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(優(yōu))敘事作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
無(wú)疑，在這個(gè)世界上，有朋友是一件快樂(lè)的事，有知心更是一件幸福的事，一直譜寫(xiě)關(guān)于知己的樂(lè)章，仔細(xì)回想，這些樂(lè)章是為他人譜寫(xiě)的，而譜寫(xiě)時(shí)的那顆心才是留給自己的。
——題記
每一天都變得和前一天更不一樣。暑假的60天，不正是由中心往四周放射的漩渦嗎？從學(xué)習(xí)漸漸偏離航線，并且越來(lái)越遠(yuǎn)。
生命被書(shū)寫(xiě)成兩個(gè)版本——潦草和工整。在這個(gè)大漩渦中，我們各自乘船遠(yuǎn)航，從工整的學(xué)業(yè)中駛向潦草的娛樂(lè)中，我的“潦草”生活從暑假作業(yè)的結(jié)束開(kāi)始了……
“五湖四海處處家，以天為蓋地為廬�！倍�，哪里也不去，在家中，依然可以“坐行千里”！電腦成了我的娛樂(lè)對(duì)象，網(wǎng)絡(luò)的虛擬時(shí)代成了我的鄰居，在這個(gè)小時(shí)代中，我結(jié)識(shí)了一位志同道合的益友。
擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。在虛擬時(shí)代中，這端的我，那端的她，構(gòu)成了一條淺淺的隱約線段；現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的信任并非百分之百，尚且是虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呢？我和另一端的朋友均“隱姓埋名”，均給自己的心髓上了一把無(wú)形的鎖，均以“小心”為處事方法。這條“兩點(diǎn)一線”的橋梁，或者說(shuō)兩扇門(mén)，總要有一個(gè)人先來(lái)敲開(kāi)它，我們交換了地址，我提筆暢敘，是信作為“信鴿”，還是那枚彩繪郵票作為“信鴿”？陽(yáng)光都用同樣的角度照射著昏暗中蓬勃的生命！白紙黑字的“真摯”，朝著另一個(gè)方向，發(fā)出迅速的射線……
擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。水龍頭嘩嘩的聲音，像是突然被打開(kāi)的閘門(mén)，只要沒(méi)人去關(guān)閉，就會(huì)一直無(wú)休止的往外泄水，直到泄空里面所盛放的一切！幾天后，我收到了她的.回信，胸中壓抑了許久的情感，決堤般宣泄出來(lái)，心緒像翩翩起舞的蝶；相逢，不是恨晚，就是恨早！世界上是存在這種叫做相信的東西的，相識(shí)，它的別稱叫做“緣分”！認(rèn)識(shí)不一定熟悉，但熟悉一定認(rèn)識(shí)。熟悉是緣分，認(rèn)識(shí)也是緣分；但其實(shí)，在互知姓名的那一瞬，我們便已結(jié)緣……
直線沒(méi)有端點(diǎn)。她的信箋平躺在書(shū)桌上，望著照片中陽(yáng)光的她，也許她也在望著照片中恬靜我呢，呵！開(kāi)學(xué)了，脫離軌道的“小蜜蜂”們也要重新返航了！網(wǎng)絡(luò)大門(mén)要對(duì)我實(shí)行暫時(shí)性封閉！“明月幾時(shí)有？”蘇軾把酒問(wèn)月。中秋良宵，兄弟分離，杳無(wú)音訊，唯有皓月顧影相伴，“起舞弄清影”，一夜難成眠。罷、罷、罷！無(wú)法相見(jiàn)又何妨？遠(yuǎn)方的朋友，共與嬋娟之下，即使遠(yuǎn)隔千里，也算是另一種相聚吧！
后記：該以什么為結(jié)尾呢？那就讓它有始無(wú)終吧！還能說(shuō)些什么呢？那就千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中吧！這是寫(xiě)給誰(shuí)的呢？那就大家吧！
敘事作文 篇2
那些年，那個(gè)教室，你曾與我一起瘋狂；那些年，那條走廊，你手上那調(diào)皮的水珠不知道什么時(shí)候輕拍在我的臉上；那些年，那條路，孤獨(dú)的二人，飄落的枯葉，落英紛紛。你同我回家，孤寂的路燈下，你我那模糊的背影，成對(duì)的影子，讓我的青春不再暗淡。正因?yàn)椋宦飞嫌心恪?/p>
教室里，窗戶邊，孤寂的我，仿佛無(wú)所遁形。是你，一雙略顯稚嫩的手，扶上了窗邊。抬頭，那臉上的微笑，如同溫和的光芒，照亮我內(nèi)心里的.一個(gè)空缺：一個(gè)朋友。
自那以后，每當(dāng)下課鈴響起。我仿佛不自覺(jué)的向你奔去，說(shuō)出我的所有，傾出所有的不滿，丟掉煩惱，帶來(lái)喜悅。洗凈青春里所有的鉛華，剩下的只有肆意奔跑。
每當(dāng)下課時(shí)，你總要叫我陪你上廁所，可因性別，我只能在門(mén)口守候。仿佛聽(tīng)到你喊我，一轉(zhuǎn)身，如同下雨一般，閉眼，幾顆水珠劃過(guò)睫毛，掉落在臉頰上，滑落到地上；睜眼，你那天真無(wú)邪的笑臉印在那明媚的陽(yáng)光下，如此美麗；可那，阻止不了我回?fù)舻南敕āＭ该骶К摰乃樵诩t暈下?lián)]灑，落英上仿佛也沾染上了。
轉(zhuǎn)眼，你在門(mén)口等我。我們自從認(rèn)識(shí)后，就是一起回家了，我早已記不得經(jīng)歷了幾個(gè)春秋。在這走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路，留下了腳印，留下了青春。孤寂的路燈發(fā)出暗淡的光；孤獨(dú)的行人疾走時(shí)帶來(lái)的一絲風(fēng)；孤寂的落花陪伴著落葉；這漆黑的的夜里，你陪著我，談笑風(fēng)生，就像那落花，守護(hù)著我這孤獨(dú)的落葉。
我的青春光彩熠熠，正因?yàn)椋宦酚心闩阄易摺?/p>
敘事作文 篇3
幸福是生活中那一剎那的美麗。
幸福是靜靜的聆聽(tīng)家人的關(guān)心。
幸福也是感受著來(lái)自至親的人的溫暖。
有人說(shuō)，幸福是虛無(wú)的，看不見(jiàn)，摸不到；可是我卻認(rèn)為，只要用心去觸摸生活，幸福就在我們生活中每一個(gè)觸手可及的地方。
每天早上一杯牛奶，這個(gè)習(xí)慣是雷打不動(dòng)的�？尚r(shí)候的我，只要喝牛奶就會(huì)吐。但是隨著我的長(zhǎng)大，媽媽為了我的營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持讓我每天喝一杯牛奶。漸漸的，這竟成了一種習(xí)慣，一種因愛(ài)而衍出的'習(xí)慣。
最開(kāi)始的時(shí)候，那杯牛奶總是時(shí)冷時(shí)燙的，可大約一周后，牛奶的溫度就越來(lái)越適合我了，既不會(huì)因太涼而胃痛，也不會(huì)被牛奶燙到。
那天，不小心起晚了，我起床一看時(shí)間，粗略的收拾了一下，左手扯上校服，右手拎起書(shū)包就要往門(mén)外沖。這時(shí)媽媽卻端來(lái)一杯牛奶。我一邊把書(shū)包背上，一邊接過(guò)牛奶喝。我本以為我起的這么晚，牛奶早就涼了，可牛奶依舊是我最熟悉的那個(gè)溫度，專屬母愛(ài)的溫度。
出門(mén)前，偶然瞥見(jiàn)桌上有個(gè)不銹鋼的盆子，還冒著熱氣……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
有時(shí)，幸福只是一杯牛奶的恒溫而已，可又有誰(shuí)知道，這恒溫，包含了多少的愛(ài)？
敘事作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中，一件事就像一顆星星，有的也許瞬息就不見(jiàn)了，而有的也許會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著。我的心里就有這樣一顆不停閃耀著的星星。
那年，我才上五年級(jí)。放學(xué)的路上我興奮地跑著，突然我看見(jiàn)前面有一張五元錢(qián)，靜靜地躺在那里，悄無(wú)聲息。我左右瞄了瞄，心里竊喜：沒(méi)人！白賺五元，可以買(mǎi)零食吃！等我拿到手時(shí)，我靜靜地端詳著這個(gè)來(lái)歷不明的鈔票。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一樣：摸上去薄薄的'，沒(méi)有突出來(lái)的“根”。根據(jù)媽媽以前教過(guò)我的方法，我斷定這時(shí)一張假錢(qián)。我心里暗罵一聲：空歡喜一場(chǎng)！但是我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)冰棒攤，攤主是一個(gè)老爺爺。
我心里撲通撲通的，想到了一個(gè)不好的想法：那個(gè)老爺爺年紀(jì)不小了，說(shuō)不定不知道這是一張假錢(qián)呢？我的壞念頭占據(jù)了我的身體，緊緊地捏著那五元錢(qián)，朝著冰棒攤走去。“老，老爺爺，我買(mǎi)一支雪糕。”老爺爺慈祥地說(shuō)道："你自己拿吧，左邊一塊，右邊的一塊五。"我自己拿了一支一塊五的，將那五元錢(qián)扔在了冰柜上，然后轉(zhuǎn)身就跑。“誒！等等！”老爺爺叫住了我。我心里一陣慌張，果然還是被發(fā)現(xiàn)了嗎？老爺爺拿著三塊五走到我身邊：“錢(qián)都沒(méi)找呢！你可真馬虎！”我松了口氣，但又開(kāi)始羞愧起來(lái)：我居然騙了一個(gè)老爺爺！“老...老爺爺......”“怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)事！”我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身就跑。之后，我多次見(jiàn)到了老爺爺，但我始終沒(méi)有勇氣道歉，就這樣，這個(gè)事件我一直沒(méi)有忘記，這件事也讓我懂得了很多。
這就是我的關(guān)于五元錢(qián)的故事，也是一個(gè)我一直忘不了的事。
敘事作文 篇5
有一個(gè)人挑著擔(dān)子去賣(mài)梨。聽(tīng)人們說(shuō)，那梨是賣(mài)梨的人自己家院子里種的、很好吃。
賣(mài)梨的人到了地方，便擺起了擔(dān)子。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)顧客，在哪認(rèn)認(rèn)真真地挑著梨。不一會(huì)便挑了十幾個(gè)梨。顧客把挑好的梨遞給了賣(mài)梨的。說(shuō)：“多少錢(qián)”，賣(mài)梨的稱了稱說(shuō)：”總共37元錢(qián)。那個(gè)顧客就說(shuō)：”再拿上幾顆梨吧、你看你也收了那么多錢(qián)。賣(mài)梨的想了想說(shuō)：不能。顧客只好給了錢(qián)拿上梨走了。
又過(guò)了一會(huì)，又有一個(gè)人過(guò)來(lái)買(mǎi)梨。賣(mài)梨的人抬頭一看大吃一驚，過(guò)來(lái)買(mǎi)梨的那個(gè)人是兒子的班主任。賣(mài)梨的人趕緊走過(guò)去把兒子的`班主任迎了過(guò)來(lái)。賣(mài)梨的說(shuō)：李老師是過(guò)來(lái)買(mǎi)梨的吧，這些梨是昨天在梨樹(shù)上摘的�？珊贸粤�。李老師買(mǎi)了梨。賣(mài)梨的拿去稱了稱說(shuō)：再拿幾個(gè)吧，少收點(diǎn)錢(qián)。李老師說(shuō)；好吧。給了錢(qián)拿上梨就走了。賣(mài)梨的連忙叫住了李老師。我兒子在學(xué)校你多用點(diǎn)心。
敘事作文 篇6
他，在寒冷的風(fēng)中、蕭瑟的雨中，一片片花瓣劃出一道道優(yōu)美的弧線，然后悄然墜落，而他，卻在風(fēng)雨中優(yōu)雅而又坦然的綻放，每次綻放都有著迷人的吸引，一種不屈的精神，隨著那一叢叢綠，展現(xiàn)出來(lái)，他就是那一株勇敢的小樹(shù)。
撐傘走在路上，很久沒(méi)有這樣過(guò)了，看著路旁那一叢叢灰色，總覺(jué)不適應(yīng)，看久了，心里很煩悶，就這樣，一直漫步在萬(wàn)灰叢中，一丁點(diǎn)鮮艷的顏色也沒(méi)有見(jiàn)到，我不時(shí)用眼睛掠過(guò)，橫向看到冬天過(guò)后的'那一星星綠，卻沒(méi)有看到。
我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，在一個(gè)不起眼的地方，我看到了，心中想看的顏色。我跑了過(guò)去，一株迎春花，我瞬間辨認(rèn)出來(lái)，心里有一種莫名的激動(dòng)，想要去摘它，告訴家里人，春來(lái)了，又不忍下手，就這樣，直到離開(kāi)她，我的神才回到自己身體里，在回家的路上，心中時(shí)時(shí)克克的惦記著他。
清晨，即使是春雨，那還是冷的，我穿上外套，去看那一抹綠，雨下的很大，伴隨著蕭瑟的風(fēng)。我又走在路上，又走在那叢叢的綠色之中，這時(shí)的我心中沒(méi)有了煩悶，取而代之的是心中的那朵盛開(kāi)的迎春。我走到哪個(gè)地方，看到的并不是它盛開(kāi)的景象，而是她低著頭，奄奄一息的樣子，我嘆了一口氣，把他扶起來(lái)栽好，走回了家。
下午，推開(kāi)窗，雨后湛藍(lán)的蒼穹，我再次走在了去看迎春的路上，路上，已不是灰，取而代之的是綠，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，就是這樣的畫(huà)面吧！我走到那，十分的美麗的景象，迎春迎來(lái)了第二春，綻放著淡黃色的花蕊，如同一只雪白的蝴蝶，帶著幾分羞澀，停留在他的枝頭，他也為之高興地吐出幽幽的清香，他歷經(jīng)磨難，不忘初心，依舊故我，他的精神令我佩服贊嘆。這一株迎春，將在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
在磨難之后他優(yōu)雅而又故我的綻放，在春風(fēng)下，幽幽的吐出芳香用自己的身體證明了什么是頑強(qiáng)，什么是不屈，這迎春，將是我心中永遠(yuǎn)鮮活的記憶，他讓我明白了生命的真滴，他讓我明白了生命的旋律。
迎春，讓我明白了，只有歷經(jīng)磨難，不忘初心，才可以等到最后的綻放！
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