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敘事作文300字精華7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天，發(fā)生了一件讓我十分愉快的事，那還得從前幾天說起：
最近，我有了一顆松動的牙齒，每次吃飯都很不方便，實在讓我煩心。于是，我便想方設法地想將它弄下來，又是用手拔，又是用食物碰，又是用舌頭推它，可它呢？也許是舍不得昔日的好友，一直顫巍巍地立在那里，就是不下來，我?guī)状蜗脒^放棄和它的抗爭。
不過,幸運常常會在你泄氣時又悄悄來到你身邊。下午吃面包的時候，我像往常一樣，故意使勁嚼著面包，試圖將牙齒磕掉，可我都把面包吃完了，依舊沒有任何結果，我無奈的心想，這顆頑固的牙齒呀！此刻，我仿佛聽見這顆牙叫囂著“就這點本事還想將我弄倒？你還是省省吧！”受到挑釁的我想出了種種辦法：摳、拽、拉……但依然沒有效果，我只好沮喪的默默對牙齒發(fā)出贊嘆：你也真是堅不可摧呀！
我一時也沒有什么好辦法，無奈只好靜下心來，安心看書，不過在心里仍在暗自祈禱：親愛的`牙齒，你就成全我，自覺掉下來吧！沒想到，我無意中隨便一咬，只聽“咯吱”一聲，牙齒竟然掉了下來！我捧著牙齒高興地合不攏嘴，開心地說：“可愛的小寶貝，你莫非是聽懂我的話了嗎？”
我的牙齒總算成功落地，我終于可以舒舒服服地吃飯啦！
敘事作文300字 篇2
一天下午，媽媽回到了家，樣子非常疲憊，我就想給媽媽煮一碗面，我先往鍋里到了一些水，然后大聲的問媽媽：“媽媽，用大火還是小火？燒多久？”“燒開了就行。”簡直是難道還要給你吃冷水面嗦！
我接著問：“多久燒的`開？“燒的冒泡泡就行。”又是答非所問，不過還挺有用。水燒開了，我又問：“媽媽，要吃多少面？要什么調料?要不要雞蛋？”媽媽走進了廚房,拿了一些面，拿給我，我將它們放在鍋中，剛才還很清脆的面條馬上就彎下了柔軟的身子，媽媽讓我把昨天吃蝦剩下的調料，倒進鍋里。
因為重新做調料很麻煩，所以我們干脆就弄個現(xiàn)成的，媽媽又叫我打一個雞蛋進去，我拿來一個生雞蛋，剛想把它掰開，沒想到用力過猛，把雞蛋捏碎了，我和媽媽趕緊把一些掉下去的蛋殼撈起來，媽媽讓我把火開大，煮了一會兒，一大堆水泡泡爭先恐后地冒了上來，我趕緊把火關小，泡泡大軍終于泄了氣，面煮好了，看著媽媽狼吞虎咽的吃面，我心中非常高興，因我不僅為媽媽煮了碗面，還送了她一份濃濃的情義！
敘事作文300字 篇3
每天，我看見媽媽總能做出一桌香噴噴的飯菜，可真羨慕啊！于是，我也萌生了學做飯的念頭。
一天，我叫媽媽告訴我做飯的技巧。媽媽說：“炒菜時先放油，讓油起小泡泡后，再把需要的菜放進鍋里。不能一放菜就放鹽，這樣鹽的香味就散發(fā)不出來了。菜也沒有味道了。等菜快要熟了的時候才能放鹽，這樣才能把菜的香味散發(fā)出來，也非常好吃�！�
聽了媽媽的話后，我就決定做學做土豆絲。我把土豆的皮去掉后，把它切成絲。我往鍋里放了一些油，把土豆絲下鍋炒，炒了一會兒，我覺得手也酸了，腰也疼了，就決定休息一會兒……，等我再來一看，哎呀！土豆絲都焦了，我像泄了氣的皮球。站在一旁的.媽媽說：“女兒呀，失敗是成功之母啊！別泄氣�！蔽蚁耄何乙呀浵露藳Q心，可不能再反悔。我把這一鍋倒掉，又重新開始了……一盤土豆絲終于做好了，可我的臉也快變成小花貓了。我讓媽媽嘗了嘗，媽媽連聲“真好吃啊！將來肯定能超過我的廚藝�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
我明白了任何事情，只要努力去學，就一定能學會。
敘事作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的天空，如湖水一般，被風和樹葉切割成一塊一塊的，不斷變幻著形狀和光線，但是，純潔的藍是永恒不變的
春天，小草漸漸探出了頭，很淺淡的嫩綠，經過風雨的洗禮、牛羊的踩踏、早春的考驗，綠色逐漸變深變厚重。次第開放的五顏六色的花朵，更是格外迷人。
夏天，我和小伙伴們在小河邊嬉戲，水是那么清爽碧綠，我們把手伸進去，試圖染一層河水的碧綠，可是水只肯賜予我們清涼，卻絲毫不會將它的綠色賦予我們。當我們滿懷期待地拿出手時，碧綠便棄我們而去了。
秋天，滿山遍野的`樹上結出許許多多的果實。艷紅脆甜的大棗，橘黃圓滾的柿子，密密的綠皮核桃。家鄉(xiāng)，慷慨地奉獻出一場山果的自助餐，想吃什么就有什么，想吃多少就吃多少，真是孩子的天堂，農人的糧倉啊。
冬天，紛紛揚揚的雪花優(yōu)雅地從天空飄落下來，樹上、房頂上、院落中很快鋪上厚厚的雪毯。遙望遠處，天地間銀裝素裹，十分美麗。
我愛這四季如畫的家鄉(xiāng)！
敘事作文300字 篇5
教師節(jié)快到了，大家都在想同一個問題，那就是明天送給老師什么禮物好呢？我想來想去，還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了，老師說她不要什么鮮花賀卡，她要的是對于她來說更珍貴的禮物，那就是實際行動，實際行動有很多，有的'同學說上課積極舉手，有的說不要把作業(yè)落在家里，有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生，還有的說要關閉電器為學校節(jié)省資源。
我決定了，明天要送給老師的禮物是早上進校門時戴好標志，碰到老師要說老師早上好，上課積極舉手發(fā)言，上課不說空話，課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的，我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師，這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
敘事作文300字 篇6
從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時隨地的激勵著我。它是無形的，也是嚴格的。我不再是呀呀學語的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學生。我，長大了！我，要飛翔了!
但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時，在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開云霧，為我撐起藍天。他，有一個親切的名字。他，就是我的'成長導師——張雷雷。
我的指導老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的教導我鼓勵我。
在體育課上，如果我們跑步不認真，您會教育我們，讓我們吸取教訓。在做體前軀的時候，您會教我們做這個的訣竅。
記得有一次跳遠測試。有很多同學沒有達標。您就親自為我們做示范，每一個細節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標桿，量距離。正是您的一個個示范，一次次幫助，一會會開導，才換來了我們的優(yōu)秀體育成績。
敘事作文300字 篇7
每當我看到鞋柜里的滑冰鞋時，就會情不自禁地想起我剛學會滑冰時的情景來……
一個周末的晚上，爸爸媽媽帶我去廣場玩，我看到那里有許多大哥哥、大姐姐在廣場四周自由自在地滑著，我心里羨慕極了，也想學滑冰。于是，我叫爸爸幫我買了一雙滑冰鞋，爸爸毫不猶豫地答應了。不久，滑冰鞋買來了，我迫不及待地要穿上滑冰鞋。媽媽連忙伸手過來要扶我，我把媽媽的手甩開，說：“不用你扶！”我的話還沒說完，就摔了個四腳朝天，我剛站起來，又重重地摔了一跤，摔得我手腳發(fā)麻了。我真有點灰心喪氣了，不想再學了。媽媽走過來，說：“你要想學滑冰，得先學會摔跤。你要不怕苦，不怕累�！闭f完，媽媽扶著我小心翼翼地滑著。日子一天過去了，我慢慢地掌握了一些滑冰的`技巧，如：身體要保持平衡；彎著腰滑能使滑冰時的速度加快；摔跤時盡量往前摔，以免摔傷頭部；不能在大街上和有水的地方滑……經過兩個多星期的刻苦訓練，功夫不負有心人，我終于學會了滑冰。現(xiàn)在，我不僅能上坡、下坡了，還能和小伙伴們比賽，還常常得第一名呢！
滑冰給我?guī)砹嗽S多快樂，還使我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人！”
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