的東西,浪費!蹦樕蠀s是掩不住的笑意,皺紋都擠到了一塊,像個孩童一般。他見她不生氣了,也樂呵呵地摸了摸頭,傻傻地笑了。
他們不是別人,是我的爺爺和奶奶。在夕陽溫暖的光中,兩位老人倚坐在藤制的椅子上,欣賞著這有著潔白水仙的風(fēng)景。眼前是絢麗的余輝,和他們安和的笑顏。水仙的香氣傳到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
愛的顏色是純白色的。純白的,如水仙花瓣一樣的色彩。不需要多余華麗的色調(diào),只是那單純的白、美麗的白、永恒的白?v使水仙難以長存,但他和她的愛卻永不會腿色,這美麗的顏色將永久存在。
敘事的作文 篇3
月,很圓,讓我的心無法泛起一絲波瀾?粗,忽然,思緒如潮水般涌來,我的腦海中閃現(xiàn)出奶奶那溫馨的笑臉。
曾經(jīng)的我喜歡回到鄉(xiāng)下奶奶家。夏日的風(fēng),有些酷熱,但又夾雜著一縷麥香。我深深的呼吸這,有種預(yù)約的感覺。站在樹下的我,那時才七歲。我趁著奶奶和人嘮嗑時,偷偷爬上樹,坐在樹杈間。樹葉沙沙的'響,仿佛在歡迎我的到來,頓時所有炎熱,都隨風(fēng)消散。樹干上的知了見來了個不知名的家伙,也停歇了那嘹亮的夏日夜曲,飛到另一棵樹上去了。奶奶轉(zhuǎn)過身,問我要不要吃西瓜,去意外地發(fā)現(xiàn)我不翼而飛了。她的臉?biāo)查g蒼白,焦急的左右尋找著,希望發(fā)現(xiàn)我的身影。
我趕緊藏了藏身子,在樹上偷瞄奶奶,對于自己的惡作劇很是自豪。奶奶急了,趕忙到別處去尋找。她那瘦小的身影,在炎熱的陽關(guān)下不斷找尋著,一見到村里的人就上前詢問,當(dāng)所有人都搖頭時,奶奶那顆懸著的心更懸了。她的身影在陽光下越來越渺小。
我從樹上下來,偷偷躲在家中,等著奶奶回來,我意識到這個玩笑開大了。過了很久,奶奶會拉了,臉上滿是汗水,衣服也被汗水浸透,緊貼著身子。看到我,她那焦急的臉立刻放松了。和我預(yù)想的不同,奶奶并沒有數(shù)落我,而使用溫和的聲音說,若果我走丟了,她怎么和我爸爸媽媽交代。我哭了,都怪我不懂事,但奶奶慈愛的為我擦拭眼淚,讓后切西瓜去了。
時光匆匆流過,坐在星空下,又想起這一幕,我內(nèi)心總是泛起一絲愧疚,但也深深銘刻著奶奶對我的愛。
敘事的作文 篇4
幸福的滋味是溫暖的、甜蜜的,有一種家的味道,我深深的體驗過。
那天放學(xué),爸爸帶我回家后,我們就各自做自己的事。爸爸做飯,我做作業(yè)。做著,做著,爸爸做完了飯,可我還沒有做完作業(yè)。忽然聽到電話聲,爸爸聽了一會電話,又對我說:“我要去加一趟班,你要認(rèn)真做作業(yè),一會媽媽會回來的”。我做著,做著,突然聽到“咚咚”的腳步聲,我到貓眼一看是媽媽。我連忙幫她開門,我還看見她手中拿著一個大餅,我看見直流口水,差點快要掉了出來。我搶過媽媽手中的大餅,準(zhǔn)備吃時,我感到很幸福,也感受到了媽媽對我的關(guān)懷。
我作業(yè)做完時,媽媽喊我吃飯。我一看,哇,我心想:這些美食太香了,我一定要吃個盡光。我飛快的`把米飯吃進(jìn)嘴中,媽媽說:“別噎著,你要細(xì)嚼慢咽!蔽衣牭綃寢尩脑,就慢慢地吃了。當(dāng)吃到那到菜——蘿卜燒肉時,真是太香了,我感到我很幸福,不一會兒,我們吃完了飯。我就津津有味的看電視,突然,傳來了咔喀咔喀的洗碗聲。然后,我走去一看,是媽媽在洗碗,我對媽媽說:“媽媽你太辛苦了”。媽媽說“沒什么”。我從這些事的里面知道了,爸爸媽媽對我的愛。
同學(xué)們、朋友們,其實幸福很簡單,它就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它,還能深深的體會到它。
敘事的作文 篇5
美麗的廈門島,屏護(hù)著一個恬靜的小海灣,這個一大塊軟體綠瑪瑙似的小海灣深處,花木掩映中有個叫劉五店的小漁村,小漁村不大,卻聞名遐邇。
為什么呢?因為這一帶海灣里出產(chǎn)一種叫文昌魚的小小魚兒。這魚兒兩頭尖尖,活像一條小扁擔(dān),粉紅透明的,最長不過月厘米,一般只有三四厘米.可是卻大名鼎鼎!
劉五店的漁民們也把文昌魚叫做“扁挑蟲”。這種小小的魚兒,沒有頭,所以在分類學(xué)上被列在“無頭亞科”。也沒有鰭,沒有鱗,沒有脊推骨,連眼睛、耳朵、鼻子也統(tǒng)統(tǒng)沒有?墒撬幸粭l脊索,這一下就身價百倍了。
因為這樣一來,它就成了無脊椎動物進(jìn)人脊椎動物的過渡類型的代表動物,成了研究生物進(jìn)化的一個不可缺少而又比較稀有的材料。所以你別看它在我國只不過是一種并不太貴的美味,在外國可是被當(dāng)成珍貴標(biāo)本陳列在博物館和實驗室里的寵兒。
魚類學(xué)文獻(xiàn)上說,古文昌魚是魚類的祖先,F(xiàn)今的文昌魚還保持著古文昌魚的特性和原始生活樣式,所以有一些學(xué)者把現(xiàn)今的文昌魚也叫“魚兒的祖先”。
我國早在唐朝時候就有了關(guān)于文昌魚的記載。劉五店漁民捕撈文昌魚的歷史也已不下300年。恩格斯在《自然辯證法》里曾經(jīng)借文昌魚的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不變的形而上學(xué)者,他風(fēng)趣地寫道:“不僅動物和植物的個別的種日益無可挽救地相互融合起來,而且出現(xiàn)了文昌魚和南美肺魚這樣的動物,這種動物嘲笑了以往的一切分類方法;最后,人們遇見了甚至不能說它們是屬于植物界還是屬于動物界的有機(jī)體!
是啊,世間許多的.事物,本來就是相對的,好像文昌魚:你說它是脊椎動物吧,它沒有脊椎骨;你說它是無脊椎動物吧,它又終究有一條脊索,可是在我們之中卻總有那么一些人,他們遇事只喜歡簡單化和絕對化,分析的、發(fā)展的、辯證的頭腦,是難于長到他們的脖子上去的。
風(fēng)平浪靜,陽光燦爛,給九龍江的淡水沖得鹽分變低了一些的劉五店一帶淺海沙地上,小小的文昌魚半截鉆在沙里,半截露在沙外在覓食了。
敘事的作文 篇6
植物是每家每戶的“必備用品”植物可以吸收人體排出的二氧化碳,并且釋放氧氣,是對人們來說十分重要的物品。那你知道它生長的秘密嗎?
我家樓下有幾株向日葵,它們開的花是和太陽面對面的,這一奇怪的現(xiàn)象,引起了我的好奇,我連忙跑過去問爸爸:“為什么向日葵要面向太陽,難道它不熱嗎?”爸爸看了我一眼說:“你現(xiàn)在要自己去尋找其中的奧秘!
為了找到其中的奧秘,我翻閱了我的百寶書《十萬個為什么》找到了原因原來:清晨,旭日東升,向日葵花盤下莖干里的植物生長因素集中在西面背光一面,并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖。于是背光一面比向光一面長得快,整個花盤朝著太陽方向彎曲。隨著太陽在空中的移動,植物生長素在莖里不斷地背著陽光移動,象是跟太陽捉迷藏似的,這樣向日葵就老跟著太陽轉(zhuǎn)。
我找到了答案,連忙跑過去和爸爸分享成果,可是爸爸卻問我:“你自己實驗過嗎?”我說:“沒有,是從《十萬個為什么》里找到的”爸爸聽了說:“沒有自己實驗過,不算是自己找到的奧秘,你應(yīng)該自己動手去驗證‘十萬個為什么’里面說的是不是對的!蔽衣牶,很羞愧,發(fā)誓一定要找到其中的奧秘。
我從花鳥市場上購買了兩株幼苗,放在了能被太陽照射到的地方;植物的身后,我又放了一臺日光燈,看看植物是向太陽的方向生長呢,還是向日光燈的方向生長。在我們的精心照料下,它們也很慷慨地告訴我們其中的科學(xué)道理。還有了下面的表格
日期 天氣 植物的生長變化
1~2周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了 0.5cm
2~3周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了 0.4cm
3~4周 晴天數(shù)3天 葉子向窗外生長了 0.2cm
4~5周 晴天數(shù)較多 葉子向窗外生長了 0.4cm
5~6周 晴天數(shù)3天 葉子向窗外生長了 0.2cm
這個實驗證實了《十萬個為什么》是對的。
得到了證實,我又想到了新的問題:既然向日葵是和太陽面對面的,那么其他的植物是不是也會和太陽面對面呢?
為了解開植物生長的奧秘,我又開始了實驗。
我將兩株植物分別放到兩個箱子里面.箱子一個單側(cè)透光,一個不透光。段時間后,觀察兩株植物的生長情況。發(fā)現(xiàn)在單側(cè)透光的箱子里面的植物向單側(cè)光的方向生長。后來發(fā)現(xiàn)光照使植物芽尖端的生長激素向背光的一側(cè)移動,使背光的一側(cè)生長較快,出現(xiàn)向陽的現(xiàn)象。
這兩個實驗告訴了我:植物具有向陽性。很快新的問題又來了,是不是世界上所有的`植物都具有向陽性呢?好像是哦,但是這個問題實在是太有難度了,更何況是在神秘的植物世界面前呢?世界上還有許多神奇的植物沒有被人類發(fā)現(xiàn)呢!沒辦法,我只能請教無所不知的網(wǎng)絡(luò),請網(wǎng)絡(luò)植物家?guī)兔α恕?/p>
我得到的答案是出乎意料的,網(wǎng)絡(luò)告訴我:世界上所要的植物都具有向陽性。為什么呢?因為這是植物的一種本能,大家都知道植物要陽光,需要光合作用,這是植物生長最基本,也是最重要的,所以植物就向著太陽光生長了。
不知大家有沒有聽說過這么一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么東西是永無止盡的?答案是:明天,對!雖然我最后通過自己的努力,知道了植物生長的奧秘。可是明天又會有怎樣的問題,所有的問題都要靠自己去尋找答案,眼見為實,只有自己動手才可以世界上還有許多問題在等著答案,也許去回答的那個人就是你,這是這幾次實驗告訴我的另外一個更有用的道理。
敘事的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)惠州是我童年最快樂的地方。那是一個偏僻的小農(nóng)村,那里有花,有草,有一條順山而下的小河,美極了。
釣魚,是我的樂趣之一。每逢送春入夏的時候,正是河邊蘆葦長得最茂盛的.時期,河里的魚也都繁殖完了。我們提著水桶,扛著魚竿,去河邊釣魚。我們把蚯蚓穿在魚鉤上,然后把魚鉤甩向河中心,耐心地等待魚兒上鉤。忽然,水中的浮標(biāo)往下一沉,說時遲,那時快,我瞬速把魚竿往上一提,一條活蹦亂跳的大鯽魚被我提出水面。我一邊把魚放進(jìn)水桶,一邊想:今天可以吃到外婆做的“紅燒鯽魚”了,那感覺爽極了!
游泳是我的專長之一。夏天,天氣極熱無比。傍晚時,我和表哥表弟到河里游泳。表哥水性比較好,一下子沉下水底,一會兒浮上水面,一邊像小鴨子一樣抖著頭上的水,一邊把貝殼河蚌扔上岸。我也忍不住跳進(jìn)水里,自由自在地游著,感覺自己仿佛與河水融為一體了。
雖然我一個月只回故鄉(xiāng)一次,但故鄉(xiāng)那厚實的土地,都成了我永遠(yuǎn)的牽掛,那獨特的風(fēng)光,成了我朝思暮想的夢。
敘事的作文 篇8
我們班上的項浩棟可是頗負(fù)盛名的自戀狂。為什么稱他為自戀狂呢?哎呀,這可就不好說了,因為他自戀的'地方不計其數(shù)!無論是在廁所還是在教室,總能見到他自戀的身影。
有一次上體育課,我和他在操場上玩。我對他說:“我們班誰最帥?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”說著一甩他的“秀發(fā)”!澳愫完愳亡握l最帥?”“當(dāng)然我啦!”他一邊說一邊伸出他拇指和食指,筆畫成一個勾,放在下巴上,擺了一個帥氣的POSS,還說:“沒辦法,天生的。”緊接著他那句經(jīng)典老話:我的優(yōu)點是帥,缺點是帥得不明顯。你知道他自戀到什么程度嗎?有一次,他在臭氣熏天的廁所里連續(xù)照了五分鐘的鏡子!還手一揮,頭一仰,他的頭發(fā)上立刻劃過了一條美麗的弧線,頓時整個人煥發(fā)神采,似乎整個世界都被他感染了!
怎么樣,我們班的自戀狂,厲害吧!
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