（精選）一次的考試作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一次的考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次的考試作文 篇1

　　我經(jīng)歷過(guò)這樣一次不同尋常的考試。

　　那是在我放學(xué)回家的路上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)，走在我前面的一位阿姨正一邊走路一邊從包里往外掏錢(qián)，這時(shí)從她的包里掉出來(lái)十元錢(qián)，飄在離我不遠(yuǎn)的地上，而那位阿姨卻毫不知情，依然向前面走去。我急忙跑過(guò)去，拾起那十元錢(qián)，心中竊喜，哈哈，這回我可有錢(qián)賣(mài)零食吃了，我仿佛看到了那香香的火腿正向我微笑呢，我立即向附近的商店跑去。

　　可是跑著跑著，我慢慢地停了下來(lái)，總覺(jué)的背后有好多人在看著我，在指點(diǎn)著說(shuō)我“不誠(chéng)實(shí)的孩子，自私的孩子”。我有些害怕了，這時(shí)老師的話(huà)又響在耳邊“做人要誠(chéng)實(shí)，不貪占小便宜”。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，一個(gè)人的信譽(yù)是無(wú)價(jià)的。想到這，我不再憂(yōu)豫，跑上前，喊住那位丟錢(qián)的阿姨，把那十元錢(qián)，交給了她。那位阿姨一臉的茫然，更顯的很驚奇，當(dāng)我說(shuō)明情況后，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)到阿姨的表?yè)P(yáng)，我心里熱乎乎的，我覺(jué)的.自己做了一件最正確最偉大的事。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我仍然記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏胰松�中的一次不尋常的考試，而我最終選擇了正確的答案。

一次的考試作文 篇2

　　“下節(jié)課考試了，快復(fù)習(xí)啦！”

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛從課桌肚里拿出書(shū)來(lái)，恨不得能一下子把該掌握好的知識(shí)全都記住。

　　老師邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，再看看老師手上的試卷，心里真是嚇得慌。“這節(jié)課做完這張?jiān)嚲��！崩蠋熒畛恋卣f(shuō)道。我雙眼盯著老師手里翻動(dòng)的試卷，暗暗給自己鼓勁。

　　教室在一瞬間停止了喧鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)揮舞著手中的筆，整個(gè)教室沉入了一片寂靜。那吱吱吱的筆聲，讓我們更加有信心；講臺(tái)上那一疊整齊的作業(yè)本，在風(fēng)的旋律中沙沙作響；掛在墻上的鐘，也爭(zhēng)分奪秒地跑動(dòng)著；窗外樹(shù)葉的歌聲，好像在為我們加油；仔細(xì)聆聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)在為我們歌唱；急促的呼吸聲，快速的心跳聲，奏響了考試交響曲。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，有的眼盯著試卷，仿佛一眼就可以看出這一題的答案；有的左思右想，大腦飛速運(yùn)作，搜尋著答案；有的則無(wú)可奈何地看著這“天文”，焦慮地咬著自己美味的手指。

　　掛鐘跑得還真是迅速��！考試還有五分鐘了，還沒(méi)做完的同學(xué)急切地盯著試卷，可就是得不到答案，已做完的同學(xué)也不敢怠慢，用眼掃描分析著題目，而有的'同學(xué)就像無(wú)所謂一樣，玩弄著自己手中的橡皮，時(shí)不時(shí)下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戲。

　　只剩下最后一分鐘了，同學(xué)們的心像懸了一顆石頭，不停地緊張檢查著。窗外的鳥(niǎo)兒也仿佛收到了信號(hào)，停止了歌唱；頑皮的風(fēng)弟弟也不知道哪里去了；院子里的小樹(shù)妹妹也有點(diǎn)害羞了，停下了舞蹈，教室里掛鐘的滴答聲也徘徊在同學(xué)們耳邊。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲把同學(xué)們嚇得跳了起來(lái)。老師健步走上講臺(tái)：“最后同學(xué)起來(lái)收吧！”已寫(xiě)完的同學(xué)大方的交出了試卷，可沒(méi)寫(xiě)完的，更是難以割舍，想想還是算了，硬著頭皮把試卷交了上去。

　　“終于考完了！”教室里有的歡呼雀躍，也有的卻一臉傷心。

　　歡笑聲蓋過(guò)了題目討論的聲音，有同學(xué)在走廊里一蹦一跳的，可有的卻坐在位子上一聲不吭。唉！真不明白，成績(jī)沒(méi)有出來(lái)呢！這樣的高興，是不是來(lái)的太早了！

一次的考試作文 篇3

　　“不是吧！才五分鐘？！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。剛才，林老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要作一張“考卷”，是專(zhuān)家出的關(guān)于課外積累的題目，請(qǐng)想?yún)⒓幼鞔鸬耐瑢W(xué)舉手�！绷掷蠋煹脑�(huà)音剛落，數(shù)十只手“拔地而起”我也不例外，但是，還有兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手，林老師便請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么不參加考試，有一位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)�，我覺(jué)得不需要用考試來(lái)雜史�！蔽铱刹徽J(rèn)同他的觀念。林老師又提出了三個(gè)要求，第一：自己做自己的，第二：認(rèn)真審題，第三：只有五分鐘的作答時(shí)間。接著，林老師給我們每人都發(fā)了一張小不啦嘰的靠件，并且讓我們作答。

　　也許是因?yàn)闀r(shí)間太短了，大多數(shù)同學(xué)一發(fā)到考卷就開(kāi)始答題了。小考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地寫(xiě)上名字，開(kāi)始作答。我瞄了一眼考卷，題目不難嘛，不過(guò)五分鐘也太少了吧！兩面呢！我管不了那么多了，抓起筆就寫(xiě)，因?yàn)橐�抓緊時(shí)間嘛~呵呵~古詩(shī)啊，待會(huì)兒再填吧！，想著，我就跳過(guò)了關(guān)于古詩(shī)的題目去做別的題目了。等到我做的`差不多了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)條重要線(xiàn)索！最后一行寫(xiě)著：讀完以各題，請(qǐng)只做第二題和第三題。？？我莫名其妙，似懂非懂地看了一遍考卷，似乎明白了什么，但我不知道是要把除了第三題之外的題目涂掉，還是再補(bǔ)上第三題，最后，我還是沒(méi)有涂掉其他題目。

　　我懷著忐忑不安的心情，把那張小考卷交了是去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在批改考卷的林老師，我可要看看他有什么翻譯功能，好像……情況不妙啊。（猜測(cè)）

　　就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛，好像是在交流答案吧，唉……也許有些同學(xué)根本不知道后面還有題目吧。

　　不一會(huì)兒，林老師就批改好了，他今天看得怎么這么快？只看了幾眼就翻過(guò)去了。在林老師批改考卷的時(shí)候，有不少同學(xué)跑去講臺(tái)桌“觀看”林老師批改那張小考卷可是看見(jiàn)那么多人都在講臺(tái)桌旁邊，如果我再去，一定被“擠扁了”，所以呢，還是不去的好！

　　考卷批改完畢！這時(shí)，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“全班五十三個(gè)人，全是不及格，全是零分。”大家疑惑不解地望著林老師，心里想道：我可做了不少啊！為什么是零呢？真奇怪。（大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該是這樣想的）

　　林老師說(shuō)：“你們看，最后一面寫(xiě)了只寫(xiě)第二題和第三題，有的同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真審，忽略了這一點(diǎn)其實(shí)，只要第三題和寫(xiě)上姓名就可以了，所以五分鐘是足夠的�！贝蠹一腥淮笪�。

　　經(jīng)過(guò)了自己次小考試，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真地去做，考試也一樣，要先閱覽一下正個(gè)卷面再答。短短的一節(jié)課，我就已掌握了作答的技巧，呵呵~真好啊！

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