敘事的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　昨天，我們班去青少年宮學(xué)工，我們學(xué)了美點(diǎn)制作、拼科樂思、勇者之路三個項(xiàng)目，其中，我最喜歡的項(xiàng)目是美點(diǎn)制作，為什么我最喜歡美點(diǎn)制作呢?因?yàn)槊傈c(diǎn)制作最能考驗(yàn)我的動手能力。

　　美點(diǎn)制作是我們上的第一節(jié)課，一開始一個姓莫的老師給我們看了小視頻，這個視頻講的是做一種創(chuàng)意小圓餅的方法�？赐暌曨l后，莫老師又給我們詳細(xì)講解了一遍創(chuàng)意小圓餅的制作方法，然后發(fā)給我們做餅干用的面粉、黃油、糖和水，還給了我們裝餅干用的烤盤，之后就讓我們開始做了，

　　還要求每個同學(xué)做五個餅干。我們分配好了各自的工作，就開工了。篩面粉、和面、分段，各種工作井然有序地開展著。過了一會兒，每個人都拿到了屬于自己的一塊面團(tuán)。同學(xué)們拿到面團(tuán)后，就飛快地把面團(tuán)搓成了長條，然后把長條分成了相同的五份。之后，同學(xué)們拿起一份面團(tuán)，再把它搓成長條，然后扭幾下，就做成了各種形狀的.小圓餅。又過了一會兒，所有小圓餅都被整齊地放進(jìn)了烤盤里。

　　莫老師走過來，給餅干刷上了蛋液，涂上了糖。這時，何老師走進(jìn)來，帶著我們?nèi)ナ程贸燥�。吃完飯后，我們回到教室看了一會兒電影。這時，一位老師走進(jìn)來，帶我們?nèi)チ硪粋�教室拼科樂思�？茦匪际且环N用很多零件拼搭物品的游戲，和拼圖差不多，只不過科樂思是立體的。

　　到了教室，老師把我們分成六個小組，我們小組領(lǐng)到科樂思時，就想好了要拼一座橋，我們先把橋的主體搭了起來，再搭好橋邊的護(hù)欄，就完工了。過了大概十五分鐘，老師來看每個組的作品，還表場幾個組，就讓我們下課了。

　　第三節(jié)課是戶外活動課，老師帶著我們來到了勇者之路的場地外。勇者之路原來是一條一條大船，船上有很多架在水面上的繩網(wǎng)隧道，我先爬了幾個繩網(wǎng)隧道，其中一個隧道有點(diǎn)長，我感覺很刺激。然后我爬到了一張懸在水面上大網(wǎng)里，它叫蜘蛛網(wǎng)。我又第二次走進(jìn)了船，這次我來到了一座滑梯邊，滑了下去。我就這樣來來回回玩了幾次。這時老師叫我們集合，乘上車回學(xué)校了。

　　學(xué)工真是太有趣了，下次學(xué)工的時候我也會認(rèn)真地去學(xué)各種項(xiàng)目。

敘事的作文 篇2

　　第一天 最溫馨的一晚

　　第一天晚上，看完錄像片，回到各自宿舍。熄燈的時間到了，大家毫無睡意，有的聊天，有的說話，有的在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我上鋪的湯俊翌也不安分，經(jīng)常翻身。這可把我害苦了，又是木屑，又是灰塵接連不斷往下落，引發(fā)了一場“沙塵暴”，讓我苦不堪言。沒過多久，張老師來查鋪了�！鞍⑻纾　睖�俊翌打了一個響亮的噴嚏。張老師關(guān)切地問：“是不是感冒了？要不要加床被子？”二話不說，立即抱來一床被子，蓋在他身上。不知怎么的，我的鼻子癢癢的，用手摸索著我的餐巾紙。細(xì)小的動作也沒有逃過張老師的眼睛：“冷嗎？”我的床上又多了一床被子。第一次不在家里睡，離開了媽媽的關(guān)愛，可我的心被溫暖包圍著，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天 最刺激的射擊

　　第二天上午，我們進(jìn)行了實(shí)彈射擊。從來沒摸過真槍實(shí)彈的我們感到很好奇。輪到我了，我迫不及待沖了上去，按照教官的要求趴在墊子上。我端起槍，瞄準(zhǔn)靶心，屏住呼吸。不知是緊張還是害怕，我瞇起了眼睛，下意識地手一按扳機(jī)，一顆子彈射出了槍膛，槍的后坐力把我嚇了一跳。我手忙腳亂地又是一槍，可惜一槍未中。不過，我還是過了一把軍人癮，夠刺激的！

　　最后一天 最整齊的隊(duì)伍

　　下午，我們進(jìn)行了會操。每一個班級都把軍訓(xùn)時的最佳狀態(tài)顯示了出來，隨著“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、起步走……”的.號令，我們昂首挺胸，隊(duì)伍齊步劃一，獲得了熱烈的掌聲。能夠有今天這樣的成績都是靠教官的嚴(yán)格要求和我們的刻苦訓(xùn)練換來的，真是“臺上一分鐘，臺下十年功！”值得慶賀的是，我們班由于表現(xiàn)出色，獲得了“優(yōu)秀集體獎”。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩天的軍訓(xùn)就接近了尾聲，軍訓(xùn)中我學(xué)會了怎樣照顧自己，懂得了什么是軍人的風(fēng)范。這次軍訓(xùn)將成為我永久的記憶。

敘事的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在偏僻的農(nóng)村，在老家我有很多個姐姐，但其中有一個姐姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她是奶奶的鄰居。姐姐今年在讀高中，相貌平凡，穿著很樸素，梳著短發(fā)，但她學(xué)習(xí)很好，特別懂禮貌。姐姐小時候很苦，她的親生父母因?yàn)橄胍獋�男孩，生了七個女兒都送人了，她是第六個，當(dāng)然也被送走了。她的養(yǎng)母也是奶奶的鄰居，每當(dāng)我回老家的時候，都能看見她。聽奶奶說，姐姐在四歲時，養(yǎng)母就因病去世了，家中只剩下她和養(yǎng)父相依為命，開始還能勉強(qiáng)過日子。

　　后來，養(yǎng)父的身體也不太好了，在姐姐六歲的時候，就開始幫養(yǎng)父做家務(wù)，養(yǎng)父下地種田，她在家里做飯，洗衣服，還收拾屋子。當(dāng)她到了上學(xué)的年齡，家里經(jīng)濟(jì)條件非常不好，幾乎買不起書本，學(xué)費(fèi)都由學(xué)校給免了。每年靠政府救濟(jì)度日，也只能算是勉強(qiáng)，姐姐一年中很少能吃到肉和菜，幾乎天天吃高粱米粥就咸菜。每逢過節(jié)，她的親生母親就叫她回家住幾天，這是她最快樂的時候，因?yàn)椴粌H能吃上好菜好飯，還能跟弟弟妹妹們一起玩耍。

　　在姐姐讀初中的時候，養(yǎng)父就不能下地走動了，她放學(xué)回家后還得照顧養(yǎng)父還得學(xué)習(xí)。但姐姐很堅(jiān)強(qiáng)，每天做完家務(wù)都學(xué)習(xí)到很晚很晚，在臨近中考的'時候，養(yǎng)父怕她考上高中沒人給她做飯，竟然不讓她學(xué)習(xí)，一到晚上姐姐學(xué)習(xí)的時候，養(yǎng)父就把燈關(guān)了并把電視的聲音調(diào)到最大量，使她根本無法學(xué)習(xí)，后來她就偷偷在養(yǎng)父睡著后再起來學(xué)習(xí)。盡管條件這樣艱苦，但是姐姐依然考上了重點(diǎn)高中。

　　我相信姐姐一定能考上好大學(xué)，并且我也祝福姐姐將來的人生道路越來越平坦！姐姐真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

敘事的作文 篇4

　　玩味般的生活，體驗(yàn)不到真的快樂。什么才是真的快樂？不自覺的想起我的童年。

　　小時候媽媽很少和我一起。所以很期待媽媽每天晚上能給我講講童話。伴隨著媽媽甜蜜的聲音。童話里的王子、公主進(jìn)入我的夢境。夢里我握著公主與王子的喜糖。心里無比快樂。

　　可這種快樂只能在夢里。而且只能在心里默默的期待著。童年的母愛難道就只能默默期待嗎？越是成長和母親之間的代溝越深，可現(xiàn)在已經(jīng)無法逾越。和母親也很少溝通了�？傇谝恍┈嵥榈男∈律蠣幊�。雖然每次吵架后我都很后悔，但那句對不起我始終沒辦法說出口。想好好的和母親相處，可第二天看到母親那張緊繃著的臉，便什么心情都沒有了。

　　哎！難道長大了母愛回離開么？

　　某一天早上我頭暈，賴在床上不起來。過了一會兒我媽媽便到了我的床前，大聲對我吼：快起來，你這個態(tài)度還怎么考高中。我連眼睛都懶得睜開，側(cè)著身子說我不舒服。我母親摸了一下我的額頭便來氣了，直接把被子掀開，瞪著眼睛看我，怒氣沖沖的說也沒發(fā)燒怎么不舒服，不想上課還找理由。我無語，只能嘆口氣。默默的穿上衣服，刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上學(xué)的'路。整個過程看都沒看我媽媽一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。難道學(xué)習(xí)比我的身體還重要嗎？我只是上次考試成績下降了為什么就總說我不能考上高中了。

　　之后在學(xué)校里上午還不怎么樣，下午我便發(fā)了高燒。老師也覺得不對勁，便把我媽媽叫來接我去看醫(yī)生。我那是心想：來了有能怎么樣，她又不愛我了。昏沉的腦袋讓我進(jìn)入睡眠，之后的事情我不知道了。只是昏迷中總感覺有人在呼喚我，那溫柔的聲音讓我感到溫馨，是誰呢？我撐開了沉重的眼皮，映入眼簾的是母親掛著眼淚的臉。母親看到我醒了，俯下了身子，在我耳邊說了一句長久以來我很想對她說但說不出口的話——對不起，我不是一個稱職的母親。我張開干燥的嘴唇。想說點(diǎn)什么卻找不到詞來表達(dá)。

　　那一刻媽媽給我的感覺和小時候媽媽在我床邊給我講童話的感覺好像。我的眼簾濕潤了。什么代溝什么尷尬在那一刻消失的無影無蹤。媽媽的懷抱，好溫暖。

　　默默的沉思，默默的祈禱。母愛能一生陪伴在我身邊。

敘事的作文 篇5

　　小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。

　　小石頭考上了石頭大學(xué)，學(xué)校通知它去報(bào)名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著走著就來到了一所學(xué)校的大門口。在這座大門上鎦金大字鮮明地寫著“石頭大學(xué)”，可小石頭卻看成了“石頭小學(xué)”，它只好又到別的地方去找了。

　　它圍著這座城市找了半天都沒有找到石頭大學(xué)，它想還是問問過路人吧。

　　它看見一位老爺爺就急忙跑過去問道：“老爺爺，你知道石頭大學(xué)在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉(zhuǎn)就到了。”老爺爺指點(diǎn)著說。小石頭謝過老爺爺，就按老爺爺?shù)腵說的路線去找石頭大學(xué)了。

　　它向東走了一百米后向“右”轉(zhuǎn)彎，發(fā)現(xiàn)這里根本不是學(xué)校而是一個很大的市場，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語道：“老爺爺這么大年紀(jì)了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀(jì)大了，糊涂了。再找個阿姨問問吧。

　　它看見一個推著寶寶的阿姨正朝她走來，它趕忙跑過去，禮貌地問“阿姨，請問去石頭大學(xué)該怎么走呀？”阿姨笑著說：“這不就在市場對面嘛�！毙∈�頭拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽成‘右’了�！�

　　它來到學(xué)校門口，高興得一蹦三尺高。再看看周圍的景物似曾熟悉，小馬虎驚奇地說：“不會是我夢中來過了吧？”小石頭回憶著，尋思著，噢，我從這里找過一圈，為什么我沒看見？哦，我這個馬虎把“石頭大學(xué)”看成“石頭小學(xué)”了。

　　再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會還能等小石頭報(bào)名？唉，這個小馬虎整整浪費(fèi)了一上午的時間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。

敘事的作文 篇6

　　大家應(yīng)該對書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游，當(dāng)然我也不例外。

　　我最喜歡看書了，過暑假的時候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語文書，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿不在乎地對媽媽說：“那些語文書我都會，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說：“你那些書都會，那你拿到獎狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個小瘋子一樣，以后別出去玩了�！蔽揖吐犃藡寢尩脑捲诩依锖煤醚a(bǔ)習(xí)。看媽媽給我買了好多好多的書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看�！�

　　過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學(xué)了，媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個月的努力，在期中考試的時候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買著不同的`書，我看著不同的書。

　　期末考試的時候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎狀，在老師的鼓勵下，我就更加認(rèn)真看書了，此時，我已經(jīng)愛上了它——書。

敘事的作文 篇7

　　“快去！快點(diǎn)回到你自己房間去睡覺！”

　　“不嘛！我一個睡不著�！�

　　這是一個十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關(guān)燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見五指，借著路旁的燈光，看見窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒有準(zhǔn)時照映我的臉龐，就連夢爺爺也沒有來找我玩，我期盼北斗星能與我說話，可是……沒有星星來。我孤獨(dú)得像根稻草，想去喝口水，可……沒有亮燈。我心悶地發(fā)慌，我想哭，可是又哭不出來。

　　這時，一種力量驅(qū)使著我快快入睡，驅(qū)使著我不再恐懼，驅(qū)使著我快快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……

　　我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢了，做的很美……

　　第二天媽媽問我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”

　　“一種力量�！蔽倚α恕�

　　“一種力量？”媽媽迷惑的'看著我說。

　　“是的，一種難以置信的力量，驅(qū)使著我……”我笑了笑，就去學(xué)校了。

　　“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。

　　�。∵@力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅(qū)使著我成長……

敘事的作文 篇8

　　我的媽媽是一位老師，長得眉清目秀，教育起人來滔滔不絕。可能是職業(yè)的原因，她總愛管著我，一天到晚嘮叨不停，還不時地板著一幅嚴(yán)肅的面孔，有時還真令我敬而遠(yuǎn)之。

　　面對媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲，我是“有逆心沒逆膽”，但又不甘心總讓媽媽這樣沒完沒了的嘮叨吧，于是我想了一套“對付”媽媽的絕招。

　　每次我一出門，媽媽會再三叮囑：“過馬路要注意安全，要左看右看再通過。”上學(xué)時，媽媽的聲音總會在我耳旁響起：“上課要認(rèn)真哦，要積極舉手回答問題。”考試前，媽媽一再叮嚀：“考試時不要粗心大意，一定要讀懂題目，算題要仔細(xì)，做完后要檢查……”

　　哎，快煩死我了，我都是六年級的學(xué)生了，難道這些都會不懂嗎？真是個嘮叨媽媽。面對媽媽的愛心嘮叨，我的絕招之一就是：做出認(rèn)真聽的樣子，并迅速地幫媽媽接著往下說，然后以小大人的口吻說：“嘮叨媽媽，我已經(jīng)會倒背如流了�！眿寢屩缓眯χ�說：“知道就好！”

　　如果還不靈，我就用第二招，馬上拿起書認(rèn)真地看起來�？吹轿夷菍Ｐ牡臉觾�，媽媽會不忍心打擾我，就不再嘮叨，獨(dú)自干活去了。

　　當(dāng)我不小心犯了錯，媽媽會很生氣，這兩招就不能用了，只能是火上加油。我還有第三招哩！我會誠懇地向媽媽認(rèn)錯，把媽媽想說的.話搶先說完，并做出夸張的表情，嘴巴翹得老高，瞪大雙眼，眼珠直溜溜地瞧著媽媽，好像在企求媽媽的原諒，同時擺出一幅逗樂樣。媽媽見狀會忍不住“噗嗤”一聲笑開了嘴，把要訓(xùn)我的事只好作罷。我就又可以躲過一頓“耳朵大餐”。

　　怎么樣！我的絕招靈吧！

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