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一場考試作文

時間:2023-06-26 13:11:19 考試作文 我要投稿

【精選】一場考試作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一場考試作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】一場考試作文三篇

一場考試作文 篇1

  老師請假,體育老師便把六年級和我們合在一起測試。樹梢似一雙手臂在揮動著,好像在為我們這些運動員歡呼著;樹葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。

  “預(yù)備,跑”接著是一聲槍響,說時遲那時快,幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個同學(xué)。可我的腿好像不聽使喚,一直在中間部分跑著。

  突然一位同學(xué)像打了雞血一樣,直接將第一名趕超了,我見保存體力的不只我一個,所以,我先盡量超前一點,之后我保持那人位置,我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點了,還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳,仿佛里面的動物要跳出我的身體。呼吸也更加困難,上氣不接下氣地喘著。

  二十秒后,腿腳已將要被“螞蟻”啃完了,但我依然堅持著,六十秒似乎很長,我心里計算著,還有二十秒,我努力著,我加油,我為自己打氣,這時同學(xué)們熱烈的.歡呼聲在我耳邊回蕩。

  我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己,頂著烈日,在小操場上一圈又一圈得向前奔跑,如果不贏得比賽我就對不起我這么多個日日夜夜。我的內(nèi)心充滿了渴望。

  就在離終點十米處,我一個沖刺把他們甩在了后面,沖過了終點。此時的我竟然熱淚盈眶,那種靠自己的努力獲得的榮譽,很踏實,讓我更加珍惜。

  雖然這場體育考試已經(jīng)過去很久了,但我依然銘記在心。

一場考試作文 篇2

  在三年級時,我經(jīng)歷了一場特殊的考試,它讓我記憶猶新,我沒有通過考試,但我學(xué)到了一個讓我受益終身的道理。

  早晨,陽光普照大地,同學(xué)們在通往電腦房的路上,唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績,誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙,或許有些人看見了,卻不撿起來,像沒事人一樣,走了過去,還有一位同學(xué)看見,大叫“哇!學(xué)校的環(huán)保工人哪去了?”,越來越多的人喊了起來,“我要投訴!”“太破壞我們學(xué)校的環(huán)境了!”以這張廢紙為中心,漸漸圍成了一個半圓,剛剛走過的同學(xué)也饒有興致的加入“譴責(zé)”的行列,我們班班長尚琨也走了過來,趁機(jī)教育道:“同學(xué)們,亂丟垃圾是不對的,它既破壞了校園的環(huán)境,也使人的美好心情沒有了,它為我們學(xué)校抹黑了。但是,學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人不來清掃是更不對的,學(xué)校給他們工資,他們卻偷懶,我們不要學(xué)習(xí)他們這種不敬業(yè)的表現(xiàn),知道了嗎?”“知道了!”隨著一陣唱歌似的回答,大家又開始對環(huán)衛(wèi)工人的“譴責(zé)”,卻沒人撿起那張廢紙……可是,誰也沒發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的.柱子旁,一位中年人搖了搖頭,看見又有人來了,隨即閃到一旁……這是一位考試成績不好的同學(xué),加上身體胖乎乎的,又不怎么“帥”,所以備受同學(xué)們的'“鄙視”,這不,剛考完試,他又拖了全班的后腿,被班級里的人“群罵”了一頓,喪氣地走在后面,他是最后一位離開教室的,他的眼睛紅紅的,顯然是哭過了,當(dāng)他走到那張廢紙的時候,人群已經(jīng)散去,他不經(jīng)意的瞟見了那張廢紙,彎腰、伸手、撿起、扔到垃圾桶,幾乎是一氣呵成,做完,又慢慢地走了……

  柱子下下的中年人笑了笑……上課了,“中年人”走進(jìn)教室,說“某某某同學(xué),全班只有你通過了考試,你期末的成績,不光是電腦,副科一律全良,考得好可以便優(yōu)!”“。繛槭裁?”“老師,還沒考呢!”質(zhì)疑聲在教室里飛濺,老師笑著解釋了答案,許久,全班人低著頭,只有他,是抬起頭的,不,是昂起頭的!

一場考試作文 篇3

  外面下起了綿綿細(xì)雨,把原本歡樂的氣氛變的陰沉沉的,大概老天也被這個荒謬的玩笑搞得哭笑不得了吧!

  今天本來要舉行作文競賽的,卻伴隨著“叮鈴鈴……”的鈴聲發(fā)下了一張“動物知識小測試”。我心想:“不是要寫作文嗎,怎么變成了語文小測試了呢?”旁邊的同學(xué)拍拍我的肩,說道:“這也太簡單了吧,一百一定非我莫屬!”聽了她這番話,心想:“也是啊,何不考個一百,讓媽媽高興高興呢?”老師開始念題了:“它叫巨角猬,生活在……”我仔細(xì)地聆聽著,不放過任何一個小細(xì)節(jié),把答案一個個對號入座,終于填完了,我信心十足地看著這份題,心里卻早就不淡定了,“哈哈哈……這也太簡單了吧,難道我真的要迎來語文小測試中第一個一百了嗎?哈哈哈……”,我心中的喜悅幾乎難以言表,老師走過來了,我舉起卷子得意地笑了笑,只見老師拿起紅筆,毫不猶豫地給了我個“大鴨蛋”。我瞬間從天堂跌入了地獄,心中覺得委屈極了:“怎么會?我明明全寫對了呀!難道老師看錯了,不可能,不可能!”許多同學(xué)更是把憤怒都溢于言表,大喊道:“為什么,怎么會是0分呢?”而我又仔細(xì)地看了一遍題,仍沒有發(fā)現(xiàn)任何端倪。老師看著我們這副百思不得其解的模樣,笑了笑,說:“同學(xué)們,你們知道為什么是零分嗎?”頓時,班里像炸開了鍋,大家都七嘴八舌的討論開來。老師說:“你們都只重視于填答案了,卻完全忽視了最重要的一句話,也就是最后一道題,‘人類至今都沒有見過它,科學(xué)家也從未發(fā)現(xiàn)過它的化石’。這不是與前面的話形成矛盾了嗎,都沒有見過它,怎會知道它的'外貌及習(xí)性呢?”我們頓時恍然大悟,如夢初醒,大家一同嘆息著:“哎,真可惜,要是認(rèn)真一點就好了!”

  是啊,我們都只注重于記憶力,卻完全忽視了思考力及判斷力的重要性,‘心急是吃不了熱豆腐的呀!’在我身邊震撼人心的事有很多很多,如同天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,而這次的零分測試更是讓我刻骨銘心,使我這輩子都受益匪淺!

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