[集合]考試后作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的考試后作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　“徐滿婷100分，俞迪97分，葉怡波98分……聞科宇94分。”隨著英語老師那悅耳的報(bào)分聲，我就覺得自己肯定是前五名�？梢豢鄣轿�94分的消息，我的心情就立刻掉到了深淵，我整個(gè)人就像遭雷劈了一樣，一點(diǎn)精神都沒有。

　　回家的路上，我一直遐想著媽媽知道后的情景，不知不覺，臉上流下了幾顆豆大的淚珠�；厝ピ趺锤鷭寢屨f呢？沒考過？成績還不知道？老師還沒改？可怎么跟媽媽說呢？一個(gè)個(gè)疑問出現(xiàn)在我的腦海中……想到媽媽平常對(duì)我考試成績的緊張程度，我實(shí)在不敢去面對(duì)她。在外面游蕩了好久，咬咬牙，心一橫，我邁進(jìn)了家門。

　　見到媽媽，我向她坦承了我的成績，真誠地對(duì)媽媽說：“這次是失誤，下次肯定能考好�！眿寢屄犃�，沒對(duì)我說什么嚴(yán)厲的'話，只是繼續(xù)檢查起了我的作業(yè)。我心里暗暗痛下決心：下次一定要考好！

　　之后，我痛改前非，上課聽得一絲不茍，再也不和同桌說悄悄話，也再不讓自己的思緒隨意亂飛了。第四單元英語考試時(shí)，一個(gè)大大的，紅色的100分出現(xiàn)在我那張?jiān)嚲砩稀?/p>

　　這是真正的第一，是真正的第一……

考試后作文 篇2

　　一滴晶瑩的淚水，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)開心，有時(shí)傷心。

　　“啊，這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

　　不管他們?cè)鯓颖磉_(dá)不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強(qiáng)“抵抗"。

　　我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。

　　“咚”的一聲巨響，把我從美夢(mèng)中拉了出來�！皬堈埽�你不好好檢查，還睡覺�？茨氵@次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我�？晌疫�沉浸在剛才的美夢(mèng)中，聽的稀里糊涂的。

　　考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯(cuò)……會(huì)不會(huì)是昨天的那場(chǎng)考試呢？一進(jìn)去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的.分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。

　　“你的試卷在那張桌子上�！崩蠋熣f。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。

　　老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲��！不然就被殘酷的競(jìng)爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！"

　　我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。

　　突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競(jìng)爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時(shí)醒悟:現(xiàn)實(shí)就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時(shí)刻努力面對(duì)。

　　其實(shí)，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？

考試后作文 篇3

　　在1月16日的時(shí)候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候，我十分的緊張。

　　考數(shù)學(xué)的.時(shí)候，我覺得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯(cuò)，后來聽同學(xué)們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢！都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的，唉。

　　后來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)！很快英語就考完了，與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題，這下我心可慌了！

　　在中午的時(shí)候，魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語文，讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

　　到了下午1:30的時(shí)候，我們進(jìn)行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認(rèn)真檢查試卷，當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目，而寫錯(cuò)了，便趕忙改正了過來。這時(shí)，我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯(cuò)了！

　　通過這次考試之后，我明白了考試一定要細(xì)心，不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個(gè)毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！

考試后作文 篇4

　　“丁零零，丁零零�！笨荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們?nèi)�五成群地走出教室�?/p>

　　班長正和數(shù)學(xué)課代表對(duì)答案。班長翹著二郎腿，一手拿著筆，一手撐著頭，小聲地說：“余曉燕，選擇題第一個(gè)是A吧！”“不是，我寫的是C。”余曉燕皺著眉頭說。余曉燕聽完便拿起草稿，算了起來，算了兩遍，答案都是C選項(xiàng)，班長拿起紅筆，在A選項(xiàng)打了錯(cuò)號(hào)，便說：“這題兩分，那我現(xiàn)在就是98分，你99，反正我比你少一分�！闭�當(dāng)余曉燕開心的.時(shí)候，兩人便發(fā)現(xiàn)又一個(gè)不同處，班長板著臉說：“這題你一定寫錯(cuò)了，我看了老師的試卷上寫的是A�！庇鄷匝嘈χ�說：“這題我改了，在抄的本子上我忘記改了，在試卷上寫的就是A。”我想：不能對(duì)答案，越對(duì)越少，還不如不對(duì)。楊昊氣喘吁吁地說：“有三題我們班全軍覆沒，只有袁老師一個(gè)人做對(duì)�！甭犕�，同學(xué)們?nèi)�都吃了一驚。

　　“楊碩，解答題第一個(gè)是三千吧�！蔽蚁肓讼腩}目，又想了想算式，翻開草稿本，瞪大眼睛說：“我寫二千八百�！睆埧沙粤艘惑@�？粗鴱埧杀或_的樣子真搞笑，我笑著說：“我寫二千八百，你信唄？”張可聽后，舉起巴掌，“啪啪”地打了我兩下。打完后，我跑走了，跑的同時(shí)，還不時(shí)地向她做鬼臉。

　　唉！這次真希望老師不要改試卷，也不發(fā)試卷，省得我回家挨罵。

考試后作文 篇5

　　班級(jí)：301、308教師：崔曉露

　　本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語文老師，時(shí)間過得真快，一眨眼，期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次期中考試考得不太理想，針對(duì)這次考試結(jié)果，我做出了以下總結(jié)：

　　1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說試卷的第二題，看拼音寫詞語，很少同學(xué)能拿滿分。這種題目，是比較基礎(chǔ)的，平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，認(rèn)真書寫，認(rèn)真去讀詞語表，認(rèn)真對(duì)待每次的聽寫，那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對(duì)于這道題，大部分都沒能拿滿分，有些遺憾。這也讓我對(duì)于每次的聽寫重視起來，嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。

　　2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對(duì)于第五題，失分率較高的題目，不是因?yàn)殡y度高，恰恰相反，比較簡單的題目，查字典題目。之所以失分較多，是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì)，讀第幾聲和讀什么，學(xué)生分不清該如何填。對(duì)于這種粗心大意的學(xué)生，平時(shí)多提醒他們，要仔細(xì)看題目，不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分，做完試卷，一定要認(rèn)真檢查幾遍。

　　3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級(jí)，閱讀題目比二年級(jí)的難些，學(xué)生只會(huì)在閱讀中去找答案，有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案，學(xué)生就不會(huì)做了。這點(diǎn)說明學(xué)生不會(huì)看閱讀，不知道看完后該如何思考，這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對(duì)于閱讀，只能慢慢來，平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案，如何總結(jié)答案�？赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括：什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事，結(jié)果怎么樣？對(duì)于閱讀較差這方面，平時(shí)在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生去看課外書，多思考，多訓(xùn)練。

　　4、作文格式錯(cuò)誤，內(nèi)容雜亂，不會(huì)抓住重點(diǎn)去寫。三年級(jí)，有兩大塊比較難啃，一是閱讀，二是作文。尤其是作文。30分，分值較高，所以想要提高語文成績，必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)格式，并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟：審題——定題目——構(gòu)思（開頭、中間、結(jié)尾）——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式，接著講步驟，然后就看范文，分析好的`

　　范文。相信，按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去，學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。針對(duì)作文這方面，我平時(shí)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多看作文書，多寫周記，來提高自己的作文水平。

　　以上這幾點(diǎn)是我針對(duì)本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對(duì)應(yīng)的措施，根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié)，相信在以后的嚴(yán)抓之下，學(xué)生下次能考出更好的成績。

【考試后作文】相關(guān)文章：

作文考試后的感想(作文考試后的感想800)10-18

考試后的作文07-20

考試后的作文10-23

考試后......作文12-03

考試后_作文08-31

考試后02-07

考試后10-06

考試后感想作文03-28

考試后的“奇人”作文08-18

考試后感想作文02-24