敘事優(yōu)秀作文（實用7篇）
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
都說父愛如山，母愛如海，父愛為我們遮風擋雨，母愛為我們滋潤心靈。在這個世界上，只有一種愛，它是最無私、最偉大。最純潔的愛，那便是父母給予我們的愛。母愛給予我們無限的榮耀和驕傲，父愛給予我們無限的寬容和滿足！
或許對于他人來說，不經意地叫一聲“爸爸媽媽我愛你們”是多么簡單的一句話�。】墒沁@對于我來說就如同一步登天那么難，可能我太要強而又太膽小了吧？但是這并不代表我不愛我的父母，我會用我的方式我的語言來證明我有多愛他們。
那是一個夜色迷蒙的夜晚，我陪同媽媽在河邊洗衣服，我看見媽媽時不時把手里的'衣服往水里清洗，我便一時好奇得手往水里試試溫度，順便可以幫著洗。我的手剛碰到水面，一層層漣漪瞬間蕩漾開來，而我的手卻不由自主的抖了起來，我連忙把手從那涼颼颼的水中抬起，縮回口袋。
“媽媽你冷嗎？為什么不用洗衣機”這句話不知何時從我的口中脫出。
“再冷也要洗�。≡僬f洗衣機洗的沒有手洗的干凈。”
“媽媽，你辛苦了！我長大后會孝順您的�！�
媽媽抬起那疲憊的脊背，一張慈祥的臉出想在我的眼前，眼眶里含著一滴淚珠，我可以看出媽媽哭了……
羅曼羅蘭曾經說過：“母親始終巨大的火焰�！彼苋紵矣仔〉男撵`！如果我長大是個作家，我會為媽媽寫一本書；如果我是個歌詞創(chuàng)作人，我會為媽媽寫一首歌；如果我什么都不是，我會用媽媽期待已久的口吻說聲“媽媽我愛你！”
敘事優(yōu)秀作文 篇2
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書，它記錄了一個人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強;有一本書，它記錄了一個人的樂觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個月時就已經會說茶(tea)，卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久，她又失去了語言表達能力。幸運的是，她碰到了一位愛她的導師安妮·沙莉文，這使她沒有放棄，勇敢地和自己的命運做著斗爭。沙莉文耐心地教它認字，雖然有時候會發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的'導師。
這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說過，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來干這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來發(fā)現別人優(yōu)點的，美要讓別人來發(fā)現，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭有钠孥E，她將向過去和現在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術世界，因為她沒有視覺。現在她擁有了光明，此時此刻，呈現在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天，她要在當前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來到帝國大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了，海倫·凱勒沒有惋惜，她拿起筆，向紙訴說自己的經歷，同時，也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時間由我們自己把握，命運也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作斗爭，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每當我吃餃子時，就會想起，第一次包餃子，我真的永遠不會忘記。記得那一次，我……（欲言又止的習作開頭）
那次，媽媽買了餃子皮，也買了韭菜和肉作為餡。媽媽弄好了餡，開始做餃子。我急忙跑過去看，媽媽把餡包在餃子皮里，雪白的餃子皮配上紅色的肉和綠色的韭菜，我想，對于美食，每一個人都是無法抗拒的。
看著香噴噴的餡料，我對媽媽說：“媽媽，我可以包幾個嗎？”媽媽說：“你行嗎？”我說：“當然可以，你不信？我包給你看�！眿寢屨f：“那好吧！”
我試著包，最初，我把餡料放進餃子皮，還比較順利，為了不把餃子皮弄破，我慢慢地一步一步收攏。但這餃子皮好像不聽我的話，怎么收都收不攏，害得我生了一肚子氣。我越來越不耐煩。最后把餃子扔在那里，不管它了，一屁股坐在沙發(fā)上。
這時媽媽走過來說：“如果你不努力去學，那你就永遠不會包；如果你努力了，那終會有學會的一天�！蔽衣犃藡寢尩�'話，我想，沒錯，我一定得學會包餃子。它也算是一種本領。
在媽媽的鼓勵下，我又一次跟餃子展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”，這一次，我更有耐心了，我輕輕地按著餃子皮，在剛剛失敗的那個環(huán)節(jié)，將餃子皮的口小心翼翼第收好，在媽媽的支持下，我成功地將餃子包好了，接下來更是越包越順手。
媽媽把餃子煮熟了，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
這次包餃子使我悟得一個道理：我們做事，要堅持不懈才可成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
周一下午，班里要召開一個班會。班主任老師說：“其實平時同學們經常有一些心里話，不愿說、不敢說或者沒有機會說，讓自己的心里很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們說說自己的心里話，希望同學們大膽發(fā)言，互訴衷腸�！卑鄷o悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢？照例該是班長吧，我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明閃動著淚光。
這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當差生的`滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的�！�
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
這個寒假，我跟著媽媽回了她的老家安徽省舒城縣的一個小山村過年。依山傍水的山村帶給我無窮的樂趣，最快樂的事情就是跟新認識的小伙伴們放鞭炮了，我過足了放鞭炮的癮了。
在農村放鞭炮最隨性了，你可以想什么時候放就什么時候放；你可以想在哪里放就在哪里放；你還可以想怎么放就怎么放。在這樣的廣闊空間里我跟小伙伴們創(chuàng)造出了許多新奇的放擦炮法：連環(huán)炮、航空飛機炮、旋轉炮、仙女散花炮、水中芭蕾等。
我們最愿意玩的.就是“水中芭蕾”了，這是一種擦炮的新玩法。你先把一個擦炮擦著，不要急著扔出去，你在口中念三個數字“一、二、三”，再把擦炮扔進水塘里，兩三秒鐘后，就見水面上冒出一股白煙，接著很悶地“砰” 得一聲后水花四濺，就像水中芭蕾的演員從水底猛的躍出水面一樣，我們就管這種玩法叫“水中芭蕾”。
“航空飛機炮”也很有意思，這可是我的發(fā)明。我看家中客人走后有許多用過的紙杯，被大人統(tǒng)統(tǒng)扔掉了，我靈機一動：要是把擦炮放在紙杯里放會是什么樣呢？我就把那些被大人扔掉的紙杯收集起來，開始試放了。我先把一個紙杯放在地上，擦著一個擦炮扔進紙杯里，幾秒鐘后，砰地一聲紙杯被炸爛了，沒有什么奇特的，心想：這一點也不好玩！一腳把爛紙杯踢到一邊，放在旁邊的一個紙杯打了幾個滾，滾到柴堆邊，被柴火棍一擋扣在了地上。唉？“紙杯扣擦炮”會出現什么新鮮花樣呢？我先把一個擦炮擦著趕緊放在地上，馬上把一個紙杯扣了上去，躲到一邊，就見兩秒鐘后，隨著爆炸聲紙杯“飛”上了天。這下可把我們一群人樂壞了，大家紛紛效仿放起這“航天飛機”來。
快樂的笑聲傳遍了小山村！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天，陽光明媚，天氣晴朗，我從家里看到了朵朵白云飄浮在蔚藍的天空中，我們家沒芹菜和糖塊兒了，媽媽在廚房喊到：“兒子，咱家沒芹菜和糖了，你去超市給我們買點兒回來�！蔽译S口答應了一句：“啊,好的。”我拿我媽給的零錢去了離我們最近的華潤萬家超市。過馬路的時候，我看見來來往往的車輛在馬路上穿梭著。我一看是綠燈，就安安心心的過了馬路。
到了超市，我把錢裝到了我的口袋兒里，就推了個車子，進了超市。到了超市里，我看見超市里的人是人山人海的，貨物都整整齊齊的擺在貨架上，叫人看得眼花繚亂。因為我媽常帶我到這里來買東西，所以我很熟悉這里。我推著車子往電梯的方向走去，到了第二層，我就到了蔬菜區(qū)，我一時找不到芹菜，就想起媽媽對我說：“你如果你找不著你想要的東西，你就可以問售貨員阿姨�！蔽译S后就去找售貨員阿姨，售貨員阿姨給我說了我要的蔬菜去哪里，我很順利地買到了我要的'芹菜。我離開了蔬菜區(qū)，來到了副食區(qū)，我這次一眼就瞄到了我要的糖塊兒，就推著車子飛快的跑到了那里，我拿了一包糖塊兒，就推著車子坐電梯到了一樓來到了收銀臺，快到收銀臺的時候，我看到了一個非常漂亮的鑰匙扣，就非常想買，但又害怕買回去被媽媽扔了，就心想：“我還是不買為妙比較好一些�！蔽揖图涌炝瞬椒�。到了收銀臺，售貨員的電腦上準確的顯示出了我買的貨物價格，我付了錢，拿上了貨物，高高興興的回家了。
到了家，媽媽夸我真是一個能干的小伙子。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
今天是我最期待的一天，也同時是我最緊張的一天。因為今天下午有一個漢字聽寫大賽，我不知道自己的成績會怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時候，我就上去了。我緊張極了。我仔細地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的'對，但到最后，我還是輸了。
最后一場的時候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候，她們都沒有寫對。第二個詞的時候，仇雯萱寫對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會努力，一定會贏得第一名！
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