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實(shí)用的敘事作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了清明節(jié)！因?yàn)檫@天，親愛(ài)的寒梅老師帶我們一起去全方農(nóng)莊開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)：制作美食，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，山林尋寶……在諸多活動(dòng)中，我最喜歡的是山林尋寶。
下午一點(diǎn)多，尋寶活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。在活動(dòng)大廳里，寒梅老師先給大家講了山林尋寶的大致位置、游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。未等講完，臺(tái)下就猶如炸開(kāi)了鍋，有的一蹦三尺高，有的摩拳又擦掌，還有的擺出了沖鋒的架勢(shì)。我也按捺不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心：哇，山林尋寶應(yīng)該很刺激吧？我仿佛已經(jīng)看到山上的寶貝在向我招手。只等老師一聲令下，我們就像離弦的箭一般，飛快沖出大廳，直奔山林。
到了指定的山林，尋寶活動(dòng)就正式開(kāi)始了。這時(shí)，天公好像故意要增加我們尋寶的'難度系數(shù)，下起了蒙蒙細(xì)雨，尋寶之路開(kāi)始變得泥濘起來(lái)。山路很滑，一個(gè)不小心就會(huì)有人摔成“泥湯雞”。我放慢腳步，小心翼翼地展開(kāi)了地毯式的搜索，這邊瞧瞧，那邊看看，草地上，樹(shù)葉叢，山洞口……不放過(guò)任何一個(gè)有可能藏寶的地方�！耙�，我找到一個(gè)了！”前面有人在大聲報(bào)喜，我既羨慕又妒忌。明明大家一起開(kāi)始的，我卻連個(gè)寶貝的影子都還沒(méi)見(jiàn)到。這寶貝也真是的，好像是故意和我玩捉迷藏一樣，我到東它就躲到了西，我到西它就躲到了東。我找來(lái)找去，還是一無(wú)所獲，心中不免有些失落。
過(guò)了一會(huì)兒，邊上的工作人員好像看出了我的小情緒，就指著前面的一片林子，小聲地說(shuō)：“這一帶有好多寶貝，你仔細(xì)找找吧�！闭l(shuí)知“隔樹(shù)有耳”，其他同學(xué)也一窩峰似的涌了過(guò)來(lái)，他們有的用手刨土，有的用力搖樹(shù)，還有的一絲不茍地翻撥著草叢……這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，提醒我往樹(shù)上找找。我看了看大樹(shù)，又看了看自己，爬是肯定不行的，砍就更不用提了，那只能是搖了。我用力地?fù)u了搖，突然，冰冷的雨水伴隨著“啪”的一聲，一個(gè)白色物體砸在了我的腦門(mén)上，正是我要找的小寶貝——乒乓球。我又驚又喜，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我不顧冰冷的雨水，“嗖”的把寶貝撿了起來(lái)，看了又看，摸了又摸，那份欣喜真的無(wú)以言表，而小寶貝似乎笑哈哈地對(duì)我說(shuō)“小主人，我已經(jīng)等你很久啦……”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我一鼓作氣，時(shí)而搖樹(shù)，時(shí)而翻撥，又連續(xù)找到了好幾個(gè)寶貝。
到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我竟然找到七個(gè)乒乓球，還榮獲了“尋寶第一名”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，雨也已經(jīng)停了，天公好像在對(duì)我說(shuō)：“今天考驗(yàn)完畢，祝賀你順利過(guò)關(guān)！”我開(kāi)心極了。下山后，我把找到的寶貝乒乓球兌換成了土雞蛋�？粗种械碾u蛋，我覺(jué)得特別金貴，就如金蛋一般。
這次山林尋寶活動(dòng)，不僅考驗(yàn)了我的體力，更考驗(yàn)了我的耐力和觀察力，使我懂得了：做任何事情不輕言放棄才可能有收獲。我真希望下次還能再來(lái)參加這樣有意義的尋寶活動(dòng)。
敘事作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，柳樹(shù)也有了綠意。我走在回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡叫，小草向我點(diǎn)頭微笑，柳樹(shù)向我頻頻招手。我的心情也像這些景物一樣愜意，因?yàn)槲以谶@次英語(yǔ)百詞大賽中得了一百分，也是全班唯一的滿分，你說(shuō)我能不興奮嗎?
我飛快地一路小跑回了家。迫不及待地拿出了卷紙，看著卷紙上一個(gè)個(gè)如花的對(duì)號(hào)。突然，我呆住了，原來(lái)，有一個(gè)單詞我寫(xiě)錯(cuò)了，老師竟然給了一個(gè)對(duì)號(hào)。我頓時(shí)茫然了，是告訴老師呢，還是不告訴呢?如果告訴，我只能打九十九分了，而且同學(xué)們也不會(huì)那么羨慕我;如果不告訴，雖然沒(méi)人知道，可是心里。我正猶豫不決，一低頭看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好象在告訴我:你是少先隊(duì)員，老師不是常教育你要誠(chéng)實(shí)嗎?難道你忘了嗎?最后我終于下定決心:告訴老師。
老師知道后，把我的分?jǐn)?shù)改成了九十九，還把此事在班級(jí)公開(kāi)了。令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們給我的'是熱烈掌聲，還說(shuō)我真誠(chéng)，我十分受感動(dòng)。
我用我的這份真誠(chéng)，換來(lái)了同學(xué)們的贊賞，獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
敘事作文 篇3
大家都覺(jué)得，生病是一件痛苦的事情。但我覺(jué)得生病會(huì)產(chǎn)生那一絲絲溫暖，那一絲絲溫暖，別走。
今天，媽媽帶我出去吃飯。因在家我預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)一個(gè)題看不懂，所以媽媽就一邊拿著數(shù)學(xué)課本，一邊給我講題。一路上，我的腿已軟塌塌的，沒(méi)有絲毫力氣，就像站在輕柔的白云上�？粗鴷�(shū)上那密密麻麻的數(shù)字，我感到眩暈，可是媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)怎么做題。
終于到了超市，買(mǎi)了飯，就坐在里面的椅子上吃。超市里很涼快，在里面吃飯不用講題。我舒舒服服吃完了一頓飯。媽媽就直接在凳子上講題，嘰里呱啦，嘰里呱啦，一講就講半年。漸漸地，我覺(jué)得身上好冷，起了一身雞皮疙瘩，直打哆嗦。媽媽沒(méi)理會(huì)我，還說(shuō)地口水直往外噴。直到天黑了，超市要關(guān)門(mén)了，才踏出了第一步。
好冷啊。我的.腿只打哆嗦，說(shuō)話也不流利，牙齒打顫。兩手互相摸著�？斓郊視r(shí)，媽媽總算是問(wèn)了我一句：“真有那么冷嗎？”她習(xí)慣性摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有些熱�！鞍パ剑粫�(huì)是發(fā)燒了吧？”我沒(méi)說(shuō)話，我沒(méi)有力氣說(shuō)話，頭暈暈的。到了家，媽媽趕緊給我就泡上了一包藥。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我已發(fā)燒。媽媽將我抱起來(lái)，像小時(shí)候一樣，貼在她身上。因?yàn)閶寢寪?ài)出汗，小時(shí)候，每次發(fā)燒，我就這么做，慢慢地就退燒了。我閉上眼睛，聞到了媽媽身上的親切。近幾年來(lái)，我升入了四年級(jí)，媽媽天天板這個(gè)臉，偶而考好了就高興幾天，我感到不開(kāi)心�，F(xiàn)在，雖 然我生病了，但我感到那一絲絲溫暖。如果只能生病時(shí)帶來(lái)溫暖，那我愿意一直生病。只為了那一絲絲溫暖，別走。
敘事作文 篇4
在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥幸粭l比我大一歲的狗。它是我的好朋友，我管它叫“旺”。 那是一條漂亮且勇敢的花狗。一雙清亮美麗的黑色眸子，有力而修長(zhǎng)的四肢，是它以前活潑、年少的象征。它曾陪我在田間奔跑，在山坡上嬉戲，在草地上、藍(lán)天下聽(tīng)我哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌…… 現(xiàn)在，“旺”老了。前幾天，奶奶陪同爺爺去遠(yuǎn)方的姑姑家養(yǎng)病，而我又在城里上學(xué)，家里已沒(méi)有人照料它了，我總想著帶點(diǎn)吃的`給它。 終手捱到了周六，今天，我和爸爸拎著一個(gè)盛滿飯菜的罐頭回到鄉(xiāng)下。又和從前一樣，我沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地呼喚“旺”�？墒沁@次，它并沒(méi)有像往常一樣搖著尾巴，飛奔出來(lái)迎接我，圍著我歡蹦亂跳。我心一沉，跑進(jìn)院子，只見(jiàn)“旺”正搖搖晃晃地走來(lái)，尾巴搖擺依舊是那個(gè)幅度，可我發(fā)現(xiàn)，它的動(dòng)作慢了，而且沒(méi)有對(duì)我的呼喚立即作出回應(yīng)。
盡管深情與我對(duì)視的眼神依舊像冬日暖陽(yáng)，可我發(fā)現(xiàn)，它的神情卻黯淡多了。“旺”終于回叫了兩聲，依舊是那么悅耳，可我發(fā)現(xiàn)，聲音輕多了。我再也按捺不住，一下把它攬?jiān)趹牙�，心疼地�(fù)崦L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。 當(dāng)找到它的飯盆時(shí)，我更加心痛了——飯盆里一粒米也沒(méi)有了。我趕緊把特意為它準(zhǔn)備的“八寶飯”倒人飯盒，用筷子敲幾下，”旺”蹣跚著向我走來(lái)。也許是過(guò)度饑餓，它已經(jīng)忘記了以前的矜持，便狼吞虎咽起來(lái)……“旺”已經(jīng)明顯的瘦了，脊部輪廓鮮明，節(jié)節(jié)脊骨凸出。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這還是昔日那個(gè)健壯活潑的“旺”嗎？ 享用完美餐后，它跑到我身旁，依偎著我的腳躺下。今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛，我們仿佛又回到了往日一起曬太陽(yáng)的美好時(shí)光�！巴卑苍�?shù)亻]著眼，是那么幸福，滿足。 “該走了，總要回去的……”爸爸輕輕地提醒道�！拔易吡�，旺。”我戀戀不舍地向它告別，“我會(huì)再來(lái)看你的�！彼裎襾�(lái)時(shí)叫它一樣，沒(méi)有反應(yīng)�！八�？”我疑惑地猜測(cè)。當(dāng)我即將走出院子的一剎那，回頭再看它一眼時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，一它原先耷拉著的腦袋顫動(dòng)了一下，在陽(yáng)光的映照下，我分明看到它眼角有一顆晶瑩的淚珠在閃耀。
敘事作文 篇5
8月27號(hào)，我們?nèi)メ烎~(yú)。
到了那個(gè)地方 ，別人先幫我們把線穿上，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了，把勾上帶上餌料，甩開(kāi)干，別人是一下一個(gè)，我爸爸釣不住，后來(lái)我說(shuō)讓我試試，我才試了一分鐘不到就釣著了。再后來(lái)一條也沒(méi)釣 著。他一不小心把線和竿纏在一起了，好長(zhǎng)時(shí)間才揭開(kāi)，但是他不知不覺(jué)得把干踩斷了，剛好這時(shí)我們，該回去了。
釣魚(yú)讓我知道了做什么事都不容易。
敘事作文 篇6
五月份的第二個(gè)周日，10號(hào)母親節(jié)，正是我寫(xiě)下這篇小文的日子。也許是因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子，突然想了很多。
在外求學(xué)兩年，三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，雖不遠(yuǎn)，但疲于奔波不常回家。偷空回來(lái)小住幾日，便又要走了，這天恰是母親節(jié)。對(duì)了，我正是坐在火車(chē)上，思潮涌動(dòng)，卻難下筆。
一早就被母親叫起來(lái)。飯桌上被要求多吃兩塊肉，穿衣服被要求多套一層——幾乎一上午都是在被“要求”。這個(gè)時(shí)候最能看到這種被中年婦女特有的嘮叨所包裹起來(lái)的母愛(ài)了，我們煩，可回想起來(lái)還是甜蜜的——沒(méi)錯(cuò)，被人呵護(hù)的甜蜜。
上車(chē)之前自然還有一件大事：拜訪老人。母親的娘走得早，每年都是拜訪這位老太太。老太太對(duì)我家有恩，早些年母親忙于掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，便是這老太太與我一起生活，教育我讀書(shū)。老太太七十多歲了，身體不好，耳朵聾的尤其嚴(yán)重。我們同她說(shuō)話她常常聽(tīng)不清，索性也就不聽(tīng)了，只自顧自地說(shuō)著，說(shuō)一天發(fā)生的事兒，說(shuō)小孫女在學(xué)校的生活。我和母親常常只是聽(tīng)著，或是扯著嗓門(mén)兒回答老太太的問(wèn)題。母親的娘孩子多，母親常對(duì)我說(shuō)：“我媽都沒(méi)有老太太對(duì)我這么好。”那個(gè)年代太遠(yuǎn)，我已無(wú)法體會(huì)到母親回憶時(shí)目光里的情緒，只能從只言片語(yǔ)中想象揣測(cè)。
天氣還算好，有幾片陰云晃悠著，并不妨礙地上的人接受陽(yáng)光。母親送我到車(chē)站門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)去。我厭惡那種有人目送自己離開(kāi)的畫(huà)面。以前看到過(guò)母親那種眼神，像嬰孩那般真誠(chéng)干凈的目光，我在檢票口，催促她快走，不敢多看一眼。
車(chē)上人不多，我可以舒坦地寫(xiě)會(huì)兒東西。其間母親來(lái)電話，21秒的通話時(shí)間，只是問(wèn)一句：“上車(chē)了嗎？”我和母親就是這樣的奇怪，平日里打電話都只有十幾秒：“沒(méi)啥事兒�！薄皼](méi)事就行。”我從不知道電話里應(yīng)該同她說(shuō)什么，關(guān)于我的生活與她無(wú)從說(shuō)起，也沒(méi)有什么甜言蜜語(yǔ)的問(wèn)候，我只能告訴她“我很好”。
我在自己身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每當(dāng)快要回家的時(shí)候都很平靜，不知為何“近鄉(xiāng)情更怯”；馬上要離開(kāi)家的時(shí)候煩躁、不安的情緒很重；可當(dāng)坐上了火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)向遠(yuǎn)處移動(dòng)的時(shí)候，心卻越來(lái)越堅(jiān)硬，仿佛一只手把那些眷戀都緊緊攥住了，連一只觸角都不留在外面。涌動(dòng)著的，是深切的，卻又難以言說(shuō)的惆悵。
此刻我懷著這樣一顆堅(jiān)硬的心，看著窗外天上的白云、缺少雨水還沒(méi)有綠的草原和偶爾出現(xiàn)的`花斑奶牛，想想母親的樣子，寫(xiě)著我這一路的別扭情緒。每次都是一路睡過(guò)去，不知錯(cuò)失了多少好風(fēng)景，不知少感受了多少離情別緒。其實(shí)體會(huì)痛苦是一件幸福的事兒，許多人逃避疼痛，可是被他們逃避的也是一次心靈的洗煉。世上哪有一帆風(fēng)順，逃避一些東西的時(shí)候，我們錯(cuò)過(guò)了更多的。一昧欺騙自己，只會(huì)導(dǎo)致永遠(yuǎn)活在自己狹小的世界里。
這便是了，一次離別，一場(chǎng)涌動(dòng)。
敘事作文 篇7
最近，我們?nèi)叶济陨狭穗娨�，鄰居們給了我們?nèi)×艘粋€(gè)雅號(hào)——“電視一家迷”。這不，又開(kāi)始搶遙控器了，只見(jiàn)爸爸媽媽在 看《金太狼的幸福生活》。我說(shuō)：“我的名偵探柯南之貝克街的亡靈”到了！姐姐也說(shuō)：“我的大本營(yíng)到了”，見(jiàn)遙控器在老媽手里，姐說(shuō)：“今天我買(mǎi)了高級(jí)美容 霜，你不要就算了！”老媽說(shuō)：“我要！我要！我拿電視機(jī)換！” 我說(shuō)：“親愛(ài)的.老媽，那你的《史記》不要了”。那是她一直想要的書(shū)！“給你就給你”說(shuō)完“哼”一聲轉(zhuǎn)身就走了。
我可小心啦！連去便便都帶著這本書(shū)呢！你說(shuō)我們一家是不是“電視一家迷”呢？呵呵！我們把三十六計(jì)都用上了呢！
敘事作文 篇8
每當(dāng)兒子放下書(shū)包被喊來(lái)執(zhí)筷進(jìn)餐的時(shí)候，便是忙忙碌碌的我們難得地與他晤面說(shuō)話的時(shí)候，慎在餐桌亂“開(kāi)庭”。這當(dāng)口，夫妻倆總不免抓兒子的某些問(wèn)題集中了來(lái)指 教一番，比如關(guān)于考分的質(zhì)問(wèn)，關(guān)于消費(fèi)的追查等等。有一天我們“二人轉(zhuǎn)” 似地正唱著黑臉關(guān)公，不料兒子卻嚴(yán)辭以反：“讓我吃碗安頓飯好不好？別 老在這時(shí)審判我！”說(shuō)著便傷心地跑下了餐桌。
良好的“餐桌文化”氛圍，可使家人放松心情調(diào)理生理，對(duì)孩子的生活 和學(xué)習(xí)，會(huì)有積極的作用�？刹簧偌议L(zhǎng)因不能善處餐桌而帶給孩子不小的負(fù) 面影響，飯碗一端上手，便喋喋不休，不是對(duì)孩子學(xué)業(yè)成績(jī)不理想橫加指責(zé)， 就是對(duì)子女活動(dòng)、交友等刨根問(wèn)底，弄不好雷霆萬(wàn)鈞，勢(shì)必將挫傷孩子的自 尊，擾亂孩子的生理和心理秩序。
《論語(yǔ) 鄉(xiāng)黨》說(shuō)：“食不語(yǔ)”、“食勿大言”，家長(zhǎng)之友《慎在餐桌亂“開(kāi)庭”》。家長(zhǎng)一味地在進(jìn)餐時(shí)對(duì) 孩子絮叨責(zé)備，便使孩子心不在“食”，納食不香，難免誘發(fā)孩子生理上的' 疾病。再則，飯桌上的指責(zé)取代了家庭教育，也使行孩子對(duì)吃飯產(chǎn)生一種習(xí) 慣性的懼怵和恐慌，孩子在飯桌上便如坐針氈，倍受壓抑和困擾，長(zhǎng)此以往， 也容易誘發(fā)心理疾病。
家庭包含了學(xué)校及其它社會(huì)機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)容和功能，家長(zhǎng)借聚餐了解一 下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，講點(diǎn)有益的文化知識(shí)和鼓勵(lì)孩子向上的好人好事等， 但必須得注意分寸，切不可一味地質(zhì)問(wèn)追詢，提要求、下命令，更不可不容 孩子分辯，話不投機(jī)，就吹胡子瞪眼睛，以至摔碗筷拍桌子。
要培養(yǎng)孩子健康的體魄、健全的人格，請(qǐng)家長(zhǎng)慎在餐桌亂“開(kāi)庭”。
敘事作文 篇9
也許你會(huì)問(wèn):“湯圓是元宵節(jié)的傳統(tǒng)食品,怎么也會(huì)出現(xiàn)在年夜飯中呢?”湯圓,是中國(guó)人最喜愛(ài)的'傳統(tǒng)食品,又有著“團(tuán)團(tuán)圓圓”的美意。湯圓是糯糯的,香香甜甜的餡兒入口即化,甜而不膩。真是好吃又吉利呀!
年,像一縷淡淡的煙,又像遠(yuǎn)山的晴嵐。有時(shí)候想一想,一年的酸甜苦辣就如同那熱水中浸泡著的茶葉,一片片地舒展開(kāi)來(lái)并且慢慢落下?慢慢地被染色,沉淀起來(lái),溫醇甘香,靜謐幸福了整個(gè)世界,也豐富了我們的人生“味覺(jué)”。
敘事作文 篇10
十五個(gè)多月大的小陽(yáng)陽(yáng)，正是牙牙學(xué)語(yǔ)的當(dāng)兒。要他叫人，你說(shuō)會(huì)也是，說(shuō)不會(huì)也是。在我們約定俗成的稱謂里，我這個(gè)正宗的爺爺叫“阿（a）爹（dia）”，外公叫“爹爹(diadia)”。有時(shí)他跟我要東西吃，我就說(shuō)：“叫我一聲�！薄暗�------”我兒子一次逗他玩，問(wèn)：“誰(shuí)是爸爸？”他點(diǎn)點(diǎn)我兒子。接著問(wèn)：“那么叫我一聲。”“姆媽�！薄班�？”“爹爹”“嗨？”“阿爹�！蔽彝浦�(chē)和他出去逛街，經(jīng)過(guò)“都市閑情”娛樂(lè)中心，從里面出來(lái)衣著艷麗的姑娘，對(duì)他笑笑，他有時(shí)會(huì)脫口而出：“阿姨�！彼闫饋�(lái)，哥哥、阿姆等都可放在會(huì)叫之列，只是有時(shí)顯得含糊不清。
雖然言語(yǔ)表達(dá)還處于超低級(jí)水平，但在認(rèn)事識(shí)物、理解語(yǔ)言、模仿動(dòng)作方面，卻似乎又比年齡超前了。他仿^***對(duì)家里的事已經(jīng)懂得很多，有些表達(dá)使我們?nèi)炭〔唤�。生病打吊針肯定是他痛苦的記憶。我們�?wèn)他：“打針打哪里？”他準(zhǔn)確地用食指指著太陽(yáng)穴上面的前額頭。“那你怎么樣？”他就做了一個(gè)哭的樣子。前幾天他輕度感冒了，打噴嚏、咳嗽，我們不敢給他洗澡，怕涼著他。這幾天好些了，妻子對(duì)我說(shuō)：“等一歇給他洗個(gè)澡�！彼谕嬷�(tīng)見(jiàn)了，馬上急急地走到扶梯下，嘴里“嗯嗯嗯”地手指著靠墻的浴盆。我拿了掃帚剛開(kāi)始掃地，他立馬就會(huì)去拿簸箕。他聽(tīng)覺(jué)特好，只要我的`手機(jī)有什么響聲，比如短信的鳴叫，他在睡夢(mèng)中都會(huì)驚醒過(guò)來(lái)，并緊張地指著它，那意思好像是要我接聽(tīng)。他很會(huì)自己玩，更喜歡我們跟他玩新鮮。一次他用小塑料球扔我，我把小床上他午睡蓋的玫紅色的單層小被用手拎著兩角擋了一下，他感到新奇，便一發(fā)不可收拾地追我、扔我。
他媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“這不是西班牙斗牛嗎？”他覺(jué)得有趣，有時(shí)一想到，就會(huì)把小紅被從小床上拉下來(lái)交給我，嘴里“嗯嗯嗯”的，那意思再清楚不過(guò)的了。要大便了，他會(huì)往下指前指后地提醒我們，甚至拉我們的衣褲。如果我們對(duì)他的提醒置若罔聞，那換來(lái)的必定是一褲子的黃金。中秋之夜，小兩口做東請(qǐng)外婆等在“錦繡名門(mén)”吃團(tuán)圓飯，陽(yáng)陽(yáng)和他的姑夫是鄰座，姑夫逗他，叫他說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)大壞蛋。”讓他用手指點(diǎn)著自己。開(kāi)頭那幾次，陽(yáng)陽(yáng)上當(dāng)了，大家都笑。后來(lái)姑夫再說(shuō)“大壞蛋是誰(shuí)�。俊睍r(shí)，他出人意料地把手指指向了姑夫；姑父點(diǎn)他，他就點(diǎn)姑夫，大家大笑。姑夫又換了個(gè)新花樣，指著我的親家讓陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)他是大壞蛋。小家伙先是點(diǎn)了爹爹，忽然手指緊急換向，直指姑夫的鼻尖，引得哄堂大笑。
和孫兒一起，好像天天在上演啞劇，我們和他一樣，同是演員和觀眾。含飴弄孫之樂(lè)趣可見(jiàn)一斑。
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