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【精品】臨近考試作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的臨近考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
臨近考試作文 篇1
期末考試不足二周,7月10日11日就要考試了,在考前,一定還有人不知道如何去復(fù)習(xí),這里,有兩種方法供參考。
第一,樊登老師,人人皆知,十分的厲害,而他為什么那么厲害呢?他說過,他父親讓他在考試之前,將每一門科目的所有內(nèi)容和要點全部寫在紙上,會寫的寫,不會寫的就使勁兒想。在這使勁想的.過程中,這個你不會或不牢固的知識點就會記得很牢。這一個方法,我曾經(jīng)無意之間試過,當(dāng)你某個知識點或道題使勁也寫不出來,在你認(rèn)真又研究之后,往往考場上這便是你記得最牢的一題,并且,正確率也不低!這個方法:將每一門的知識點和要點寫下來,想的過程便是再記憶,這個方法非常推薦!
再說,謝老師的兒子,非常優(yōu)秀,今年高考。一次考了年級的204名,如果發(fā)生在我們的身上,我們都會非常的氣餒!但是,謝老師兒子的做法卻是:分析好卷子上的每一道題,在第2次考試時,考到了年級第11名!從中,我的感觸有兩點:1。分析好每一張試卷,很重要,因為它往往可以暴露出你的漏點,疑惑點和盲點。如果僅僅只是做了而不改,那你做這張卷子的意義在哪里呢?沒有用!所以,以后要好好去分析你錯在了哪里。2。同樣也告訴了我,一次前進(jìn)200名,是可以實現(xiàn)的!(也不得不說,太優(yōu)秀了!)
相信這兩點,或多或少會有一點作用的,現(xiàn)在,讓我們?yōu)榱似谀┛级鴽_刺吧!
臨近考試作文 篇2
臨近考試,好好復(fù)習(xí)吧!
拋掉一切事情,認(rèn)真復(fù)習(xí)吧
快要考試了,今天星期天,星期三考試,大家算算吧,加上今天,再過三天就考試了。
在平日,許許多多的同學(xué)嬉戲,家長也不是很在意,孩子本身也不在意,可是一到考試,家長就開始對孩子嚴(yán)加管教,孩子們也開始自覺地復(fù)習(xí)。平日嬉戲的孩子,現(xiàn)在不管何時,都會爭分奪秒的'復(fù)習(xí)。平日上學(xué)早到的同學(xué),總是在教室玩耍,可是一到復(fù)習(xí),卻一來就認(rèn)真的復(fù)習(xí)、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué),一到考試總是拿著一份考試試題,回家只字不提就開始寫,寫完也絲毫不休息,馬上就拿出書來復(fù)習(xí)。在平日,9到10點同學(xué)們都睡了,可是,一到考試,夜晚卻一直回蕩著孩子們那朗朗的讀書聲。在平日,那些本性調(diào)皮的孩子,一到考試,也不再調(diào)皮了,而是耐心的坐在那里復(fù)習(xí)。
拋掉一切事情,認(rèn)真復(fù)習(xí)吧,考好了不就可以回家舒舒服服、無憂無慮的過一個暑假了嗎?考好了,才能證明你真正學(xué)好了。
加油吧!讓我們共同的努力。
臨近考試作文 篇3
距離中考只剩下62天了,我總覺得時光過的太漫長,太漫長了,現(xiàn)在,我唯一的希望就是馬上中考,馬上結(jié)束這一切,一直以來,我都覺得遲考試跟要考試都一個樣,好學(xué)生 把進(jìn)入中學(xué)的第一天就當(dāng)成中考倒計時,而對差生而言,中考的前一天也不是一樣,都是預(yù)期的 結(jié)果,,失敗。
面對一次又一次的摸底,練兵,測試分?jǐn)?shù),排名,讓我感到有點喘不過氣的感覺,考好時的壓力,考砸實的郁悶,讓我總希望快快結(jié)束這一切。我不知道真正中考結(jié)束后,我會不會后悔,后悔現(xiàn)在所做所為, 畢竟,十年寒窗苦練,并不值得 就是一句無所謂就可以一笑而過的。
每個人都說中考不止 唯一的出路,可每個人又把中考看做唯一的出路,然而,我又真正地與別人有何不同,我也是人,我也有最起碼的尊重,此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己一直以來就犯了一個錯誤,這個錯誤犯的并不是自己 現(xiàn)在的不好學(xué),而是小時候的.太優(yōu)秀,給人留下了抱有太大希望的心理,父母的期望,朋友的期望,老師的期望,甚至父老鄉(xiāng)親的期望 ,讓我想起了一句話:希望越多,失望就越多。
我不敢 想象當(dāng)所有的希望都變成失望時,我將在何處~
臨近考試作文 篇4
時間過得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過了一天時間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個別同學(xué)在開小差。接下來,就讓我們來看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順利地沖出終點線,得個好成績。如果不努力,就會在中途摔了踉蹌,只可以考出一個不理想的成績。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動也不動,瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的`手就開始癢癢了,抓起一個陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了,哪知過了不久,他們的“天敵”——胡老師來了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時,胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來,讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子,他機靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點子來,就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來的時候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時,他又張著大嘴巴,一個字一個字地念出來,讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊!
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