考試的作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
時(shí)間過得可真快啊!再過兩天就要考試了,這幾天大家也不再像從前一樣嬉戲了,一個(gè)個(gè)都拿起書本在看。
在還沒有說要考試的時(shí)候我們都在玩,等到要考試時(shí)我們才臨時(shí)抱佛腳,再看看那些平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的同學(xué),他們卻依舊照常,不慌不急,一副胸有成足的表現(xiàn),和我們這些人比起來簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別,此時(shí)反而顯得我們這些人比他們更愛學(xué)習(xí)些,可是也只有在快考試時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。
每次從書本上移開視線看到那些悠閑的同學(xué),我都覺得好羨慕、好不干,可是這也不是因?yàn)槲易约浩綍r(shí)好玩的結(jié)果么?又有什么原因去嫉妒別人呢?自己在他們學(xué)習(xí)的時(shí)候還不是在那玩,而且玩的比他們還要瘋。
看到這我不禁有些后悔了,怪自己平時(shí)太貪玩,連老師說都不聽,還一個(gè)勁的.玩,再看看現(xiàn)在忙的暈頭轉(zhuǎn)向的自己,唉,真可謂是自作自受,以后我再也不要這樣了,在平時(shí)我要好好地學(xué)習(xí),再也不在臨時(shí)抱佛腳了,將老師交給我們的知識(shí)記牢、理解透。
考試的作文 篇2
今天我來到了奶奶家,我一進(jìn)門,哇!真是五顏六色,色彩斑斕。∧悴逻@是怎莫回事,讓我在下面告訴你吧。
樹可真多啊!有杏樹、石榴樹、柿子樹、和櫻桃樹,秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來了。]
月季花可真多!紅色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的,一到春天香氣撲鼻。
草可真多!蒲公英、苦菜、遍地說不出名的小草,一到春天一片碧緑,可好看了!
你喜歡這里嗎?說起學(xué)習(xí),很多學(xué)生都非常討厭,不管成績(jī)的好壞,喜歡學(xué)習(xí)的人都不多,包括我。但只要想想認(rèn)真學(xué)習(xí)給自己帶來的好處,你會(huì)改變主意的。
很多大人對(duì)學(xué)生說讀好書是為了找個(gè)好工作讓自己過上舒服的日子。是沒錯(cuò),但要看,不管這個(gè)工作有多么好,不適合你,也做不好。如果這個(gè)工作很好而且適合你,但你不喜歡做,也不想做,做了也沒意思。只有自己適合的,想做的才是真的好工作。自己想做的事,便是自己的夢(mèng)想,F(xiàn)在的我們努力學(xué)習(xí),并非為了糊口,而是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想做一個(gè)漫畫家或服裝設(shè)計(jì)師,看到自己的畫功又進(jìn)步了,自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,心里就覺得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑,即使不斷跌倒,也想擁有夢(mèng),也想實(shí)現(xiàn)心中的'夢(mèng)想。這才是學(xué)習(xí)的意義。
學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)。以我的估計(jì),我從小學(xué)到現(xiàn)在所做的作業(yè)堆起來可以超過珠穆朗瑪峰,這絕不是幽默。在所有作業(yè)中我最痛恨的就是數(shù)學(xué)了,這些阿拉伯?dāng)?shù)字
每次都能成功地把我的頭繞暈,每次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)都是我心中的結(jié)。也許經(jīng)歷了很多次后這兩個(gè)紅色的數(shù)字就沒有任何威懾力了,但成績(jī)依然差,作業(yè)依然“叉”,總不能就這么繼續(xù)吧。不過,什么時(shí)候才能將學(xué)習(xí)上的攔路虎解決,就要看自己了。作業(yè)也是證明的方式。作業(yè)就如同開卷考試,可以翻任何資料,問任何人來完成的考試。在做作業(yè)時(shí),不斷攻破難題,不斷思考,不斷查閱資料,只為了求出答案后,在考試時(shí)“下筆如有神”。作業(yè)是鞏固技巧的練習(xí),記憶知識(shí)的方法,考試成功的保障。
考試是測(cè)試學(xué)生知識(shí)積累與學(xué)習(xí)情況的東西。也是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)后命運(yùn)的判決者?忌现攸c(diǎn)大學(xué)的人,在唐代被譽(yù)為進(jìn)士。中國(guó)古代隋朝的科舉制是考試的祖先,它為統(tǒng)治者籠絡(luò)人才括寬了道路。但因?yàn)閺拿鞒_始,科舉制開始拘限于四書五經(jīng)與八股文中,只能成為抑殺知識(shí)分子們創(chuàng)新思想的殺手了,F(xiàn)在,考試雖能證明人的實(shí)力與才華,能幫助我們?cè)谌松牡缆分凶叩酶槙常问竭^于呆板,不過是學(xué)生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題,將所有精力集中在那張布滿題目的試卷里,毫無趣味。
有學(xué)校就要上學(xué),要上學(xué)就要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就有作業(yè),有作業(yè)就有考試,天經(jīng)地義。在我們聽天由命,好好學(xué)習(xí),做作業(yè),考試的同時(shí),也不要忘了它們的意義——做這些看似無關(guān)緊要的事,都是為了夢(mèng)想。
考試的作文 篇3
今天,我們班舉行了期末考試,和平時(shí)不一樣的是,監(jiān)考的老師是外面的`?荚嚽皨寢屢笪覂砷T功課都要上九十八分,考題很簡(jiǎn)單。我很快就寫完了,但我沒有急著交卷,我仔細(xì)地從頭到尾檢查了一邊。我想:這次,我一定要得雙百分!果然不出所料,晚上,高老師打電話給我媽媽,告訴媽媽,我考了雙百。我和媽媽聽了都很高興!媽媽提醒我不能驕傲.要繼續(xù)努力。
考試的作文 篇4
“瞧,考生們走進(jìn)了教室,咦,沒有監(jiān)考老師,也沒有監(jiān)控器,課桌也不一樣了,多了很多按鈕!边@就是未來的考試,大家都彼此信任,每個(gè)同學(xué)都很自覺,再也不會(huì)有人作弊,因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)世界的主人。
那讓我們一起進(jìn)入考場(chǎng),感受一下這未來的考試吧!
在課桌上有很多的按鈕,第一個(gè)按鈕是:如果你不是很想受周圍的.干擾,按一下它,課桌周圍會(huì)自動(dòng)升起一道屏蔽墻,當(dāng)然是給人很安靜的效果哦!
第二個(gè)按鈕是一個(gè)多功能學(xué)習(xí)用品提供鈕,它可以是一把卷筆刀,考試時(shí)消鉛筆可太浪費(fèi)時(shí)間了,把鉛筆塞進(jìn)去,就會(huì)自動(dòng)削好;也可以是一瓶墨水,你的作文可不能只寫到一半啊!
第三個(gè)按鈕,它可以幫你呼叫“老師”,可以隨時(shí)尋求老師的幫助,當(dāng)然,你可別想得太美,老師可不是來幫你做卷子的。
第四個(gè)按鈕,你可以有選擇卷子的機(jī)會(huì),有很多套題型哦,那你就挑你擅長(zhǎng)的做吧!把你最好的一面表現(xiàn)出來!可能還會(huì)抽到才藝表演,如果你擅長(zhǎng)書法,畫畫,唱歌,跳舞,演講,主持等等,那你就大膽地來吧,來表現(xiàn)你自己!你還可以開動(dòng)腦筋,來個(gè)當(dāng)場(chǎng)科技小發(fā)明呢!可能會(huì)失敗,沒關(guān)系,再來一次吧!
不會(huì)看你的條件如何,不管是貧困還是富有;再也不會(huì)有篩選,不管你以前考多少分。一個(gè)只會(huì)讀書的人不一定就是一個(gè)能力很強(qiáng)的人,關(guān)注的是你的綜合實(shí)際能力,
在未來,考試絕對(duì)不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān),而是一件十分享受的事情!
考試的時(shí)間隨你定,你想考多長(zhǎng)時(shí)間就考多長(zhǎng)時(shí)間,坐在這樣的桌子前,在一個(gè)很輕松的環(huán)境參加這樣的考試,你說是不是很受同學(xué)們歡迎呢!
不過,我還有另外一個(gè)想法,也許會(huì)更受同學(xué)們歡迎,聽好了:
“取消考試!”
你說,全世界的人會(huì)不會(huì)樂翻了天!?
……
考試的作文 篇5
22號(hào)散文寫作考試,下午兩點(diǎn)半在教三502等著老師來,因?yàn)橹袄蠋熣f什么都不用準(zhǔn)備,帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會(huì),大家都是一副蠻期待的神情,在想老師會(huì)出什么題目。
終于等到老師來了,她進(jìn)門第一句話就把我們怔住了:“你們寫吧!蔽覀兗w一聲驚訝:“。俊比缓罄蠋熃忉屨f是因?yàn)椴幌胱尮潭ǖ目碱}限制我們的思想,就讓大家自由發(fā)揮。我暈!長(zhǎng)這么大從來沒見過這樣的考試,沒有考題,即興發(fā)揮。
然后就發(fā)現(xiàn)大家都在苦思冥想,然后半個(gè)小時(shí)以后,大家都在動(dòng)筆了。
老師說:“大家不必急,構(gòu)思好了再寫,反正我會(huì)陪你們寫完的。時(shí)間是充足的。”我暈,沒有考試時(shí)間限制!
這就是我們特別的`考試,沒有考題,沒有時(shí)間限制,什么都沒有限制,需要的只是你的思想,你的文字。
考試的作文 篇6
上個(gè)星期,老公很奇怪的問我:“晴晴怎么寫作業(yè)寫到這么晚?”“快期未考試了。”噢!老公恍然大悟。
這個(gè)星期,作業(yè)更多,家長(zhǎng)們都打印了近30頁的復(fù)習(xí)資料。
晴晴放學(xué)回家,總要吃些水果,吃水果的時(shí)候,我給她讀校迅通的博客,這也許是她今天最輕松快樂的時(shí)光。讀了兩篇博客,就讓她趕快寫作業(yè)。
開始寫打印的語文資料,四個(gè)單元的看拼音寫詞語有四張。晴晴平時(shí)掌握的還算可以,寫的還比較順暢?炱唿c(diǎn)了,吃晚飯,這星期老公出差,家里安安靜靜的.,以前這時(shí)侯我總是給晴晴讀點(diǎn)英語故事,明天要英語考試了,按理我應(yīng)該給她讀讀英語課本再復(fù)習(xí)一下,算了吧讓孩子的腦子歇歇吧。吃完晚飯,我們到樓頂上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),透透氣,還沒一會(huì)兒呢我就說:““快回去寫作業(yè)吧,還有不少呢!”催著晴晴下樓,現(xiàn)在想想真像犯人去放風(fēng)一樣,甚至比他們的時(shí)間還短,呵呵。
繼續(xù)寫,語文、數(shù)學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候我給晴晴打好洗腳水泡腳,這樣省時(shí)又解乏。周三寫到9:30,周四寫到8:50!斑@兩天在學(xué)校也寫的超多,作業(yè)也布置的這么多。”晴晴嘟囔著!耙簿瓦@幾天了,堅(jiān)持吧,大家都這樣,其實(shí)老師是最辛苦的!
我翻著晴晴在學(xué)校寫的作業(yè)本,摩拳擦掌的拳,鋼筋鐵骨的筋,是聽寫時(shí)寫錯(cuò)的字,老師改出來,又讓重寫了幾遍!安贿^這幾天我確實(shí)也有收獲,有好幾個(gè)不會(huì)的字聽寫時(shí)都知道了,不過可不是一類字啊!”這幾天老師可能在大量的聽寫,讓孩子們查疑補(bǔ)漏。這兩天我陪著孩子寫作業(yè)都有點(diǎn)頭暈,老師每天要面對(duì)50多個(gè)孩子,作業(yè)一個(gè)一個(gè)的改,總想讓孩子多進(jìn)步一些,還要面對(duì)臨近期未的一堆鎖事,所以小學(xué)老師是最辛苦的,這時(shí)又收到老師發(fā)的的短信,除了布置的作業(yè)還讓孩子多注意休息,無語........
周三聽說有一個(gè)同學(xué)寫到十一點(diǎn)作業(yè)還沒寫完,功夫在平時(shí),這時(shí)候臨陣磨槍,效果會(huì)......
昨天我給晴晴讀了校迅通的一篇博客<<帝王蛾>>" 帝王蛾幼蟲的兩翼生長(zhǎng)的更健壯。穿越的時(shí)候,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅受不到擠壓,就失去充血的機(jī)會(huì),生出來的蛾子就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。"道理都是一樣的,人也要經(jīng)受一定的壓力和磨煉才能成長(zhǎng),我給晴晴鼓勁。
以前在校迅通上看到一些六年級(jí)的孩子和家長(zhǎng)面對(duì)小升初的壓力、焦慮還有辛苦,真是感到心酸。晴晴馬上就要上三年級(jí)了,求學(xué)之路才剛開始,大家都在摸索、探討,真是不易。老師、家長(zhǎng)、孩子多一份溝通、理解和信任,也許會(huì)感到多一些溫暖、支持和力量。
考試的作文 篇7
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語百分百,可是語文數(shù)學(xué)……
半期考試那天,上午考語文,監(jiān)考的是3班的'我們班老師,她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)?荚嚳旖Y(jié)束時(shí),我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來看,也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時(shí),我緊張極了,生怕自己的成績(jī)不好,被我們班老師看到?梢庀氩坏降氖,考試結(jié)束后,陳我們班老師評(píng)講考試試卷,當(dāng)說到作文那部分,我們班老師竟然重重表揚(yáng)了我,她說是監(jiān)考我們班老師告訴她,我的作文寫得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開始大談我的作文,說什么審美疲勞,看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮,真是害羞死我了!
下午的數(shù)學(xué)考試,考完后我們班老師也有進(jìn)來評(píng)講,把答案寫在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),心里吃了一驚,有一題錯(cuò)了!看來考試之后也會(huì)緊張,4年級(jí)了考100分真是很難,這次100只有靠英語了,一根油條兩個(gè)蛋啊。
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