考試優(yōu)秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試優(yōu)秀作文1

　　下午放學，我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著，腦子里出現(xiàn)了媽媽對我說的話：”測試考得不好，沒關(guān)系，只要在期末考得好，那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后，我拿著卷子給媽媽的時候，我看著媽媽的臉上并沒有生氣的樣子，便對媽媽說：“媽媽，老師讓簽字�！眿寢尪�話不說，就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說，這次考得不好，沒關(guān)系，只要在課上認真聽老師講課，好好學習，下次一定會考100分的。

　　我聽了媽媽的話，馬上回到房間去學習了�？墒�，我并不懂得怎樣自己一個人學習。就跑到姐姐身邊問：“姐姐，你教我學習吧，姐姐說，你自己學。我說，我自己不會學，才找你的嗎。姐姐又說，我教你怎樣學習的方法，我就講一變。我點點頭。

　　姐姐開始說了，這學習就像栽花，花兒枯了你就要澆，花兒茂盛了，你也要不時的`澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說，你說的我都明白，不就是有不會的題要及時的問老師，這道題就算會了，也要不是的看看，這樣才會讓這道題認識我。說對了，姐姐說。

　　我聽了姐姐的話，每天都在把以前錯的題看一遍，在鞏固一遍。

　　不出我預(yù)料，這次的考試真的提升了許多。

考試優(yōu)秀作文2

　　星期三的晚上，我緊張的在床上翻來翻去，因為，要考試了，我怕自己考得不好，媽媽說：“用心思考，仔細檢查”一定沒問題。聽著媽媽的話，我安心的睡著了。

　　星期四的早上，我很早就起床了，因為奶奶給我煮了，兩個雞蛋，她說吃了可以考一百分呦！我信以為真，于是，我很快的吃完了早餐，然后，我拿起了我的考試袋，來到了學校。當我進入了11考室時，我找到了自己的座位，鈴聲想起來了，看著監(jiān)考老師拿著英語試卷走進來，我更緊張了，但是，我想起了媽媽的話，我又冷靜了下來，我認真的坐起了試卷。第一堂考試，很快就結(jié)束了。

　　第二堂考的是數(shù)學，緊張，緊張，但我還是小心翼翼，仔仔細細的`做著每一道題，做完后我認真檢查。對于這堂數(shù)學考試，我特別的自信，因為，這次我認真檢查了很多遍。數(shù)學考試結(jié)束了。我們來到了食堂，吃上了美味的飯菜，吃飽后心情就是好，然后，我們回到了寢室，緊張了一早上，同學們很快就進入了午休。

　　最后一堂考試是語文，我的最愛，我認真仔細的做著每一道題。仔細檢查了很多遍，果然，我又撿到了一分。所有的考試都結(jié)束了，現(xiàn)在的我又開始緊張了，因為，想知道自己考了多少分而緊張。

　　星期五的時候成績出來了，我很開心，很激動，因為，我突破了我自己。我也看到了自己的努力。此刻，我覺得自己很幸福！

考試優(yōu)秀作文3

　　星期五，是我們學校期中考試的日子。

　　我們大家抱著滿懷的希望來到學校。我剛剛來到學校，就見到老師急匆匆地從辦公室里跑出來。

　　跟我們說：“同學們，今天上午的數(shù)學考試，大家一定要加油！拿出自己最好的水平來考試�！蓖瑢W們異口同聲地說：“知道了，數(shù)學老師！”后來，語文老師來了，說：“同學，準備好所有考試用的東西，準備好去考試。

　　'我們準備好了東西，進入了考場。隨后，監(jiān)考老師舊來了，還帶著卷子。

　　我的心中不由產(chǎn)生一種激動之情，而在激動之中包含著一點緊張；緊張之中包含著一種高興；高興之中又包含著一種……發(fā)下卷子之后，我就集中精神開始答卷了�？赡苁怯捎谝蚓o張而把所學的一些知識給忘了吧？這可把我給急得都冒冷汗了。

　　不過，后來經(jīng)過一些題所給我?guī)�來�?靈感，使我漸漸地又想起來了。�。∽詈�，終于把試卷給作完了。

　　心中的包袱也放下了一些……我相信勤奮的人，只要播下了自己的汗水最終總會得到回報的。

考試優(yōu)秀作文4

　　在上小學二年級的時候，媽媽讓我學習畫畫，從這件事讓我懂得了“驕兵必敗”的道理。

　　有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫龍首山的風景，我得了99分，我很高興，像兔子似的'高高興興的蹦回了家。我對媽媽說：“媽媽，我美術(shù)考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎”？媽媽說：“隨便�！眿寢寗傉f完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：“媽媽，今天我不練了，我會。”

　　然后我就開始看電視。第三天、第四天……，一直過了一個星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試，我一看，這個話題太簡單了。我回家對媽媽說：“媽媽，今天又考試了，這個話題太簡單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：“媽媽，我餓了，有沒有東西吃？”媽媽知道我沒考好，問：“你是不是沒有考好？以后一定要好好復習，不要因為有點成績就驕傲，那樣是不會有進步的�！�

　　通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理！

考試優(yōu)秀作文5

　　我家里有幾條非�；顫姟⑵�亮的小金魚。

　　小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。

　　接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!

　　我從小就懷著一個非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的`鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。

　　我家的小金魚時而活躍，時而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會兒使勁往上沖，一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!

　　有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。

　　我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!

　　過了一會兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。

考試優(yōu)秀作文6

　　面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會聽見“考考考，老師的法寶，分分分學生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。

　　每當捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛�？纯磳W友們，一個個正襟危坐，生怕有半點閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。

　　在哪里，你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時怎么會文思泉涌，下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛��！它像個個歡快跳動的音符，奏著美妙的.樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會這光陰似箭的滋味。

　　每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場之中。

　　因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。

考試優(yōu)秀作文7

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。

　　臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！

　　快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”

　　可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的'法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！

考試優(yōu)秀作文8

　　天上的月亮是多么明亮，涼爽的風拂過我的書本，四周非常寧靜，而我卻心情激動，早上發(fā)生的事還在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　早上，剛下過一場小雨，空氣格外新鮮，我的`心情非常好。馬上就要進行最后一場考試了，并且是我最拿手的科目-----地理。考完這一門，我就可以痛痛快快的玩了，想到這里，我心里越來越高興。

　　考試時間到了，監(jiān)考老師發(fā)下薄薄的試卷，我犀利的目光把試卷掃了一遍。呀！怎么有兩個題目我從來沒見過？我心里一橫，管他呢，先把會做的做完吧！我三下五除二，一張試卷基本做完了，只剩下最后兩題。

　　我右手緊握著筆，左手放在腦袋上，雙目緊閉，腦海里搜索著：到底是“山地迎風坡多雨”還是“山地迎風坡少雨”呢？

　　但是這個問題的答案不知被我遺棄到哪個角落里去了，我始終沒有想出來，眼看考試快要結(jié)束了，我非常著急。

　　“是B、C！”我愕然抬起頭，原來是我的朋友向我

　　提示，他去交卷的時候，還向我擠眼。我低下頭，心里非常緊張，到底填不填？這兩題一共6分，可不少啊。但是，老師的教誨、父母嚴厲的目光仿佛在我的眼前浮現(xiàn)�！罢\實是金！”，我毅然地選擇了不填，把那兩題空著，交了試卷。

　　晚上，我翻開書本尋找正確答案，的確是B、C。雖然在這場考試中失去了6分，但我不后悔，因為我通過了一場更為重要的考試——心靈的考試。

考試優(yōu)秀作文9

　　我芳齡11，可久經(jīng)考場，雖說成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn)，漸漸覺得考試這個玩意兒，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感覺

　　考試考砸了，粗心的我只得了個80多分，老師說：“90分以下的同學把試卷重做一遍，家長簽字！”“耶！”90分以上的同學歡呼起來，我們這群倒霉的學生愁眉苦臉。望著他們那得意的笑，我的嘴里好像嚼著個酸杏，只能將難受深深地埋在心底。

　　甜的享受

　　試卷發(fā)下來了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內(nèi)容我都會。要不是監(jiān)考老師在場，我真想高歌一曲，表示我滿心的.愉快。成績出來了，看著那讓人激動的分數(shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺。

　　苦的滋味

　　臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”的感嘆！

　　辣的體會

　　考試遇上難題了，想了半天都無從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個答案，交卷！放學回家的路上，一位同學追了上來，問我：“最后一道題你做出來了嗎？”我搖搖頭�！鞍。磕銢]呀，我會做，告訴你吧……”聽她一講，原來這么簡單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來，改一改那個錯誤答案。

　　酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長大，漸漸成熟。

考試優(yōu)秀作文10

　　十一月一日，我們學校舉行了月考，考試科目有語文、數(shù)學、英語。

　　考試前兩天，老師動員我們要認真復習功課�；氐郊依�，我把語文、數(shù)學、英語都復習了一遍：英語，我把單詞都默寫了一遍，句型讀了一遍；數(shù)學，我把定義背了一下，容易錯的例題也看了一遍；語文，我把課文讀了一遍，詞語寫了一遍�？荚嚂r，我很緊張，我在心里告訴自己，一定要認真讀題，細心答題，爭取考個好成績。語文，我比較怕作文，但當我看到作文題目時，我放心了，因為這次是寫我的特長、優(yōu)點，我們曾寫過。英語，我比較怕聽力部分，所以老師讀的時候，我很專心聽，然后再答題。數(shù)學，我有時會粗心，所以我告訴自己一定要細心、認真�？纪暝�，我自以為考得不錯。

　　第二天，成績出來了，雖然我的總分是全班第二，但是我并不滿意，我有許多并不該錯的.地方，我總結(jié)了一下：數(shù)學還是粗心了，把“求每月”算成“求每季度”，一下扣五分，要不然我是滿分，我很后悔；英語單詞錯了一個，把“書櫥”記成“書簽”了，扣一分，不然也是滿分；語文錯的最多，錯別字扣了兩分，閱讀分析扣了六分，作文扣兩分。

　　通過這次考試，我找到了不足，吸取了教訓，在以后的學習中，我一定要加倍努力，改掉粗心的毛病，尤其要加強語文學習，我要多讀書，多寫詞，并理解詞的意思，避免再寫錯別字。同時還要多看課外書，提高閱讀分析能力，爭取在以后的考試中取得好成績。

考試優(yōu)秀作文11

　　考試，正如一枚硬幣，有正反兩面，我們要用辯證的眼光去看待它，考試的目的其實很簡單，它只是階段性的測試，考驗一個學期以來的學習成果，通過考試的成績找到自己的弱科與不足。但是，不少同學在考前會有焦慮，考后會有壓力，這對我們的學習和生活都是不利的，這就要求同學們擺正態(tài)度，正確地看待考試。

　　其實，學習的過程好比一次長跑比賽，堅持是成功的關(guān)鍵。有所區(qū)別的是，在真正的'長跑比賽中，你可以明確地知道別人的位置，而在學習過程中，你并不清楚別人到底超越了你多少，而只有通過考試，你才能知道你和別人的差距，才能找到自己的位置，找找自己落后的原因，并提醒著自己還要繼續(xù)努力。

　　有的人把考試當作一次逆襲，而有的人遇到考試卻像遭遇滅頂之災(zāi)，為什么同樣是學生，對待考試的態(tài)度卻有天壤之別呢？追根溯源，其實取決于你是否真正努力過。如果真的努力了，即使結(jié)果不盡如人意，也不必懊悔，要知道，對于自己來說，過程遠比結(jié)果重要，所以我們只要盡心盡力即可，正如“不求事事皆如意，但求萬事盡我心”的豁達一般。

　　考試過后，也不要太過擔心，只需以平常心對待，“不以物喜，不以己悲”，結(jié)果不那么華美，也無所謂，勝敗乃兵家常事嘛。也不必羨慕那些優(yōu)秀的人，“一時優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀，只要能不斷超越自己，就能保持領(lǐng)先位置”。

　　所以，我看來，考試只是一種方式，不是目的，我們應(yīng)對考試有正確的認識，學會考試，學會戰(zhàn)勝自己。

考試優(yōu)秀作文12

　　昨天考完試，今天同學們都在翹首以盼呢。

　　“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。

　　老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的。我們?nèi)缤�要被殺頸的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。

　　“這次考試的成績很不理想，主要因為某些同學應(yīng)該考到的分數(shù)卻沒有考到，影響了我們班的'平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報一下分數(shù)，請聽到分數(shù)的同學主動上講臺領(lǐng)取試卷�！闭f完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。

　　“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當老師讀到我名字的時候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個分數(shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個分數(shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。

　　血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當時，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。

　　“早知現(xiàn)在，可必當初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。

考試優(yōu)秀作文13

門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。

　　下午第一節(jié)課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃�，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。 接下來就是數(shù)學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間�！惫�老師這樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數(shù)�！凹驯�，八十八分�！边@個分數(shù)比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的.。 三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。 這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！

考試優(yōu)秀作文14

　　一份耕耘，一份收獲，上蒼從來不會忘記努力學習的人!盡量去考，因為天道酬勤。大膽去考，沒必要杞人憂天、患得患失，天生我材必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當?shù)木o張是正常的和必要的。

　　我想，考試應(yīng)該是每一個學生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。

　　比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。

　　其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。

　　某一天健康老師問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的.大部分學生一般都是這種想法)

　　有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：

　　“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦!”

　　此后這一名句廣為傳頌……

　　關(guān)于期中考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊!

　　周一就發(fā)成績了，我的末日……

考試優(yōu)秀作文15

　　這天上午期中考試就結(jié)束了，下午主要的幾科發(fā)試卷了。

　　語文98分，數(shù)學8*分，英語117分看著這些成績，我有點踹但是氣來了，小科成績一旦出來，或許我連上學的信心都沒有了吧？考試分數(shù)這么低，哭都不好意思哭了。

　　實在是太差了如果平時謙虛一些，踏踏實實的努力學習，就肯定不會這樣的這樣的成績，別人問起來我不明白怎樣說出口。

　　媽媽必須很失望很失望了，我自我也很難過很難過的，如果像aa她們那樣，作業(yè)認真完成并得優(yōu)秀；上課認真聽講不浮躁，不去理會平常的那些是是非非，也就不會是這個成績了。

　　感覺自我比媽媽養(yǎng)的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個窗臺上，到了季節(jié)就開出美麗的花�？晌夷�？從來沒有燦爛地開花過，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養(yǎng)分比花多，但是我將養(yǎng)分全部用在歪門邪道上了養(yǎng)分流失了，那些花朵開的必須不會好了

　　我也想考出好成績，讓自我開心，也讓爸爸媽媽放心，但是，這學期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。

　　聽老師說，立刻就要八校聯(lián)考了，期望在這期間好好預(yù)習復習，踏踏實實的.學習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！

　　未來的考試還很多，需要學習的知識也很多，只要我踏實地學習，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績必須能夠變好！

　　是蓓蕾，總會開出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后必須繽紛綻放！

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