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敘事的作文5篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的敘事的作文5篇,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
學(xué)習(xí)語文,是件美妙的事。它豐富多彩,讓我們增長見識,培養(yǎng)興趣,學(xué)會道理。在學(xué)習(xí)語文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,滲入腦海,視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)語文,它伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,在學(xué)習(xí)的過程中,它像一塊磁鐵般吸引了我,讓我從中學(xué)會了許多。
記得有一次,我在做練習(xí)冊的時(shí)候,遇到一道題,寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?查字典?我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借,思索了一會兒,會是“非”嗎?對!可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字,除部首還剩6畫。就這樣,我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午,語文老師找我,她問我,“翡”字的`部首是“非”還是“羽”呢?我心里立刻有一種波動(dòng),但是我依然鎮(zhèn)定地回答說:“是非字部。”老師二話不說,順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說:“我認(rèn)為用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首�?纯从袥]有“非”字部的�!蔽覕�(shù)了數(shù)“翡”字8畫,怎么沒有“非”這個(gè)字呢?看看“羽”字,6畫。�。」挥小坝稹弊�。接著,我很順利地查到了“翡”字。忽然間,我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問我:“你之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答:“沒有�!薄澳蔷褪青�!干事不要那么快下決定。遇到不會的字要找工具書,多開動(dòng)腦筋尋求答案,這才是學(xué)習(xí)的辦法�!睆慕褚院�,我要把老師的話記在心中,也要學(xué)會老師的方法,遇到問題找?guī)褪帧?/p>
這樣語文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語文中,要學(xué)會細(xì)心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中,故事是興趣的源泉,是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
敘事的作文 篇2
愛是一縷陽光,給我們溫暖;愛是清一場春雨,給我們滋潤;愛是一件棉襖,給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨,我被媽媽叫到身邊,她親切地對我說:“晗晗,我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天會下雨”,媽媽一邊說,一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來,而是抬頭看了看天空,艷陽高照,晴空萬里,一點(diǎn)下雨的跡象都沒有。
大樹上的小鳥正高興著,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了,為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了,抓起書包就走了。下午放學(xué)時(shí)間到了,外面烏云密布,狂風(fēng)大作,先是豆大的雨點(diǎn)落下來,接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室,有的打著傘走了,有的穿著雨衣走了,還有的被家長接走了。
我一個(gè)人站在教室外面,我想一定沒有人來接我!爸爸出差了,媽媽又生病發(fā)起了高燒,我開始后悔早上沒聽媽媽的`話。我望著窗外出神,突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近,我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上,還一個(gè)勁的滴著雨珠;我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了,還占滿了泥點(diǎn);我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來接我回家,我撲到媽媽懷里,淚珠從眼睛里滾落下來,像一顆顆斷了線的珠子,更像這不停地雨點(diǎn)。
只要你用心去發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)去品嘗,就會發(fā)現(xiàn)愛無處不在,她在媽媽送來的雨傘里,在爸爸做的紅燒肉里,在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。
敘事的作文 篇3
老師是學(xué)生的引路人、是學(xué)生的導(dǎo)師,但是在我們藝術(shù)班中并不僅僅是這樣,老師與學(xué)生更是朋友一般,尤其是我們班的班主任秦老師,她溫柔善良、對學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致,不僅是班主任,每位任課教師也是如此地對待學(xué)生;從當(dāng)中讓我們感覺到了家的溫暖,做職高學(xué)生的幸福。
為孩子過生日是天下父母的心愿,對于我們這些遠(yuǎn)離父母親人的留守學(xué)生而言過生日就是一個(gè)奢移的夢想了,但是在我們班這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槊康綄W(xué)生生日時(shí)班主任就會為學(xué)生送上蛋糕,為學(xué)生祝福,讓我們在濃濃的愛中感受到家的溫暖。
師生之間無隔膜成為了藝術(shù)班的特點(diǎn)。我想不僅在藝術(shù)班,在全校中也應(yīng)該是這樣吧,這也是我們樂的緣由。
師生之間無隔膜,可以讓我們更好的向老師討教、向老師學(xué)習(xí),有了這些我們不快樂也是很難的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老師》這篇文章中介紹我們班的語、數(shù)、英和專業(yè)課老師,我們的語文老師雷厲風(fēng)行、嚴(yán)中有愛,數(shù)學(xué)老師平易近人、為人幽默,英語老師溫柔似水、有著母親般的慈懷,專業(yè)課老師嚴(yán)而有格、剛?cè)岵?jì)。
今年我們專業(yè)課又增添了一門課程電腦設(shè)計(jì)課,這位設(shè)計(jì)老師也是溫柔善良、待人和藹可親,我們的老師在我們心目中已成為我們的良師益友,引導(dǎo)我們快樂地學(xué)習(xí)和生活。
師生之間的樂也是有此而產(chǎn)生的,在樂中體現(xiàn)出了老師對學(xué)生的尊重、也體現(xiàn)出了老師對學(xué)生的'關(guān)心和愛護(hù),有了這些我們怎么會不樂呢?
師生之間的樂,為我們除去了恐懼感;師生之間的樂,除去了我們生活和學(xué)習(xí)中的疲乏;師生之間的樂為我們帶來了家的溫暖;師生之間的樂培養(yǎng)了我們對學(xué)習(xí)的興趣;師生之間的樂給我們帶來了幸福和快樂。
敘事的作文 篇4
奶奶這輩子最大的愛好就是陶瓷,所以家里免不了有幾件青花瓷。雖說是仿真品,但奶奶卻整日當(dāng)寶貝抱著,讓一家人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,生怕一個(gè)不小心碰碎了這祖宗,奶奶又要唐僧上一段時(shí)間。別人家不知道奶奶一開口大廳滿滿的人就會瞬間消失,該上廁所的上廁所、做飯的做飯,寫作業(yè)的寫作業(yè),就連平時(shí)讓人們最不屑的刷馬桶都搶著去干。
馬上就要過年了,我們這堆陳家的學(xué)生黨們也開始漸漸聚齊。最先到的是在上高一的表哥,鏡頭切換一下:
“嗨,我親愛的穎兒表妹,來叭一個(gè)�!弊谏嘲l(fā)上嬉皮笑臉的妖孽,迷人的桃花眼勾人心魂,向我一陣媚笑,看得我雞皮疙瘩直掉。
“我呸,收起你的那副狐媚勁,就算把你白送給我,我也不稀得要。”我撇了撇小嘴,回了他一個(gè)衛(wèi)生球。
“穎兒,你怎么可以說自己的表哥是狐貍呢?�!痹捔T,他悠悠的從沙發(fā)上站了起來,向我一步步走來。距離一再拉近,我忍不住吞了口口水,向后退了一步。心里想到,壞事了,他又要用那招了來對付我了。我也有一個(gè)致命的弱點(diǎn),陳家的人都知道奶奶的弱點(diǎn)是陶瓷,而我天不怕地不怕偏偏就是怕癢�?此@架勢明擺著四個(gè)字——不懷好意。
我一再得后退,他一味的跨步,臉上那誘人的笑容,怎么看起來這么欠扁。我輕微扭頭向后看了一眼,是奶奶的寶貝之一,中國紅瓷。不行不能再退了,當(dāng)心撞上,摔碎。我深吸了一口氣,輕佻的`看了他一眼,起唇“你能不能別笑得這么猥瑣。”他微愣了一下,臉上浮現(xiàn)出一陣奸笑,忽然對我說:“其實(shí)我還可以笑得再猥瑣一點(diǎn)�!碑�(dāng)場我便有一種噴血身亡的感覺,才幾個(gè)月不見,怎么變得這么能拽了。走神的瞬間,他猛地逼近,我下意識的向后撤步。手指瞬間有一種冰涼的觸覺,糟了!向下伸手,想要抱住它,卻在半空中碰觸到了另一雙白皙的手掌。目光在空中短暫的對視,直到冰涼的瓷與米白色的地板相接觸的時(shí)候,那一聲刺耳的哄響,眼眸中瞬間出現(xiàn)灰白的靜默。
攝像的鏡頭再一次的轉(zhuǎn)換:
暖冬的午后,外面祥和一片。疏懶的陽光照射在樹梢,斑斑駁駁。我坐在沙發(fā)上瞪大清澈的雙眼直視面前靈動(dòng)的眸子,一直堅(jiān)持,不動(dòng)。活像木頭人,不要以為我們在玩大眼瞪小眼,這只是決斗。
“不玩了,不玩了,這得比到什么時(shí)候才是個(gè)頭�。 蔽野T著無辜小嘴,雙手在空中亂舞個(gè)不停。
“那怎么辦?誰去和奶奶說?”表哥雙手一叉,手指在玻璃桌上叩擊。
“要不咱倆一塊去�!蔽逸p嘆了一口氣,想來想去似乎只有這法子可行了。
“先別,得先讓奶奶放下戒心。”他摸著下巴,思索到。那樣子像極了名偵探柯南。
“呃,戒心?”我的好奇心又被吊了起來,眼睛直勾勾的看著他。
“對,不然咱倆無緣無故的去豈不讓人懷疑�!�
“嗯,此言甚之有理�!蔽視竦狞c(diǎn)點(diǎn)頭,表示一味的贊同。
“不過用什么方法呢?”
“洗腳怎么樣?”
“你當(dāng)這是抗日年間,還洗腳,忒俗�!彼梢牡目粗�,毫不留情的賞了我個(gè)爆栗。
“那你說!”我釋放著寒冷的陰氣,要不是他還有用的話,我早就把他揍扁了。忍耐!忍耐!他沉思了一小會兒,頭上的燈泡忽的亮起,立馬拍手大叫“有了!”
平面鏡的鏡頭90°的旋轉(zhuǎn),進(jìn)入下一個(gè)華麗麗的片段:
我端著碧綠色的腳盆,身后的表哥拿著粉紅色的擦腳巾拽啦拽啦神游,像個(gè)古代的秀女,邁著僵硬的貓步�?催@情景應(yīng)該是人都會想到——我們要去給人洗腳。我黑著一張臉,把牙咬得咯吱咯吱的。我呸,不是說洗腳俗咪,想了一頓子竟然還是洗腳。
面對紫荊木色的房門,我的心里開始緊張地抽搐著,萬一奶奶不原諒我和表哥,那該怎么辦?感覺腰部一緊,就已進(jìn)去。奶奶看見我們很是高興,樂呵呵的準(zhǔn)備洗腳。我和表哥一人抱著一只腳,開始拖鞋,扒襪。只不過沒看見奶奶那緊皺的眉頭。
在襪子退下來的一瞬間,我所看到的不是自己嫩白的腳,而是一雙墨黑的充滿滄桑的大腳。我和表哥一時(shí)竟沉靜下來,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)奶奶的腳上一塊好大的傷口,都能看見里面鮮紅的肉,腳趾也青了一大塊。似乎是發(fā)現(xiàn)了我們的沉靜,奶奶嘆了一口氣,裝作無所謂的輕言:“沒什么大不了的,只不過是前兩天,為了保護(hù)瓷器不小心被一旁的木板砸到了而已。沒事,不疼�!笨此坪敛唤�(jīng)意,但是仍能感覺到當(dāng)時(shí)那一味的痛。為了保護(hù)瓷器,就算是受傷也沒什么大不了的嗎?而我呢?
依稀間和表哥又一次的對視,當(dāng)看清楚對方眼底那一抹堅(jiān)定時(shí),心中的肯定更加堅(jiān)決。“奶奶,我……”話還沒說完呢,就被表哥搶先“奶奶,我和穎兒不小心把中國紅瓷打碎了�!痹捔T,一直低垂著頭,小心翼翼的不敢出聲。我用貝齒咬著下唇,擔(dān)心著下一步的發(fā)展。
“好了沒事,紅瓷而已,哪有你們寶貴�。 蹦棠滩粌H沒有生氣還笑瞇瞇的,讓人匪夷所思。我們長舒了一口氣,對視一下笑。搞定!正準(zhǔn)備給奶奶洗腳,卻幽幽地聽見讓人驚悚的話語“你們以后可要小心,先不說紅瓷摔碎了的后果,你們要……”我和表哥的眼中流露出死一般的寂靜,陳氏唐僧嘮叨術(shù)又要開始了。“咳~”我輕咳了一聲,示意表哥快閃�!澳棠�,我的作業(yè)還沒有寫完,我先去寫作業(yè)了�!蔽彝棠锑┼┎恍莸淖彀�,首先開始了逃亡計(jì)劃�!皩Π�,就是。這都幾點(diǎn)了還不回去學(xué)習(xí),你剛剛不是說有不會的題嗎,我去看看。走走�!北砀缋鹞揖褪且魂嚳癖�,逃回我的房間。
大門的鎖眼不停的旋轉(zhuǎn),我和表哥對視甜笑,異口同聲地說:“又要有人倒霉了�!闭Z盡,奶奶的大嗓門默契的配合起來。門外的人又要飽受奶奶唐僧的摧殘了。
我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各種各樣的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),是作為學(xué)生的責(zé)任;熱情相助,是作為朋友的責(zé)任;孝敬父母,是作為子女的責(zé)任;熱愛祖國,是作為公民的責(zé)任……在擔(dān)負(fù)責(zé)任的過程中,經(jīng)歷過很多,感受過很多,但我們都有一個(gè)不變的信念:做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人。
敘事的作文 篇5
我的爸爸是著名的建筑設(shè)計(jì)師。瞧,他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都已經(jīng)堆滿了他的珍藏室了。
這天晚上,我來到爸爸的書房�?匆娝俗谵D(zhuǎn)椅上,正全神貫注地畫著什么。我好奇地問:“爸爸,你在畫什么?”爸爸笑著說:“爸爸要參加國際住宅設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。這是我的參賽圖。”原來爸爸又要參加比賽了。唉!真為選手們惋惜,他們又要輸了。
一個(gè)月過去了。爸爸的作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過了幾天的評審,終于做出了決定,把冠軍頒給爸爸。還獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一套自己設(shè)計(jì)的'住宅。
工人們?nèi)杖找挂沟馗桑K于把住宅修好了。我們一家人拿著行李,來到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來到了我們的房子里。“哇!”我不由地發(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來到兒童室,居然有玻璃墻。晚上可以透過它看流星了。我摟著爸爸的脖子,高聲呼喊著:“爸爸萬歲!”
晚上,我翻來覆去睡不著。來到爸爸的房間,奇怪,沒人。突然聞到一股煙味。不好,房子著火了。我們立即來到電梯口,人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來到一個(gè)房間,按動(dòng)墻上的一個(gè)按扭,只見陽臺的一扇落地窗緩緩向外傾斜,變成扶手的云梯。大家系好安全帶,慢慢地爬下去,順利地逃脫了。
第二天,報(bào)紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢,還有爸爸救人的事跡……
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