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敘事的作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臄⑹碌淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文1
今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準(zhǔn)備活動，然后列隊準(zhǔn)備比賽，我這時非常緊張，因為我并不擅長跑步，根本不是別人的對手。
輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我咬緊牙關(guān)，堅持著繼續(xù)跑。
這時前面的—個同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過他的身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續(xù)像終點移動著，在場的`同學(xué)們都歡呼著。我們終于到了終點，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。
通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
敘事的作文2
今天下午，我們的吳老師告訴了我們一個好消息：馬上要舉行拔河比賽！頓時，同學(xué)們開心的都要把屋頂都要給“掀翻了！”
我們來到操場，和我們對陣的是五（6）班，我們分配好了位置，同學(xué)們個個摩拳擦掌。比賽準(zhǔn)備開始了，“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方抓緊繩子，凝神屏氣，像一群訓(xùn)練有素的士兵，隨時待命出發(fā)。“嘟——”隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們都使出了吃奶的勁，手使勁往后拉，紅布一伙兒向我們這邊移，一伙兒向?qū)Ψ侥沁吰＠钕嗾槭箘畔蚝罄�，臉漲得通紅汗珠像水龍頭一樣流下來，但是，紅布漸漸地偏向?qū)Ψ�，對方直接把我們拉了過去，隨著一聲哨響我們可惜的`輸了。結(jié)束后我們總結(jié)了一下：1、用力要均勻。2、要先發(fā)制人，一開始就要使勁拉。下局比賽開始了，我們的拉拉隊再喊“一二一，加油！一二一加油！”我們一起發(fā)力。左腳騰空，重心后移，身體盡力向后仰，頭差不多都要碰到地了，同學(xué)們面朝天，歇斯底里的發(fā)出“啊——啊——”的聲音。在我后面的李博文用力將腳抵住地面，臉通紅，像一只憤怒的獅子。功夫不負有心人，經(jīng)過我們大家的努力贏得了比賽，我們高興的一蹦三尺高，別提多開心了！
通過這次比賽我知道了：勁往一處使，心往一處想。就能取得成功！
敘事的作文3
幾天前，我和妹妹做了一件事，你是不是很好奇呢？那就聽我一一講來吧。
在上個星期日下午，我和妹妹一起去鄉(xiāng)下姨奶奶家吃飯。吃完午飯后，我們就回到了通商（妹妹爺爺?shù)募依铮９霉煤凸酶冈诜块g里睡午覺，我和典典（妹妹的小名）就在他們旁邊看電視。突然，典典拉了拉我的衣角，對我做出了“噓，別講話”的手勢，又踮起腳尖在我耳邊說：“姐姐，你出來一下�！庇谑�，我們倆就像做賊一樣躡手躡腳地
走出了房間。
“姐姐，你知道我拉你出來干什么嗎？”典典問我。我疑惑地問：“干什么呀？”她說：“我想剪劉海，可我媽不喜歡�！薄澳窃趺崔k呀？”，我聳了聳肩說，“我又不是你媽�！彼f：“我想讓你幫我剪�！蔽覐埓罅俗�，驚訝地問：“你媽不是不讓你剪嗎？我怕她罵我們。”可她卻滿不在乎地說:“沒事兒，就剪一小縷，好不好？”“那好吧�！蔽掖饝�(yīng)了，妹妹高興地一蹦三尺高。她拿來了剪刀，我只幫她剪了一點前面扎不上去的`頭發(fā)，大約二十來根。她看了看說：“怎么只有這么點兒��？”說著，又剪了一點點。這時，姑姑起來了，我連忙把剪刀藏好，就怕被發(fā)現(xiàn)。沒想到典典竟然跑到姑姑面前說：“看，我有劉海了！”這時，我的心都提到嗓子眼兒了，生怕姑姑怎么樣。沒想到她只說了聲：“哦�！�
這次真的被妹妹嚇了個半死。
敘事的作文4
"陽光走在風(fēng)雨后，總相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……"我輕輕的哼唱，心情豁然開朗，這首歌一直鼓勵著我在挫折面前永不放棄，努力拼搏，一直到走向成功，所以，每當(dāng)難過時，我都會唱這首歌。那天，我又唱了，那一幕幕場景都隨著歌聲浮現(xiàn)在了我的面前……
艱苦的奮斗結(jié)果
每天看書看到12點，早上卻要6:00起床，在寒風(fēng)中穿梭，嚴寒刺骨，卻要勇往直前。努力拼搏。課間，別的同學(xué)在談笑風(fēng)聲，我卻在讀書，寫作業(yè)……時間飛逝。月考來了。我認為自己的艱苦奮斗結(jié)果終于可以浮出水面了，可是結(jié)果大大出乎我的意料之外。我失敗了，成績不但沒有想象中的好，而且還一落千丈�！�
失敗乃成功之母
我失敗了，我很沮喪。于是我開始哼唱起那首歌來。唱啊唱��！我不再愁云滿面，我開始反省自己是否用錯了方法，我開始糾正，合理的安排作息時間表，堅持不懈，努力奮斗，終于，在這次考試，我的`成績升上去了，我成功了。于是，我又唱起了這首歌。不過這次心境不同了。我這次吟唱不是難過，而是帶著感恩的心情吟唱的，我感謝它。感謝它讓我相信只有一次次的失敗的經(jīng)驗，才有成功，感謝它讓我知道失敗并不可怕，可怕的是失敗了卻爬不起來。感謝它讓我懂得命運不會在瞬間改變感謝它讓我明白……
在挫折面前，我不會放棄，因為我相信烏云的后面就是一片蔚藍廣闊的天空。
敘事的作文5
我有一個同學(xué)叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。在最終，一節(jié)英語課下課的時候，英語教師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話，比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的.。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。我們兩都十分生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語教師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學(xué)見勢不妙，把班主任張教師叫拉下來，張教師下來啦我們還在打，直到張教師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷。張教師問同學(xué)們誰先動手起，有一部分同學(xué)站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張教師。張教師輪流把我們批評一下，我們都有錯。
回家以后，我覺得是我不對，我不應(yīng)當(dāng)把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對不起，彭程好像什么也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友�！�
經(jīng)過這件事，我感悟到了人應(yīng)當(dāng)寬宏很多，不應(yīng)當(dāng)小氣，這樣就能多交朋友。
敘事的作文6
今年暑假，我參加了在常熟體育中心考試中心舉行的鋼琴八年級考試。今年的八級測試曲目是“練習(xí)曲”、“微風(fēng)”和“谷物舞”。假期的每一天，我都在練習(xí)這三首曲子。
想到假期，我每周都去陸小姐家接受4到6個小時的特殊訓(xùn)練。在考試前的兩周，我每周去參加幾次特殊訓(xùn)練。我花了將近四分之三的假期練習(xí)和背誦音樂。暑假期間，我不僅要和老師一起訓(xùn)練，還要每天在家玩至少半個小時。結(jié)果，我失去了玩的時間。我也想過在艱苦的練習(xí)中放棄。我和朋友在外面玩的.時候也覺得癢，但是我忍住了。
終于，我迎來了鋼琴考試的一天。上午9點左右，我和其他四名考生離開了等候室，來到考場。我盡力回憶起音樂，但同時我也擔(dān)心如果我彈錯了會怎么樣。最后，輪到我了，我對自己說:哦，我的上帝，請幫助我！起初，因為我太緊張，我的手指似乎不聽我的指令，我通常熟練的練習(xí)曲也犯了許多錯誤。但是漸漸地，我沉浸在表演中，我的手指熟練地舞動著，好像周圍只有我一個人。慢慢地，我忘記了我的緊張。樂譜似乎用打印機印在我的腦海里，永遠不會被忘記。在那之后，我正常地玩。彈完最后一個音符后，我起身和其他考生一起離開了考場。
考試后，我每天都猜結(jié)果。當(dāng)我想到我在考試中的糟糕表現(xiàn)時，我總是擔(dān)心我不會及格。直到陸老師給了我金質(zhì)證書，我才不禁心花怒放，喜笑顏開！
敘事的作文7
父愛猶如一面厚實的鋼盾，為你擋住不斷侵襲的風(fēng)雨；父愛猶如一座溫暖的小房，在寒冷的冬夜里，讓我們安心入睡；父愛猶如一頭憨厚的老牛，辛勤勞作，情感細膩。
我的父親，是一名搬飼料的員工，因此，家里并不怎么寬裕，前年，我因為鋼琴考級，需要一架鋼琴練習(xí)，可由于經(jīng)濟不足，所以，媽媽必須帶著我頂著烈日到琴房去練琴，父親因此十分自責(zé)，可卻無能為力。父親每天早上早早地去養(yǎng)蝦，搬飼料，跑業(yè)務(wù)……直到三更半夜，才拖著一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次，他比平常晚起了些，我發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿血絲……
那天，父親的手被打上了石膏，我“質(zhì)問”他怎么了，可父親如同一個靦腆的.小男孩，半天支支吾地答不上來，而那天，我的家里有了一架鋼琴。
席勒說過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”沒錯，人生是花，而愛是花蜜。父親對我的愛，是滋潤我成長的雨露，因為愛是理解的別名。這難道不讓我感動嗎？不！何止是感動。
如果說母愛比水深，那么我說，父愛比山重，父親對我的愛，讓我感動著，感動著……
敘事的作文8
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵，我的心愿則是地球環(huán)境變得更好。
寒假時，舅舅接我去他家玩。他打開車門，我正要坐上去，發(fā)現(xiàn)這時一輛小轎車飛馳而來，我看見了那輛車的管子里正放著灰煙，然后飄向天空。
我馬上退了出來，就看到了問：“你怎么不上去呀！是我的車有什么不好嗎？”我搖了搖頭說：“不是，因為你的車會排放尾氣，污染環(huán)境，倒不如騎自行車去，反正你家又不遠，還可以鍛煉身體。你看！”順著我的手的方向看去，一輛車正在行駛，尾部與前一個樣子不變，放著濃濃的灰煙。這就說：“哎呀，開車的.多我一個又不多，少我一個也少不了。”“算了，別計較這個，快點上車吧！”我反駁道：“可我們老師告訴過我們要保護環(huán)境，不讓地球母親受到破壞！”“哎呀，會有人來保護地球的，咱們就別插手了！”“可是……”我還想反駁，可看他眉頭緊鎖的可怕樣，也不敢再多說什么，只得上車了。
坐在車上的我想：現(xiàn)在的人素質(zhì)都這么差嗎？地球以后會變成什么樣呢？我捂著頭，不去想了。轉(zhuǎn)頭看向窗外，工廠里排放地濃濃的灰煙，正在一點一點吞噬著明凈的天空，更讓我心煩意亂。
我一定要多種草、種花、多種植樹、多努力，讓環(huán)境變得更好！我還要盡量減少機動車的使用，讓空氣變得更好！我還要……
人類呀！在就醒悟吧！再這么下去，你們終將毀滅。
敘事的作文9
今天上午，我和媽媽高高興興地來到學(xué)校，因為我們要參加由“南方閱讀公益基金會”創(chuàng)辦的“悅讀會”邀請活動。
剛踏入校園門口，就看見一群穿著紅色上衣的志愿者叔叔阿姨。從他們親切的微笑中我感覺到他們一定會給我?guī)砜鞓贰?/p>
我懷著期待的快樂之情，來到教師等候快樂的學(xué)習(xí)之旅。故事媽媽和她的寶寶小助手一起為我們講述了《逃家小兔》的故事。她們帶著認真的態(tài)度生動、極富感情的描述把我?guī)нM了故事的情景之中：“從小兔子有逃家的念頭，到小兔子為了躲避兔媽媽，而變成各種各樣的物體，兔媽媽也變成具有各種偉大母愛胸懷的形象物體，讓我深深體會到了兔媽媽的勇敢、堅強、無私的愛……”故事講完后，老師還提問了同學(xué)們：“你知道你的媽媽最喜歡吃什么東西？”大家都積極舉手發(fā)言，有的說我媽最愛吃肉，有的說我媽最愛吃蔬菜，還有的說我媽什么都愛吃……每個人的媽媽都各有自己喜歡吃的東西。想想自己還真不知媽媽喜歡吃什么，真慚愧呀！通過故事媽媽對我們的`引導(dǎo)教育，讓我醒悟到平時缺少對媽媽的關(guān)心了。
這次的“悅讀會”讓我收獲了不少，使自己的心靈受到了一次洗禮，我要學(xué)會試著去用行動表達自己對媽媽和親人的愛意。
敘事的作文10
端午節(jié)前夕，老師對我們說：“在菖蒲節(jié)這天，你們要帶上香包、五彩繩；在家門前放上艾草；吃粽子、米糕；喝雄黃酒；這樣會驅(qū)兇避邪。”我本想買一些五彩繩，香包，可有想了一想，以前媽媽教我做過香包，也許做個香包更有意義！
首先，我從集市上買來一些艾葉草，由于天氣炎熱，兩天以后就曬干了。然后，我把艾葉摘下來碾細，做成渣末。這樣，我就完成了做香包的第一步。
我找來一些稍硬的紙板，畫六個半正方形，按照畫痕折疊出一個小三角包的樣子，再把碾碎的艾葉粉裝入其中，最后把紙板折成粽子的形狀，就可以進行“裝飾”了！
我先取出毛線，把線的一端用針插入粽子里面，用手輕輕摁住，順著粽子的三個角環(huán)繞一周后，便可以固定住線頭了，接著用再纏繞幾周。如果你喜歡多種顏色，便可以用同樣的'方法搭配著換線的顏色。一直按著順序纏繞毛線，最后用針穿進粽子中心收尾。
最后一步就是制作流蘇了！首先將絲線在一個長條紙板上纏繞幾圈，一端用針線固定住，取下絲線。接著把絲線的另一端用剪刀剪斷，這樣，一個精美的流蘇就做好了。
最后，把流蘇縫在粽子底部，再配上掛繩和吊墜，將粽子香包佩戴在身上，我的心里真是像吃了蜜一般甜，艾葉的香味彌漫著我，既驅(qū)兇避邪，又漂亮獨特！
敘事的作文11
開始注意自己的名次，開始晚上做作業(yè)做到很晚，開始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動開始改變，開始喜怒無常，開始煩躁不安，開始胡思亂想，開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進心房，想要一個帶鎖日記本卻無法堅持;想要擁有獨立的房間卻常常在夜里開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長。開始變得很挑剔，開始風(fēng)也影響心情，開始想要一個朋友談天論地……
陰雨綿綿便開始煩悶，青山綠水陽光明媚便開始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……
進入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無常，喜怒哀樂交替很快，翻臉像翻書，揣著萌動的青春開始和小黑亂七八糟，開始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的`神情開始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。
做題永無止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安，一切開始接近所想的成熟與美好。
這只是開始，青春的開始。
敘事的作文12
“啪！啪！啪！”我頭上不斷地滲出冷汗，手中的汗比油還滑，因為我的背上壓著一塊巨大的石頭——分組帶來的壓力。
“開始了！”這句話剛剛響起，我就知道，我的分組的活動到了。我站在小組的隊伍里，前面是又激動又緊張的同學(xué)們，可是，我依然覺得我仿佛是站在角落里，我的雙腿有點抖，手心里全是汗，估計都能烽一鍋菜了。但來的還是來了，在老師的一個個口令中，同學(xué)們紛紛開始選擇自己心怡的組長。第一個選擇周佳怡，第二個選擇我，第三個選擇……
雖然很緊張，可是，還是很興奮，也很快樂。別的組長身后都站滿了人，而我卻還只有4個，盡管如此，我還是很感激選擇了我的組員，我也很感謝他們，因為他們選擇了我，使我有了自信和力量。
等我回過神來，已經(jīng)到了下一輪，由組長來選擇組員。我又開始害怕起來，因為我站的位置比較偏，估計等輪到我挑選的`時候，就只剩下不愛寫作業(yè)的、或是調(diào)皮搗蛋的了。不過，老師好像也發(fā)現(xiàn)了我的難處，讓我們使用輪抽象的方式來選擇。
分組結(jié)束了，看著我的組員們，我還是很高興的，在我看來，我們組的實力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是比較好的，也不比別的組差。雖然還是有少數(shù)以前有時候會不寫作業(yè)，但是，我相信我會把我們組發(fā)揚光大的。
敘事的作文13
雙休日又來了，看看安排吧：
早上：睡覺！看電視。下午：看書，上創(chuàng)網(wǎng)。晚上：上創(chuàng)網(wǎng)、看書。
兩天都是這樣，有的時候有些改變，但－－睡覺決不可能�。ㄒ恍瞧诓艃商炜梢运X耶�。┠亲鳂I(yè)－－只能星期六晚上來完成了……
晚上，所有的.作業(yè)都已拿出放在桌子，被子蓋住了腳（冷嘛）還有一個暖手器。寫作業(yè)嘍！
寫啊，寫��！這作業(yè)多的……早知道我就不看電視了！（快樂大本營）
10：00，眼皮打架了。想向古人一樣頭懸梁：但沒繩子，有繩子也不知道掛哪！而且現(xiàn)在那么冷，我又不想出去找……算了繼續(xù)寫吧。還有椎刺骨嘛！可是－－沒有椎，拿剪刀吧！但痛呃！我還是啥都別采用吧！真不知道古人是怎么做到麻痹疼痛滴，椎刺骨他們不但不反對還推薦……別研究了，還是趕緊寫吧！
10：30，呼~~~！別以為我寫完了，還有兩篇作文。真是不想寫啊！但是今天晚上不寫完，明天可沒時間寫！算了，還是寫啊（表揚啊~~�。┌窗刺栄ǎB(yǎng)養(yǎng)神，繼續(xù)寫起來。
幸虧作文格子不多，不然我該寫到何時？真希望那天寫作業(yè)不用筆，用鍵盤－－在電腦上完成。我還是更愿意打字！
11：00作業(yè)總算完成了！收拾好書包。睡覺了……
第二天，我的“報酬”出來了－－熊貓眼�。�
敘事的作文14
國慶節(jié)長假前一天，我們一家到安徽參加姑姑的婚禮。
鞭炮在賓館的`樓下接二連三的發(fā)出聲音，煙花也在天上肆意的燃放，來了一整列車隊，都掛著氣球和花。這和河南是一樣的，但俗稱“壓轎孩”的并不是男孩兒，而是女孩兒，這一點很特殊，而且這邊很少舉行婚禮，很少有這種儀式。
一路上跟著車隊走，到家門口后，天還下著蒙蒙細雨，雨打樹葉沙沙作響，有點微涼，鞭炮聲又響了起來，我和妹妹一左一右提著婚紗。
儀式開始了，主持人讓新人從門外走進禮堂，站在幸福之門邊，這時爸爸走了上來，給叔叔說：“以后好好對她，他就交給你了�！卑职致曇舯槐尘耙魳仿暩采w了很多，顯得微弱。爸爸哭了，淚水在法令紋之間流過，在燈光下明晃晃的，我也鼻子一酸，眼淚在眼眶里徘徊，我努力將其憋了回去，但是又看到姑姑臉上也流下了淚水。叔叔與爸爸擁抱后，爸爸下臺了，拿出褲兜里的紙巾，擦拭著眼睛，媽媽也在擦，我又是一陣鼻酸，兩滴淚水忍不住從我眼里掉了下來，瞬間與紅地毯融合。
進行下一個儀式，新人進行對拜和喝酒，我站在臺下，看著他們兩人走向了二樓，我沒有辦法去阻止婚禮的進程。雖然在現(xiàn)實中姑姑嫁給了別人，但何嘗不是多了一個人關(guān)心她？
姑姑沒有再回頭，奶奶也無奈中帶著喜悅地笑了，之后跟著人群走上了樓。
敘事的作文15
已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯過了就回不來了。當(dāng)那些無法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來時，總會令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過。
兒時的記憶中，有一個很好的朋友，雖然是個男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來因為我而葬送了這段美好的友情。
那天下午，他興沖沖地來找我，和我一起寫作業(yè)，當(dāng)時真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽見他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后來，他失望地走了，而我那時又在想著什么呢，怕是早已記不起了。
那天便成了我們之間的分界線，你懂那種形同陌路的.感受嗎，似遠又非遠，真的想對他說聲對不起，可是，我沒有勇氣。
后來的后來，一切好似沒有發(fā)生過，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個小男孩獨自失望離開的背影。
我想，有些錯誤無法解釋；
我想，不要再錯過了；
我想，這些無法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。
多想時光倒流，為那些無法延續(xù)的記憶畫上一個完美的句號，可是，錯過，就意味著無法回到從前。
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