敘事作文300字[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　我們盼星星，盼月亮，終于盼到了萬眾矚目的運動會！

　　鼓號隊開始敲鑼打鼓，整個校園熱鬧非凡！而啦啦隊舞動手中的花束，是那樣的整齊，直到現(xiàn)在我還記憶憂新。聽著校長說：“第十四屆田徑運動會，正式開始！”終于輪到我們班大顯身手的時候了，可是結(jié)果讓我大吃一驚！

　　我們班閃亮登場的是李文倩，她有矯健的步伐，有強壯的身姿，但這次她失誤了。她迅速到起點，擺好姿勢，臨行前，她跟我說了一句話：“只要我努力了，我就戰(zhàn)勝了自己！我絕對會給班級爭光的`！”伴隨著一聲槍響，她如一匹脫韁的野馬，沖了出去，可到達終點還是倒數(shù)第一。她下來，一副雖敗猶榮的樣子，哎，還好沒有哭。蓋瑞更讓我大跌眼界，她穿上釘子鞋，我對她千叮嚀萬囑咐：“認真跑啊！”她真是一個不爭氣的家伙，又給班里整了個第一，倒數(shù)的。其他運動員的結(jié)果也依然如此。

　　雖然這次我們班表現(xiàn)不好，但是我們堅信：只要我們努力，明年一定會得第一名的！

敘事作文300字 篇2

　　這個暑假，我過的非常高興，我和姑姑，姐姐去了深圳東部華僑城游玩，東部華僑城位于中國深圳大梅沙，面積近9平方公里下了大巴后，印入我眼簾的是深圳東部華僑城這幾個大字，高高的掛在大門口得上方。

　　深圳東部華僑城有兩個主題公園，一個是大峽谷生態(tài)樂園，還有一個是茶溪谷度假公園。

　　第一天，我們?nèi)チ瞬柘�谷度假公園，茶溪谷是一個花的世界，是中西文化交融的世界和休閑度假的`世界、體現(xiàn)休閑度假旅游文化。茶溪谷有很多景點，像四季花田，濕地廊橋，升空氣球，蘭花園。我最喜歡的就是四季花田了，四季花田是把五顏六色的花，按顏色的順序把它種起來，就像彩虹一樣。非常漂亮。

　　第二天，我們?nèi)チ舜髰{谷生態(tài)樂園，大峽谷是與“人與自然”為主題，集山地郊野公園和都市主題公園于一體、體現(xiàn)生態(tài)動感旅游文化。我們坐著云海高地纜車到山上，那里有一座u型橋，那條u型橋懸掛在空中，踏上那條橋，感覺那條橋晃晃的，往下看就像坐飛機似的，到處都是房屋，我還去了叢林穿梭，叢林穿梭可不是在叢林里穿梭，叢林穿梭是機動車，外型跟碰碰車差不多，坐起來非常刺激。

　　兩天的時間就這樣過去了，我們也要回家啦，在深圳東部華僑城這兩天過的真高興啊!

敘事作文300字 篇3

　　今天媽媽送我和表妹兩個人到濱江游泳館游泳，我和表妹兩個人換好游泳衣戴上游泳鏡，就蹦蹦跳跳的到到小孩池去了。因為媽媽送我們來得時候交待過要我們兩個都不能去大人池。

　　我們到了那里的時候好多小朋友在游泳，說句悄悄話其實我不太會游泳哦！只會一點點還是我媽媽教我的，表妹比我還不會只能兩只手戴著像拳擊手套一樣的兩個玩意，我嗎自己能游一會兒。當我們看到水的時候就像兩只鴨子一樣撲通一聲跳到了水里。

　　不知道過了都長時間媽媽來了叫我們兩個回家，我們正高興呢哪舍得回家啊。一定纏著媽媽要在有一會兒還硬讓媽媽跟我們一起游。媽媽當然爭不過我了，我們也跟著媽媽到了大人池，大人池里人更加多，池水到我肩膀下面我覺得剛剛好，可表妹就不行了她太小了由戴了個那個玩意她想有都游不動，整個人就在水里漂著看的我和媽媽都笑死了。忽然我眼前飄來一艘漂亮的`小船，我仔細一看原來是一個小娃娃坐在小船里，他的爸爸在后面扶著呢！看的我都羨慕死了，也想嘗嘗那個味道。很晚了媽媽一直催我回家，我才依依不舍的回家了。

敘事作文300字 篇4

　　中秋節(jié)有三天假，爸爸媽媽的一些朋友都邀請我們一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩，可爸爸卻對我說，中秋節(jié)是一家人團員的日子，爺爺奶奶肯定很想我們回老家團聚。所以，我們不能只顧著自己出去玩，要回老家去看望爺爺奶奶。

　　爸爸的說法也得到了媽媽的`贊許和支持。媽媽對我說，我們中秋節(jié)放棄旅游，回家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶肯定會很開心的，再說，爺爺奶奶也很想念你哦。聽了媽媽的話，我也放棄了外出旅游的打算，決定和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。

　　21日晚上給爺爺奶奶打了電話，22日一大早，爸爸就開車載著我和媽媽往老家趕，爸爸媽媽還買了好多禮物送給爺爺奶奶。由于修通了高速，我們回老家只花了1個多小時。回到老家，我看到了爺爺奶奶，他們笑得十分開心，還高興地摸著我的頭說：“文文，個頭又長了不少呀！”

　　然后，爸爸就和奶奶一起忙著做飯，中午，做了好多菜，我們一大家人在一起吃得十分開心。看到爺爺奶那高興的模樣，我覺得爸爸媽媽的決定是對的。我想，只有以后有節(jié)日，我們一定要回家看望爺爺奶奶，多陪陪他們，讓他們的生活多一份開心和快樂！

敘事作文300字 篇5

　　今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，�。≡瓉硎且恢惑�螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非�？蓱z．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的同學說：“這不是我們的�！边@時有一個二年級的小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的.保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣�！闭f著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創(chuàng)造一個美好的家園。

　　讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！

敘事作文300字 篇6

　　“�。〗裉鞙�里有蝦！”這話好似驚天雷，同學們一個個蠢蠢欲動，一場搶蝦風暴就此拉開帷幕。

　　待老師一聲令下：“開始吃飯！”原本擁擠的菜桶旁竟空無一人，原來大家早已拿著碗去湯桶里撈蝦了。盛湯的隊伍好似一條長龍，“先下手為強，后下手遭殃”，同學們爭先恐后地涌向湯桶旁，搶著去拿湯勺，插隊的'插隊，只有極少數(shù)人是按照規(guī)矩來的。湯桶里有一只又紅又肥的蝦，我們稱為“蝦王”，看誰運氣好，能撈到“蝦王”。硬擠擠進來的梁致遠使勁揮舞著湯勺，尋找“蝦王”。后面的同學更是急不可耐，叫喊著要把梁致遠擠出去。梁致遠可不樂意了，跟生了根似的，使勁站在那兒不動。終于，梁致遠撈到“蝦王”了！他美滋滋地將肥碩紅大的蝦王撈進了碗里，并又將幾只小蝦當“陪從”進了碗，然后一蹦一跳地回座位了。

　　同學們聽聞“蝦王”已經(jīng)在梁致遠的肚子里了，心疼的不得了，加快了搶蝦的步伐�？勺詈笪r只分到了三四個同學碗里，我最終也沒搶到蝦。

　　這真是一場有趣的“搶蝦風暴”。但在有趣的同時，同學們也將心比心對照一下，你搶了四五只蝦，別人呢？

敘事作文300字 篇7

　　奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西，我不想讓奶奶走。以往，奶奶要回安寧，我并不阻攔，可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶，我想要攔住奶奶，不讓她走，但無濟于事。

　　天還沒亮，奶奶、媽媽、爸爸就起床了，只有我還在床上睡覺，不一會兒我也醒了，媽媽要包餃子。奶奶說：“別做了，吃米飯就行，包餃子太麻煩了！”媽媽卻說：“不麻煩！不麻煩！俗話說：上車的餃子，下車的面嘛！這餃子一定得包！”奶奶說不過媽媽，只好去忙自己的。

　　吃完餃子，我們就出發(fā)了。我真希望永遠不要到火車站，那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說：“沒事兒，把電腦視頻打開也可以看見奶奶！”我點點頭，沒有作聲。

　　火車站最終還是到了，把奶奶送上車后，不一會兒，火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的.大雪。

　　我真想奶奶，我多希望明年下雪的時候，奶奶就能回來。

敘事作文300字 篇8

　　一天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了！

　　頭頂上有黑點的那兩只很懶，全身雪白的'那只很勤奮。

　　一天，我起床給金魚吃早點的時候，那只勤奮的已經(jīng)起來了，還在水里游來游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢！

　　突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚為什么睡覺的時候是張著眼睛？我去問媽媽，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的�！蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說：“魚一天不能夠吃那么多的食物的。”

　　就這么一眨眼的功夫，小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠，最后那只勤奮的小魚輸了。應該是他先吃一會飽了吧。嘿，你看我家的小金魚。

敘事作文300字 篇9

　　在四年級的一個秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務室里量體溫當醫(yī)務室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。

　　阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地撫著我走到她的辦公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病。

　　我在家里休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的'教的內(nèi)容告訴我，還用短信問候我的病情，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：

　　夏可心同學，最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學習的方法和習題的質(zhì)料放在QQ上了，打印下來復習。

　　發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

　　直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

　　之后，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。

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