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風(fēng)箏中考優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)箏中考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，與云朵嬉戲，與鳥兒低語。它飛得是這樣高，身后那條長長的細線，是誰緊緊抓著它，不離不棄呢?
孩子風(fēng)箏
田野中孩子擎著風(fēng)箏，歡快地向前跑去，風(fēng)在他身旁吹過，帶著他那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠方。
母親在她身后，臉上寫滿了緊張的表情，大聲喊道：孩子，小心點，別摔倒!說時遲，那時快，孩子不小心被絆了一跤，摔倒在地，哇哇大哭，風(fēng)箏也扎進了土中。母親飛奔過來，扶起孩子，拭去他的淚珠，抖落掉風(fēng)箏上的泥土，安慰道：孩子不哭，媽媽和你一起放。果然，風(fēng)箏再次飛上了藍天，孩子手執(zhí)細線，母親握著孩子的手
風(fēng)箏似孩子，細線如母親，心中的風(fēng)暴來了，風(fēng)箏被吹得仄歪，但無論如何，風(fēng)暴也不能將它吹跑。因為，它的身后有一條長長的細線，緊緊拉著它，細線的名字叫母親。
游子風(fēng)箏
月餅的醇香勾起他對家鄉(xiāng)切膚的思念，一首《在他鄉(xiāng)》已令他淚流滿面。
去放風(fēng)箏怎樣?同學(xué)叫上他，來到廣場。風(fēng)箏在空中悠哉悠哉地飛翔，而他的心早已飛回家鄉(xiāng)。夕陽欲頹，人影散亂，不知不覺中，十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下，風(fēng)箏更加恬靜。晚風(fēng)襲來，風(fēng)箏一掙，細線差點沒從他手中脫離。風(fēng)正向著月亮，而月亮，在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣：哎!風(fēng)箏，你也想和我回家嗎?
風(fēng)箏似游子，細線若家鄉(xiāng)。無論風(fēng)箏飛得多遠、多高，總有一條細線緊緊相連，細線的名字叫家鄉(xiāng)。
老人風(fēng)箏
老人年逾古稀，獨自走在海邊，臺灣海峽波濤洶涌。
他佇立凝望，緩緩放飛手中的風(fēng)箏。一陣海風(fēng)吹來，老人的手未能抓住細線，風(fēng)箏飛向了高空，仿佛飛向了彼岸的大陸老人呆呆地望著遠去的風(fēng)箏，眼前恍然浮現(xiàn)出夢中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的影像，好像看到了母親在門口守望的身影。飛吧!飛吧!那里，才是你真正的歸宿啊。他自言自語著，早已老淚縱橫。
風(fēng)箏似臺灣，細線像大陸。風(fēng)箏漂泊的時間再長，年代再久遠，也有一條細線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿。細線的名字，叫祖國。
風(fēng)箏依然在空中飛翔，但它飛得更自信、更穩(wěn)健。因為它相信，有一條細線永遠牽著它，緊緊地，不離不棄
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