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關(guān)于考試的作文400字匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的考試的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
前幾天，我閱讀了語(yǔ)文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文�？粗@篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)椋扔幸粋�(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，增強(qiáng)了他繼續(xù)寫作的信心；有了父親的嚴(yán)厲的愛，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的'家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了，這個(gè)人會(huì)因此而失敗。
一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了，這個(gè)人也會(huì)因此而失�。≈挥邢癜偷弦粯�，才會(huì)獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎！
考試的作文400字 篇2
今天是八月一日，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)就是八月到了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是緊張的一天，因?yàn)榻裉焓俏夜殴~考級(jí)的日子。
中午十二點(diǎn)出發(fā)，到溫州時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了，還有半小時(shí)就到我了，好緊張，待會(huì)兒老師千萬(wàn)要抽到我比較熟悉的部分啊，有些我?guī)滋烨安疟匙〉那f(wàn)別抽到��！“珍妙，時(shí)間差不多了，我們進(jìn)去吧�！眿寢尶戳丝磿r(shí)間跟我說(shuō)，“好，”我回應(yīng)著，走進(jìn)了待考室。
老師說(shuō)我們每個(gè)人考試的時(shí)間是五分鐘，我是第四個(gè)，還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿了緊張的氣氛，一個(gè)人都不說(shuō)話，各自做各自的事，有的在帶指甲，有的在看書，忽然一個(gè)人影正向教室走來(lái)：“1-5號(hào)到外面排隊(duì)，馬上要考試了�！边@么快，這么快就要開始考試了，不行，我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著�？紙�(chǎng)就在旁邊，門口擺上了四張椅子，2號(hào)-5號(hào)坐在外面等候，1號(hào)到考場(chǎng)里考試了，好緊張啊，待會(huì)兒一定不要彈難的.和我不會(huì)的，還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后，到我考試了，我走到考場(chǎng)，坐在椅子上，以平常的水平彈奏著曲子，馬上就要彈到我不熟悉的部分了，老師趕緊讓我跳過(guò)這段吧！可是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，老師并沒有跳過(guò)這段，而是后面一段，不過(guò)似乎這次彈奏比之前好一些，一下子，五分鐘過(guò)去了，終于考完了。
考試的作文400字 篇3
同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭(zhēng)光��！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準(zhǔn)備迎接緊張的考試；成績(jī)差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績(jī)一般的同學(xué)，則在想抄襲哪個(gè)好成績(jī)的試卷�？傊�，同學(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jī)那一組的.人，大喜過(guò)望，想渾水摸魚；被分到全是差成績(jī)的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計(jì)劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績(jī)?yōu)楦改�、老師�?zhēng)光。
回到家做完作業(yè)，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景：“爸媽不打不罵，對(duì)我甚是冷淡�！倍蟛挥傻糜窒氲娇嫉煤玫膱�(chǎng)景：“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓，對(duì)我噓寒問(wèn)暖�！薄懊缑�，怎么了？怎么不吃��？”媽媽憂心忡忡地問(wèn)我：“是不是感冒了��？”我這才回過(guò)神來(lái)答道：“沒事！沒事！”
幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。
考試的作文400字 篇4
一生中有無(wú)數(shù)次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。
那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷，老師給了我們?cè)嚲泶？衫蠋熑プ粍?dòng)。
我有序的發(fā)著，可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭，“這只破了，給我那只�！�
“下面這只給我！”
“這只給我！”
可我是出了名的“鐵面無(wú)私”，所以我還是照著順序發(fā)。
我們組的試卷發(fā)完了，我做在座位上等老師來(lái)�！霸懔耍嚲聿粔�！”楊雪宜焦急的說(shuō)，看著她焦急的神色，我把我的試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說(shuō)：“快拿著吧！”“可是你怎么辦？”“我沒事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭(zhēng)執(zhí)的`時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“剛才發(fā)試卷中有歉讓的同學(xué)舉手�！薄皸钛沛冒言嚲斫o了我，”全班所有人看著我，“可是她不要！”我立馬反映過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在我們考試結(jié)束了，”老師說(shuō)，“她們兩個(gè)在這次考試中得滿分，”啊！我立馬明白，原來(lái)老師是要看看我們是爭(zhēng)還是讓。剛才爭(zhēng)的同學(xué)們都紛紛低下了頭……
這一次考試，我明白的生活中要會(huì)讓，和同學(xué)們的爭(zhēng)吵正是因?yàn)闋?zhēng)，而不讓。
考試的作文400字 篇5
六年級(jí)上學(xué)期，有一天的下課，老師要我代表學(xué)校去參加比賽，我聽到的時(shí)候，我的心情是又興奮又緊張，因?yàn)檫@是第一次代表學(xué)校參加比賽。
回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的心情就像中大獎(jiǎng)一樣開心，于是他們每天都幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。到了考試前一個(gè)月，我一直睡不著，我擔(dān)心如果考不好會(huì)丟臉，因?yàn)槲掖淼?是學(xué)校而不是個(gè)人。我跑到樓下問(wèn)媽媽該怎么辦？媽媽要我保持平常心，才不會(huì)因?yàn)樘^(guò)于緊張而亂了手腳。媽媽簡(jiǎn)短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩(wěn)穩(wěn)的到樓上睡覺了。
就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，出發(fā)前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出發(fā)了。
到了考場(chǎng)我坐了下來(lái)，等待考試的到來(lái)。時(shí)間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上后，拿出筆寫考卷，一切是那么的理所當(dāng)然。一個(gè)半小時(shí)后，我寫完了考卷，剩下半小時(shí)我一而再、再而三的檢查。到了十二點(diǎn)考完試了，監(jiān)考人員一一的收考卷，我收完卷后就離開考場(chǎng)回家了。
一個(gè)星期之后，媽媽幫我上網(wǎng)查分?jǐn)?shù)，那時(shí)候我心驚膽跳的，沒想到入選了，而且還是優(yōu)勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后，我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過(guò)我的人。
這一刻，我差一點(diǎn)流出淚水，因?yàn)槲业母冻鼋K于得到了回報(bào)，但也我了解了我還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力成為一個(gè)更有用的人。
考試的作文400字 篇6
這一星期三，我們進(jìn)行了期末考試，對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。
星期三早上，一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就開始組織我們讀、記語(yǔ)文書上重點(diǎn)，因?yàn)榈谝粓?chǎng)考的就是語(yǔ)文。拿到語(yǔ)文卷紙，我看了看，還真像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閱讀，我在離考試結(jié)束只剩15分鐘的時(shí)候，才將卷紙做完。接下來(lái)要考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)的'題比語(yǔ)文的題簡(jiǎn)單多了，但越是簡(jiǎn)單的題就越是容易錯(cuò)，所以我在做英語(yǔ)試卷的時(shí)候非常謹(jǐn)慎，生怕做錯(cuò)了題。下午的數(shù)學(xué)對(duì)我這個(gè)“數(shù)學(xué)天才”來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單，就算很簡(jiǎn)單，我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門功課，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很緊張。感到放松是因?yàn)�，終于考完了，一學(xué)期終于結(jié)束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因?yàn)�，萬(wàn)一考的不是很理想，回家被老媽批怎么辦？
不過(guò)還好，這樣的心情只用持續(xù)三天半，到周日下午，我就算是徹底放松了！考試過(guò)后，我的心情很復(fù)雜，我想大概每個(gè)人考試后的心情都是這樣吧？
考試的作文400字 篇7
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了。我看了看我的分?jǐn)?shù)，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。
過(guò)了一會(huì)兒，大家的試卷都發(fā)下來(lái)了，我數(shù)了數(shù)考滿分的，竟然只有三個(gè)，我就是那三個(gè)人的其中之一，頓時(shí)我開始驕傲起來(lái)了。
第二節(jié)課開始了，那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師講的'什么運(yùn)算定律，我一句都沒有聽進(jìn)，還時(shí)不時(shí)把頭往外看，心里只想著玩的事情。下課后，我既不復(fù)習(xí)也不看書，把所有時(shí)間都花在玩上面。回家后我的作業(yè)也寫得一塌糊涂，字寫得不認(rèn)真，錯(cuò)字連篇，也沒有一道題是對(duì)的。老師也曾找我談過(guò)，而我卻一句都沒有聽進(jìn)去，全當(dāng)作耳旁風(fēng)。
不久，第二次考試開始了，考試時(shí)，不論我怎樣費(fèi)盡心思也都想不出來(lái)，我就胡亂寫一氣。
第二天，考試試卷發(fā)下來(lái)了，我驚呆了，只考了個(gè)”良“比上次差了二十分。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我明白了，無(wú)論干什么事，取得好成績(jī)，都不能驕傲，因?yàn)椤敝t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
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