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中考滿分作文及點評
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的中考滿分作文及點評,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文及點評1
我迷戀著旅行,熱衷于悠游山水,覽湖光山色。我尤愛江南,閉上眼,總有一個關于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我,召喚我?guī)弦活w旅行的心,穿行在水色江南……
聽著江南溫婉小調,吳儂軟語在耳邊呢喃,這些總會讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋,想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行,穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻,小橋流水木舟之間,仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻,站在白石橋上,空氣里是江南一域煙雨的潮濕,有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)女子手提荷花燈,撐一把油紙傘與我擦身而過。她回眸,仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫,我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中,亦醉在烏鎮(zhèn)那雋永的流水間,難以自拔。行走在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅,我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮(zhèn)的溫柔氣息,烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),你在我心里盛開出一個永恒的天堂。
漫步在西子湖畔,我總有一種穿行歷史的恍惚,畢竟,這里沉淀了太多太多的文明,太多太多流傳千載的故事。閉上眼,湖上有風吹來,我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴,猝不及防地,一個個動人的傳說帶著西湖氤氳的水汽向我迎面撲來,關于蘇堤,雷峰塔,關于“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的絕美詩篇……在西湖旅行,我看見霧氣氤氳在流水邊,把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩,西湖所蘊藏著的浩如煙海的歷史精髓,讓我心動。
讀著李后主的“胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東!笨偰軣o端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色,秦淮,這一個多情的地方,總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫,寒煙籠細雨的庭花,憶起李煜的“露華新月春風度,車如流水馬如龍”……這些關于秦淮八艷,南唐故里的故事,沉積在江南上苑的'郁郁樓臺間,傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行,我捕捉到了李后主的悲傷,以及無數水色江南的美麗所在。
旅行是一個讓我心醉的過程,穿行在這如水江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗。
請和我一起穿行在如水的江南……
【點評】傳說是生長在中國民間文學土壤里的大樹,一枝一葉關乎著民族的情感,而意境就是不滅的花朵。順手拈來,呵護于手醞釀于心,一任聯(lián)想與想象恣肆東西,然后在江南之水的滋養(yǎng)中,還原古典的芬芳。
烏鎮(zhèn)的屬于“溫柔”的美,西湖的屬于自然的“絕美”,秦淮河則屬于悲傷的凄美,作者藝術地再現了歷史的情景,三個片段既可獨立成章,又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結構。
中考滿分作文及點評2
我迷戀著旅行,熱衷于悠游山水,覽湖光山色。我尤愛江南,閉上眼,總有一個關于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我,召喚我?guī)弦活w旅行的心,穿行在水色江南……
聽著江南溫婉小調,吳儂軟語在耳邊呢喃,這些總會讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫橋,想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行,穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻,小橋流水木舟之間,仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻,站在白石橋上,空氣里是江南一域煙雨的潮濕,有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)女子手提荷花燈,撐一把油紙傘與我擦身而過。她回眸,仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫,我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中,亦醉在烏鎮(zhèn)那雋永的`流水間,難以自拔。行走在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅,我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮(zhèn)的溫柔氣息,烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),你在我心里盛開出一個永恒的天堂。
漫步在西子湖畔,我總有一種穿行歷史的恍惚,畢竟,這里沉淀了太多太多的文明,太多太多流傳千載的故事。閉上眼,湖上有風吹來,我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴,猝不及防地,一個個動人的傳說帶著西湖氤氳的水汽向我迎面撲來,關于蘇堤,雷峰塔,關于“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的絕美詩篇……在西湖旅行,我看見霧氣氤氳在流水邊,把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩,西湖所蘊藏著的浩如煙海的歷史精髓,讓我心動。
讀著李后主的“胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東。”總能無端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色,秦淮,這一個多情的地方,總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫,寒煙籠細雨的庭花,憶起李煜的“露華新月春風度,車如流水馬如龍”……這些關于秦淮八艷,南唐故里的故事,沉積在江南上苑的郁郁樓臺間,傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行,我捕捉到了李后主的悲傷,以及無數水色江南的美麗所在。
旅行是一個讓我心醉的過程,穿行在這如水江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗。
請和我一起穿行在如水的江南……
【點評】傳說是生長在中國民間文學土壤里的大樹,一枝一葉關乎著民族的情感,而意境就是不滅的花朵。順手拈來,呵護于手醞釀于心,一任聯(lián)想與想象恣肆東西,然后在江南之水的滋養(yǎng)中,還原古典的芬芳。
烏鎮(zhèn)的屬于“溫柔”的美,西湖的屬于自然的“絕美”,秦淮河則屬于悲傷的凄美,作者藝術地再現了歷史的情景,三個片段既可獨立成章,又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結構。
中考滿分作文及點評3
背著行囊我在旅途中尋找,來到岳飛廟再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜;游歷“九一八”紀念館,許多人卻嬉笑著面對日軍留下的種.種罪行。在旅行中我迷惘,卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。
尋找,是因為我們害怕失去;尋找,是因為我們迫切需要。
深冬,我站在了北京的圓明園前,這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園,卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天,辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的挽歌,譜寫著那民族的血淚過去,如何的吟唱,怎樣的飄落,都蓋不住那段蒼涼。朔風中,雪地上,幾棵枯草,幾根石柱,好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌,沒有民族之魂的人兒啊,又如何使整個民族站穩(wěn)腳跟,使國家屹立于世界民族之林?
撫摸著殘損的漢白玉石柱,似是觸及了1860年的戰(zhàn)火,熾熱,撕心裂肺的疼痛!英法列強們入侵了我們的祖國,燒毀了華美的宮殿,劫走了無數民族瑰寶,更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
沒有民族之魂的人豈不是行尸走肉,任人宰割?
或許,它曾淹沒于哀嘆里,隱匿于自卑中,衰弱于列強的鐵蹄下,但它永遠不會消亡!我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心,如同一只普通的鳥經受了烈焰的涅槃將會變作一只火鳳凰騰空出世!
我的心中有一團烈火在熊熊燃燒,繼續(xù)行走,青島五四青年的`“還我青島”的口號;岷山雪嶺紅軍斗志昂揚的腳。豢戳謩t徐廣東虎門銷煙的烈火;聽歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯,這不正是民族之魂的寫照嗎?
在旅行中我終于找到了。是啊,為什么再也沒有列強侵犯我們的國土?為什么中國的發(fā)展日新月異?為什么這兒即將舉辦舉世矚目的奧運盛會?因為中華民族是一個不屈的民族。它有著自信、自強的民族之魂!貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈!在苦難中我們造就了偉大,我們創(chuàng)造了輝煌!
我在旅行中尋找,在緘默了的遺跡前,我尋找到了民族之魂,它永遠是我們民族偉大的精神力量,讓我們在歷史長河中繼續(xù)旅行,尋找那遺失的精神財富……
【點評】
閱讀此文時不禁被作者強烈愛國之情深深地打動,全文以尋找民族魂為主線貫穿于作者的各處旅行之中,所以雖然文中涉及的旅行的地點繁多,歷史的跨度大,但是文章的中心始終突出。文中作者對中國歷史的熟悉,對時事的關注,對現狀的反思,精當的議論、抒情都表現了作者的愛國熱忱,這也是此文能脫穎而出的原因。此外本文在“話題作文中應緊扣話題”這一點上也做得較好,如文中的首尾段,文中的“繼續(xù)行走”、“在旅行中我終于找到了”等詞句都起到了緊扣話題的作用。
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