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考試作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
考試作文600字 篇1
今天,老師說(shuō)要參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信,一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好,所以我也很沮喪。
老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷,其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個(gè)問(wèn)題,但是當(dāng)我到達(dá)基本問(wèn)題時(shí),我停下了。就像一輛汽車(chē),在平坦的道路上快速行駛,突然出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。這些基本問(wèn)題不會(huì)被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的'。在試卷分發(fā)的那天,當(dāng)老師叫我的名字時(shí),我忐忑不安地走到講臺(tái)上拿試卷;鹕奖l(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分?它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時(shí),我非常高興,得了99分。班長(zhǎng)在后面喊道:我的語(yǔ)文是97,數(shù)學(xué)是96!痹诨丶业穆飞,我以為我的父母會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷打我,所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時(shí),媽媽問(wèn)我得了多少分,我說(shuō):數(shù)學(xué)99分,語(yǔ)文還沒(méi)有傳下來(lái)!蹦赣H說(shuō):我數(shù)學(xué)學(xué)得很好,我媽媽相信你會(huì)在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)!本瓦@樣,我度過(guò)了一個(gè)不安的下午。第二天,老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷,差一點(diǎn)就到了。我舉手問(wèn)道:你的試卷在哪里?”我說(shuō):“我忘了帶回來(lái)。”老師打電話(huà)給我父親,讓他把它寄給我。爸爸說(shuō)沒(méi)有中文試卷,但是沒(méi)有分發(fā)。當(dāng)他到家時(shí),他父親勃然大怒。說(shuō):“說(shuō),你為什么撒謊?”我想哭,但我不能哭。我說(shuō):“我參加了考試,不好。”爸爸說(shuō):孩子們,即使考試少了,我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒(méi)關(guān)系。下次考試我們會(huì)考得很好。記住,我們將來(lái)不能這樣做。”我用力點(diǎn)頭。孩子們,你們不能說(shuō)謊,否則你們會(huì)像我一樣。
考試作文600字 篇2
在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。
那天,我滿(mǎn)懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話(huà):“這次你還是超不過(guò)我!笨伤麉s不屑的說(shuō):“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好!碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我迅速寫(xiě)完考卷,看了看周?chē)娜硕歼沒(méi)有寫(xiě)完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會(huì)了!睍r(shí)間慢慢過(guò)去了,終于鈴聲響了,收卷子了。
回到班我就開(kāi)始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對(duì)他放狠話(huà)呢,這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來(lái)的這幾天,我都是以恐懼的心情度過(guò)的。終于我最不想看見(jiàn)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看,每當(dāng)他們問(wèn)我的成績(jī)時(shí),我都找個(gè)理由走開(kāi)了。上課了,老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè),令我驚訝的是,那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的就是我當(dāng)初放狠話(huà)的那個(gè)人。我覺(jué)得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后,我已經(jīng)不好意思再跟他說(shuō)話(huà)了,可是他卻主動(dòng)地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了幾句:“不要灰心,考前你跟我說(shuō)的'話(huà)我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有我知道你沒(méi)考好,不要覺(jué)得不好意思,以后我相信你還會(huì)超過(guò)我!闭f(shuō)完他就走了,可是這句話(huà)已經(jīng)深深的刻在我的心里,我突然覺(jué)得很對(duì)不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺(jué)得尷尬。
以許人生就是這樣吧,往往覺(jué)得自己一定可以,就對(duì)別人放下狠話(huà),可后來(lái)自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。
考試作文600字 篇3
最近我的背特別酸,是因?yàn)楸成嫌凶揭恢眽旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。這座山叫“期末考試”山,我一直想躲避,可就是躲不掉。
哎,平靜的生活,突然來(lái)了暴風(fēng)雨!
早上我雙眼緊緊合攏,就算是醒了也要合攏,因?yàn)榘滋烊缲瑝?mèng):先是如山似的練習(xí),接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎?不,這只是微波蕩漾,還有一波如波濤般的復(fù)習(xí)資料向我襲來(lái),嗵!他們給我了一個(gè)大大的.擁抱。都說(shuō)擁抱是溫暖的,可這擁抱怎么是令人窒息,冷颼颼的呢?我看了,差點(diǎn)就要吐血,這群“好朋友”見(jiàn)我滿(mǎn)臉蒼白,眼神呆滯就打趣說(shuō):“我就知道你想我們了,我們現(xiàn)在來(lái)了!蔽也挪幌肽銈兡!你們沒(méi)看到我恨不得要撕了你們,讓你們永不超生嗎?哎,看來(lái)今天又不能休息了,今天不做,明天還是要做。哦,我太難了!
我最喜愛(ài)晚上的睡前閱讀60分鐘,這可是我的黃金時(shí)間段呢!在這黃金時(shí)間段里,我終于得到了一小會(huì)兒的平靜生活,我似乎感覺(jué)一縷陽(yáng)光灑在我身上暖暖的,似乎來(lái)到了人間天堂里享福。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼我就來(lái)到了夢(mèng)中地獄。
“考試了,大家把書(shū)都收一收吧!”數(shù)學(xué)老師喊道。啥!這么快,完了,這次要吃苦果子了!試卷一發(fā)下來(lái),大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫(xiě),只有我一個(gè)人在咬筆思考:這個(gè)不會(huì),沒(méi)事跳過(guò)!這個(gè)也會(huì)跳過(guò)!這個(gè)也不會(huì)跳跳!整張卷子,我一道題都不會(huì)做。完了,這次就只能等吃蛋吧!
我一想到吃蛋,腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽(tīng)第六單元的單詞”,“明天聽(tīng)寫(xiě)第23課,錯(cuò)一抄十”,“明天數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們加快復(fù)習(xí)”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,只好起身將白天要啃的,再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢?
有時(shí)候早晨起來(lái)時(shí),我就想找塊豆腐砸暈自己,暈個(gè)一年多讓我放松放松,松口氣。因?yàn)檫@壓力太大了,我差不多要被壓垮了!
期末考試啊期末考試!我不是討厭你,而是你要把我累暈了,這座山我真的不想背了!
考試作文600字 篇4
星期五下午一考完語(yǔ)文,教室立即像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們都議論紛紛地忙著對(duì)答案。你聽(tīng):“四題是什么答案?”“是……!”“那十一題是什么答案呢?”“是……!”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的,說(shuō)話(huà)的聲音小了根本聽(tīng)不見(jiàn)。他們有的眉開(kāi)眼笑;有的愁眉不展;還有的哭喪著臉……
我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口,站在走廊上舒了口氣。我不想落進(jìn)俗套,我討厭對(duì)答案的叫喊聲。這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了,他們和我一樣:考都考了,錯(cuò)了也沒(méi)辦法了,不如不想它,留著好心情過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末,不好嗎?
可當(dāng)我漫步走進(jìn)廁所時(shí),醒目的“廁所”二字映進(jìn)眼簾,我不禁一驚,遭了,我把“廁所”的“廁”字寫(xiě)成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣往一分的.嗎?真可惜呀!我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前,牌子上的“辦公室”,又讓我冷汗直冒,我把“辦公室”的“公”字寫(xiě)成了“工作”的“工”了,這又要扣往一分。一分加上一分即是扣兩分,好可惜呀!我不禁打了一個(gè)冷顫,頓時(shí)頭發(fā)暈,雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加進(jìn)了對(duì)答案的行列。
“小明,第十題排順序是什么答案呀?”我又大叫起來(lái)。小明說(shuō):“是1、3、7、5、2、4、6!闭鎽c幸,我沒(méi)有錯(cuò)!我又問(wèn)小。骸暗谖孱}是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁說(shuō):“OK,沒(méi)有題目!蔽衣(tīng)了興奮得一蹦三尺高。我又問(wèn)小李:“……?”我的心里像裝了一只兔子,砰砰直跳。結(jié)果我都對(duì)了。這時(shí)我懸著的心才平靜下來(lái),心里不知有多興奮……
考試作文600字 篇5
6月29日是一個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@一天我要參加畢業(yè)考試,還因?yàn)檫@場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。
因?yàn)檫@次考試是畢業(yè)考試,所以爸爸、媽媽當(dāng)然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著說(shuō):“你今天上戰(zhàn)場(chǎng),不得給你做點(diǎn)好吃的`、有營(yíng)養(yǎng)的?”那頓飯,我吃得很香。
到了學(xué)校,老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ),下午考數(shù)學(xué),又講了考場(chǎng)紀(jì)律,然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出,這次考試多么重要!
語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴,我那心就懸了起來(lái)。為什么呢?因?yàn)轭}太難了,我有很多都不會(huì)。之后和同學(xué)對(duì)了對(duì)答案才舒了口氣,原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天的語(yǔ)文題太難了,比如諾貝爾獎(jiǎng)都有什么、上海世博會(huì)的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了,過(guò)去了就不會(huì)更改,把心態(tài)放平衡,全力應(yīng)付下午的考試!甭(tīng)了老師的話(huà),我懸著的心才落了下來(lái)。
下午數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),所以考完和同學(xué)對(duì)了對(duì)答案,錯(cuò)了好幾道題,信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松,而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張,回家該怎么向爸爸、媽媽交代。
回到家,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上啊?”我瞪大眼睛說(shuō):“95分?我還是去做白日夢(mèng)吧,不可能!”“那數(shù)學(xué)錯(cuò)了幾道題?語(yǔ)文空了幾道題?”媽媽接著問(wèn)!鞍パ剑憔蛣e問(wèn)了,我都快煩死了。”因?yàn)榭嫉貌缓,所以心情也不好,我就頂了媽媽一句。哪知道媽媽生氣地說(shuō):“這次考試很關(guān)鍵,還不能讓我問(wèn)幾句嗎?你還說(shuō)要考十七中,考得上嗎?”最后,當(dāng)然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉,暑假也別想過(guò)痛快,還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。
今天真是我的倒霉日!看看那些考得還不錯(cuò)的同學(xué),真是幾家歡喜幾家愁!
考試作文600字 篇6
“同學(xué)們,明天考試,大家回家好好復(fù)習(xí)!
一放學(xué),老師就告訴我們明天要考試,我猶如遭到晴天霹靂一樣。我邁著沉重的步伐向家走去,心里想:今天為什么又要回家復(fù)習(xí)?明天為什么又要考試?這幾天的考試已經(jīng)讓我們雞犬不寧了,明天為什么還要考呢?老師是怎么想的,怎么一點(diǎn)兒也不懂我們小孩子的心?以前是幾個(gè)星期才考次試,這幾天是怎么回事?幾乎天天要考試,這個(gè)沉重的包袱都快把我們壓趴下了,怎么重量還在增加呢?我真是太討厭考試了。
就這樣,考試成為了我恨之入骨的事,只要一考試,我就覺(jué)得要馬上崩潰,但是發(fā)生了一件事讓我對(duì)考試的心態(tài)發(fā)生了一個(gè)“180°”的大轉(zhuǎn)變,讓我喜歡上了考試。那是在五年級(jí)的時(shí)候……
“爸爸!爸爸!我想買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)!”
“不行,你這幾天學(xué)習(xí)情況不太好,不能給你買(mǎi),買(mǎi)了就會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)!卑职志芙^了我!澳悄阍趺床拍艽饝(yīng)我?”我問(wèn)。“除非你下一次考試考得好才行!”爸爸和我談條件,我心想:考試太討厭了,但是如果不考好就沒(méi)漫畫(huà)書(shū),這可真是左右為難!經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的'心里斗爭(zhēng),漫畫(huà)最終還是勝利。
“好,PASS,成交!”
我現(xiàn)在恨不得馬上考試,迎接我的漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)正在遠(yuǎn)方向我招手呢!我又想:對(duì),要復(fù)習(xí),要不考試就會(huì)考砸了。嗚——我就像一輛小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,接著我就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),一絲都不松懈。
我盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我期望已久的考試,我每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地看,認(rèn)認(rèn)真真的做,寫(xiě)完了也反復(fù)檢查,絲毫都不敢疏忽。考完了試,老師也讓我們放松一下。
果然是“功夫不負(fù)有心人”呀!那天下午,老師閱完了卷,念成績(jī),我以九十八分得成績(jī)名列前茅,爸爸也履行了承諾把漫畫(huà)書(shū)給我買(mǎi)了下來(lái),我高興到了極點(diǎn)!
從那時(shí)起,我就喜歡上了考試,因?yàn)榭荚嚳梢詸z驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)狀況,好就要繼續(xù)保持,差就要努力學(xué)習(xí),我還在考試中明白了一個(gè)道理:只要不斷地努力,終有一天會(huì)成功。
考試,真好!
考試作文600字 篇7
看看那白云飄過(guò)的天空,鮮花開(kāi)過(guò)的枝椏,鳥(niǎo)兒棲過(guò)的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。
那一首首詩(shī),譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的.寫(xiě)照。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù),春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿(mǎn)足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的勤勞!
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。
“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿(mǎn)雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開(kāi)出了芳香的梅花。
古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。
考試作文600字 篇8
人們都說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!笨蛇@次,老師給我們發(fā)了一張奇怪的測(cè)試卷。
我們?cè)诳紙?chǎng)等待著老師的出現(xiàn),忽然一個(gè)身影飛快地閃過(guò)——原來(lái)是老師!老師一臉笑容,手里拿著半張A4紙。同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥,一個(gè)同學(xué)竊竊細(xì)語(yǔ)著:“不對(duì)呀!這是作文比賽,老師為什么只拿著半張紙呢?”所有的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“是呀!為什么呢?”
老師發(fā)下了這張令人百思不得其解的測(cè)試卷。我看著卷紙上十個(gè)大字“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”,眼睛直發(fā)愣,便又緊張起來(lái),心想:老師這是干什么呀,好好的考什么動(dòng)物知識(shí)呢?
老師笑瞇瞇地望著大家,說(shuō):“接下來(lái)我要給大家讀題了!”我腦袋里似乎灌進(jìn)了白水,空白一片。老師說(shuō)什么,我就寫(xiě)什么,后來(lái)我看著老師的笑臉有點(diǎn)疑惑,感覺(jué)老師的笑中似乎有點(diǎn)“邪惡”,好像有什么瞞著我們似的?晌乙矝](méi)多想,便傻乎乎地開(kāi)始“干瞪眼”式等老師來(lái)判測(cè)試卷。
老師一個(gè)一個(gè)地挨著判,終于輪到了我,老師拿著紅筆漫不經(jīng)心地判了一個(gè)“0”,我有點(diǎn)吃驚,看著自己的卷子,仿佛時(shí)間定格了一樣!巴瑢W(xué)們,你知道你為什么得了零分嗎?”我一邊搖頭一邊說(shuō):“不知道!”老師開(kāi)始給我們講其中的奧秘:“科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的.化石,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的真正樣子,那怎么會(huì)知道它的習(xí)性和外貌呢?最后的兩道題已經(jīng)說(shuō)了其中的奧秘,所以這張測(cè)試卷只用填最后兩道題!蔽议_(kāi)始還有點(diǎn)不明白老師的意思,但又仔細(xì)一想,明白了這其中蘊(yùn)含的奧秘。同學(xué)們也都恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
經(jīng)過(guò)這次小測(cè)試,我明白了兩個(gè)道理:我們不能盲從于聽(tīng)別人的話(huà),要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn);在考試中要仔細(xì)審題。這真是一場(chǎng)奇怪的考試。
考試作文600字 篇9
“什么?十天!”我被媽媽的話(huà)嚇了一跳,不知道是不是我的耳朵出了毛病。“對(duì)呀,距離期末考試僅有十天了!還不快去復(fù)習(xí)?”媽媽沒(méi)好氣兒地說(shuō)。
怎么復(fù)習(xí)呢?我銘記兩位老師的要求:黃老師說(shuō):“迎接考試,要求背的課文一定要背下來(lái),閱讀題題目要看清楚再做,這樣才能考得好!倍±蠋熣f(shuō):“題一定要懂,計(jì)算錯(cuò)了吃大虧!”回想期中考試,我就因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí),所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分,真是太險(xiǎn)了!語(yǔ)文還可以,不過(guò)也只是上游水平。我當(dāng)時(shí)就下決心:期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力,就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯(cuò)本上的題再做一遍,熟背課文……
要考試了,緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)和沒(méi)有復(fù)習(xí)的`同學(xué)。上次考試我很緊張,就是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí),心里沒(méi)底。當(dāng)時(shí)剛拿到卷子,我就匆匆瞟了一眼,選作題:什么“劉備摔孩子”等,一個(gè)都不會(huì),這怎么做呀?我的額頭冒出汗珠,眉頭擰成疙瘩,后背也濕透了,大口大口地喘著氣,好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情,一個(gè)個(gè)都板著臉,使我感覺(jué)氣氛更加緊張。
每次考完試后,我都好像心中有塊大石頭懸著,寢食難安。想象卷子發(fā)下來(lái),如果考好了,我會(huì)很高興,并繼續(xù)努力,決不因這點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜;考砸了,我會(huì)很難過(guò),老師可能不會(huì)說(shuō)什么,不過(guò)自己總覺(jué)得對(duì)不起老師,對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己,自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了!
人的一生中有無(wú)數(shù)次考試,考試是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對(duì)考試,以樂(lè)觀的態(tài)度迎接考試,決不能等火燒眉毛時(shí)才著急。
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