有關游泳考試作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的游泳考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。
游泳考試作文 篇1
明天，我有一個游泳考試，可是今天下午，我要去洞頭玩，而且要住一夜，第二天下午才回來，游泳考試會趕不上。叫我放棄去洞頭玩，我不干，因為我爸爸媽媽都去啊。
我很為難，游泳考試雖然只是測試一下，但通過的話有拿證書的，我想要那個證書，因為它可以證明我學會了仰泳。如果去了洞頭，趕不上考試，我的證書就沒了。爸爸說，在洞頭開元度假村玩，也可以游泳，但我覺得，這與那個游泳測試是兩回事。
最終，我只好放棄游泳考試，因為我想：可以找機會去游泳館證明下我學會了仰泳，如果真的'要證書的話，大不了再學一次。但是去洞頭，不是天天能去的，而且開元度假村這次能去，下次不一定也能去呀。而且這次去能游泳，下次去，說不定只能踩踩水了。在度假村游得不錯的話，我還可以畫一個證書送給自己呀！
心里雖這么想，但我還是有些想去參加游泳考試，我矛盾不已。最終，去洞頭的欲望打敗了去考試的，我選擇了去洞頭玩�？赡埽髟�，我在度假村游泳的時候，培訓班的同學們正在少泳校的泳池里考試，我幻想著和他們一樣，光榮地拿到了證書。
游泳考試作文 篇2
今天，我六點鐘就醒了。平時這么愛睡覺的怎么會這么早起床呢？那是因為，今天要游泳考試，心里有點緊張。
我到了游泳館，迅速地穿好泳衣。緊張地等待著考試。我這次學的是蛙泳，這蛙泳，是很難學會的。特別是腳的.動作：一收、一翻、蹬、夾。還要把腳勾住，不僅如此，還要與手配合。蹬三次腿后，劃手換氣。手掌心要往外面，劃的幅度不要太大，頭不要抬太高。馬上該我考了，我一遍遍回想著每節(jié)課上老師教我們時的情景。““僵尸3號”考試了！”老師喊到，你們知道老師在叫誰嗎？是我。因為我平時游的時候很緊張，所以成為了“僵尸3號”。我?guī)е潘尚膽B(tài)下了水。心想：不管有沒有考出，都要盡力游，如果沒考出，也沒關系，以后再努力就好了。“預備，開始！”我游了起來，一會兒換氣，一會兒蹬腳。換氣時，我看見已經(jīng)游到對面了，我很高興。因為我從來沒游到過25米，只能游到彩旗（20米左右處），今天竟然游到了岸�！安诲e！媽媽說。我心里好開心，心想“凡事只要多練，找到方法，就可以成功！
游泳考試作文 篇3
今天下午，我十分的激動，因為，我今天要游泳考試了。而且，我爸爸和媽媽還要去關看，你說：“你能不緊張嗎？”
下午我還沒上完小飯桌就十分的緊張，心里想下午該咋辦那。要是游泳時緊張就會游泳游不好，游泳游不好就會做一節(jié)課的自由泳腿、自由泳手和自由泳換氣。我可不想受這樣的孽。媽媽猜到了我的想法，就對我說：“不要怕，只要你放松就可以了。再說你以今會了游蛙泳了怕哪個水��！我想也對我已經(jīng)會游了怕什么！于是，我就放開了不想什么。這時離上課還有十分鐘爸爸就開車帶我和媽媽去了游泳館。到了游泳館，正好上課，丁教練把我們帶到了大池子里。一到大池子我就開始游。我發(fā)揮的.還不錯，游的很快。
我自由泳游過了大池子的寬共25米，又用蛙泳游了回來媽媽和爸爸看十分滿意，所以就帶我去了飯店吃了一頓。從這件事讓我知道了做什么事都不要害怕。
游泳考試作文 篇4
去年暑假，我參加了小區(qū)的游泳培訓班。后來因為有事，我沒有參加游泳考試。前幾天，我問教練：“教練能不能讓我補考？”教練說：“沒問題，你來吧！不過考試不是比速度，是看距離。”
今天早上，我和爸爸一起來到小區(qū)游泳池。太陽已經(jīng)照在游泳池上，水面上波光粼粼。有幾個同學已經(jīng)在游了，池邊還有家長在加油。爸爸手里拿著攝相機也準備給我拍錄像。這時又來了幾個同學，教練就叫我們幾個同學一起下水。教練一聲“開始”。我雙腳用力一蹬池壁游了出去。我用的是“兩次蹬腿，一次換氣”的.動作，控制著自己的節(jié)奏，這樣游起來更省力，不過還是把一起下水的同學遠遠地甩在后面。游了三百米。我發(fā)現(xiàn)前面有人在游，我用力劃水，加快速度追過去。終于，在快到終點時超過了那個同學。我也精疲力竭地停了下來。
教練微笑著把證書交給了我。我看見上面寫著：孫晨冉已連續(xù)游完四百米。爸爸也對我說：“真想不到你游了400米，我要把拍的錄像放在博客上。”我心里像吃了蜜，高興地對爸爸說：“我要馬上打電話告訴媽媽�！�
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