記敘文作文[集錦7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
那一天,很冷。
一個(gè)人徘徊在街頭,眼前卻是一片迷茫,始終不知道路在哪,在大雪紛飛的一天,我迷路了。
一個(gè)人躲在角落哭泣,手被凍得通紅,眼淚熱熱的,留在臉頰上,出來(lái)玩竟然會(huì)練家在何方都找不到,被媽媽知道一定會(huì)關(guān)我禁閉。無(wú)奈,只能輕輕的啜泣。雪依舊飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,落在每一片大地上。
“怎么拉,這不是小益嗎?你怎么在這,該不是迷路了吧,我?guī)慊丶野!庇芯褪歉舯诘?老爺爺,不愧是號(hào)稱(chēng)火眼的,一眼被洞穿。讓我有些措手不及。我可不能說(shuō)出迷路了,不然以后就再也沒(méi)有自己出來(lái)玩的機(jī)會(huì)了,天慢慢的變黑。
“我,那個(gè)……”支支吾吾的不知道說(shuō)了什么,自己也聽(tīng)不懂。到底該怎么辦,到底回不回去呢。
還沒(méi)想完,人就被拉走了,路依舊是那一條,有點(diǎn)熟悉,幾個(gè)拐彎就到了,就是家的影子,還沒(méi)想好怎么找借口,就被拉進(jìn)去了。
“你兒子來(lái)了!
“怎么啦,小益,該不是迷路了吧,哼,看來(lái)以后不能讓你自己出去玩了?”玩了,最擔(dān)心他說(shuō)這句話了。沒(méi)希望了。
“哪里哪里,他哪里迷路了,只是在我家玩了會(huì),我有點(diǎn)擔(dān)心就送她回來(lái)了!崩蠣敔斀忉尩,“那么我告辭了!
“多謝你老人家了,有空再來(lái)坐坐!眿寢層卸Y貌的說(shuō)道。留下了一個(gè)驚愕的我,居然會(huì)這么說(shuō),真的是出乎我的意料。
寒風(fēng)呼嘯,冰天雪地,但是我的心中春天早已降臨,萬(wàn)物都漸漸蘇醒。
十年后的今天,站在老爺爺?shù)膲炃,每?dāng)想起這件事,都會(huì)感到溫暖在心間蕩漾,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
記敘文作文 篇2
很久很久以前,有一個(gè)小男孩非常自卑,因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕,從他的頸部一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲的肌肉。所以,這個(gè)小男孩十分討厭自己,非常害怕?lián)Q衣服,尤其是上體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服,換上輕松的背心時(shí),小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里,用背部緊貼住墻壁,用最快的速度換上衣服,生怕被人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。
可是,時(shí)間長(zhǎng)了,他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了!昂每膳掳!”“你是怪物!”“你的背上好恐怖!”天真的同學(xué)們無(wú)心的話語(yǔ)最傷人。小男孩哭著跑出教室,從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后,小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師,她仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的`時(shí)候就得了重病,當(dāng)時(shí)本來(lái)想要放棄,可是又不忍心,這么可愛(ài)的小生命,我們?cè)趺纯梢暂p而易舉地把他丟掉呢?”媽媽的眼圈不覺(jué)就紅了,“所以,我跟丈夫決定把孩子救活,幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫,愿意嘗試用手術(shù)的方式來(lái)?yè)尵冗@孩子的生命。經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù),好不容易把他的命保下來(lái)了,可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕,這是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明!
第二天上體育課的時(shí)候,小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
記敘文作文 篇3
我家的基調(diào)是歡快而舒暢的。家里只有三口人,可每天卻都充滿了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會(huì)要求我做到如何多好,所以我沒(méi)有什么壓力,也不會(huì)像個(gè)書(shū)呆子,因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主,所以我家的小標(biāo)題——“沒(méi)大沒(méi)小”。正因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題,家里的趣事,可謂像一串串精美的冰糖葫蘆,F(xiàn)在我就要摘下幾顆,來(lái)詮釋“沒(méi)大沒(méi)小”的內(nèi)涵。
有一次,我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后,均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上,然后心安理得回到自己房間去看漫畫(huà)書(shū)。(補(bǔ)充:爸爸正在戒煙,媽媽正在監(jiān)察,這支煙是爸爸偷來(lái)的哦。)
“5、4、3、2、1,你給我出來(lái)!”標(biāo)準(zhǔn)的怒吼。
這一吼驚動(dòng)了本人的老娘,問(wèn):“怎么了?”“我放在這里的一支煙,剛要抽,找了一個(gè)打火機(jī),她給我涂上一層……”“你抽煙?”爸爸的嘮叨被媽媽打斷!澳懵(tīng)我說(shuō)……”“砰”的.一聲,倆人進(jìn)了房間,接著一陣尖叫。我暗暗地說(shuō):“親愛(ài)的老爸,別怪我噢!
“挑撥成功,哈哈!”對(duì)照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天,爸爸在以背法律為借口,上網(wǎng)偷偷看籃球賽呢。嘿,想糊弄媽媽?zhuān)瑳](méi)門(mén)!我眼珠一轉(zhuǎn),喊道:“爸爸,NBA是哪國(guó)法律里的?美國(guó)的?日本的?”爸爸:“噓!”遲了,媽媽系著圍裙,手里拿著一把菜刀,聞聲而來(lái)。我剛要溜,卻被媽媽拎了回來(lái),“你也給我聽(tīng)聽(tīng),有時(shí)候,你也犯這樣的錯(cuò)誤!”“?……天啊,損人不利己!”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢(mèng)幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫(xiě)道:“一個(gè)人沒(méi)有包袱就是快樂(lè)的。”是啊,年齡還沒(méi)有讓我背上包袱,家庭也不會(huì)在我的背上壓包袱,所以我是快樂(lè)的,我的父母是快樂(lè)的,我家的定義是快樂(lè)的。
我的家因?yàn)榭鞓?lè)而溫馨,我愛(ài)我的家。
記敘文作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)聲感謝,感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子,但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。
每天下班,您總是大包小包地拎著往家趕,為我燒做香甜可口的飯菜,讓我吃飽吃好;每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè),您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī),和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ),還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的課程;每逢周末,您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞,堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴;當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí),是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴;每當(dāng)我考試失誤,您總是安慰我、鼓勵(lì)我,和我一起總結(jié)失誤原因,幫我改正錯(cuò)誤,樹(shù)立信心;還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并時(shí)刻關(guān)心著我的.健康和冷暖……。
記得有一次我動(dòng)了小手術(shù),因痛苦難忍不停地哭泣,是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我,為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí),您睡不好,不時(shí)地來(lái)到我床邊,為我整理被子,查看我的傷口,第二天一早,又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的早餐。
記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事,期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分,看著那血紅的“77”,我傷心地哭了。您得知后,立刻趕回家安慰我,給我講成功和失敗的道理,并同我一起訂正試卷,查找錯(cuò)誤原因。
記得還有一次,我上英語(yǔ)興趣班出來(lái),和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向,急得您四處尋找,等到找到我時(shí),您已是滿頭大汗,眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨,當(dāng)時(shí),我好想對(duì)您說(shuō)聲:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
媽媽?zhuān)晕矣浭乱詠?lái),您有許多事總讓我難以忘記,您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道,能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào),但我還是要真心地對(duì)您說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您,您也要多多關(guān)愛(ài)自己!
記敘文作文 篇5
暑假作文記敘文:我怕,我怕,我還怕嗎?
“呼啦啦~~~呼啦啦!”走進(jìn)游樂(lè)園,那“呼嘯”的過(guò)山車(chē),“空中火車(chē)”令人驚嘆,人們尖叫著,臉上卻洋溢著微笑,看來(lái)這些游戲雖然刺激但真的很好玩!拔乙惨ピ囋!”我對(duì)爸爸說(shuō)。
終于又一年“六·一兒童節(jié)”,我和爸爸一起去歡樂(lè)谷玩,哈哈!中午時(shí)分,我們排隊(duì)完畢,進(jìn)人了“空中飛車(chē)”大門(mén),我的`心情很緊張,生怕設(shè)施出故障,然后我們就···就再也睜不開(kāi)眼了!我不敢再想了,我可憐的小心臟極速跳動(dòng)著,好似要從嗓眼里跳出來(lái)似的。我想退縮,但,但我要超越自己,打破自己又一個(gè)第一次,加油!我勇敢地站在等候臺(tái)上,這時(shí),我不經(jīng)意間看到二狗肥肥的身影,好呀,就讓我們來(lái)比試比試誰(shuí)更勇敢吧!
我昂首挺胸,邁著堅(jiān)定的步伐,跨進(jìn)了火車(chē)頭,剛平靜下來(lái)的神經(jīng)瞬間又繃緊起來(lái),萬(wàn)一真的出意外怎么辦?那可是小命難保呀!我可看到過(guò)不少游樂(lè)設(shè)施出故障而導(dǎo)致游客被拋下的新聞呀!我做了一個(gè)深呼吸,想讓自己靜靜,但在剎那之間,“飛車(chē)”啟動(dòng)了我驚恐地瞪著眼,但隨即又閉上了,我不敢看!
“你必須睜開(kāi)眼,見(jiàn)實(shí)整個(gè)過(guò)程!”
“不,那太可怕了!”
“膽小鬼,你不看有什么意義!”
“真的好恐怖,你以為是做汽車(chē)呀!”
“哼!”
我的心里好似有兩個(gè)小人兒在開(kāi)辯論賽。我經(jīng)過(guò)萬(wàn)分掙扎,終于緩緩睜開(kāi)沉重的眼皮,它好似有千萬(wàn)噸重,不聽(tīng)我使喚,我搖搖頭,好讓自己清醒些,我使勁把眼睛繃開(kāi),“哇!”真的好高!突然之間,我好像被甩了出去,重重地砸在了地上,然后被送往醫(yī)院,結(jié)果······(你自知)我再也不玩兒這個(gè)了!。∥倚南,壯一回膽吧,勇敢些,就一次!我努力顯得鎮(zhèn)定,但依然尖叫著,“飛車(chē)”直上直下,甚至斜著“飛”看著都?jí)驀樔。我渾身起碼了雞皮疙瘩,嚇得一身冷汗,眼皮和嘴唇也直發(fā)抖,早知道不玩兒了。∽宰髯允埽。!
游戲時(shí)間和游戲過(guò)程都很長(zhǎng),我前半程一直在尖叫,知道后面才在真正滴體驗(yàn),雖然很恐怖,很可怕,但也挺有趣。
最后下來(lái),我很激動(dòng),二狗卻哭了,哈哈,我贏啦。。
人生有許多第一次,怕過(guò)第一次,還怕第二次嗎?
記敘文作文 篇6
家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,燈火通明。大街小巷,爆竹聲聲,它預(yù)示著新的一年即將來(lái)臨,它意味著今晚是除夕之夜,它象征著歡樂(lè)與幸福!
每年的除夕,姨媽一家都要來(lái)我家團(tuán)聚,要的是一家人在一起共度除夕的那種其樂(lè)融融的感覺(jué)。
該吃年夜飯了。菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴,雞、鴨、魚(yú)、羊肉、蝦樣樣俱全,美味可口,當(dāng)然也少不了餃子了。
爸爸媽媽和姨夫姨媽他們舉起酒杯,一聲聲的互相問(wèn)候著、祝福著。在這溫馨的空間里,承載著她們?cè)S許多多的祝福和期盼?粗@滿滿一桌子美味,我們幾個(gè)小家伙可迫不及待了,你一口我一口的品嘗起來(lái);對(duì)每個(gè)菜色都贊不絕口。美味的飯菜融化在齒間,正如此刻的心情一樣,是感動(dòng)于此情此景,是幸福于每一聲的問(wèn)候之中。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目開(kāi)始了,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的`歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下了深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。一家人一起過(guò)年,是多么溫暖和幸福。
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,周?chē)谋夼诼曇搽S之響起來(lái)。天空中好像一張畫(huà),那紅的、黃的……各種顏色在畫(huà)板上做出令人賞心悅目的畫(huà)作。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的“交響樂(lè)”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來(lái)觀看!
記敘文作文 篇7
他是每個(gè)人都擁有的東西,是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制,它可以是你的白日夢(mèng),也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想,是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講故事,漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū),時(shí)不時(shí)抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來(lái)。
我的`胃口又隨著年齡的增長(zhǎng)大了起來(lái),《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來(lái),我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué),發(fā)現(xiàn)自己已被書(shū)中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的悲歡離合,常常提心吊膽。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)書(shū)并不是簡(jiǎn)單的文字排列,它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng),想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前,我也寫(xiě)出了一點(diǎn),只是覺(jué)得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書(shū)來(lái),沒(méi)準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!
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