精選不同的考試作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的不同的考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

不同的考試作文 篇1

　　陽(yáng)光斜射入窗口，碎了滿桌，耀眼地亮著。沙沙地，筆尖劃過(guò)試卷，幾十人的考場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲，表面上風(fēng)平浪靜。

　　老師要開(kāi)會(huì)去，留我們?cè)诳紙?chǎng)做卷子，臨走時(shí)特意叮囑了好幾次，說(shuō)我們要誠(chéng)實(shí)，切不可作弊。窗外的樹(shù)綠得發(fā)亮，在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，似乎也表示贊同。

　　于是這次考試便因沒(méi)有了監(jiān)考老師而不同尋常。教室的監(jiān)控轉(zhuǎn)不了，方向是固定的，似乎給我們提供了一個(gè)很好的條件。

　　前面同學(xué)的脊背忽地一振，卷子抬起又放下，手在此同時(shí)抓起了筆，在不到一秒的`時(shí)間內(nèi)，完成了一切動(dòng)作，抬頭看向剛才發(fā)出了一絲聲響的門口，長(zhǎng)舒了一口氣。并沒(méi)有老師，只是別的班的同學(xué)走過(guò)。又從卷子中抽出了什么，因?yàn)樯眢w擋住了，我并沒(méi)有看見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬?cái)啵�聲音突然消失了，只有桌角滾過(guò)的一個(gè)紙團(tuán)跳動(dòng)撞擊地面發(fā)出了微弱聲音了。

　　細(xì)細(xì)看，卷子下多出了什么東西，又亦或手指不經(jīng)意間彈出的字條，都不是什么新鮮事。老師確實(shí)沒(méi)法發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，只有窗外的綠樹(shù)，默默地?fù)u著頭，在明亮透徹的陽(yáng)光中看到了一切。

　　但有幾個(gè)人巍然不動(dòng)。他們靜靜地坐著，目光僅僅注視著自己的一小方桌面，靜靜地沉思著，陽(yáng)光灑在他們額上，格外明亮，似乎捍衛(wèi)著他們純凈的心。筆尖在紙上顫動(dòng)，留下一行行干凈的字跡，潔白的卷子素潔如新。我心中恍然受到了觸動(dòng)，這樣的同學(xué)，為什么如此之少呢？

　　我猛然意識(shí)到此次考試不僅是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的考察，還有對(duì)一顆誠(chéng)實(shí)地心得檢測(cè)。這是一次不尋常的考試。

　　短短的四十五分鐘，折射出的確是每個(gè)人的品格。一次考試的成績(jī)也并不會(huì)影響多久，而誠(chéng)信的喪失，卻會(huì)禍害終身。

　　考試結(jié)束鈴聲響起，我恍惚有一種感覺(jué)——這次不同尋�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)并不僅寫在成績(jī)單上，而且必將烙印在每個(gè)人的一生之中！

不同的考試作文 篇2

　　那一次考試，對(duì)我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，正是自那件事以后，我勇敢、大膽了起來(lái)。

　　媽媽覺(jué)得我膽子很小，不愛(ài)說(shuō)話，出了個(gè)主意：給我一些報(bào)紙，讓我去路邊賣，賺的錢給我當(dāng)零花錢，想怎么花就怎么花。

　　暖和的太陽(yáng)在天空中微笑著，我卻手抱著一大疊《荊州晚報(bào)》站在門口躊躇、徘徊。

　　最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了自行車，向馬路便道駛?cè)�，我選了一個(gè)十字路口，那里行人多，地方大，不擠，應(yīng)該是一個(gè)賣報(bào)的理想地方。

　　擺好了攤，拿了一把小椅子，放在那，坐在上面等待顧客。等了十多分鐘，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，那些騎自行車的，老遠(yuǎn)就往這邊看了，走近了，卻只朝我瞟了一眼就走了，壓根兒沒(méi)有想買的意思。

　　我低下頭想著：別人肯定以為我沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)了，在這賣東西，看我笑話呢。

　　又有一個(gè)人向我的報(bào)攤走過(guò)來(lái)，在我的報(bào)攤前略作停留，便匆匆離去，而我呢？在驚惶中，我扭過(guò)了頭，躲開(kāi)對(duì)方的目光。

　　我處在高度緊張之中。我的天吶，又來(lái)一個(gè)，我又躲，啊，又來(lái)，又躲……我像一只驚慌失措的麻雀，不住地扭向旁邊。

　　“哎呀，你們別老往我這看了啦，讓我好不自在。”我只能在心里訴幾句苦。

　　我見(jiàn)旁邊有一位賣菜的老大娘正在叫賣：“賣菜咯！我的菜特別新鮮，快來(lái)買喲！”有些人轉(zhuǎn)移目標(biāo)去買老大娘的菜。

　　我腦袋突然開(kāi)了竅，看別人大聲地叫賣，我也效仿起來(lái)，“賣報(bào)紙啦！”但是，聲音太小了，只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，周圍的人們當(dāng)然沒(méi)有什么反應(yīng)啦。

　　我覺(jué)得自己真沒(méi)用，出于好強(qiáng)，我大聲地叫起來(lái)：“賣報(bào)紙，賣《荊州晚報(bào)》啦！今天有重大新聞，快來(lái)買呀！”這一招果然有效，先來(lái)了一位老大爺，拿了一張報(bào)紙，略一瀏覽，然后遞給我一塊硬幣說(shuō)：“來(lái)份報(bào)紙。”我心里一陣激動(dòng)，我以最快的動(dòng)作把五毛錢和報(bào)紙用雙手遞給了我的`第一位顧客，我從內(nèi)心里感嘆，終于開(kāi)張了！

　　我像吃了一顆定心丸，心里舒服多了，也自信多了。我大膽地吆喝起來(lái)：“賣報(bào)啦，賣《荊州晚報(bào)》啦！荊州要修大橋啦！快來(lái)買呀！”

　　果不其然，越來(lái)越多的顧客向我涌來(lái)。一位買過(guò)菜的大媽說(shuō)：“小姑娘，買兩份報(bào)紙！”她一手接過(guò)遞給她的報(bào)紙，一手掏著錢。大媽興奮地說(shuō)：“嘿，我們荊州要修大橋啦�！贝髬尩穆曇糇屌赃叺娜硕悸�(tīng)見(jiàn)了，許多人爭(zhēng)先恐后地?cái)D向我的報(bào)攤。我遞給他們報(bào)紙，他們遞給我錢，我的報(bào)紙正在熱賣中。

　　“哦！終于賣完了！”我輕松的說(shuō)。

　　吹著輕松愉悅的口哨，我騎著車回家了。到了家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我賣完了，我的考試通過(guò)了，噢耶！”

　　人生總會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷，但我們不要埋怨，更不要逃避，因?yàn)檎�是這些坎坷，讓我們不斷成長(zhǎng)、成熟。這一次不同尋常的考試，就讓我明白了，做任何事，只要勇敢、正確面對(duì)，就沒(méi)有克服不了的困難。

不同的考試作文 篇3

　　夏季炙熱的陽(yáng)光，強(qiáng)烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著，那是因?yàn)椋�我們將要去葡萄園摘葡萄了。

　　呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來(lái)。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續(xù)往前走，不經(jīng)意間，我抬頭一看，天��！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥(niǎo)網(wǎng)！

　　太陽(yáng)愈來(lái)愈大，像一臺(tái)大煉爐一樣折磨著大地，而在這美麗的葡萄架后面隱藏著捕鳥(niǎo)網(wǎng)，此時(shí)顯得多么的血腥！我驚恐地盯著捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面懸掛著密集的鳥(niǎo)兒尸體。有的已經(jīng)風(fēng)干，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見(jiàn)那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無(wú)奈地?fù)u頭想著：要不是為了保護(hù)葡萄，也不至于如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂(lè)園，卻是鳥(niǎo)兒們的墳地！

　　我正想離開(kāi)，不忍，也不敢直視這畫面。突然，我發(fā)現(xiàn)一只困在捕鳥(niǎo)網(wǎng)邊緣上的小鳥(niǎo)，它還在不斷地做著掙扎。

　　我下意識(shí)地望了望四周，確定無(wú)人后，急忙為這名“幸存者”解開(kāi)了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥(niǎo)瞪著大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻干得一點(diǎn)聲音也發(fā)不出。此時(shí)的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現(xiàn)在能幫它的還有誰(shuí)呢？只有我。我在心里默念著。

　　我頓時(shí)感覺(jué)自己面臨著一場(chǎng)考試，一邊是待呵護(hù)的'小生命，一邊是歡樂(lè)的家庭郊游，我該怎么做？我憐惜地望著這只可憐的小鳥(niǎo)，它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖，而且是那樣的無(wú)助，它該多么想念它的家人��！我的心，為它而動(dòng)搖了。

　　可父母會(huì)讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥(niǎo)料理后事罷了，我難道要自己救小鳥(niǎo)嗎？

　　這場(chǎng)考試，就像是對(duì)我自己心靈的拷問(wèn)。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說(shuō)服父母。常人不負(fù)責(zé)任的本性，此時(shí)在我心中滋生了。我想：我為什么要救它？我已盡了一個(gè)人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！

　　可是，我?guī)ё吡怂�，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時(shí)，醫(yī)它，只會(huì)加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)蓋在了草叢之下，我最后望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事后才想，倘若我能及時(shí)求助它，或者還有一線生機(jī)，可我卻……

　　這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責(zé)，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內(nèi)心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。

不同的考試作文 篇4

　　從小到大我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)星期二的上午，下課鈴一響起，老師就對(duì)大家說(shuō)：“今天下午第二節(jié)課會(huì)有一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，請(qǐng)大家為下午的考試做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在下課。”老師走后，同學(xué)們一下子吵了起來(lái)。我想：“昨天不是才考過(guò)一次嗎？今天怎么又考！算了，聽(tīng)天由命吧，現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)。”過(guò)了會(huì)兒，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿出書(shū)本開(kāi)始復(fù)習(xí)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得到翻書(shū)的聲音。

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。上課鈴響后，同學(xué)們不再吵鬧，立刻安靜了下來(lái)。可是這時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就拿出書(shū)本接著復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始講話，有的'開(kāi)始寫小紙條，大約過(guò)了十五分鐘，終于有同學(xué)按耐不住了，他們站了起來(lái)非常大聲地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，老師是不會(huì)來(lái)了，大家一起嗨起來(lái)！”因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師就對(duì)大家說(shuō)過(guò)：如果上課后大約過(guò)了十分鐘左右她沒(méi)來(lái)，就說(shuō)明她有事不能來(lái)上課，讓大家做作業(yè)或復(fù)習(xí)課文。于是，很多同學(xué)都吵鬧起來(lái)。盡管班長(zhǎng)、值日生和學(xué)習(xí)委員都合力來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們，但很快就敗下陣來(lái)被我們“感化”。

　　過(guò)了一段時(shí)間，大家吵鬧的聲音更大了，看——有幾位同學(xué)正在教室里瘋趕打鬧，一位同學(xué)不小心摔倒了，頭被桌子撞了一下，哎呀！那看起來(lái)可真痛。還有一些同學(xué)坐到一起聊天，還有的站在講臺(tái)上對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑……最后我們?nèi)�班還來(lái)了個(gè)大合唱。

　　剛剛唱完，我們就看見(jiàn)老師“紅”著眼睛站在門口。見(jiàn)我們安靜下來(lái)，走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天的考試，你們都考了零分，你們讓我非常失望！我就是想測(cè)測(cè)你們的自覺(jué)性，可我竟然沒(méi)想到你們的自覺(jué)性這么差！”

　　從那以后，我們不再像以前一樣，自覺(jué)性也有所提高。但是，那一次特殊的考試卻讓我終生難忘！

不同的考試作文 篇5

　　這一天晚上，靜悄悄的，外面涼森森的，天空也沒(méi)有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星，給人一種凄涼、恐怖的感覺(jué)。一會(huì)過(guò)去，忽然，天空上烏云密布。接下來(lái)，雷電無(wú)情的、噼里啪啦的吼著、叫著，天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會(huì)，就下起了傾盆大雨，往外面看，朦朦朧朧的，模糊不清，只聽(tīng)見(jiàn)噼啪，劈啪的響聲。這時(shí)的我，正在寫日記，無(wú)意間想起了還在外面買瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬(wàn)千：舅舅還在那買瓜，他可還好？淋到大雨沒(méi)有？衣服濕了沒(méi)有。在這樣緊迫的情況下，我容不得胡思亂想，拿著兩把傘像正在奔跑的.兔子一樣奔向舅舅家，由于緊急加緊急，容不的我再磨蹭，然而沒(méi)有關(guān)電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟，可是我心里實(shí)在太擔(dān)心了，生怕大雨淋到舅舅的身上，所以也沒(méi)顧上打傘。直奔過(guò)去，一路上，大雨無(wú)情的辟打著我，打的我好痛。泥土無(wú)情的往我的身上跑，把我弄成了泥娃娃。到了那，我已經(jīng)狼狽不堪，成了一只正宗的落湯雞，渾身都是雨水和泥土，又冷有臟。只見(jiàn)舅舅的西瓜在那淋著雨，可人卻沒(méi)了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周，找到了，原來(lái)在西瓜旁邊的一家賣衛(wèi)生間的店里面，幸好沒(méi)淋到雨，真是謝天謝地，菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前，把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著，感冒。趕忙看看身上濕了沒(méi)有……一會(huì)雨小了，我和舅舅一起推著車子到院子里，把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火，對(duì)我來(lái)言，這西瓜一個(gè)比一個(gè)重，快要把我累跨了……呵呵，放完瓜，舅舅走了……

　　雖然我日記沒(méi)寫完，電棒沒(méi)關(guān)，但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣，日記沒(méi)寫補(bǔ)上就可以，電棒浪費(fèi)電以后節(jié)約就可以，都可以挽回，但是這一課失去了就永遠(yuǎn)也不能挽回！

不同的考試作文 篇6

　　NO.1 “抓耳撓腮”派

　　這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來(lái)。

　　NO.2 “左顧右盼”派

　　這一派的同學(xué)也是一些成績(jī)不太好的，他們和上一派的`同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過(guò)頭來(lái)與同學(xué)說(shuō)話都可以，他們每次的成績(jī)都在80分—90分之間。

　　NO.3 “穩(wěn)如泰山”派

　　這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績(jī)比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽?jī)優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績(jī)。

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