敘事作文集合(10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
早晨,我們吃完早餐,媽媽就匆匆忙忙地洗起碗來。我覺得十分的無聊,就和媽媽撒嬌:“親愛的媽咪,我們能不能出去玩呢?”可惜的是,媽媽并不中我的套,還是冷言冷語地回答道:“不行!”我只好在家無聊地玩。過了一會兒,我又開始撒嬌:“媽咪,我們就出去玩一會兒嘛!”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應我。
我們最后一致決定去買菜!“去哪里買菜呢?”媽媽問我。我想來想去,跟媽媽說道:“去……去……加貝超市吧!”媽媽立刻回答:“不行!不行!我們還是去中南菜市場吧!蔽覀儊淼搅酥心喜耸袌觥T缟,中南菜市場人山人海。路的兩邊都擺滿了許許多多的賣菜攤,賣菜攤上擺滿了各式各樣的蔬菜、水果和魚。有的是綠油油的青菜;有的是大把大把的花菜;有的.是細細的甘蔗,像一把把長長的劍一樣……我們在琳瑯滿目的蔬菜中,要選擇出我們既想吃,又要物美價廉、營養(yǎng)價值高的蔬菜。這可讓我們費勁了腦筋。媽媽一直是一個沒有主見的人,這次,媽媽干脆一直都問我。我們路過了賣青菜的賣菜攤,媽媽就問我:“依珂,你想不想吃青菜啊?”我想了想,一邊點點頭,一邊說道:“媽媽媽媽,我想吃青菜!眿寢尵土⒖藤I下青菜。媽媽知道妹妹很喜歡吃甘蔗,就買下了一根甘蔗。我們向里面騎去,我們騎到了一個賣花菜的賣菜攤。媽媽又問我:“依珂,你想不想吃花菜?”我不勝其煩地說:“媽媽,我想吃花菜。 眿寢尵唾I下了一把花菜。
我提著重重的蔬菜,和媽媽、妹妹回家了。
敘事作文 篇2
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期,發(fā)生在寒假的趣事就象天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心地玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級。這不,今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的'羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公與外婆。
為了公平對決,我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我與哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得開始得意忘形。
第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,真讓我心急如焚呀!后面幾個球回得更是糟糕,最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn),只能是“關羽失荊州——驕兵必敗”。
輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,才能大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實力。謙虛使人進步,驕傲使人落后的古訓,真是條永遠都錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷進取。
敘事作文 篇3
那天已經(jīng)是晚上了。達達在學校宿舍里還沒睡覺。她站在宿舍陽臺上,看著晚上挺涼快的,吹著風兒很舒服,她就決定去學校榕樹下逛逛。蹲在樹下的達達感覺心頭十分的舒服。突然,天上劃過一條長長的流星。她毫不猶豫地站了起來,握緊了雙手,然后許下了一個最美麗的愿望。
很快。天亮了。她像往常一樣,在宿舍里很快就起了床向學校奔去?墒窃诎肼肪捅凰乃奚崂蠋熆匆娏。達達停止了自己的腳步。低著頭想著:一大早就碰見自己的死對頭。今天可就是末日了。
“跑!跑!跑!宿舍里的人還沒起來呢你就往外沖什么啊沖。”宿舍老師問道。 達達頓時臉紅了。然后慢慢地抬起頭慢吞吞地道來:“我網(wǎng) ,我——你知道我是一個愛學習的人。我要去學校復習自己的功課。” 宿舍老師半信半疑!澳悄銥槭裁床恢苯痈蠋熣f清楚。就這么隱瞞,難道你還能一直隱瞞到你待在這學校的結束嗎。反正你去學校是有要緊事做。那我也不為難你了。你去吧!彼奚崂蠋熣f。
達達跑到學校。一直奔到了8樓的第二個教室。然后急忙找到了自己的座位,然后感嘆道:“上帝,你就那么的折磨我嗎?天天都要跑到8樓。我又不胖,偏騙那么折磨我!睔獯跤醯剡_達跑到飲水機前接了一些水。然后咕嚕咕嚕喝了起來。結果又太急,給嗆到了。噴著別人滿桌子都是水。然后把門關上了。趕緊拿出抹布把她前面同學的桌子擦了。還沒擦完,門就給開了。原來是自己前面的同學來了。她急忙收起了手中的抹布,然后一屁股坐上了他的.桌子上。那個同學問道:“這位大姐,你坐在我的桌子上干什么。這樣很不禮貌的。我們中國可是文明古國啊。別侮辱了祖國哈! “哎呀。我就跟你說了吧。反正紙都包不住火。我不小心把水灑到了你的桌子上。我去擦擦哦!边_達無奈地說道。
老師進入教室,大家都匆匆忙忙坐到了自己的座位上。老師的心里數(shù)著數(shù),達達向右邊看,心里想著:顧貉完蛋了。我?guī)退О伞?顧貉在響領的后一秒進如了教室。 全班哄堂大笑。老師說道:“哎呀。奇遇喲。慢了一秒鐘也是要被扣分的了!闭f完。老師吩咐值日生把他名字記下。
敘事作文 篇4
同學們,你們喜歡畫畫嗎?我可喜歡畫畫了,小時候的我還為此鬧了一個笑話呢!
話說有一年下雪天,我到爺爺奶奶家去玩。由于沒有人陪我玩,時間長了我就覺得非常無聊。突然,我發(fā)現(xiàn)書桌里有一些顏料、蠟筆,便靈機一動,外賣你正在下雪呢,我為什么不畫一畫窗外飛舞的雪花呢。
說干就干。我找來一張白紙,先用白蠟筆在上面畫了許多的雪花。接著我擠了一點藍色顏料,加上些水,調勻了在紙上畫天空?墒翘炜辗堑珱]有顯現(xiàn)出來,反而把雪花都蓋住了。我以為是顏料太濃,就又加了些水繼續(xù)涂抹,結果雪花仍然被遮住。這下我著急了,就不停地加水、稀釋、涂抹,重復了好幾次。結果顏料雖然已經(jīng)稀得像水一樣,可天空和雪花還是沒有出來。此時的我氣急敗壞,隨手把水粉筆一扔,結果卻扔到了新?lián)Q的'床單上……
結果可想而知,我被媽媽好好地收拾了一頓。我當時還恨恨地想,這種水粉顏料真是差,以后再也不用它來畫了。
當然大家現(xiàn)在知道了,這完全是我認識上的偏差,蠟筆和水粉顏料可不是這樣搭配用的?墒腔叵氘敃r的情景,真是讓人覺得又好氣又好笑啊。
敘事作文 篇5
“文明”或許離我們十分遙遠,但又在我們的身邊。在公交車上,在學校里,在濟寧的每一個角落,文明之歌在處處奏響。
第一個音符,響在公交車上,在擁擠的公交車上,一位風燭殘年的老爺爺走上公交車。一車有座位的乘客都紛紛站起身,給老爺爺讓座。老爺爺布滿皺紋的臉上綻放著笑容,一車的乘客都綻放著笑容的花朵,這是快樂的音符。
第二個音符,響在熱鬧的學院里。課間,走廊上,樓道里,班級里都充滿著天真的歡笑聲。一位同學不小心在跑步的時候摔倒了,腿受了傷。幾位高年級的同學見了,緊忙跑過去把小同學架起,小心翼翼地把他送進了醫(yī)務室里,受傷的小同學又恢復了天使般的笑容,校園又開始活潑起來,這是溫暖的音符。
第三個音符,彈奏在美麗的公園里,在草地上,人們看見了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾,馬上都小心翼翼地用攝子拾起來,扔到了垃圾桶里,草坪又變得干凈整潔起來。在樹上小鳥能自由自在地隨意飛翔,發(fā)出干凈婉轉的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏,鳥兒在自由地歌唱,這都是因為那此文明的人們,因為你們讓濟寧變得如此美麗。這個音符是自由。
無論是怎樣的歌聲,都敵不過文明的美麗光采。她就像是一朵不會被污染的白蓮,盛放在每一個人心間,每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放,但不能被一絲一毫的玷污,被玷污后的文明之花,不再是文明,是無禮,是粗魯文明像初生的嬰兒,什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變,但嬰兒長大了,被人性的貪婪迷住了眼,就會忘記所有規(guī)則,將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣,時時刻刻都在關注著你,在你的身邊,但只要你一個微小的舉動,對他人一個小小的動作。文明就會輕而易舉地被你拿下,就會讓你得到幫助他人的喜悅之情,和那種無法言喻的快樂與滿足之感讓你會越來越愛上這樣的活動。到時你就會得到那種無與論比的榮譽之情,只是都通過一些簡單的活動而獲得的,何樂而不為呢?
這在這個車上,在那條街上,文明無處不在,她就在你的身邊,圍繞著你,與你一起愉快成長。
在我在這個世界上度過的短暫的10年里,我有幸見到了好幾次文明的身影,得到了無數(shù)個文明的獎勵,我現(xiàn)在也勉強算得上是一個見習的.“文明小使者”了,我傳播文明,播種文明,讓整個濟寧的文明都漸漸蘇醒過來,尋找更多的文明使者來傳播文明,讓濟寧恢復當年孔子的氣息索繞下的文明古都!一個個談吐都極其文明,動作都輕手輕腳,十分在意別人的感受的文明濟寧人都呈現(xiàn)在我們眼前。
讓我設想一相被文明充滿了的濟寧,在大街上,人們都互相禮讓,大街再也沒有了往常的叫罵聲,每個人都和善對人。在學校里,同學們再也不打架、吵架,而是和睦地在操場上玩游戲,歡笑聲不絕于耳,天真地歡笑聲充滿了整個學校,我相信誰在這里學習都能靜下心來,安心學習。這樣的濟寧,誰不想住在這里呢?
文明,都在我們的身邊,文明,在世界身邊,靜靜地看著人類如何互謙互讓,和善待人,經(jīng)過了幾千年的文明傳承,她一直都在,時不時露出滿意的微笑……
敘事作文 篇6
“化學老師!”星期五,最后一節(jié)我上完化學課回到辦公室放下課本,洗完手,剛要離開辦公室,聽到了這一聲,我扭頭一看,原來是(3)班的張怡同學,她充滿焦慮、求助的神情望著我。她是九(3)班最不愛好學習化學的一個,上節(jié)課我通過很多升學例子,講述了學習化學的用途,在中考中占不少分數(shù),可她從不在意,我讓她回答一個簡單的問題,她就不加思索的、很瀟灑的回答“NO”并且還說我學習差,我認為學習化學枯燥無味,在以后的生活中也沒有多大用處,這一席話,使我在課堂很被動。
于是我板著臉說: “ 我不姓‘化’,我和你一樣姓張,什么事?”她說:“幫幫我吧!今天我是值日生,同學們都走了,教室門上的鎖子怎么我都鎖不上,張老師,你能幫我嗎?”我說:“走,看看去。”便和她來到了教室門前,鎖子掛在門上開著,我用力把鎖子捏了幾下,試圖鎖上,但是,就是鎖不上,我說你把鉛筆和小刀拿來,在紙上削一些鉛筆芯末,把它灌倒鎖孔中,插上鑰匙活動了幾下,她照辦了,鎖子一下就輕松的鎖上了,這下,她臉上露出笑容,背上書包高興的回家去了。
星期一,化學課上,她像變了個人似的,回答問題也很積極,學習態(tài)度也十分端正,其他一些不愛學習化學的同學,在她的鼓吹下,也有變化,在對蠟燭及其燃燒的探究實驗課上,一些男生和大部分女生,用火柴點燃蠟燭,不少學生用了三、四根火柴還沒有點燃,主要是怕燒著自己和點燃方法不正確,有的是不敢用力劃火柴,有的是手握的太高,有的往里劃……于是,我設計了一個實驗,課題就是如何保證每次都能把火柴劃著,學生結合物理的杠桿原理,通過討論,實驗課上,一些同學掌握要領,但是,一些學生劃著火柴,他沒有將火柴頭向下傾斜,而是把火柴頭向上,燃著的火柴有很快又滅了,我把這一問題布置下來,學期末學習了燃燒條件后再解決。
當我在上燃燒條件這節(jié)課時,我故意把燃著的火柴頭向上,火柴熄滅了,張怡同學就早早舉起手,我就讓她回答:“火柴頭豎直向上時,火柴梗溫度不易達到著火點,所劃燃的火柴就可能熄滅!比缃袼呀(jīng)是班上的學習中等生,還帶動其她學生積極的學習化學。
后來,我發(fā)現(xiàn)用中考化學如何重要強壓學生學習化學還不如講述化學在生活中的妙用來提高他們的學習興趣。例如,在學習常見的'酸時,就講了醋的妙用;在學習常見的鹽時,講述食鹽的妙用,并且詳細講述咸菜的腌制方法,牙膏的妙用……這樣把化學融入生活,在生活中學習化學使學生感覺學習化學用途很大,提高了他們的學習興趣。
敘事作文 篇7
生活中愛是美好的。而父母對我的愛就是不太一樣,大家是不是對這句話有些疑問呢?想知道就讓我來告訴你呢!
記得哪是一天早晨,我起床刷牙后就迫不及待去叫醒爸爸媽媽,然后高興去準備早餐——因為我今天要去買自行車。等爸爸媽媽刷完牙和洗完臉之后,我的早餐也做好了。吃完早餐后,我們都走出家門,媽媽去買菜,我和爸爸去買自行車。到了賣自行車的哪個店面,爸爸叫我選哪種山地自行車,說既可以當步行車,也能鍛煉身體。我進到店里,東看看西瞧瞧,度度我的身高與車高的距離,又看看車的顏色。比來比去,覺得有一輛白色的稍微喜歡一點,可爸爸說:“哪一輛太矮了,不合適你!”。于是,我和爸爸又去另一個車店里選購,在經(jīng)過左挑右選和認真對比之后,我們終于確定購買一輛綠色的鳳凰牌山地自行車。這時,買好菜的媽媽也過來參考參考。我高興地跑過去,笑著說:“媽媽,我們選項到一輛車了,你去看看適合我嗎?”。媽媽走過去看看,然后笑著說:“這輛挺適合你的,沾上膩又不明顯”。于是,我們就買了下來。在走回來的路上,媽媽把我扶上自行車,讓我學著騎。她一邊幫我扶車把。一邊對我說:“不用怕,堅持就是勝利!”,騎到文昌中學校道之后,媽媽把手放開想讓我自己學著騎,可我騎一下就摔了下來,媽媽著急地跑過來說:“不用怕,失敗是成功之母,只要堅持,我兒子一定能學會的”。聽了媽媽的話,我有了堅定的信念。我把自行車扶正并推到跑道上,又開始學騎起來,一圈、兩圈、三圈……,由慢到快,由直道到彎道,我越騎越快。功夫不負有心人,我終于學會騎自行車,再也不怕兩輪的.自行車了。
爸爸媽媽對我們的愛體現(xiàn)在點點滴滴的生活當中,所以我們要愛我們的父母,孝敬我們的父母!
敘事作文 篇8
就像奶奶之于父親,母親之于我,就像這天底下的所有父母之于他們的孩子。他們都是他們的蓋世英雄。——題記
中學決定住校的那一刻就不準備麻煩父母了,周末也會和父母堅決地說留校。
都不算是小孩了,總要獨立的,所以聽到同寢的人哭哭啼啼的和父母說以及聽到一位母親的叮囑,說上課要認真,有事要和家里打電話時,我都會皺皺眉,然后拿起一本書,開始翻看著:何必呢?總該學會一個人成長。甚至和好友在食堂吃著難吃的菜時,也不會想要回家。
我認為這就是獨立:一個人,才算成長。
記得上周末被母親帶去樓下理發(fā)店,她急著去買菜,只能先交代理發(fā)師我的頭發(fā)怎么打理。要走時拉著我,說:“手機放身邊,錢我已經(jīng)付給阿姨了,你不用管了,剪完頭發(fā)就馬上回家,家里鑰匙沒帶就按門鈴……”她還未講完,然而在聽到我不耐煩地一句知道了之后噤聲了。她似乎嘆了口氣,講了幾句就推門走了。在剪發(fā)時我還在想:都已經(jīng)這么大了,她怎么還當我是三歲小孩。
想到這,我突然向好友問道:“你不會覺得這樣依賴父母像三歲小孩嗎?”好友瞪大著眼睛說怎么會,不說我們本來就是小孩,他們也還是我們最重要的親人啊。你愛他們嗎?
一瞬間,心隱隱發(fā)痛,我下意識的點了點頭,突然發(fā)現(xiàn)那句“我愛你”在越長大越覺得難以啟齒。“那不就的了,愛的話怎么會覺得呢?”好友又說。心卻突然收縮了,我不讓父母來只是想證明自己長大了,不再是三歲小孩了。所以只是固執(zhí)得用自己的方式讓他們明白,卻從沒想過他們的感受。
——多么自私!
我一直想長大,小時候過著被單裝大人,沒有一刻不在想。想著脫離父母的保護,我也確實做到了,可那又怎樣,我有多久沒靜下心和他們坐下來只是單純的聊聊天,多久沒幫他們洗過碗筷,多久沒認真聽他們的`嘮叨,甚至他們想讓我回趟家的小小要求都不允許。
我從不承認,在自己一個人迎著風凜冽成長的日子里,他們一直在身后,等我轉過頭去,迎接一樹花開。他們是我的蓋世英雄。
就像奶奶之于父親,母親之于我,就像這天底下的所有父母之于他們的孩子。他們都是他們的蓋世英雄。
周末我破天荒地的回家吃飯,母親帶我去餐廳吃飯,點了一碗排骨湯,排骨只有兩三塊,我吃了一塊便不動它了。母親在對面一直念著你吃啊,排骨補的,說了三四遍。我像母親以前對我說的一樣:“我吃不下了,你吃吧!蹦赣H終是吃了。
我轉過頭去,眼眶微紅,我想,那個別扭的小孩,終于一點點學會了如何長大。
敘事作文 篇9
清晨,我在自己的房間里背誦文言文。突然,房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁皺了皺眉,心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲,也不怕變呆。一想到自己的弟弟,我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會待在家里,但也是為了學習,哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來,心中的煩躁感更甚。我望向窗外,藍天白云,還是出去走走吧。
走出門外,清新的空氣撲面而來,人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍的天空,內心漸感平靜。鳥在飛,云在走,天地間自成一片悠然。這是一種氛圍,一種不同于在家里的氛圍——平靜,閑適,悠然。
在藍天的覆籠下,大地萬物似變得更生機蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下,我漫步前行,感受這一刻的寧靜,感受這萬物的生機勃勃,感受這藍天的廣闊。
尋到一片草地,我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下,感受著身下柔軟的小草,靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍的天空。廣袤無垠,深邃,這是我的第一感覺。心神聚攏,靜下心,你會體驗到天空的藍是與眾不同的。藍得清澈,藍得動人,藍得深邃,仿若藍色的清泉在緩緩流動,又透著一絲神秘感,吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動,褪去平日的浮躁,心靈得到洗滌,感受藍天給予的`最原始的那種心境——無法言喻。
風起,云動,為藍天添了一絲色彩。我有些疑惑,為何我以前會沒有發(fā)現(xiàn)這藍天的美麗,感受到藍天的美好?
時間過得很快,我站起身,拍下身后的草屑,走在回家的路上。人雖離開,卻抹不去藍天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜。回到家,聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起,我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己,窩在一個小小的房子里,不曾離開,忽略了藍天,忘記了窗外有藍天,也不曾體驗過藍天的美好。我想,那會成為一種遺憾。不過,我微微一笑,也許我是幸運的,因為我已經(jīng)感受到了窗外的藍天帶給我的種種的美好。
敘事作文 篇10
下雪了。
今年的雪下得格外早,李墨仟的鼻子上沾了些雪花,她緊緊捏著懷中的幾本書,咬著嘴唇,站在茫茫的雪地里說不出一句話。
三年了。哥哥走了三年了。
她始終忘不了哥哥臨走前對她說的話。
墨仟,好好讀書,好好上學,哥沒有文化,啥也不懂,可哥也想學文化啊。哥走了以后,別忘了每年清明的那天,給哥送點兒書……
李墨仟還是忍不住放聲大哭,淚水被侵襲的寒意凍成了薄薄的冰,使李墨仟本就不紅潤的臉顯得更加蒼白。
“哥……”李墨仟把自己剛買的幾本書放在李墨飛的墳前,撫摸著這方冰冷的土地,再一次淚流滿面。
李墨飛對李墨仟很好,總把好的留給李墨仟,自己吃苦受罪。也就是那年,正值隆冬,李墨仟看到班上一個家里有錢的學生吃西紅柿,很羨慕。
那種天氣吃上一口西紅柿是多奢侈的一件事啊,李墨仟回到家就跟李墨飛說。
李墨飛心疼自己的妹妹,便去鄰居自己搭的蔬菜大棚偷了兩個大西紅柿給李墨仟吃。李墨仟邊吃邊問:“哥,吃不吃?”李墨飛說:“不了,哥不愛吃。”
李墨仟吃完了西紅柿,隨手把西紅柿的果皮扔在了地上。李墨飛等李墨仟走遠了,連忙撿起地上的果皮,洗了洗吃了。
他只想讓妹妹過得幸福,妹妹幸福自己就幸福了。李墨飛眼中,妹妹是世界上最美的,只要妹妹想的,李墨飛都會盡全力讓妹妹滿意。
李墨仟15歲那年,要上高中了。家里窮,不能讓兩個孩子都上學。
李墨飛的學習成績比李墨仟要好一些,李墨仟說,哥,你去上學,你學習比我好,我出去打工,給你賺學費。
可李墨飛卻堅決地說:“不行,你一個女孩子,出去打工碰上壞人咋辦?再說女孩沒文化以后怎么在社會上生存?聽哥的,你去上學。”
李墨飛扭頭跟父母說:“爸,媽,我不去上學了,讓墨仟去吧。”說完,他強顏歡笑,跟李墨仟說:“你去上學,哥不愛上學!
“真的?”李墨仟驚奇地問!班拧!崩钅w使勁地點頭。
晚上,家里人都睡覺了,李墨飛一個人蹲在雪地里哭。他拿著小樹枝在雪地上寫字。以后不能上學了……
沒事,妹妹上學開心,哥就開心。李墨飛在心里默默地說。妹妹,哥承諾過,哥要讓你成為世界上最幸福的妹妹,哥要兌現(xiàn)承諾啊……
李墨飛抹抹眼淚,擦掉自己寫的字,搓了搓凍紅了的雙手,進了屋。
李墨仟上學了,李墨飛外出打工給妹妹掙學費。
李墨仟想念哥哥,沒有電話就給他寫信。她寫了一封又一封,說自己的學業(yè),自己的成績,還有家里的情況……
而李墨飛則是在工地搬磚頭,晚上回到?jīng)]有暖氣的宿舍給妹妹回信。
妹妹,哥這里特別好,宿舍里又暖和又熱鬧,我跟工友打牌呢,吃的肉,可香了,好了,哥學的`字不多,就寫這些了。
李墨飛坐在空無一人的宿舍里,咬著已經(jīng)硬了的半個饅頭。
時光匆匆,李墨仟18歲了,上大學了。
李墨飛往家里寄了10000元錢,說這夠交一年的學費。
李墨仟有了手機,李墨飛也管老板要了一部破的不能再破的二手手機。
李墨仟說:“哥,你什么時候回家啊,爸媽都想死你了。”
“哈哈,哥過年肯定回去!崩钅w在電話那頭大大咧咧地說。
可,他卻沒等到過年的那一天。
李墨飛在搬磚的時候被從樓頂上的一條大鋼筋擊中了頭部,奄奄一息。
李墨仟和家人趕到醫(yī)院,李墨飛只剩下一口氣了。他拉過李墨仟:“說,墨仟,好……好,好讀書,好好上學,哥,哥沒有文化,啥也不懂,可哥也想學文化啊……哥走了以后,別……別忘了每年清明的那天,給哥送點兒書……還,還有,我的銀行卡……卡密碼,是你的生,生日……”
“哥!”一陣撕心裂肺的哭喊。
“墨飛……我的兒子……”
“哥,我很幸福!
李墨仟抽泣著笑。
我為有你這樣的哥哥而感到幸福。還有,哥,你那邊是不是也下雪了,注意多穿點兒衣服,別感冒了呀……
哥,墨仟永遠記住。
幸福,是讓你幸福。
【敘事作文】相關文章:
遇見作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
敘事作文(經(jīng)典)07-23
(精選)敘事的作文08-16
敘事的作文(精選)09-01
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
(經(jīng)典)敘事作文09-24
【精選】敘事的作文10-02
(經(jīng)典)敘事作文08-07