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考試后的作文

時(shí)間:2023-06-08 09:19:55 考試作文 我要投稿

【精選】考試后的作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼目荚嚭蟮淖魑6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】考試后的作文錦集6篇

考試后的作文 篇1

  平時(shí),我上課認(rèn)真聽講,把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時(shí),我上課更是打起十二分精神,回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課,把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講:“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí),媽媽相信你,自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課,能考出好成績(jī)的!痹谑制v時(shí),我就悄悄的對(duì)自己說:“加油呀,李昕辰,期中考試考一個(gè)好成績(jī),不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),那期中考試考差了,誰還會(huì)讓你玩呢?媽媽也會(huì)小看我的呀!加油!努力!”

  考試成績(jī)終于出來了,看著手中的試卷,看著試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動(dòng),汗水最終能換來成果,我的努力沒有白費(fèi),沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練,作文也要勤寫勤練,俗話說“熟能生巧”嘛!

  期中考試已經(jīng)過去,成績(jī)是對(duì)過去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),我以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)!

  期中考試后的感想

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

  期中考試后的感想

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是,都五分鐘了,還是沒有看見老師。

  不知是誰喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長(zhǎng)了一根針,一上一下不停往外看。

  老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的.“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。

  終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時(shí)才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。

  當(dāng)然,成績(jī)下滑和我自己是分不開的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作,寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績(jī)下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè),上課時(shí)克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

  通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績(jī)。

  期中考試后的感想

  當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。

  分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!

  1.英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時(shí)候甚至聽到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

  2.單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

  3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。

  4.閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

  呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。

  班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。

  再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。

考試后的作文 篇2

  再過幾天就是期中考試了,爸爸總是問我什么時(shí)候考期中試,我說再過幾天就考期中試了,爸爸又??嗦的說:“你考試一定要仔細(xì)閱讀試卷,要認(rèn)真思考,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,把所有的題都要一道一道的算出來,記得拿上演草紙,聽見沒”我回答:“嗯!知道了。

  終于到期中考試了。卷子剛發(fā)下來,我就把試卷看了一遍,覺得卷子很簡(jiǎn)單,我想,應(yīng)該考的很好吧?在這幾天分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)們的焦點(diǎn),那些家長(zhǎng)們都在熱火朝天的討論著這次自己的孩子成績(jī)考多少?那個(gè)周末,一個(gè)不幸的消息傳來了,我的語文和數(shù)學(xué)的成績(jī)都考得很不理想,只有英語的考得還行。

  我們家的風(fēng)暴也跟著襲來了,真是一波未平,又起一波啊。先批評(píng)我的是爸爸,接著是姐姐和媽媽,那時(shí)我也在心底暗暗不斷檢討,不斷地問自己,為什么這么簡(jiǎn)單的試卷都能錯(cuò)呢?于是,我便又一次的拿起了手機(jī)。我是不是把成績(jī)看錯(cuò)了,結(jié)果這是個(gè)不假的`消息,這時(shí)爸爸說:“明天把試卷拿回來”第二天老師把試卷發(fā)下來了,我把試卷大概的看了一遍,我錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  剛回家,爸爸就把卷子看了一遍說:“聰明是你的優(yōu)點(diǎn),可粗心卻是你致命的缺點(diǎn)!苯又菋寢,她對(duì)我說:“爸爸媽媽是為了你好,才這樣說你,你知道嗎?分?jǐn)?shù)對(duì)我們和你都不重要,重要的是分?jǐn)?shù)背后的努力與不努力”。我錯(cuò)的每一道題都是為粗心付出的代價(jià)。

  下次一定要細(xì)心不能再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。

考試后的作文 篇3

  窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在寫字臺(tái)前,我沒有絲毫復(fù)習(xí)英語的興趣,腦海里又浮現(xiàn)放學(xué)前發(fā)試卷的'情景。

  蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)來,我們知道,那是期末試卷。許宣超99.5蔡老師開始報(bào)成績(jī)。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿懷期待張錦豪91.5,多少?97.5吧?老師是不是看錯(cuò)?我怎么會(huì)考這么差呢?怎么會(huì)?怎么會(huì)!

  還不是你平常粗心大意,不好好學(xué)習(xí),沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。一個(gè)聲音從我心底傳來。是啊,能怪誰呢?當(dāng)然是我自己平常不好好學(xué)習(xí),做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來不去檢查,現(xiàn)在哪里去買后悔藥呢?

  怎么辦,怎么辦呢?我以后一定要好好做每一張?jiān)嚲恚磺罂,但求好,?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開始,好好做課外作業(yè),努力爭(zhēng)取100分。

  想到這里,再看看窗外,我仿佛覺得天一下子明亮起來

考試后的作文 篇4

  這次期中考試我得了99分,這是我真實(shí)的成績(jī)。

  星期四上午考數(shù)學(xué)時(shí),我聽見有兩位同學(xué)在交卷的時(shí)間里議論答案,我一看:我的這道題錯(cuò)了,改!腦子里立刻閃出這一個(gè)念頭,于是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我,改, 快改!那兩個(gè)零像一雙眼睛在看著我。

  下課鈴響了,我的心也平靜了。不能改!我交了卷。

  99分,我真實(shí)的成績(jī)。瞧,它在向我微笑;真正的'100分,也在向我招手。

考試后的作文 篇5

  現(xiàn)在已臨近夏天,天氣酷熱難當(dāng),人們不免顯得有些心浮氣躁?墒亲陟o寂的書桌旁,我不妨心平氣和地坐下與疲憊不堪的大腦和心靈作一次深入的交流——在考試前,我趕緊臨時(shí)抱佛腳,可是以前呢?在汪老師短暫離開的幾個(gè)月里,我心神不寧,仿佛靈魂出竅一般,學(xué)得一敗涂地,不可救藥。幸虧我的大腦還比較清醒,考得還不錯(cuò)。但那是因?yàn)樵S老師對(duì)我們的要求不嚴(yán),大概寫到點(diǎn)上就算對(duì)。她一定不希望我們回家后告訴媽媽:“這次我四單元考了八十幾分……”

  如果我們渴望像天空中的霞云那樣無憂無慮,自由自在,是對(duì)社會(huì)沒有用的`。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們大可以將精力放在學(xué)習(xí)上,而不是奢侈的吃喝玩樂上。我們必定有自己的專長(zhǎng),何必不充分利用它呢?

  若你數(shù)學(xué)較好,可以先將它擱置一邊,突擊其他科目。

  “溫故而知新!蔽覀儾荒軆H僅地學(xué)了算數(shù),還要懂得復(fù)習(xí),鞏固訓(xùn)練,“讀書百遍,奇異自現(xiàn)”!

  人人都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話的含義?墒,只有極少人真正理解了它并且付諸行動(dòng)。

  我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付考試而是為了將來。讓我們一起努力,在自己的“天”和“!敝斜M情遨游吧!

考試后的作文 篇6

  今天公布期中考試的成績(jī),我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績(jī),我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的.作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績(jī)不理想。還好,成績(jī)對(duì)他一說沒有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5。”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5!笔裁,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰。 鼻昂笸瑢W(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

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