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敘事的作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
今天是我們?cè)诤Ｄ先齺喌谒奶炝�，我們來到了家喻戶曉的天涯海角�?/p>
來到天涯海角的大門前，我們不禁被宏偉的建筑所折服，紛紛拍照留戀。
進(jìn)入大門，我們眼前出現(xiàn)了各種噴泉，噴泉周圍的石壁上雕刻栩栩如生。它們好像在以與眾不同的面孔歡迎我們——石像的面孔。
再深入公園，我們來到了日石和月石的'對(duì)面。這兩塊石頭交叉在一起，正如黃昏，太陽西伏之時(shí)，正是月亮東升，夜幕降臨的時(shí)候。
沿著海灘，我們不知不覺中來到了天涯石的面前。我們對(duì)著這龐然大物不僅佩服大自然的鬼斧神工，更佩服大海的滔天巨浪，將這巨石賜給我們。沿著天涯石，我們來到了它的姊妹身旁——海角石。它倆就像一對(duì)關(guān)系密切的姐妹一樣，互相擁護(hù)，也像中國(guó)大陸和中國(guó)所擁有的島嶼，關(guān)系融洽，永不分開。
回頭路上，我參加了一個(gè)潛水俱樂部的一次潛水活動(dòng)。由于昨天晚上下了一場(chǎng)雷陣雨，能見度不是很高，但我還是看到了�？〕篝~、熱帶魚、盲鰻和一些我叫不出名字的小海魚。我潛到了水下六米，這簡(jiǎn)直不可思議！
回到岸上，我不禁回憶起我今天所做的一切，看奇石，坐奇石，摸奇石還在海洋母親的擁抱下與海底生物共舞。
這真是特殊的一天。
敘事的作文 篇2
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓��！鞍�！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的`話音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑�！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫�，�?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
敘事的作文 篇3
今年暑假，我去同學(xué)家玩，在去同學(xué)家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一只小鳥，我伸手去抓時(shí)，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠(yuǎn)，一會(huì)會(huì)兒就跌落下來，我看那只小鳥非�？蓯�，就把它帶回了家。
小時(shí)候我也曾逮到過一只鳥，用一根紅繩拴住了它的一只腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子里。但那只鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍(lán)天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我于心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那只鳥便使勁飛了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這只撿到的小鳥，等有一天，它會(huì)飛了，再讓它飛走。
我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有面包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。
當(dāng)小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時(shí)候，我總會(huì)想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞�！�，天下的母親都是一樣的偉大。當(dāng)小鳥餓了，我會(huì)揪下一小點(diǎn)面包放進(jìn)它嘴里，有時(shí)我會(huì)故意拿著面包去引誘它，看他伸長(zhǎng)脖子的樣子會(huì)覺得很有趣，不禁笑了起來。
一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結(jié)果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排泄物。媽媽立馬上來罵了我：“為什么不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄干凈！”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。我一時(shí)哭笑不得，只得把地板先弄干凈，然后便教訓(xùn)起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點(diǎn)水，結(jié)果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗干凈，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰(zhàn)。這時(shí)，姐姐正好走了過來：“你跟鳥斗什么？”我哈哈大笑起來。
而今，小鳥飛走了……
敘事的作文 篇4
寒冷的北風(fēng)呼嘯著，席卷著整個(gè)大地。公交車車站里擠滿了人�！澳缸由宪囂帯钡呐谱泳土⒃诤蜍囂幍呐赃�。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子，正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細(xì)細(xì)地打量著他們：站在最前面的是一個(gè)看起來很斯文的人，他雙手插兜，一雙小眼睛直視前方，一副淡然的表情，好像他不屬于這個(gè)世界一樣；第二個(gè)人穿著溫暖的皮襖，戴著厚厚的`皮毛，與前面那個(gè)人的神情如出一轍，垂著眼簾，仿佛睡著了一樣；第三個(gè)人的穿著時(shí)尚，他帶著一頂鴨舌帽，身上穿著造型新潮的羽絨服，腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨(dú)尊的高傲神情；第四個(gè)人穿著風(fēng)衣，戴著口罩，也閉著眼睛；第五個(gè)人……第六個(gè)人……他們統(tǒng)統(tǒng)忽視了那五個(gè)醒目的大字：母子上車處。把真正的母子擠在了一邊，讓人們?cè)谶@個(gè)本來就寒冷的日子更心寒。
這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血?jiǎng)游镆粯�。他們真的是文盲，不識(shí)字嗎？不，他們是假文盲，一群沒有社會(huì)責(zé)任感的假文盲！他們只習(xí)慣于站在自己的角度上想問題，而沒有先審視自己做的是否對(duì)，他們沒有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果他們一直對(duì)別人這樣冷漠，換來的是別人對(duì)他們的不負(fù)責(zé)。真正有愛心，善良的人，不管有沒有標(biāo)語的提示，也一定會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人。
在生活中，這種假文盲無處不在：公共場(chǎng)所里，“禁止吸煙”的標(biāo)語就像空氣一樣，許多人仍然在吞云吐霧，污染空氣；洗手間里，洗手間里，“請(qǐng)節(jié)約用水”的提示被人們視而不見，他們洗過手之后為了干凈，所以不再碰水龍頭，只是甩甩手就走人，剩下水龍頭在哭泣；公園里綠油油的草地，色彩繽紛的花壇里，全是“走捷徑”的人們，他們只為了圖一己之利，不顧“愛護(hù)花草樹木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……類似的事件數(shù)不勝數(shù)，生活中的我們就沒有做過這樣的事嗎？
生活中，我們太容易忽視的就是責(zé)任心，責(zé)任往往體現(xiàn)在細(xì)微之處，學(xué)會(huì)在細(xì)微中拾起責(zé)任，對(duì)小事負(fù)責(zé)，才能堪當(dāng)大任！
敘事的作文 篇5
“五顏六色”的性格、“五顏六色”的經(jīng)歷鑄就了“五顏六色”的我。
“五顏六色”的性格
我是一個(gè)膽大的男孩。碰到特別難的事情后，別人不敢做我卻敢做，雖然經(jīng)常以失敗告終，但我毫不氣餒。正所謂“失敗是成功之母”嘛；我是一個(gè)愛開玩笑的男孩。當(dāng)別人正在“專心”走路時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)突然冒出來嚇?biāo)麄円惶�，但偶爾他們有所�?zhǔn)備時(shí)也會(huì)像豬八戒一樣“倒打一耙”。
“五顏六色”的經(jīng)歷
我長(zhǎng)這么大少說也有幾十次經(jīng)歷了吧！
當(dāng)我考試考砸時(shí)會(huì)痛哭流涕；當(dāng)我?guī)土说姑r(shí)會(huì)后悔萬分；當(dāng)我受夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)喜笑顏開……
記得有一次，我在步行街上走著，突然聽見有人喊了一聲“免費(fèi)抽獎(jiǎng)嘍”，愛貪便宜的我循聲跑過去，我迫不及待地抽了一個(gè)獎(jiǎng)，那個(gè)人給了我一條腰帶，并讓我叫100元錢，沒辦法，只好交了錢。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)很大的'教訓(xùn)——“貪小便宜吃大虧”。一次一次的經(jīng)歷慢慢地給了我許多經(jīng)驗(yàn)，使我變得“堅(jiān)不可摧”，可謂是“吃一塹長(zhǎng)一智”。
這就是“五顏六色”的我！
敘事的作文 篇6
詩人辛棄疾說過：少年不知愁滋味�！蔽覅s不以為然。最近就發(fā)生了一件讓我頭疼的事。
今年年后，我終于和我的老朋友見面了。自從建陽小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們已有半個(gè)學(xué)期沒有見面。隨著接近升學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越繁重，我們唯一的QQ聊天也不再發(fā)生。當(dāng)我回來的那一刻，我就聯(lián)系了他，見面的地點(diǎn)就選在承載我們無數(shù)美好回憶的建陽小學(xué)。
走在建陽小學(xué)的路上，我的`心情異常的忐忑和激動(dòng)，腦海中不斷想象我的這位老朋友有著怎樣的變化。走到學(xué)校的門口，我一眼便看見了他。我們倆親密地撞到了一起，如同失散多年的兄弟。
我們走著、聊著、笑著。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)他已不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)他�？粗男θ�，我似乎看見了一絲叛逆。這時(shí)，他從口袋里掏出一包煙，問道：要不要抽？”我尷尬地回絕了。只見他熟練地抽出一支煙，叼在嘴里，點(diǎn)上火，猛地吸一口，瞬間一縷白煙從他的嘴里冒出。當(dāng)我跟他談?wù)搶W(xué)習(xí)時(shí)，他平淡地說道：學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的！我現(xiàn)在只在乎我在學(xué)校的地位如何�！蔽冶话l(fā)生地這一幕驚呆了，心里想到無數(shù)勸阻的話，可我不知如何開口。我站在友誼的十字路口，不知如何繼續(xù)行走。
我們匆匆告別。我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風(fēng)。
敘事的作文 篇7
當(dāng)傷心時(shí)為你擦淚的，是那雙手；當(dāng)你餓時(shí)，給你做香噴噴的飯菜的，也是那雙手；當(dāng)你衣服臟時(shí)，親手為你洗臟衣服的，還是那雙手、這雙手代表媽媽，一雙能夠帶給你“愛”的手。
我邯鄲學(xué)步時(shí)，曾被一塊大石頭給絆倒了，那時(shí)的我不禁嚎啕大哭。一個(gè)熟悉的身影跑過來，是媽媽，幫我擦了擦臉上的淚水，又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的小手，教我走路。也就是那時(shí)，這雙手讓我感到無比的幸福。
上幼兒園時(shí)，我曾得過了一次重感冒，那時(shí)的`我在醫(yī)院的病床上渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，媽媽走過來，手里拿著一杯熱水叫我喝，接著她用她那雙大手摸了摸我的頭，在她疲倦的臉上，我看到了一個(gè)親切的笑容，然后，她用她那溫暖的雙手緊緊的握住我這雙冰涼的手，想要給我一些溫暖和勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔。在這個(gè)夜晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，好久沒有睡得這么好了，因?yàn)樵谶@個(gè)夜晚，有一雙溫暖的手，一直陪伴著我。
該上小學(xué)了，那雙手一直拉著我，踏入檢校門不知多少次，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手也變的粗糙了，雖然粗糙了，但依舊還是那么溫暖，讓我感到幸福。
這雙溫暖，讓人感到幸福的手一直拉著我，走向成功之門，走向輝煌的人生。
敘事的作文 篇8
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了。對(duì)我來說，20xx年秋季校運(yùn)會(huì)是我在向陽小學(xué)最后一次參加比賽了，所以我對(duì)自己施加的壓力還是比較大的。
但是對(duì)于自己報(bào)的壘球和跳高這兩個(gè)項(xiàng)目還是挺有信心的，因?yàn)槲乙郧俺鲞^點(diǎn)成績(jī)。比賽開始，先是跳高，我用自己摸索的背躍式參加比拼，先前還是比較順利的，可是由于我的身高不作美，很快就GAME OVER了。
我有些沮喪，但是還有機(jī)會(huì)。接下來是壘球比賽，這我是比較有信心的，可在報(bào)名的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，我不禁打了個(gè)寒顫，盡力吧！或許我會(huì)創(chuàng)個(gè)人的好成績(jī)吧。開始，我裝作若無其事的樣子，其實(shí)心里緊張得不得了，不知道人家水平怎樣、我會(huì)不會(huì)再扔出像上次的好成績(jī)？還好，前面的人真的'扔得不怎樣，我喘了一口氣。終于該輪到我了，我把身體往下一彎，腰向后一仰，手把球抓得好緊，扔！啊，悲劇，對(duì)我來說這是差到極點(diǎn)的一扔，后面的人才是真正厲害的，30米、37米，最讓我驚訝的是有人扔了38米，面對(duì)我扔的28米，我好無奈。好，第二次，為了班級(jí)，為了在學(xué)校最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拼了，可誰知我在助跑的時(shí)候停了一下，只扔了29米，我?guī)缀跏菦]有信心了，只恨自己沒底氣，真希望自己能讓壘球上個(gè)遙控器，想扔多遠(yuǎn)就能扔多遠(yuǎn)，我握緊了拳頭，真不忍心再看。
就這樣，我在小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。結(jié)束了嗎？不，人生的路很長(zhǎng)，人生都有挫折，跌到了爬起來，這才是真正的勝利。
敘事的作文 篇9
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，翠竹有心扎根破巖，才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此，讓心靈扎根，目標(biāo)在前，才有了拼搏的動(dòng)力。
泰戈?duì)栒f：“種子向往春天時(shí)便成了花�！庇行淖钜o，讓心靈在向往中扎根，便有了破土而出的力量。
我想起“草原曼巴”王萬青。誰能想到這個(gè)都市的驕子，能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年？“做一個(gè)有價(jià)值的人”，一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生，克服重重困難，扎根藏區(qū)工作，僅僅用好奇的字眼來詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步，是一種信念、一種理想的力量，在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊，堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行模员寂�，即使跌倒了也要爬起；因�(yàn)槠床�，所以成功，淚水與汗水中都盛滿了希望。王萬青讓心靈扎根，在奔跑中昭示：堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。
他因?yàn)榭诔远员┳詶墸虻桥_(tái)演講而遭人嘲笑，然而他——德摩斯梯尼，這個(gè)堅(jiān)韌的`靈魂，將自己的靈魂扎根于希望，每天含著石子，面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來夢(mèng)想的芬芳，海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊，五十年如一日，他終成希臘最偉大的演說家。他有心扎根，讓靈魂飛翔，他在演講臺(tái)上，用清晰流利的言語向人民訴說著夢(mèng)想的力量，讓人們懂得：有心最要緊，唯將心靈之根深深扎住，以努力和拼搏為翼，才能展翅飛翔。
還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎？這個(gè)28年來來來往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生，為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)退縮，然而心中有愛卻讓他在苦難中覺醒，讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊，所以在冰冷的索道上，他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏出了曠世的絕響，在繩索上起舞，在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土，在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示：心靈是棵會(huì)開花的樹，唯有心扎根，方能綻放夢(mèng)想，讓生命飛翔。
有心最要緊，少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁，多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念；有心最要緊，少一些“無言誰會(huì)憑欄意”的孤愁，多一份“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪情；有心最要緊，在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開出了絢爛的花，芬芳之中，踏出一路花香！
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