【必備】一次的考試作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一次的考試作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一次的考試作文 篇1

　　終于迎來了調(diào)研，早就聽說這次卷子“量大，題難”！哎，怎么辦？怎么辦？老天保佑，但愿我的復(fù)習(xí)沒有白費(fèi)！

　　拿到卷子粗略一瀏覽，媽呀，六頁！再看試卷上的'字密密麻麻，我的頭嗡的一下頓時(shí)大了兩倍！再定睛一瞧，啥？五篇閱讀？我來得及讀題嗎？我來得及做題嗎？啊，蒼天救救我吧！

　　時(shí)間緊迫，我放下埋怨，迅速提起筆，開始緊張地答題。很快就做到了按課文內(nèi)容填空了，筆一下子停滯下來�！啊�…浪淘盡……”這是哪首詩？沒背過��！我抬起頭，忍不住開始張望，真期待此時(shí)某處赫然出現(xiàn)這道題的答案。沒有，黑板空白一片！墻壁上空白一片！老師的臉上空白一片！我開始安慰自己：沒關(guān)系，我不會(huì)別人也不會(huì)！下意識(shí)地大量四周，天哪！人人都在埋頭苦做，人人的臉上寫著自信、胸有成竹，人人手中的筆在飛速地抖動(dòng)！難不成他們都會(huì)？不，不可能！冥思苦想了半天，毫無頭緒。我果斷地跳過去，與下面的題目開始了殊死搏斗。

　　分針“滴答滴答”走了40分鐘，第一堂課下課！天哪，40分鐘我只做了三分之一！我得加快速度了。

　　但，快不起來啊。閱讀更加慢，我謹(jǐn)遵陸老師教誨，仔細(xì)讀，來回想，努力圈畫，費(fèi)了好大力氣，依舊不能確定答案是否正確！

　　完了！這次恐怕90分不保了！啊啊，怎么辦！老天保佑我吧，讓我快快做完！

一次的考試作文 篇2

　　我經(jīng)歷過這樣一次不同尋常的考試。

　　那是在我放學(xué)回家的路上，當(dāng)我經(jīng)過市場(chǎng)時(shí)，走在我前面的一位阿姨正一邊走路一邊從包里往外掏錢，這時(shí)從她的包里掉出來十元錢，飄在離我不遠(yuǎn)的地上，而那位阿姨卻毫不知情，依然向前面走去。我急忙跑過去，拾起那十元錢，心中竊喜，哈哈，這回我可有錢賣零食吃了，我仿佛看到了那香香的火腿正向我微笑呢，我立即向附近的商店跑去。

　　可是跑著跑著，我慢慢地停了下來，總覺的背后有好多人在看著我，在指點(diǎn)著說我“不誠實(shí)的孩子，自私的孩子”。我有些害怕了，這時(shí)老師的話又響在耳邊“做人要誠實(shí)，不貪占小便宜”。誠實(shí)是做人的基本原則，一個(gè)人的信譽(yù)是無價(jià)的。想到這，我不再憂豫，跑上前，喊住那位丟錢的阿姨，把那十元錢，交給了她。那位阿姨一臉的茫然，更顯的很驚奇，當(dāng)我說明情況后，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！甭牭桨⒁痰谋頁P(yáng)，我心里熱乎乎的'，我覺的自己做了一件最正確最偉大的事。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可我仍然記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏胰松�中的一次不尋常的考試，而我最終選擇了正確的答案。

一次的考試作文 篇3

　　“鈴……上課鈴響了。同學(xué)們連忙跑回座位端端正正地坐著。咦？老師怎么還上來，今天不是要思品考試嗎？原本安靜的教室頓時(shí)議論紛紛。

　　“篤篤篤”一陣急促的腳步聲走來，大家馬上安靜了下來，向門外一看。老師正笑瞇瞇地望著大家呢！現(xiàn)在請(qǐng)小組長把這些試卷袋發(fā)下去！老師發(fā)話了。小組長李紅連忙拿起一疊，一個(gè)一個(gè)發(fā)了起來�！拔也灰�這個(gè)，素有‘淘氣包’之稱的小明大嚷來：這個(gè)破了！“說完就從李紅手里抽出一個(gè)，把剛才的那個(gè)換掉了。李紅只好把那個(gè)破袋子放在自己的座位上。隨著時(shí)間的推移，嚷叫聲越來越多：“這個(gè)皺巴巴的，我不要！”“呀！這個(gè)的`折角爛了，換一個(gè)……嚷叫聲一浪蓋過一浪。李紅望著手上一個(gè)個(gè)被頻頻換掉的試卷袋無可奈何地?fù)u了搖頭。

　　呀！快發(fā)到我了，我會(huì)不會(huì)也拿到一個(gè)壞的呢？我一緊張，心里就嘀咕起來：“老天保佑啊！我可不想拿到一個(gè)爛爛的試卷袋，一定要嶄新的！“我還沒想完，試卷袋就發(fā)下來了。天哪！我望著眼前那個(gè)袋子，瞪直了眼：你看！這個(gè)袋子封口已經(jīng)壞了，袋上的圖案模糊不清，邊上還破了一角！一想到我那一張張寫滿優(yōu)秀成績的試卷就要裝進(jìn)一個(gè)這樣的破袋子里，我真想去換一個(gè)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要去換一個(gè)時(shí)，我一眼就瞟見了墻角上貼的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“不拘小節(jié)，為人著想”這不是最基本的要求嗎？我臉上一陣火辣，連忙坐下，把試卷袋塞進(jìn)了抽屜……

　　經(jīng)過同學(xué)們的“拿了又換，換了又拿”后。試卷袋才勉強(qiáng)發(fā)完。這時(shí)，站在一旁沉默許久的老師發(fā)活了：“同學(xué)們，要體現(xiàn)一個(gè)人品德的好壞，不僅是嘴上說，還要有實(shí)際的行動(dòng)。從剛才的發(fā)試卷袋看來，只有31號(hào)與11號(hào)滿分！頓時(shí)，同學(xué)們向我們倆投來了敬佩的目光。我既為我剛才自私的想法感到愧疚又為我后來的舉止感到高興。看來，老師說得沒錯(cuò)：一個(gè)人的品德好壞不僅停留在嘴上說，還要有實(shí)際行動(dòng)，才能真正映出一個(gè)人的品質(zhì)如何。

　　同學(xué)們，聽了我的講述，你們是否也認(rèn)為這是一次別開生面的考試呢？

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